體育 學(xué)科教學(xué)設(shè)計方案

1、體育學(xué)科教學(xué)設(shè)計方案教師姓名金天學(xué)年級班級高一（15）課型實(shí)踐科目體育課題籃球單手肩上投籃課時1課時教材分析1、籃球運(yùn)動是一項綜合性運(yùn)動項目，對其他運(yùn)動項目的發(fā)展有著重要的意義。2、單手肩上投籃能使個人能力的提高達(dá)到一定的境界。學(xué)情分析1、學(xué)生對籃球有一定的了解，對單手肩上投籃動作進(jìn)一步規(guī)范。2、學(xué)生探究、自主學(xué)習(xí)。3、學(xué)生積極參與游戲活動。教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、學(xué)生初步學(xué)習(xí)對單手肩上投籃技術(shù)，建立快速投籃的概念，并能正確陳述對單手肩上投籃動作概念。2、學(xué)生能積極主動參與練習(xí)，學(xué)會投籃，在練習(xí)中鍛煉下肢力量增強(qiáng)身體素質(zhì)的發(fā)展。過程與方法1、開始部分一一常規(guī)性熱身運(yùn)動，做好準(zhǔn)備活動。（教師師領(lǐng)做

2、和學(xué)生分組）2、基本部分一一將對單手肩上投籃動作進(jìn)行分組細(xì)致教學(xué)。（教師師范與講解；學(xué)生自主探究性練習(xí)；圖片展示。）3、結(jié)束部分一一整理隊伍，進(jìn)行鞏固性游戲活動。（教師講解與演示）情感態(tài)度與價值觀學(xué)生能在自主練習(xí)中學(xué)會合作、學(xué)會評價，體驗運(yùn)動的樂趣和成功的愉悅。教學(xué)重點(diǎn)動作迅速，登地有力教學(xué)難點(diǎn)出手角度，力度教學(xué)資源與工具設(shè)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書。（體育與健康）參考文獻(xiàn)：中國學(xué)校體育。1、籃球場一塊：2、籃球40個計教學(xué)過程教師活動：一、1.教師口令洪亮，要求學(xué)生隊伍整齊、安靜。認(rèn)真聽講。3、講解蹲踞是起跑的作用內(nèi)容上滲透法制教育，利用“中華人民共和國體育法”提醒學(xué)生重視體育鍛煉的重要性，

3、從而切入法制教育。2、學(xué)生分四組由各組長帶領(lǐng)本組學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí)，圍繞起跑內(nèi)容自主創(chuàng)新練學(xué)生活動：一、學(xué)生成一路縱隊進(jìn)行慢跑練習(xí)。要求：(1)、慢跑時學(xué)生要跟隨教師路線。(2)、圍繞籃球單手肩上投籃教學(xué)創(chuàng)新準(zhǔn)備活動。2、學(xué)生組成形站立自主創(chuàng)新做準(zhǔn)備活，發(fā)揮集體智慧力量。達(dá)成目標(biāo)：本班學(xué)生90%以上同學(xué)能夠?qū)W會籃球單手肩上投籃動作。教學(xué)反思：對本次課結(jié)束的總結(jié)反思和評價。習(xí)。激發(fā)學(xué)習(xí)欲望。二、組織：教師為裁判兼游戲執(zhí)行者進(jìn)行發(fā)令，組織學(xué)生完成游戲，達(dá)到課程目標(biāo)。二、學(xué)生平均分成四組（男、女），每組排頭兩名同學(xué)相對同時牽手舉起搭成橋，第三名以后的同學(xué)距離牽手的同學(xué)2米排成一路縱隊，并在隊伍的前面

4、放置一個網(wǎng)球，在橋的另一頭二十米處再放置一個網(wǎng)球，聽到教師口令發(fā)出后學(xué)生將放在隊伍前面的小球撿起并迅速從橋下穿過，到三、1.教師位于隊伍中間示范講解，學(xué)生認(rèn)真觀察，仔細(xì)思考，體會動作要領(lǐng)，(1)學(xué)生示范勇于實(shí)踐，積極參與。(2)把握重心移動時機(jī)，避免摔跤。(3)、示范講解過程中保持紀(jì)律。(4)、利達(dá)終點(diǎn)后并將手上的球和終點(diǎn)的球交換，返回起點(diǎn)，第四、第五、第六依次輪換到最后一個同學(xué)為結(jié)束。投籃最后一組的同學(xué)為負(fù)，勝組罰、負(fù)組獎的方法。動作要領(lǐng)：1.單手肩上持球法：投籃手五指自然分開，用手掌外緣和指跟以上部位拖住球的后下方，手心空出，手腕后仰，球的重心落在食用學(xué)生示范講解動作過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。2

5、.分組練習(xí)籃球單手肩上投籃，使學(xué)生直觀的了解；3.教師以點(diǎn)代面講解示范蹲踞式起跑的動作要領(lǐng)和口令；4.分組做起跑的分解動作；5.分組聽口令做投籃；6.分組進(jìn)行快速反應(yīng)練習(xí)；7.糾正練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤。要求：（1）.隊伍保持整齊；（2）.練習(xí)時動作規(guī)范；指和中指之間，肘關(guān)節(jié)自然下垂，置于同側(cè)肩的前上方。2.預(yù)備姿勢：兩腳前后站立，距離以身體重心平穩(wěn)為原則，投籃手同側(cè)腳在前，兩腿微屈，上體稍前傾，右臂屈肘,大臂近似于地面平行，前臂于大臂接近90度，自然放松，肘盡量靠近身體，右手持球于右肩上，左手扶球的左側(cè)前下方，不發(fā)力,身體重心稍偏前(3).注意安全。腳，兩眼注視瞄準(zhǔn)籃點(diǎn)。3.投籃動作：隨兩腳的蹬地

6、，伸展腿和腰腹，右臂向前上方抬時充分伸展，用手腕主動前屈(壓)，企、中指指端用力撥球，控制方向，將球投出。四、教師利用圖四、后加付頁，片展示，讓學(xué)生學(xué)生直觀感受并直觀感受到投籃討論單手肩上投動作要領(lǐng)。五、學(xué)生分組練籃動作。習(xí)由各組組長帶五、由各組組長領(lǐng)本組學(xué)生在教帶領(lǐng)本組學(xué)生自師指定位置作自主探究性學(xué)習(xí)，主投籃動作重難1、要求學(xué)生積極點(diǎn)探究。六、在教學(xué)成果展示過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題及時解決。七、統(tǒng)一教學(xué)糾正學(xué)生練習(xí)出現(xiàn)的問題。主動，全員參與。2、注意力集中，注意女全。3、練習(xí)次數(shù)約為（1520次左右）六、成果展示方法：成四列橫隊，每排在教師統(tǒng)一口令下每組展示（24次）七、組織學(xué)生集合統(tǒng)一練習(xí)糾正投籃動作過程中存在的問題（糾正錯誤動作，巡回指導(dǎo)）。八、放松游戲：1、集合整隊，見習(xí)如列。2、放松練習(xí)（在音樂響起中，學(xué)生跟音樂節(jié)奏走四步牽手，讓學(xué)生感受到我鍛煉、我健康、我快樂）3、總體小結(jié)4、布置作業(yè)5、師生道別6、歸還器材八、放松游戲：1、學(xué)生成四列體操隊形進(jìn)行放松練習(xí)。在音樂響起中，學(xué)生跟音樂節(jié)奏走四步牽手，讓學(xué)生感受到我鍛煉、我健康、我快樂