千古文章意為高(一)剖析_第1頁(yè)
千古文章意為高(一)剖析_第2頁(yè)
千古文章意為高(一)剖析_第3頁(yè)
千古文章意為高(一)剖析_第4頁(yè)
千古文章意為高(一)剖析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、千古文章意為高(一)千古文章意為高(一)說(shuō)說(shuō)立意的深刻說(shuō)說(shuō)立意的深刻意在筆先意在筆先 審題審題明確材料中心;明確材料中心; 立意立意就是確立和提煉文章的主題思想,使就是確立和提煉文章的主題思想,使文章的主題富有積極的意義。文章的主題富有積極的意義。立意的要求層級(jí)立意的要求層級(jí) 立意要正確立意要正確思想要積極健康,符合主流價(jià)思想要積極健康,符合主流價(jià)值觀值觀 立意要鮮明立意要鮮明結(jié)尾盡量不提與立意相反的觀結(jié)尾盡量不提與立意相反的觀點(diǎn),(除非從反面立意,先破后立。)點(diǎn),(除非從反面立意,先破后立。) 立意要集中立意要集中圍繞一個(gè)主題展開(kāi)圍繞一個(gè)主題展開(kāi) 立意應(yīng)求最佳立意應(yīng)求最佳避免趨同,力求獨(dú)到。

2、避免趨同,力求獨(dú)到。 立意應(yīng)力求深刻立意應(yīng)力求深刻追溯追溯“為什么為什么”,事情的,事情的本質(zhì)本質(zhì) 立意追求新穎立意追求新穎需用獨(dú)特的視角、異向思維需用獨(dú)特的視角、異向思維等來(lái)分析、思考事物或問(wèn)題。求新不能歪曲事等來(lái)分析、思考事物或問(wèn)題。求新不能歪曲事實(shí),必須是對(duì)事物正確的客觀的反映。實(shí),必須是對(duì)事物正確的客觀的反映。 “高視闊步高視闊步” 求深刻求深刻 1深刻高遠(yuǎn),是指立意總是追求更高的深刻高遠(yuǎn),是指立意總是追求更高的精神、價(jià)值、情感,一件小事也有情懷。精神、價(jià)值、情感,一件小事也有情懷。 不要就事論事,而要有超越和拔高。記敘不要就事論事,而要有超越和拔高。記敘文的可讀性,皆來(lái)自于文章要表現(xiàn)

3、的主題文的可讀性,皆來(lái)自于文章要表現(xiàn)的主題意義。而在有意義的基礎(chǔ)之上,再追求敘意義。而在有意義的基礎(chǔ)之上,再追求敘事過(guò)程的新奇有趣,將一件小事描寫(xiě)得有事過(guò)程的新奇有趣,將一件小事描寫(xiě)得有滋有味,也就是在滋有味,也就是在“有道有道”之上談之上談“馭馭術(shù)術(shù)”。 補(bǔ)習(xí)班遇上一位補(bǔ)習(xí)班遇上一位“黑大漢黑大漢”,起先心有嫌,起先心有嫌惡,但一件小事之后,發(fā)現(xiàn)惡,但一件小事之后,發(fā)現(xiàn)“黑大漢黑大漢”心心地善良,耿直率真,遂為好友。但補(bǔ)習(xí)結(jié)地善良,耿直率真,遂為好友。但補(bǔ)習(xí)結(jié)束,束,“黑大漢黑大漢”留戀這段友情,希望下學(xué)留戀這段友情,希望下學(xué)期我能繼續(xù)來(lái)補(bǔ)課,我心知不會(huì)再來(lái),還期我能繼續(xù)來(lái)補(bǔ)課,我心知不會(huì)再

4、來(lái),還是撒了一個(gè)善意的謊言。是撒了一個(gè)善意的謊言。 于是感慨,于是感慨,人生人生隨時(shí)都有言不由衷的時(shí)候隨時(shí)都有言不由衷的時(shí)候,而這些善意的謊言,才構(gòu)成了這個(gè),而這些善意的謊言,才構(gòu)成了這個(gè)社會(huì)社會(huì)尚有溫情的人性吧。以前不明白為什么長(zhǎng)尚有溫情的人性吧。以前不明白為什么長(zhǎng)大了人就會(huì)世故圓滑,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有時(shí)候大了人就會(huì)世故圓滑,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有時(shí)候“圓滑圓滑”是為了給不再相見(jiàn)的生命過(guò)客留下是為了給不再相見(jiàn)的生命過(guò)客留下一絲美好的念想一絲美好的念想相見(jiàn)不如懷念。相見(jiàn)不如懷念。 公交車(chē)上累得打瞌睡的人,不愿意給老年人讓座;小孩子公交車(chē)上累得打瞌睡的人,不愿意給老年人讓座;小孩子不??摁[;司機(jī)剎車(chē)過(guò)猛,我每次似乎

5、都要被甩出去。雨不停哭鬧;司機(jī)剎車(chē)過(guò)猛,我每次似乎都要被甩出去。雨水把車(chē)窗變成了毛玻璃,看不見(jiàn)外面的景致,沒(méi)帶傘的我水把車(chē)窗變成了毛玻璃,看不見(jiàn)外面的景致,沒(méi)帶傘的我,祈禱這車(chē)要是能停在我的家門(mén)口,讓我不用冒雨瘋跑那,祈禱這車(chē)要是能停在我的家門(mén)口,讓我不用冒雨瘋跑那才好呢。這才發(fā)現(xiàn)這輛公交車(chē)竟成了一處密閉的空間,我才好呢。這才發(fā)現(xiàn)這輛公交車(chē)竟成了一處密閉的空間,我竟對(duì)這讓我倍感難受的公交車(chē)產(chǎn)生了莫名的竟對(duì)這讓我倍感難受的公交車(chē)產(chǎn)生了莫名的“依戀依戀” 人生人生是不是就是這樣?我們的生活就像此時(shí)的公交車(chē),車(chē)是不是就是這樣?我們的生活就像此時(shí)的公交車(chē),車(chē)?yán)锏娜松仙舷孪?、?lái)來(lái)去去,目標(biāo)不同,所以共度

6、的時(shí)光里的人上上下下、來(lái)來(lái)去去,目標(biāo)不同,所以共度的時(shí)光有長(zhǎng)有短,但密閉的圈子不會(huì)變。因?yàn)樽叱鋈ψ?,外面就有長(zhǎng)有短,但密閉的圈子不會(huì)變。因?yàn)樽叱鋈ψ?,外面就是大風(fēng)大雨,所以害怕有損失的人,只會(huì)想著在圈子里舒是大風(fēng)大雨,所以害怕有損失的人,只會(huì)想著在圈子里舒適地能呆多久呆多久吧,這是不是就是不知不覺(jué)產(chǎn)生惰性適地能呆多久呆多久吧,這是不是就是不知不覺(jué)產(chǎn)生惰性的原因呢?而人生為什么會(huì)慢慢庸常,或許就是從這里開(kāi)的原因呢?而人生為什么會(huì)慢慢庸常,或許就是從這里開(kāi)始的吧始的吧 公交車(chē)上終生像,假裝打瞌睡的人,不愿意給老年公交車(chē)上終生像,假裝打瞌睡的人,不愿意給老年人讓座,看到他們略顯蒼老的臉,想象他們過(guò)著

7、怎人讓座,看到他們略顯蒼老的臉,想象他們過(guò)著怎樣充滿利益之爭(zhēng)的生活,為何會(huì)讓他們向現(xiàn)實(shí)屈尊樣充滿利益之爭(zhēng)的生活,為何會(huì)讓他們向現(xiàn)實(shí)屈尊,而丟掉了一絲修養(yǎng)的高貴。而多年后,我會(huì)不會(huì),而丟掉了一絲修養(yǎng)的高貴。而多年后,我會(huì)不會(huì)也因?yàn)樯?jì)奔波成為我今天心中鄙夷的那類(lèi)人?也因?yàn)樯?jì)奔波成為我今天心中鄙夷的那類(lèi)人? 歷史歷史上,或許有多少人也如他們這樣,因?yàn)樯钭屔?,或許有多少人也如他們這樣,因?yàn)樯钭屗麄兤@鄣么蚱鹆司耦?,他們困頓到無(wú)暇顧及他們疲累得打起了精神瞌睡,他們困頓到無(wú)暇顧及尊嚴(yán),尊嚴(yán),那獻(xiàn)計(jì)謀害了漢獻(xiàn)帝王后的華歆,當(dāng)年不也那獻(xiàn)計(jì)謀害了漢獻(xiàn)帝王后的華歆,當(dāng)年不也曾同名士管寧一起知書(shū)識(shí)禮,而

8、為了快些上位卻最曾同名士管寧一起知書(shū)識(shí)禮,而為了快些上位卻最終瞎著眼干出了如此傷天害理之事?終瞎著眼干出了如此傷天害理之事?而而當(dāng)今當(dāng)今貪污腐貪污腐敗成風(fēng),不也是大環(huán)境的作亂導(dǎo)致精神萎頓,霸著敗成風(fēng),不也是大環(huán)境的作亂導(dǎo)致精神萎頓,霸著公產(chǎn),自認(rèn)為那是私人產(chǎn)業(yè),似乎不掙回甜頭,就公產(chǎn),自認(rèn)為那是私人產(chǎn)業(yè),似乎不掙回甜頭,就不能起身讓位不能起身讓位 小區(qū)來(lái)了一條兇惡的流浪狗,保安把它關(guān)起來(lái),它在籠子小區(qū)來(lái)了一條兇惡的流浪狗,保安把它關(guān)起來(lái),它在籠子里先是與籠子做斗爭(zhēng),向過(guò)路人惡狠狠地咆哮,絕食抗議里先是與籠子做斗爭(zhēng),向過(guò)路人惡狠狠地咆哮,絕食抗議。后來(lái)餓得奄奄一息,保安最終把它丟出籠子,但它卻無(wú)

9、。后來(lái)餓得奄奄一息,保安最終把它丟出籠子,但它卻無(wú)力再離開(kāi),最終保安只得把它再丟回籠子里,給它食物,力再離開(kāi),最終保安只得把它再丟回籠子里,給它食物,它也無(wú)力進(jìn)食,這個(gè)在我看來(lái)不屈的它也無(wú)力進(jìn)食,這個(gè)在我看來(lái)不屈的“英雄英雄”竟然就這樣竟然就這樣死了。死了。 它帶給我震撼與悲傷,震撼是它向強(qiáng)大的人類(lèi)發(fā)起一次次它帶給我震撼與悲傷,震撼是它向強(qiáng)大的人類(lèi)發(fā)起一次次抗?fàn)?,而悲傷是它終究死在了自己的抗?fàn)幹?。歷史上,抗?fàn)帲瘋撬K究死在了自己的抗?fàn)幹?。歷史上,抗?fàn)幹亩肥炕蛟S遠(yuǎn)比這狗高貴,抗?fàn)幹亩肥炕蛟S遠(yuǎn)比這狗高貴,那向渾濁世事不???fàn)幠窍驕啙崾朗虏煌?範(fàn)幍那?、向固?zhí)顢頇的朝廷不???fàn)幍耐醢彩?/p>

10、、向麻木的的屈原、向固執(zhí)顢頇的朝廷不???fàn)幍耐醢彩?、向麻木的民族劣根性抗?fàn)幍聂斞福褡辶痈钥範(fàn)幍聂斞福覀兛粗\子里的狗可憐,或而我們看著籠子里的狗可憐,或許那顆抗?fàn)幹撵`魂還認(rèn)為我們卻是身在更大的籠子里。許那顆抗?fàn)幹撵`魂還認(rèn)為我們卻是身在更大的籠子里。而我為他們悲傷,不知他們是不是更為我們感到悲哀呢?而我為他們悲傷,不知他們是不是更為我們感到悲哀呢? 從剛剛的三則材料,說(shuō)說(shuō)如何從剛剛的三則材料,說(shuō)說(shuō)如何讓立意深刻起來(lái)?讓立意深刻起來(lái)? 1.追索小事背后的意義,讓小事的描述能體現(xiàn)追索小事背后的意義,讓小事的描述能體現(xiàn)出出“宏觀宏觀”的歷史規(guī)律、社會(huì)規(guī)則、文化風(fēng)的歷史規(guī)律、社會(huì)規(guī)則、文化風(fēng)

11、氣,氣,“微觀微觀”的人性根源、人生境界。的人性根源、人生境界。 小事背后的意義層次,由淺到深的大致順序小事背后的意義層次,由淺到深的大致順序是:自我或家庭是:自我或家庭人生或人生或社會(huì)社會(huì)歷史歷史或時(shí)代或時(shí)代人類(lèi)人類(lèi)宇宙。宇宙。 這體現(xiàn)了馮友蘭提出人之思想境界的遞增狀這體現(xiàn)了馮友蘭提出人之思想境界的遞增狀態(tài):自然境界態(tài):自然境界功利境界功利境界道德境界道德境界天地境界天地境界“高視闊步高視闊步”求深刻求深刻 2針對(duì)一件小事,多方向探尋意義,多角針對(duì)一件小事,多方向探尋意義,多角度尋找立意,由一件事的某一點(diǎn)向度尋找立意,由一件事的某一點(diǎn)向“宏觀宏觀”意義上的歷史時(shí)代(古今中外),意義上的歷史時(shí)代(古今中外),“微觀微觀”意義的人生人性,進(jìn)行開(kāi)放性思考,便是意義的人生人性,進(jìn)行開(kāi)放性思考,便是發(fā)散思維。發(fā)散思維。 發(fā)散思考的實(shí)質(zhì)是從多角度思維展開(kāi)發(fā)散思考的實(shí)質(zhì)是從多角度思維展開(kāi)豐富的聯(lián)想和想象豐富的聯(lián)想和想象?!翱v縱”就是縱向思考,就是縱向思考,按時(shí)間順序,古往今來(lái)地聯(lián)想。按時(shí)間順序,古往今來(lái)地聯(lián)想。它由它由過(guò)去、過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)現(xiàn)在、未來(lái)三部分組成。三部分組成?!皺M橫”就是橫向就是橫向思考,從思考,從“宏觀宏觀”到到“微觀微觀”地聯(lián)想。地聯(lián)想。 小試牛刀小試牛刀 初三時(shí)的離別格外悲傷,想想

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論