人教版新高考語文二輪復習訓練題--分析情節(jié)——理清結構關注作用與手法（含答案）

1、 任務突破練5分析情節(jié)理清結構,關注作用與手法一、閱讀下面的文字,完成14題。意外鐵凝臺兒溝很少有人家掛照片,也很少有人出去照相。鎮(zhèn)上沒有照相館,去趟縣城,跋山涉水來回五百里。誰家要是掛張照片,頓時滿屋生輝,半個村子也不免熱鬧幾天。山杏的哥哥來了封信,向家里要張“全家福”。信中特別提到,最想念妹妹山杏。他在南方一個小島上當兵已經兩年,走的時候山杏才八歲。接到哥哥的信,山杏整天催爹媽去縣城照相?，F(xiàn)在,摘完了核桃,又摘完了柿子。爹對山杏說:“明天咱們就上路?！鄙叫右煌砩弦矝]睡好。睜開眼看看,媽正彎著腰烙餅;又睜眼看看,媽還彎著腰烙餅;再睜眼看看,一摞白面餅高高地堆在桌上。她想,這不就是過年嗎?過年

2、家里也沒烙過這么多白面餅。天不亮,山杏就穿上過年時的新罩衣,又叫媽媽給她拿出哥哥寄來的新鞋。媽說:“咱不,照相不如穿我做的扎花鞋?！鄙叫哟蛘约?媽也打整著自己。山杏還從墻上摘下那塊落滿灰塵的小鏡子,前前后后讓媽照。直到爹在門口等得不耐煩了,媽才挎起了沉甸甸的籃子。他們搭了五十里汽車,走了二百里山路,喝涼水,住小店,吃了多半籃子干餅,第三天才來到縣城,山杏一心想著媽在路上囑咐過她的話:“聽人說,照相館的燈比太陽還亮,到時候再亮也不能眨眼,一眨眼就照成瞎子了。”進了照相館,一個燙著卷發(fā)的姑娘把他們領進一間黑屋。嘩的一下,一屋子燈都亮了有高樓,有大廈,有鮮花,有木馬山杏的眼都不夠用了。忽然間她被

3、人拉住胳膊塞在了爹媽中間,原來照相就要開始了。燙發(fā)姑娘躲在一只木匣子后面頂起塊黑布,左比畫,右比畫,這使山杏又想起媽在路上囑咐過她的話。她扭頭看看媽,媽已瞪起了眼睛顧不得看她;她又扭頭看看爹,爹也正大睜著眼睛向前看。山杏轉回頭,也趕緊把眼睛瞪得圓圓的。木匣子里咔嚓了一聲,一屋子的燈也跟著滅了。他們又摸黑走出屋子。半個月后,山杏爹從大隊部拿回一個照相館寄來的信封。山杏趕緊搶著撕開口,里面果然有張照片。誰知,上面沒有大睜著眼的山杏,也沒有睜大了眼的爹媽。照片上就一個人,一個正沖他們全家微笑的姑娘:額前的卷發(fā)像云彩,彎彎的眼睛像月牙兒,比照相館那個燙發(fā)姑娘還好看。山杏和爹媽你看看我,我看看你,誰也說

4、不出話來。第二天,山杏家的墻上掛出了這張照片,照片上的姑娘沖所有來參觀的人微笑著。有人問起這是誰,爹媽吞吞吐吐不說話,山杏說,那是她未來的新嫂子。山杏知道撒謊不好,但又覺著,不管怎么說,從此,她家也可以和那些有照片的人家媲美了。(有刪改)1.下列對本文相關內容的理解,不正確的一項是()A.文章主要記述了山杏一家照相的故事,故事多處采用鋪墊敘述,這樣就更好地凸顯出山杏純真可愛的山村少女形象,真實可信。B.盡管本文作者沒有用多少筆墨正面介紹臺兒溝的具體情況,但是我們從字里行間可以充分感覺到臺兒溝的落后和人們思想的守舊。C.山杏在照相前打整著自己,對于穿新鞋一事,母女倆有過不同的見解,盡管作者沒說出

5、結果,但根據作者的敘述,讀者也可以猜到結果。D.題目意外的含義,一是山杏全家人跋山涉水五百里照了相,寄回的照片卻不是自己家的;二是山杏依然把那照片掛在屋子里,讓全村人欣賞。2.下列對本文藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是()A.文章以山杏為主要描寫對象,巧妙確定了全文的描寫角度和敘事角度,即始終以一個旁觀者的旁觀視角來鋪敘,使敘述語調顯得既平和又客觀。B.照相是本文的線索,可用催照相去照相照相時掛相片來概括情節(jié),這樣寫既層次清晰,過程又一波三折,引人入勝。C.文章寫山杏一家費盡心思拍攝照片,最終等來的不是“全家?！倍恰吧┳诱铡?結局盡管意外,卻效果奇妙,既照應開頭,也揭示了題旨。D.本文描寫

6、生活中普通的人與事,細膩地描寫人物的內心,從中反映人們的理想與追求、期待與失落,語言樸實而不失柔婉清新。3.(對點題)本文寫因“照相”產生的意外,卻在“烙餅”上花費了一些筆墨,對此你如何理解? 4.(對點題)山杏明知撒謊不好,為什么還說照片上的人是她未來的新嫂子?結合全文進行分析。 二、(2021廣東廣州二模)閱讀下面的文字,完成58題。乞丐英毛姆我在墨西哥韋拉克魯斯市中心廣場周邊的街道上閑逛,不時瞥一眼那些精巧的庭院。最后,在環(huán)繞廣場的拱廊里陰涼處坐下來,要了一杯酒。太陽把無情的烈焰拋灑在廣場上,耷拉著的椰子樹沾滿塵土,巨大的兀鷹不安地棲息其上,有時會突然降落地面,叼起幾片殘渣,扇動笨重的翅

7、膀,飛上教堂的塔頂。我已經給完所有的零錢,只能對那些糾纏不清的乞丐頻頻搖頭。他們不給你片刻的安寧。報童硬要把那些濕漉漉的報紙賣給我,乞丐們苦苦哀求指望能得到點施舍但是他們隨時留意著那個肥胖的警察,他會拿著皮帶突然沖過來,照著他們的頭或后背狠狠地抽上一鞭子。突然,我被一個乞丐吸引住了,他的頭發(fā)和胡子紅得耀眼,胡子亂蓬蓬的,衣服破爛不堪,勉強遮體。他的腿和裸露的胳膊瘦得只剩下皮和骨頭。在饑餓的人群里他顯然最為可憐。他大約40歲,是唯一不開口說話的乞丐,甚至連手都不伸出來,只是凝視著你,讓人感到極其不自在。如果有人給他一個硬幣,他會向前一小步,伸出爪子一樣的手,拿過硬幣,也不說一聲謝謝,就木然地走開

8、。他站在我面前,和他站在其他桌子前的時間一樣長,用悲涼的目光看著我。我還從來沒見過如此失魂落魄的人,他的外貌有種讓人恐懼的東西,神志看上去也不是很健全。我沒有什么好給他的,為了不讓他白等,我搖了搖頭。過了一段時間,他走開了。傍晚時,涼風再次把我誘惑到了廣場上。不久,大量的人群從四周的街道擁入廣場,黑色的兀鷹尖叫著從人們的頭頂飛過,一旦發(fā)現(xiàn)有什么東西可以啄食,它們就會猛然墜落地面,再從人們的腳下急急忙忙地跑開,我又看到了那個紅發(fā)怪人,他沒有在我的桌前停留。我估計他還記得早晨沒能從我這里獲取分文,覺得再這么做沒有用。我在想他是不是個水手,一個英國人或者美國人,從船上開了小差,逐漸墮落到目前這種令人

9、同情的狀況。他不見了。夜里醒時,不知道為什么,他衣衫襤褸的形象又出現(xiàn)在我的腦海里,我突然有種奇怪的感覺,覺得我曾經見過他,但是我無法確定具體的時間和地點。我度過的第二天和第一天完全一樣。但我在守候紅發(fā)乞丐的到來,當他站在我鄰近的桌子旁邊時,我仔細觀察著他?，F(xiàn)在我非常確信在哪里見過他,甚至認識他。我不好意思上前招呼他。我為不能把他對上號而惱火,就像你在努力回想一個人的名字,那名字分明已經在你的舌尖上,卻又一下子溜走了。這一天就這么慢慢地過去了。新的一天又到來了。他像往常一樣出現(xiàn)在廣場上,一聲不吭。他站在一張桌子跟前,離我兩張桌子遠,無聲地懇求著。這時,我看見了那個警察,他偷偷繞過來,用皮帶照著紅

10、發(fā)乞丐響亮地抽了一下,乞丐的身子一縮,但他既不抗議,也沒有表露出任何憎恨;他似乎已對這種鞭打的刺痛習以為常,他緩緩移動的身軀悄然融入降臨到廣場的暮色之中。然而這殘酷的一鞭卻抽醒了我的記憶,我突然想起來了。他肯定也認出了我,因為這20年來我的外貌變化不大,這就是他從第一天早晨以后,就再也沒有在我桌前停留的緣故。我認識他已經有20年了。那時候我在羅馬過冬,每晚都去一個餐館用餐。餐館的?？投嗍且恍∪簛碜悦绹陀乃囆g院校學生。我們經常在那里無休無止地爭辯著與文學和藝術有關的話題,他那時還是個大男孩,不會超過22歲;藍眼睛、直鼻梁、紅頭發(fā),長得很討人喜歡。我記得他說曾在美國水果公司工作過,因為想成為

11、一名作家,他放棄了那份工作。由于他過于傲慢,他在我們中間不怎么受歡迎。他覺得我們是一群可憐蟲,并對此直言不諱,他不給我們看他的作品,因為我們的贊譽對他來說毫無價值,對我們的批評他則報以嗤之以鼻的態(tài)度。他極其自負,為了成為一名作家,他放棄了一切。他那么自信,而這種自信也讓他的一些朋友受到感染。我回想起當時他那種意氣風發(fā)、精力充沛、對未來充滿信心以及目中無人的樣子。這不可能是同一個人,但是我確信這就是他,我起身去廣場尋找他。我對比著過去和現(xiàn)在的他,琢磨是什么讓他變成現(xiàn)在這種樣子,我怎么也想不到他會落到如此悲慘的境地。成百上千的年輕人帶著奢望投身艱難的藝術行業(yè),但他們中的大部分最終接受了自己的平庸,

12、并在生活中找到一處落腳之地,好讓自己不被餓死。這太可怕了。我問自己能幫他些什么。我繞著廣場走著,天色越來越暗,我擔心自己錯過了他。我經過教堂時看見了坐在臺階上的他。我走到他跟前?！澳氵€記得羅馬嗎?”我說。他一動不動,也不回答我。他毫不在意我的存在,就像面前根本沒有我這個人。他看都不看我一眼,空洞的藍眼睛落在臺階底層那些為什么東西尖叫著爭作一團的兀鷹身上,我不知道該做些什么。我從口袋里掏出一張黃色背面的紙幣,塞進他手里,他看都沒看它一眼,然而他的手動了一下,像爪子一樣的細手指握緊紙幣,搓揉著,搓成一個小紙團后把它移到拇指上,一下子彈到了空中,落到了聒噪的兀鷹中間。我下意識地轉過頭,就見一只兀鷹用

13、嘴銜起它飛走了,兩只尖叫著的兀鷹緊隨其后。當我回過頭來時,那個人已經走掉了。我在韋拉克魯斯又待了三天。我再也沒有見到他。(有刪改)5.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是()A.紅發(fā)乞丐之所以引起“我”的注意,除了他奇特的外貌、極為消瘦的身體,還有與眾不同的乞討方式,這一情節(jié)為下文的敘事張本。B.胖警察是作者有意安排的次要人物,他兇狠無情地用皮帶抽打、驅趕中心廣場上的乞丐,這寫出了乞丐們悲慘惡劣的生存環(huán)境。C.20年前意氣風發(fā)的紅發(fā)青年現(xiàn)在卻以乞討為生,被警察欺辱也懶得抗議,這種反差意在暗示懶惰是導致他落魄潦倒的主要原因。D.“我”想幫助紅發(fā)乞丐的急切心情與紅發(fā)乞丐對“我”的

14、漠視態(tài)度形成強烈對比,凸顯了兩人在人生追求、思維方式上的差異。6.文中多次寫到兀鷹,下列理解不正確的一項是()A.開頭寫被熾熱陽光籠罩的廣場、耷拉著的椰子樹,讓人感到焦躁沉悶;而巨大兀鷹的出現(xiàn),更強化了這種壓抑不安的感受。B.一群兀鷹爭搶著食物,韋拉克魯斯市中心廣場上的人們?yōu)樘铒柖亲佣鴦诼当疾?、四處乞?二者構成映襯關系。C.兀鷹多次出現(xiàn)構成這篇小說的暗線,與時間這條明線在文章結尾交匯在一起,將故事情節(jié)推向高潮,意味深長。D.“扇動笨重的翅膀”“尖叫著爭作一團”“聒噪”等描寫,既表現(xiàn)了兀鷹貪婪的特性,又融入了作者的情感態(tài)度。7.紅發(fā)乞丐能接受別人的施舍,為什么把“我”給他的紙幣搓成一團彈到空中

15、? 8.(對點題)毛姆說:“講故事的人只需從自己的視角講他確定的事?！闭垞撕喴治鲂≌f是如何敘述紅發(fā)乞丐故事的,并說說這樣寫有什么好處。 參考答案任務突破練5分析情節(jié)理清結構,關注作用與手法1.B解析 B項,“充分感覺到人們思想的守舊”理解不當,去縣城要“跋山涉水來回五百里”顯示的是偏僻,發(fā)展落后,與“鎮(zhèn)上沒有照相館”相照應,無論是山杏的父母還是其他村民,都不反對“照相”,而是充滿了好奇與期待。2.B解析 B項,“過程又一波三折”錯誤。文章主要篇幅都是寫照相的相關準備,并沒有意外和波折,只是結尾部分情節(jié)突轉,頗有意外奇效。3.寫“烙餅”,一寫時間長,二寫數量多,都是寫“照相”前的準備工作的周密繁復,顯示出山杏家里窮困的程度,表明“照相”的不容易;也表現(xiàn)出山杏一家人對“照相”的期待。有了這些充分的鋪墊,后面的“意外”就更具戲劇效果。4.首先,山杏把照相看作過年一樣,不想讓這份美好立刻消失;其次,雖然收到的照片不是“全家福”,全家也很無奈,但山杏還是很高興;另外,有了照片,山杏他們家可以和其他有照片的人家媲美了?？傊?在那個閉塞的山村里,山杏內心追逐著美,憧憬著美好的生活,她要把美留在身邊,留在山村里。5.C解析 “暗示懶惰是導致他落魄潦倒的主要原因”錯誤,依據文本可知,導致他