2021-2022學年廣東省深圳市十校中考化學押題卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列物質不屬于溶液的是（ ）A生理鹽水B消毒酒精C液氧D碘酒2下列滅火原理錯誤的是()A降低可燃物的著火點B清除可燃物C使溫度降到可燃物的著火點以下D隔

2、絕空氣3實驗室配制40g溶質質量分數(shù)為 7的氯化鈉溶液（1g 以下用游碼），下列操作會導致所配溶液溶質質量分數(shù)偏高的是ABCD4將一定質量 的鐵粉加入HCl, ZnCl2和CuCl2的混合溶液中，充分反應后過濾，得到濾液M和濾渣N。下列有關判斷中，錯誤的是A濾液M中可能存在4種陽離子B濾液M中至少含2種金屬陽離子C濾渣N中可能含有Cu和ZnD濾渣N的質量可能等于加入鐵粉的質量5下列關于電解水實驗的說法錯誤的是A證明了水是由氫元素和氧元素組成的B負極產生的氣體可以使帶火星的木條復燃C相關反應可表示為 2H2O2H2+O2D反應前后元素種類沒變但物質種類發(fā)生了改變6食醋是廚房中常用的調味品，它的主

3、要成分是乙酸，乙酸分子的模型如圖所示，其中代表一個碳原子，代表一個氫原子，代表一個氧原子。下列說法不正確的是A乙酸是一種化合物B乙酸的相對分子質量為60C乙酸中碳元素的質量分數(shù)為60%D乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比為1217根據(jù)如圖所示的溶解度曲線，下列說法中正確的是A甲物質的溶解度小于乙物質的溶解度Bt2時，甲物質的溶液和乙物質的溶液中含有溶質的質量相等C將t2時甲、乙兩物質的飽和溶液升溫至t3，原甲、乙溶液中溶質的質量分數(shù)不相等D當甲物質中混有少量乙物質時，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純8圖像不能正確反應其變化過程的是A鎂在裝有空氣的密閉容器內燃燒B電解水生成氣體的體積C 比

4、較氯酸鉀中有無二氧化錳的反應情況D向氫氧化鈉溶液中不斷加水9下列有關物質的用途中只利用了該物質的物理性質的是A二氧化碳滅火B(yǎng)用稀有氣體填充在霓虹燈作電光源C用熟石灰中和酸性土壤D用稀鹽酸除銹10堿溶液中都含有OH，因此不同的堿表現(xiàn)出一些共同的性質。下列關于Ba(OH)2性質的描述中不屬于堿的共同性質的是（ ）A能使紫色石蕊溶液變藍色B能與鹽酸反應生成水C能與Na2SO4溶液反應生成BaSO4沉淀D能與CO2反應生成水11下列有關水的說法正確的是（ ）A水可以溶解任何化學物質B用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體C鐵絲燃燒實驗中，集氣瓶內裝水的目的是防止污染空氣D凡是生成鹽和水的反應一定是中和反應1

5、2下列實驗方案及現(xiàn)象與結論一致的是()ABCD方案現(xiàn)象a中酚酞溶液變紅，b中酚酞溶液不變紅點燃某氣體后， 干冷燒杯內壁出現(xiàn)無色液滴，澄清石灰水變渾濁紫色石蕊溶液在通入二氧化碳后變紅反應后天平失去平衡結論分子在不斷運動該氣體中一定有碳元素、氫元素和氧元素使石蕊溶液變紅的是二氧化碳該反應不遵循質量守恒定律AABBCCDD13下列實驗中，儀器和用品的選擇合理的是（）A用KMnO4制O2B檢驗一瓶氣體是否為O2C用大理石和稀鹽酸制CO2D收集CO2氣體14下面是某同學進行實驗時記錄的實驗現(xiàn)象,其中與事實不相符的是( )A將硝酸銨加入水中攪拌,所得溶液溫度顯著升高B化肥硫酸銨固體與熟石灰固體混合研磨,有

6、刺激性氣味的氣體產生C5mL酒精與5mL水充分混合后,體積小于10mLD打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,看到有大量白霧15下列說法正確的是（ ）A木炭燃燒后生成黑色固體 B鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒C紅磷在空氣中燃燒產生白色煙霧 D硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰二、填空題（本大題共1小題，共6分）16如下圖是 A、B、C 三種固體物質的溶解度曲線，請回答：40時，A、B、C三種物質飽和溶液溶質的質量分數(shù)由大到小順序是_，20時，溶解度大小相等的物質是_；三種物質中，_的溶解度受溫度影響最大，_的溶解度隨溫度的升高而減?。粚?A 的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可以采取的方法是_(任填一種)三、簡答題（

7、本大題共2小題，共25分）17（8分）鐵是生產、生活中應用很廣泛的一種金屬。.下列是與鐵的性質有關的部分實驗圖，請回答下列問題。A中細鐵絲燃燒的化學方程式為_。B中鐵釘最易生銹的部位是_（填“a”、“b”或“c”）。C中鐵和硫酸銅溶液反應的化學方程式為_。.化學實驗小組同學將鐵粉放入某硫酸銅溶液中時，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質的同時有較多的氣泡放出。生成的是什么氣體呢？同學們決定進行探究。探究前老師提示，該反應生成的氣體只有一種。氣體可能是SO2、O2或H2中的一種。SO2與二氧化碳化學性質相似，也能使澄清石灰水變渾濁。依據(jù)上述猜想，實驗小組同學分別設計了如下方案：甲同學認為是O2，除了用帶火星木條

8、檢驗外，還可將氣體通過灼熱的銅網(wǎng)，如果觀察到_，證明猜想正確。乙同學認為是SO2，只需將氣體通入澄清石灰水，看澄清石灰水是否變渾濁。寫出SO2與Ca(OH)2反應的化學方程式_。實驗小組同學綜合考慮，設計了如下組合實驗方案，驗證猜想。實驗開始時，先將收集到的氣體從a處通入一段時間后，再點燃C處酒精燈。這樣操作的目的是_。實驗過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁，C裝置中黑色氧化銅變成光亮的紅色物質。鐵粉與該硫酸銅溶液反應時，產生的氣體是_。硫酸銅溶于水時會有少量與水發(fā)生反應生成氫氧化銅而使溶液渾濁，為抑制該反應的發(fā)生，配制硫酸銅溶液時，通常先將硫酸銅溶解在少量物質X中，再加水稀釋。上述實驗中的氣體就

9、是鐵與X反應產生的，你認為X最好是_（寫化學式）。如果將適量的鐵粉放入某混有X的硫酸銅溶液時，鐵粉恰好完全溶解，過濾得沉淀物，經洗滌干燥，稱得沉淀物的質量與所加入的鐵粉的質量相等。設與鐵反應的CuSO4和X的質量分別為m1、m2，則m1:m2=_18（8分）過氧化鎂（MgO2）是一種重要的化工原料，可用來處理被地下水污染的土壤，還可以用于配制牙膏，對牙齒有漂白和防過敏的作用。過氧化鎂的性質過氧化鎂是一種白色粉末?；瘜W性質不夠穩(wěn)定，加熱時會分解生成氧氣和氧化鎂；也不溶于水，但在水中會逐漸分解放出氧氣。過氧化鎂易溶于稀鹽酸，發(fā)生反應：MgO22HCl=MgCl2H2O2，同時放出大量的熱。過氧化鎂

10、的制備煅燒：煅燒Mg2(OH)2CO3得到三種氧化物，其中一種常溫下是氣體，且能使澄清石灰水變渾濁，煅燒時反應的化學方程式為_。檢測煅燒過程堿式碳酸鎂完全分解的方法是_（寫出具體的操作和現(xiàn)象）。轉化：向所得固體中加雙氧水充分攪拌，發(fā)生反應MgOH2O2MgO2H2O分離：得到產品。測定：在生產過程中，過氧化鎂中常常含有少量的氧化鎂雜質（其他雜質不考慮）。以下是某小組進行過氧化鎂樣品純度檢測的實驗裝置和實驗步驟。已知：aMnO2與稀鹽酸不反應bMgOCMgCO實驗前稱取產品及二氧化錳共12g，先緩慢通入N2一段時間，加熱銅網(wǎng)至紅熱后，再緩慢滴入過量稀鹽酸，直至A中樣品完全反應，繼續(xù)緩慢通N2一段

11、時間后停止加熱。對錐形瓶中的剩余物過濾，洗滌，干燥，得到濾渣2g。樣品完全反應后繼續(xù)緩慢通N2的目的是_；裝置B的作用_（填字母代號）a除去氣體中水蒸氣 b便于觀察和控制氣流速度實驗測得C裝置中銅網(wǎng)增重1.6g，該產品中過氧化鎂的含量為_%（計算結果精確：到0.1）經討論，該小組又設計了下列3種方案，分別取5.0g產品進行實驗，能確定MgO2質量分數(shù)的是_（填序號）。a加熱，使MgO2完全分解，測出剩余固體的質量b與足量炭粉在高溫下充分反應，測出生成Mg的質量c先加足量稀鹽酸，再加足量NaOH溶液，充分反應，測出Mg(OH)2質量四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）科學探究是學

12、習化學重要而有效的學習方式。某化學興趣小組的同學以酸堿鹽為專題進行了以下幾個探究實驗。如圖1是某同學設計的探究酸與堿反應的實驗，請回答：寫出該反應的化學方程式_。該實驗過程沒有明顯現(xiàn)象，他向反應后的溶液中滴加酚酞溶液，溶液不變色。要確定反應后溶液的成分，可供選用的試劑有：石蕊溶液、氧化銅固體、碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液，你認為什么試劑不能達到實驗目的？_在做活潑金屬與酸反應的實驗中，某同學誤將氫氧化鈉溶液當成酸滴加到金屬鋁中，結果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產生，查閱資料可知：鋁能與氫氧化鈉溶液反應生成氫氣和偏鋁酸鈉（ NaAlO2），該化學方程式為_。某化學小組通過以下在溶液中進行的實驗，探究復分解反應發(fā)生的條

13、件。aHCl與Ca（OH）2bH2SO4與K2CO3cNaOH與CuSO4dBa（NO3）2與Na2SO4eNa2CO3與KOH以上實驗中，不能發(fā)生復分解反應的是_。實驗c中可觀察到的現(xiàn)象是_。如圖2是某同學配制150g溶質質量分數(shù)為7%的氯化鈉溶液的操作過程。上述操作中有一步錯誤，該錯誤會導致所配制溶液的溶質質量分數(shù)_7%（“”、“”或“=”）；上述操作正確的順序為_。為測定部分變質的燒堿中氫氧化鈉的質量分數(shù)，稱取該固體樣品10g，加入50g稀鹽酸中，恰好完全反應，反應后溶液的質量為57.8g。計算：該樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù)_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

14、試題分析：溶液是溶質分散到溶劑中形成均一、穩(wěn)定的混合物，液氧是氧氣的液體，屬于純凈物?？键c：溶液的判斷。2、A【解析】根據(jù)滅火的原理分析，滅火的原理有：移走可燃物、隔絕氧氣或空氣、降低可燃物溫度到著火點以下，著火點是物質的固有性質，不能降低。故選：A。3、D【解析】A. 瓶塞倒放會污染藥品，氯化鈉不純，溶質質量分數(shù)偏小，此選項不符合題意；B. 該實驗中需要稱量氯化鈉的質量為：40g7=2.8g，藥品和砝碼位置放反以后，被稱藥品的質量=砝碼質量-游碼質量，故氯化鈉的質量偏少，溶質質量分數(shù)偏小，此選項不符合題意；C. 溶解時燒杯內壁有水會造成水的量變多，溶質質量分數(shù)偏小，此選項不符合題意；D. 俯

15、視讀數(shù)，量取水的體積偏少，造成水的質量偏小，溶質質量分數(shù)偏大，此選項符合題意。故選D。4、C【解析】將一定質量的鐵粉加入HCl、ZnCl2和CuCl2的混合溶液中，鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，和氯化銅反應生成硫酸亞鐵和銅，不能和氯化鋅反應；A、濾液M中可能存在4種陽離子，即鋅離子、氫離子、銅離子、亞鐵離子（鐵和部分鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣時），該選項說法正確；B、濾液M中至少含2種金屬陽離子，即鋅離子和亞鐵離子或銅離子，該選項說法正確；C、濾渣N中不可能含有Zn，這是因為氯化鋅不能反應，該選項說法不正確；D、濾渣N的質量可能等于加入鐵粉的質量，這是因為鐵和鹽酸反應時濾渣質量減小，和氯化銅

16、反應后濾渣質量增大，當減小的質量和增大的質量相等時濾渣N的質量等于加入鐵粉的質量，該選項說法正確。故選：C?！军c睛】金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應生成鹽和氫氣，排在前面的金屬，能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來。5、B【解析】A. 電解水實驗證明了水是由氫元素和氧元素組成的，此選項正確；B. 電解水實驗，正氧負氫，氫二氧一，正極產生的氣體是氧氣，可以使帶火星的木條復燃，此選項錯誤；C. 電解水實驗反應可表示為： ，此選項正確；D. 反應前后元素種類沒變，但物質種類發(fā)生了改變，此選項正確。故選B。6、C【解析】A、乙酸是由C、H、O三種元素組成的化合物，故A正確

17、；B、乙酸的相對分子質量=122+14+162=60，故B正確；C、乙酸中碳元素的質量分數(shù)是： ，故C錯誤；D、乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比為121，故D正確。故選C7、D【解析】A、在比較物質的溶解度時，需要指明溫度。A錯誤；B、t2時，甲、乙物質的溶解度相等，但是甲物質的溶液和乙物質的溶液狀態(tài)、質量不能確定，所以溶液中含有溶質的質量不能確定。B錯誤；C、t2時甲、乙兩物質的溶解度相等，飽和溶液的溶質質量分數(shù)相等，升溫至t3溶解度增大，不會析出晶體，所得甲、乙溶液中溶質的質量分數(shù)相等。C錯誤；D、甲物質的溶解度受溫度變化影響較大，所以當甲物質中混有少量乙物質時，可采用冷卻熱飽和

18、溶液的方法提純甲。D正確。故選D。8、C【解析】A、根據(jù)質量守恒定律，鎂在裝有空氣的密閉容器內燃燒，反應前后鎂元素的質量不變，故A圖像能正確反應其變化過程；B、水通電時，正極產生氧氣，負極產生氫氣，體積比為1：2，故B圖像能正確反應其變化過程；C、催化劑只能改變反應的速率，對生成物的質量沒有影響，二氧化錳加快了氯酸鉀的分解速率，但是生成的氧氣的質量是相等的，故C圖像不能正確反應其變化過程；D、氫氧化鈉溶液稀釋過程中，溶液的堿性減弱，pH變小，但是始終大于7，故D圖像能正確反應其變化過程。故選C。【點睛】本題是一道圖像坐標與化學知識相結合的綜合題，解題的關鍵是結合所涉及的化學知識，正確分析各變化

19、的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。9、B【解析】物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質叫化學性質，物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質，叫物理性質?！驹斀狻緼、用二氧化碳氣體滅火是利用二氧化碳的密度比空氣大的物理性質，又利用了二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒的化學性質，故A不正確；B、用稀有氣體制作霓虹燈是利用稀有氣體在通電的條件下會發(fā)光的物理性質，故B正確；C、用熟石灰中和酸性土壤，是氫氧化鈣和酸反應生成鹽和水，屬于化學性質，故C不正確；D、用稀鹽酸除銹，是稀鹽酸和氧化鐵生成氯化鐵和水，屬于化學性質，故D不正確。故選B?！军c睛】化學性質如可燃性、助燃性

20、、氧化性、還原性等；物理性質經常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性等。10、C【解析】堿溶液中都含有OH-，所以各種堿溶液具有相似的性質?！驹斀狻緼、Ba(OH)2溶液使紫色石蕊溶液變藍色，是Ba(OH)2溶液中的OH-與石蕊發(fā)生反應所致，屬于堿的通性；B、Ba(OH)2溶液能與鹽酸反應生成水，是Ba(OH)2溶液中的OH-與鹽酸中的H+反應生成水，屬于堿的通性；C、Ba(OH)2與Na2SO4溶液反應的實質是鋇離子與硫酸根離子結合生成沉淀的緣故，與OH-無關，不屬于堿的通性；D、Ba(OH)2溶液能與CO2反應生成水，與溶液中的OH-有關，屬于堿

21、的通性。故選C。11、B【解析】A、很多物質都不溶于水，因此水可以溶解任何化學物質，說法錯誤；故不符合題意B、硝酸銨固體溶于水吸熱，氫氧化鈉固體溶于水放熱，可以用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體，說法正確；故符合題意；C、鐵絲燃燒實驗中，集氣瓶內裝水的目的不是為了防止污染空氣，而是為了防止集氣瓶炸裂，說法錯誤；故不符合題意；D、生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如非金屬氧化物與堿反應也生成鹽和水，說法錯誤；故不符合題意；故選B12、A【解析】A、a中酚酞溶液變紅，b中酚酞溶液不變紅，說明了分子在不斷運動，故A正確；B、點燃某氣體后，干冷燒杯內壁出現(xiàn)無色液滴，說明有水生成；澄清石灰水變渾濁，說明有

22、二氧化碳生成。根據(jù)質量守恒定律可知，該氣體中一定有碳元素、氫元素，氧元素可能由參加反應的氧氣提供，所以氧元素是可能存在，故B錯誤；C、紫色石蕊溶液在通入二氧化碳后變紅，使石蕊溶液變紅的是二氧化碳與水反應生成碳酸，而不是二氧化碳，故C錯誤；D、碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，二氧化碳逸出后，天平失去平衡，但該反應仍遵循質量守恒定律，故D錯誤。故選A。13、B【解析】A、用高錳酸鉀加熱制取氧氣時，試管口要塞一團棉花，防止高錳酸鉀粉末堵塞導管，故A錯誤；B、檢驗一瓶氣體是否是氧氣，先要用集氣瓶收集一瓶氣體，然后用玻璃片將瓶口蓋住，避免氣體逸出，最后將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復燃，則

23、為氧氣；若木條熄滅，則不為氧氣，故B正確；C、實驗室用固體（大理石）和液體（稀鹽酸）制取二氧化碳的時候，是不需要酒精燈加熱的，故C錯誤；D、收集二氧化碳用向上排空氣法，導管插入集氣瓶底部，將空氣壓出，收集滿后，要用玻璃片蓋住，故D錯誤。故選：B。14、A【解析】A、硝酸銨溶于水吸熱，將硝酸銨加入水中攪拌，所得溶液溫度顯著降低，故A不正確；B、銨態(tài)氮肥能與堿性物質混合產生有刺激性氣味的氣體，化肥硫酸銨固體與熟石灰固體混合研磨，有刺激性氣味的氣體產生，故B正確；C、5mL酒精與5mL水充分混合后，體積小于10mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故C正確；D、

24、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，看到有大量白霧，故D正確。故選A。15、D【解析】A. 木炭燃燒后生成無色氣體，錯誤；B. 加熱到發(fā)紅的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，錯誤；C. 紅磷在空氣中燃燒產生白煙，錯誤；D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、ABC A 和 B A C 加溶質 【解析】（1）40時，A物質的溶解度最大，C物質的溶解度最小，所以三種溶液都為飽和溶液，A 的溶解度最大，然后是B，最后是C，所以質量分數(shù)有大到小依次是 ABC；（2）通過分析溶解度曲線可知，A、B物質的溶解度曲線相交，20時A和B的溶解度相等；

25、（3）通過分析溶解度曲線可知，A 的溶解度隨溫度變化大，C 的溶解度隨溫度的升高而減小；（4）A物質的溶解度隨溫度升高而變大，A的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎赏ㄟ^增加溶質，減低溫度，蒸發(fā)溶劑的方法達到。點睛：飽和溶液的溶質的質量分數(shù)為 100%。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、3Fe+2O2Fe3O4 b Fe + CuSO4Cu+ FeSO4 銅網(wǎng)表面變黑 SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O 排出裝置內空氣，防止爆炸 氫氣（H2） H2SO4 80:7 【解析】.與鐵的性質有關的部分實驗。（1）A中細鐵絲燃燒的化學方程式為是3Fe+2O2Fe3O4。（2）B中鐵釘最易生銹的部

26、位是b ，（3）C中鐵和硫酸銅溶液反應的化學方程式為是. Fe + CuSO4Cu+ FeSO4 。.化學實驗小組同學將鐵粉放入某硫酸銅溶液中時，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質的同時有較多的氣泡放出?！咎岢霾孪搿繗怏w可能是SO2、O2或H2中的一種?！静殚嗁Y料】SO2與二氧化碳化學性質相似，也能使澄清石灰水變渾濁?！痉桨冈O計】（1）甲同學認為是O2，除了用帶火星木條檢驗外，還可將氣體通過灼熱的銅網(wǎng)，如果觀察到銅網(wǎng)表面變黑 ，證明猜想正確。（2）乙同學認為是SO2，只需將氣體通入澄清石灰水，看澄清石灰水是否變渾濁。SO2與Ca(OH)2反應的化學方程式是SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O 。 （3

27、）實驗小組同學綜合考慮，設計了如下組合實驗方案，驗證猜想?！緦嶒炋骄俊浚?）實驗開始時，先將收集到的氣體從a處通入一段時間后，再點燃C處酒精燈。這樣操作的目的是排出裝置內空氣，防止爆炸。（2）實驗過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁，C裝置中黑色氧化銅變成光亮的紅色物質?！緦嶒灲Y論】鐵粉與該硫酸銅溶液反應時，產生的氣體是氫氣（H2）。【思維拓展】1）硫酸銅溶于水時會有少量與水發(fā)生反應生成氫氧化銅而使溶液渾濁，為抑制該反應的發(fā)生，配制硫酸銅溶液時，通常先將硫酸銅溶解在少量物質X中，再加水稀釋。X最好是H2SO4 。（2）如果將適量的鐵粉放入某混有X的硫酸銅溶液時，鐵粉恰好完全溶解，過濾得沉淀物，經洗滌

28、干燥，稱得沉淀物的質量與所加入的鐵粉的質量相等。設與鐵反應的CuSO4和X的質量分別為m1、m2，則m1:m2=16014. 80:7。點睛本題主要考查鐵在生產、生活中的應用。18、Mg2（OH）2CO32MgO+H2O+CO2 取少量煅燒后的固體，滴入稀鹽酸，無氣泡產生則說明堿式碳酸鎂完全反應 使產生的氧氣充分被吸收 ab 56% abc 【解析】（1）煅燒：煅燒Mg2（OH）2CO3得到三種氧化物，其中一種常溫下是氣體，且能使澄清石灰水變渾濁，即二氧化碳，所以煅燒時反應的化學方程式為Mg2（OH）2CO3 2MgO+H2O+CO2Mg2（OH）2CO3能與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，而氧化

29、鎂與鹽酸反應沒有氣體生成，所以檢測煅燒過程堿式碳酸鎂完全分解的方法是取少量煅燒后的固體，滴入稀鹽酸，無氣泡產生則說明堿式碳酸鎂完全反應；故填：Mg2（OH）2CO32MgO+H2O+CO2；取少量煅燒后的固體，滴入稀鹽酸，無氣泡產生則說明堿式碳酸鎂完全反應；（4）二氧化錳在反應中是催化劑，其質量在化學反應前后不變，所以所得濾渣的質量即為二氧化錳的質量，為2g，則樣品的質量為：12g2g10g。過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成了氧氣，部分氧氣存在于裝置內，所以樣品完全反應后繼續(xù)緩慢通N2的目的是使產生的氧氣充分被吸收；故填：使產生的氧氣充分被吸收；濃硫酸具有吸水性，所以可以除去氧氣中的水蒸氣，還可能根據(jù)產生氣泡的速率來觀察和控制氣流速度；故填：ab；C裝置中銅網(wǎng)增重1.6g，這就是與銅反應的氧氣質量，由化學方程式：MgO2+2HClMgCl2+H2O2，2H2O22H2O+O2，2Cu+O22CuO可知： x5.6g該產品中過氧化鎂的含量為 故填：56%；a因為MgO2加熱時會分解生成氧氣和氧化鎂，化學方程式為2MgO22MgO+O2，所以加熱，使MgO2完全分解，測出剩余固體（即氧化鎂）的質量，可進一步可計算出樣品中MgO2質量分