小學(xué)二年級部編版下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)必考題型

1、 PAGE 頁碼 16 / NUMPAGES 總頁數(shù) 16小學(xué)二年級部編版下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)必考題型班級：_ 姓名：_ 筆畫集訓(xùn)1. 數(shù)一數(shù)，填一填。央共（_）畫，第三畫是（_）。華共（_）畫，第三畫是（_）。島共（_）畫，第五畫是（_）。2. 我會認(rèn)一認(rèn),填一填。1.“省”字是_結(jié)構(gòu)，部首是_，可以組詞為_。2.“央”字的筆順是_，讀音是_。3.“老”字是_結(jié)構(gòu)，第六筆是_，可以組詞為_。3. 按要求填空。1“寄”的讀音是_，第十一畫是_，組詞_。2“漏”共_畫，第九畫是_，組詞_。3“懊”的讀音是_，第六畫是_，組詞_。4“籽”的讀音是_，第七畫是_，組詞_。5“猬”共_畫，第十畫是_

2、，組詞_。拼音詞組4. 看拼音，寫詞語。xin hu nng l hu bi ko y yu x yn c d zhn tng xn 5. 看拼音，寫詞語。yng mio png jing sh w zh chun y zh chng gn zi nn chng g 6. 看拼音寫漢字。yn jng xing mo png jing zh shi yng sh s j hi yng chng sh 形近字詞7. 比一比，再組詞。妝（_） 碧（_） 裁（_） 詩（_） 村（_） 壯（_） 壁（_） 栽（_） 待（_） 樹（_） 8. 比一比，再組詞。課（_）搶（_） 交（_） 座（_） 哈（_）

3、棵（_）槍（_） 文（_） 坐（_） 給（_）9. 比一比，再組詞。漂（_） 挑（_） 谷（_） 壯（_） 飄（_） 桃（_） 容（_） 狀（_） 波（_） 尤（_） 尤（_） 汗（_）浪（_） 優(yōu)（_） 龍（_） 漢（_）補(bǔ)全詞語10. 把下列詞語補(bǔ)充完整。揠苗（_）（_） 筋疲（_）（_） 自（_）自（_）亡羊（_）（_） 結(jié)結(jié)（_）（_） 轉(zhuǎn)（_）轉(zhuǎn)（_）11. 把四字詞語補(bǔ)充完整。坐井（_） （_）無邊（_）（_） 刻（_）（_）劍（_）（_）寡語自言（_）（_）（_）言（_）語12. 把詞語補(bǔ)充完整。揠苗歷盡 大笑羊牢賞悅眉眼句子訓(xùn)練營13. 照樣子，寫句子。（1）這是一匹出色的馬，

4、你走不動了，就騎著它回家吧。_（2）83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。_（3）樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？_14. 句子訓(xùn)練。（1）河水到底是深還是淺呢？（照樣子，寫句子）_到底是_呢？（2）大搖大擺公雞走了地唱著歌（連字詞成句）_（3）美不美不光看外表，還得看能不能幫助人們做事。（用加點(diǎn)詞寫一句話）_15. 按要求寫句子。1用下列句中加點(diǎn)的詞語造句。（1）大象的耳朵眼兒里，經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去。_（2）原來那位顧客竟是一條四十二只腳的蜈蚣！_2用上括號里的詞，使句子變得更加生動。（1）到了春天，泥塘周圍長出了小草。（綠茵茵的）_（2）小毛蟲用目光打量著一切。（新奇的 周圍的）_16.

5、 句子樂園。1.媽媽收拾干凈了房子。（改成“把”字句）_ 2.你為什么相信科學(xué)家的話是正確的呢？（換個說法，意思不變） _3.敵人把劉胡蘭打得鮮血直流。（改成“被”字句） _4.讓同學(xué)們 老師 走上講臺 輪流 講故事 （寫成一句通順的句子。） _5.例：星星像眼睛似的眨呀眨，多么有趣呀!_像_似的_。 6.我跑到“馬”跟前的時候，不由自主地停了下來。（用加點(diǎn)的詞語造句）_17. 用加點(diǎn)的詞寫句子。1他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。_一_就_。2我的兒子既聰明又有力氣。_既_又_。3列寧常常請養(yǎng)蜂的人來談天。_常常_。4孩子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，非常好看。_像_。閱讀理解18. 閱讀短文，回答問

6、題。愚人吃鹽從前，有一個愚蠢的人，到朋友家做客。主人見他來了，就請他吃飯。在吃菜的時候，他嫌一道菜淡而無味。主人聽到后，就給他放了一些鹽，他再嘗，覺得味道比剛才鮮美多了，心里就想：“菜的味道之所以變得鮮美，原來是加了鹽的緣故。加了這么一點(diǎn)點(diǎn)，味道已經(jīng)這樣鮮美可口，如果多放些，味道不是更鮮美嗎？”想到這里，這位愚蠢的人就不吃菜了，空口吃起鹽來，結(jié)果弄得口苦舌麻，反而傷了胃口。1這篇短文共有幾個自然段？第二自然段共有幾句話？()A3，4B3，5C3，22為什么淡而無味的菜一下子變得鮮美？()A因為放了味精B因為放了鹽C因為放了糖3這個人空口吃鹽是不是更鮮美了？()A不是，他空口吃鹽，結(jié)果弄得口苦舌

7、麻，反而傷了胃口。B是的，嘴里感覺更加鮮美了。4從這個故事中你受到什么啟發(fā)？()A做事不能想當(dāng)然的去做，而要多動腦筋。B做事不能一知半解。C做事要有尺度，不能走極端。19. 閱讀短文，完成練習(xí)。小溪拍照小溪一路歡笑，在春天的原野上奔跑。它抱著照相機(jī)，歡暢地按下快門，給春天拍下一張張彩照。拍下鳥兒的歡樂，花兒的微笑。拍下綠葉和微風(fēng)嬉戲，蝴蝶和花朵舞蹈。拍下一只小青蛙在荷葉上睡覺，拍下一株小草彎著腰向朋友們問好，拍下乳白色的云朵追趕學(xué)飛的小鷹。拍下青石板路上，上學(xué)的孩子一路歡跑小溪要把春天的消息，讓大海媽媽早點(diǎn)兒知道。小溪要把春天的照片，讓大海媽媽仔細(xì)瞧瞧大海媽媽聽了、看了，露出舒心的微笑。它對浪

8、花娃娃說：“春天真好！”1“蝴蝶和花朵舞蹈”的意思是（ ）A蝴蝶和花朵一起跳舞B蝴蝶在花朵間飛來飛去C蝴蝶教花朵跳舞2想一想：下列哪些是小溪拍的照片？用“”標(biāo)出來。鳥兒的歡樂，花兒的微笑。（ ）小青蛙在荷葉上睡覺。（ ）稻穗垂下了頭。（ ）高粱漲紅了臉。（ ）黃葉在風(fēng)中飄落。（ ）小草彎著腰向朋友們問好。（ ）3大海媽媽露出了舒心的微笑，是因為（ ）A春天真好B小溪很懂事C浪花娃娃很快樂20. 閱讀短文，完成練習(xí)。誰的羽毛小烏龜撿到一片漂亮的羽毛。他想把羽毛交還失主，就扛著羽毛往前走去。小烏龜碰到了猴子，問：“這是您丟的羽毛嗎？”猴子聽了哈哈大笑，說：“你見過猴子身上長羽毛嗎？”“請原諒，我剛

9、出世不久，懂的事情很少?！毙觚?shù)肋^歉，扛著羽毛往前走去。小烏龜碰到了豹子，問：“您知道這片羽毛是誰的嗎？”豹子盯著羽毛急切地說：“管它是誰的，這么漂亮的羽毛還是送給我吧！”“那怎么行呢？失主該多著急呀！”小烏龜說完，扛著羽毛，繼續(xù)往前走去。貓頭鷹看見了，好奇地問：“小烏龜，你扛著鴕鳥的羽毛到哪兒去呀？”“什么？這是鴕鳥的羽毛？真是太好了！”小烏龜驚喜地叫道。他謝過貓頭鷹，扛著羽毛，愉快地向鴕鳥家走去。1短文中表示“好看，美觀”的詞語是_。描寫笑的四字詞語是_。2通過小烏龜和猴子的對話，我知道了小烏龜（ ）A助人為樂B很有禮貌C善于學(xué)習(xí)3小烏龜拾到一片漂亮的羽毛后，他先后問了_和_。最后_告訴

10、他這是_的羽毛。4我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小烏龜（_）的品質(zhì)，要批評豹子（_）的做法。A通情達(dá)理 B拾金不昧 C喜歡占別人便宜 D蠻橫無理21. 閱讀檢閱臺太陽是我叫出來的一天，公雞對青蛙說：“我的本領(lǐng)最大，太陽是我叫出來的?！鼻嗤苷f：“你能在夜里把太陽叫出來嗎？”公雞邊走邊說：“肯定能，你等著瞧！”這天夜里，公雞大聲叫起來。過了一會兒，外面真的亮了。公雞可高興了。哪里想到，原來，公雞看到的是電燈的光，被吵醒的主人把雞關(guān)了起來。第二天，太陽照常從東方升起來了。1短文講了_叫太陽的故事。2短文共有_個自然段。3下列說法正確的是（ ）A太陽是公雞叫出來的B太陽是從東方升起來的4用“ ”在短文中畫出公雞說的話。

11、5讀了故事，我們明白了（ ）A人應(yīng)該有自知之明B每個人都要覺得自己有用22. 課外閱讀我能行。雨后又是蒙蒙細(xì)雨的天氣，我是多么喜歡雨的美和柔??！雨滴就像千萬個傘兵，從空中跳下來，安全地降落在地面上。雨突然間停了，傘兵們都不見了，卻見天空中一道彩虹，好像一座七色橋。我真想用筆將它畫下來，但是它來去匆匆，轉(zhuǎn)瞬（shn）即逝（sh），仿佛在跟我捉迷藏。雨后，庭院中的花朵好像洗過了澡，顯得生意盎（n）然，幼苗受到小雨的滋潤，也更加茁（zhu）壯。泥濘的道路上好像抹上了一層潤滑油，許多動物都出來溜（li）達(dá)了。雨后的空氣清新，萬物也顯得特別有生氣。雨后，是我最喜愛的時刻。它帶給大地清新的空氣，帶給我們美

12、麗而有生機(jī)的景色。我喜歡雨后的一切！1“盎”用部首查字法，先查_，再查_畫。它在字典中的意思有兩種：古代一種腹大口小的器皿；洋溢。在“生意盎然”這個詞語中應(yīng)選_。這里指的是雨后的花朵顯得格外精神。2在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（_）的空氣（_）的景色（_）的道路3“雨滴就像千萬個傘兵，從空中跳下來，安全地降落在地面上?！边@句話把雨滴比作_。我想把雨滴比作_。4第2自然段寫了雨后的_、_、_、_和空氣。5你喜歡下雨天嗎？為什么？請簡單寫一寫。_看圖寫話23. 看圖寫話。提示：小朋友，請你先認(rèn)真觀察圖，圖上畫的是什么地方？什么時間？他們在做什么？想一想，然后寫下來?？捎迷~語：下課 操場 同學(xué)們 笑聲_

13、24. 寫話樂園。仔細(xì)看圖，圖上畫的是什么時間？都有誰？他們在做什么？好詞推薦：春天 白云 澆水 高興 小燕子_25. 看圖寫話。 仔細(xì)看圖，圖上都有誰？遇到了什么困難？誰幫助了她？他們會說些什么？_26. 看圖寫話。春天來了！小朋友們，趕快到大自然中去找找春天吧，然后把你的發(fā)現(xiàn)寫下來，也可以看著這幅圖來寫。（你可以用上這些詞語：陽光朗媚、飛來飛去、抽出、嫩綠、吐出、探出、星星點(diǎn)點(diǎn)、叮叮咚咚）_27. 看圖寫話。圖中的人物都有誰？他們在做什么？仔細(xì)觀察圖片，寫一寫吧?。ㄈ€題目） _答案1、5 一 6 丿 7 丨2、上下 目 省份 yn 半包圍 乚 老師3、j 寄信 十四 漏雨 o 懊惱 z

14、菜籽 十二 刺猬 4、鮮花 能力 華北 烤鴨 游戲 因此 打針 痛心5、秧苗 評講 實物 紙船 野豬 秤桿 災(zāi)難 唱歌6、眼睛 熊貓 評獎 知識 楊樹 四季 海洋 城市7、化妝 碧玉 裁衣 作詩 村里 壯士 墻壁 栽樹 等待 樹葉 8、上課 搶奪 交作業(yè) 座位 哈哈大笑 一棵樹 手槍 作文 坐下 給出去 9、漂亮 挑水 山谷 壯麗 飄揚(yáng) 桃花 容易 形狀 波浪 尤其 尤其 汗水 浪花 優(yōu)美 龍王 漢字 10、助 長 力 盡 言 語 補(bǔ) 牢 實 實 來 去 11、觀 天 無 際 舟 求 少 言 自 語 只 片12、助長 筋疲 哈哈 亡 補(bǔ) 心 目 開 笑13、這本書就是我的。 這朵花格外的美麗。

15、 這只小花貓真可愛，是你家的吧？14、你 去還是不去 公雞唱著歌大搖大擺地走了。 我們不光要好好學(xué)習(xí)，還得堅持鍛煉身體。15、我經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)。 原來你就是他們的朋友。 到了春天，泥塘周圍長出了綠茵茵的小草。 小毛蟲用新奇的目光打量著周圍的一切。16、媽媽把房子收拾干凈了。 你不應(yīng)該相信科學(xué)家的話是正確的。 劉胡蘭被敵人打得鮮血直流。 老師讓同學(xué)們輪流走上講臺講故事。 暴雨 瀑布 從天上傾瀉下來。 每到周末，我不由自主地想去玩。17、媽媽 回到家 做家務(wù) 媽媽 漂亮 賢惠 我 去奶奶家玩 天上的星星 小朋友的眼睛18、1A2B3A4C19、1B23A20、1 漂亮 哈哈大笑 2B3 猴子 豹

16、子 貓頭鷹 鴕鳥 4 B C 21、1公雞233B4我的本領(lǐng)最大，太陽是我叫出來的?？隙?，你等著瞧！5A22、1 皿 五 2 清新 美麗 泥濘 3 傘兵 珍珠 4 花朵 幼苗 道路 動物 5喜歡，雨天的空氣涼涼的，空氣指數(shù)從良變優(yōu)，靜靜的很是一種享受。23、示例：下課了，老師帶著同學(xué)們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。首先老師來當(dāng)老鷹，選中一位小朋友當(dāng)雞媽媽。游戲時，老鷹飛快的移動，去捉雞媽媽身后的雞寶寶。雞媽媽也快速的移動，保護(hù)著身后的雞寶寶們。雞寶寶們有的一聲不哼，有的心里高興大聲的尖叫!有的緊拉住別人，急速躲閃。小朋友們都玩的非常高興，上課了，同學(xué)們回到教室，操場上還回蕩著歡快的笑聲。24、

17、范文：春天到了，花兒開了，小草探出了小腦袋，蝴蝶也飛出來了。小紅和小明來到河邊的草地上種樹。小紅先拿一把鏟子在草地里挖了一個坑，然后把小樹苗栽進(jìn)坑里，再給小樹苗埋上土，小明到河邊去提了一桶水，準(zhǔn)備給小樹苗澆上了水。不一會兒，小樹種好了，小紅和小明開心得又唱又跳，這時小鳥也飛來和他們一起跳。25、范文：一天，天氣晴朗，小兔子牽著媽媽剛給他買的氣球去公園散步。小兔子一邊走一邊想：“公園里應(yīng)該有很多小伙伴吧！”他越想越開心，一不留神松開了手里的線，氣球搖搖晃晃地飛走了，小兔子揮舞著小手追趕著說：“氣球，別走，別走”。盡管氣球已經(jīng)飛得很高了，但是小兔子還是很大聲的叫著：“我要我的氣球?！边@時一只小鳥飛

18、過來了，看到了著急的小兔子，小鳥對他說：“別急，我去幫你追回來！”小鳥很快飛上天，不一會兒就叼著氣球飛回來了，小兔子非常感謝小鳥。他們成了一對好朋友。26、示例：春天來了在寒冷的冬天過后，春姑娘邁著輕輕地腳步來到了我們身旁。春天來到了樹林里，一陣微風(fēng)吹過，柳樹姐姐的頭發(fā)輕輕地飄起。大樹長得又高又壯，像一個綠色的巨人。哎呀!是誰在撓我癢癢呀，原來是柳樹姐姐在作怪。 春天來到了花園里，桃花妹妹正忙著給自己畫妝呢，羞著臉，低著頭，好像是在害羞地說:“春姑娘來了，她正在準(zhǔn)備選美比賽，看看誰是春天里最美麗的花，我要去參加這場比賽，我相信我一定是最美麗的花?！庇航憬汩_出黃色的花朵，從遠(yuǎn)處看，一棵挨著一棵，好像一片黃色的花海。 春天來到了田野里，田野里油菜花是金黃色的，成片成片的油菜花，仿佛是大自然給田野的一塊黃色的地毯。 春天來到了小溪旁，晚上，從溪底可以看見天空中點(diǎn)綴著幾顆閃爍的