人教A版(2019)必修第二冊8.5.1直線與直線平行 課件(共16張PPT)_第1頁
人教A版(2019)必修第二冊8.5.1直線與直線平行 課件(共16張PPT)_第2頁
人教A版(2019)必修第二冊8.5.1直線與直線平行 課件(共16張PPT)_第3頁
人教A版(2019)必修第二冊8.5.1直線與直線平行 課件(共16張PPT)_第4頁
人教A版(2019)必修第二冊8.5.1直線與直線平行 課件(共16張PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、8.5.1直線與直線平行第八章立體幾何初步學(xué)習(xí)目標(biāo)1問題導(dǎo)學(xué)7閱讀課本P133-P135,思考下列問題1.在同一平面內(nèi),平行于同一條直線的兩直線平行, 在空間中此結(jié)論仍成立嗎?2.如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中, DC/AB,A1B1/AB ,則DC 與A1B1平行嗎?3.基本事實(shí)4內(nèi)容是什么?4.等角定理內(nèi)容是什么? 點(diǎn)撥精講22課堂探究1 如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,DC/AB,A1B1/AB ,則DC 與A1B1平行嗎?基本事實(shí)4:平行于同一條直線的兩條直線互相平行.符號表示: 將空間兩條直線的平行問題轉(zhuǎn)化為 平面兩條直線的平行問題降“維”思想平行的傳遞性如圖

2、,空間四邊形ABCD中,E、F、G、H分別是邊AB,分析:E、F分別是AB、BC中點(diǎn)四邊形EFGH是平行四邊形例1ABCDEFGHBC,CD,DA的中點(diǎn).求證:四邊形EFGH是平行四邊形.變式2:如果將題中G、H點(diǎn)由“中點(diǎn)”改成 “三等分點(diǎn)”,即 , 則四邊形EFGH是什么圖形?練一練變式1:對角線AC和BD滿足什么條件時(shí), 四邊形EFGH是菱形?如圖,空間四邊形ABCD中,E、F、G、H分別是邊AB,BC,CD,DA的中點(diǎn).ABCDEFGH課堂探究2 在平面內(nèi), 我們可以證明 “ 如果一個(gè)角的兩邊與另一個(gè)角的兩邊分別平行,那么這兩個(gè)角相等或互補(bǔ) ”空間中這一結(jié)論是否仍然成立呢?(1)(2)當(dāng)空間中兩個(gè)角的兩邊分別對應(yīng)平行時(shí),這兩個(gè)角有如下圖所示的兩種位置對于圖(1)我們可以構(gòu)造兩個(gè)全等的三角形,使 和 是它們的對應(yīng)角,從而證明(2)定理(等角定理):空間中,如果兩個(gè)角的兩邊分別對應(yīng)平行, 那么這兩個(gè)角相等或互補(bǔ)(1)(2)已知角的兩和角的兩邊分別平行,且=80,則=()A.80 B.100 C.80或100 D.不能確定例2課堂小結(jié)21.基本事實(shí)4:平行于同一條直線的兩條直線互相平行. (1)基本事實(shí)4表明了平行的傳遞性,可以作為判斷兩條直線平行的依據(jù), (2)直接作用是證明等角定理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論