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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁春節(jié)活動策劃方案-元宵節(jié)活動策劃方案春打活動策劃方案_元宵節(jié)活動策劃方案 元宵佳節(jié),今天你吃元宵了嗎?元宵節(jié)該怎樣“鬧元宵”呢?WTT這就為您推薦一套元宵 節(jié)活動方案。一、 活動目的:通過元宵節(jié)的活動,弘揚民族文化,使學生感受中國年的喜慶、樣和的氛圍,激發(fā)學生 對民族文化的興趣,深知中華民族的優(yōu)秀傳統必須在我們的手中延續(xù)。同時聯系去年四川汶 川大地震中與我區(qū)結對的都江堰的受災師生們,組織學生進行捐助,讓學生懂得在自己快樂 的時候也必須想到需要幫助的人們.二、 活動時間:元宵節(jié) 三、 活動地點:某學校教室及操場 四、 活動過程:準備階段:了解四川大地

2、震中與我區(qū)結對的都江堰的受災師生們的情況:在春節(jié)前,由學校組織全 體學生以書信的形式,向都江堰的受災師生們進行新年的慰問和祝福?;顒与A段:(一) 、親手學做紙燈籠,了解中華傳統工藝。1 、 利用返校日,全體學生集體學習紙燈籠的制作方法。(由沈怡老師通過電視直播進行教學) 2 、 學生利用雙休日,進一步了解并制作燈籠。(制作燈籠的材料不限.制作方法不限) 3 、 以班級為單位,每班學生在家長、老師的配合下制作準備至少 20 只燈籠.參加義賣 活動。(二) 、了解元宵節(jié)風俗,品嘗元宵,體現校園團圓祥和的氛圍。1.利用紅領巾廣播、班會課時間了解元宵節(jié)來歷以及風俗。2 、 元宵節(jié)當天,師生共同品嘗元宵。(三) 、通過,最佳制作獎、“最佳創(chuàng)新獎的評選.培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和環(huán)保意識.1 、 “最佳制作獎(每班 2 名):純手工制作,制作精細。2 、 “最佳創(chuàng)新獎”(每班 2 名):不限于學校所教方法,在選材和方法上都有突破和創(chuàng)新。3 、 “最佳愛心中隊”(若干)。五、 活動安排:1 、 向都江堰的受災師生們進行書信形式的新年的慰問和 2 、 教學燈籠的基本制作方法 3 、 操場布置、提供湯圓 4 、 活動背景音樂 5 、 活動攝影6 、 活動報道 7 、 義賣錢款收納入帳 8 、 印發(fā)活動通知感謝您的閱讀!元宵節(jié)

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