xxxx高一物理多媒體通用課件第二節(jié)

1、第二節(jié) 動能 勢能 1、知道動能是描述物體由于運動而具有做功本領的物理量。 2、掌握動能與哪些因素有關及其定義式 。 3、理解重力勢能的描述方法及其計算式 。 4、知道重力做功與重力勢能的變化關系。 5、了解彈性勢能。 自然界中有各種各樣的能量，它們之間能不能相互轉(zhuǎn)化觀察視頻能的定義：一個物體能夠?qū)ζ渌矬w做功，這個物體就具有能。功和能的關系：功是能量轉(zhuǎn)化的量度。當一個物體對另一個物體做功后，它的一部分能量就轉(zhuǎn)移到了這個物體上，因此，做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化和傳遞的過程。做了多少功，就有多少能量發(fā)生轉(zhuǎn)化。風力發(fā)電站水力發(fā)電站分析下列情景的做功情況,并分析它是什么形式的能量發(fā)生轉(zhuǎn)化.人搬花前進水輪

2、機轉(zhuǎn)動火車前進動能勢能重力勢能彈性勢能機械能自然界最常見的一種能量機械能一 動能1、定義：物體由于運動而具有的能量叫做動能。2、影響因素：【討論與交流】影響動能的因素： 一個質(zhì)量為m、靜止的物塊，在水平拉力F的作用下，在光滑水平桌面上加速運動，速度達到v 。試求出物塊此時動能的表達式。拉力F對物體做多少功，就有多少能量轉(zhuǎn)化為該物體的動能。動能3物體的動能等于物體質(zhì)量與物體速度的二次 方的乘積的一半 。4動能的表達式：5動能是標量6動能的單位：焦耳（J）二 重力勢能由物體所處位置的高度決定的能量。1、定義2、影響重力勢能的因素將一個質(zhì)量為m、靜止的物塊，勻速舉高h。試導出物塊此時重力勢能的表達式

3、。重力對物體做的功:由功能關系知,功等于物體重力勢能的增加量:重力勢能 3.重力勢能的表達式：EP=mgh 4.重力勢能是標量 5.單位：SI制中，單位為：焦耳（J） 6.重力勢能具有相對性參考平面 重力勢能可正可負，在零勢面上方為正值, 在零勢面下方為負值. 且正負表示大小。放在書柜中第二層的一本書選用不同的參考平面，它的重力勢能有什么不同？討論與交流1物體豎直下落AhBm物體沿斜線運動AChmL重力做功的特點討論與交流2WG=Fscos0=mghh1h2h3物體沿曲線運動ABhAh 1mL物體從A落到B的過程中,重力做功重力做功與路徑無關,只跟始末位置的高度差有關WG=mghABhAhBm

4、ABhmL思考：對上述重力沿不同路徑做功的三種情形的分析，你有什么體會？重力做正功，重力勢能減少，且重力做多少功，重力勢能就減少多少；重力做負功，重力勢能增加，且物體克服重力做多少功，重力勢能就增加多少。試以自由落體和豎直上拋為例，導出重力做功WG與重力勢能變化的關系.討論與交流3WG = Ep1 - Ep2 或 WG = mgh1mgh2三 彈性勢能發(fā)生形變的物體在恢復原狀時能夠?qū)ν饨缱龉Γ蚨哂心芰俊?、定義2、影響因素彈性勢能與形變的大小有關；彈性勢能與彈力有關 1.改變汽車的質(zhì)量和速度，都能使汽車的動能發(fā)生改變，在下列情況下，汽車的動能各是原來的幾倍。 A.質(zhì)量不變，速度增大為原來的

5、2倍； B.速度不變，質(zhì)量增大為原來的2倍； C.質(zhì)量減半，速度增大到原來的4倍； D.速度減半，質(zhì)量增大到原來的4倍。 42812.如圖,質(zhì)量為0.5kg的小球,從桌面以上h1=1.2m的A點落到地面的B點,桌面高h2=0.8m請按要求填寫下表.(g=10m/s2)參考平面小球在A點重力勢能小球在B點重力勢能下落過程小球重力做功下落過程小球重力勢能變化桌面地面 6J10J-4J010J10J-10J-10Jh1h2AB 選取不同的參考平面,物體的重力勢能的數(shù)值不同 對一個確定的過程，WG和EP與參考面的選擇無關3關于重力勢能，下列說法正確的是（ ）A.物體的位置一旦確定，它的重力勢能的大小也隨之確定B.物體與零勢面的距離越大，它的重力勢能也越大C.一個物體的重力勢能從5J變化到3J，重力勢能變小了D.重力勢能的減少量等于重力對物體做的功D4.關于重力做功和物體的重力勢能，下列說法正確的是（ ）A.當重力對物體做正功時，物體的重力勢能一定減少B.當物體克服重力做功時，物體的重力勢能一定增加C.地球上每個物體的重力勢能都有一個確定值D.重力做功的多少與參考平面的選取無關ABD5.一個質(zhì)量為m的物體，從40米高處由靜止開始落下，不計空氣阻力，當它