河北工業(yè)大學駕駛實習報告

1、第7頁 共7頁河北工業(yè)大學駕駛實習報告河 北 工 業(yè) 大 學駕駛實習報告20_ 年1月4日 1 1 、實習目的與要求: : 進一步理解汽車的各組成構(gòu)造。熟悉汽車駕駛的根本本領(lǐng)。2 2 、實習時間: : 20_ 年 1 月 2 號 3 3 、實習地點: : 河北工業(yè)大學北辰校區(qū) 4 4 、實習內(nèi)容: :汽車駕駛實習完畢了,當我回憶這為期兩個周的駕駛實習時,不免有許多收獲,這次讓我重新的認識了駕駛，由一個駕駛員到一個交通人對于駕駛的再認識。20_ 年 1 月 2 日，我們交運 171 在教師的帶著下在河北工業(yè)大學校園進展了駕駛實習，這次實習的目的主要在于通過汽車構(gòu)造、行駛理論與應(yīng)用理論課程的學習和

2、本課程的實習，使學生理解汽車駕駛的規(guī)定及汽車行駛的交通法規(guī)；通過汽車駕駛操作進一步理解汽車各組成局部的構(gòu)造以及運動和動力的傳遞過程；熟悉汽車駕駛的根本要領(lǐng)；熟悉汽車道路駕駛及特種條件駕駛的根本要領(lǐng)；駕駛實習是汽車運用根底教學過程中一個不可缺少的理論環(huán)節(jié)，對教學起到重要的輔助作用，是教學方案的一個重要組成局部。通過汽車駕駛實習，我們進一步熟悉汽車各種控制機構(gòu)、儀器、儀表；如:觀察了冷凍液，玻璃水的詳細構(gòu)造，機油尺及怎么利用機油尺檢查油量。車廂內(nèi)的構(gòu)造進展了實地的觸摸，近間隔 觀測。理解各種駕駛操作裝置的作用和使用方法。詳細的對我們的要求有駕駛實習前要認真理解駕駛實習的目的、要求與內(nèi)容；按駕駛實習

3、的日期、地點、所學習的內(nèi)容認真作好筆記，包括實習中聽取的講解、搜集的資料等有關(guān)內(nèi)容；學生在實習完畢時，應(yīng)提交個人駕駛實習報告。這次駕駛實習主要內(nèi)容:一月 2 號早上 9 點，我們一行人在學院樓集合，按照學號分為四個組后，教師為我們講解了汽車車頭內(nèi)部構(gòu)造，重點講解了冷凍液，玻璃水的位置，作用與選擇。隨后各個小組分別和教師進展了實際的駕車訓練。在上車后教師為我們各自安排了座位。首先，教師教給我們?nèi)绾握_的調(diào)節(jié)駕駛座位。調(diào)節(jié)駕駛座位的標準為:首先，調(diào)整座椅與踏板的間隔 。假如座椅與踏板的間隔 較大，司機伸腿就會比擬舒適，但用腳踩踏板時的準確度與力度都會比擬差。反之，那么腿腳就容易疲勞。調(diào)整的方法：一

4、是將座椅后推，讓左腿踩踏離合器踏板可以自然輕松;二是當腳向下踩住制動踏板至最深處時，腿部仍要有一定彎曲，這時的座椅前后位置比擬適宜。三是背部緊靠座椅，當胳膊伸直搭在方向盤上時，手腕部恰好落在方向盤上。然后教師給我們講解了調(diào)擋。如何區(qū)分空擋，一檔，二檔，三檔，四檔。以及離合，剎車和油門兒的位置。教師隨后給我們進展了開車的示范。在我們都表示已經(jīng)掌握了的時候，教師讓我們依次的進展了駕駛。首先，我們依次按照各自的習慣和自身特點，進展了座位的調(diào)整。隨后在教師的要求指點下漸行了調(diào)擋。隨后教師開火，進展了正式的駕駛。起步是先將檔位置于空擋。隨后腳踩離合到底。掛一檔，然后腳輕輕的放開離合至車身細微抖動。隨后輕

5、輕的繼續(xù)放開離合。然后可以根據(jù)道路情況進展油門加速。在過路口遇見人群和車輛時，要踩離合到底。在車和人群通過后再緩慢放開離合。進展油門加速。在遇見道路轉(zhuǎn)彎時，需要根據(jù)實際的情況進展，此時車輛需要盡量靠近右側(cè)，雙眼目視前方。在汽車分開彎道后需要迅速回轉(zhuǎn)方向盤。在要停車時。腳踩合到底和剎車，手握方向盤，坐正后分開車輛。在第一次駕駛的時候，內(nèi)心會有些緊張。在調(diào)整座位的時候就顯得有些手腳不協(xié)調(diào)。感覺怎么樣都不對。不知道那個點在哪里，咱教師來講解一下，終于找到一個適宜的自己的位置。在轉(zhuǎn)彎時，教師也幫助把控著方向盤。當時感覺到特別的安心。由于我們這次駕駛實習趕上了元旦放假。于是便壓縮為了兩天。每個人也就只有

6、不到一個小時左右的時間。在駕駛完之后，我們按照要求學習解我國公路交通與汽車駕駛的規(guī)定及汽車行駛的交通規(guī)那么;理解汽車各組成局部的構(gòu)造；熟悉汽車駕駛的根本要領(lǐng)；熟悉汽車道路駕駛及特種條件駕駛的根本要求。5 5 、實習體會: :在這次駕駛實習之前每次都會被駕駛員那種純熟而又順暢的轉(zhuǎn)動方向盤的動作所吸引，期待著自己總有一天也能做出這樣優(yōu)美的動作，想要理解他們在車上的一系列動作的目的。雖然被那種只要坐到車里簡單的動作就能挪動的神奇所吸引，但也會感到一絲絲的緊張，害怕自己會手忙腳亂,害怕自己會撞到花壇.害怕自己的操作失誤，會造成一些平安和使用性能的影響。害怕自己笨拙的操作會引起教師生氣，感覺自己駕駛可能

7、真的沒有一點兒根底，會對這次實習帶來很大的困難和挑戰(zhàn)。害怕自己不可以順利的完成駕駛實習的要求與任務(wù)。但是在這短暫的駕駛實習之后，我對駕駛的印象發(fā)生了很大的改變，對自己的定位也發(fā)生了很大的改變。我認識到了駕駛汽車并不是想象中的那么困難?？梢岳斫獾狡嚨男旭傇?，各個構(gòu)造的功能與作用。駕駛汽車便與其他的交通工具沒有特別大的區(qū)別。要以一顆平常的心去對待生活中各種未知的事情。經(jīng)過這次短暫駕駛實習,我學到了很多東西，使我掌握了汽車的構(gòu)造原理，發(fā)動機的工作原理，汽車的啟動，轉(zhuǎn)向等根本動作,如何掛檔，加速，剎車等操作，大長見識，受益菲淺。我相信這將為我以后的駕車考核打下良好的根底。對汽車駕駛也有了更加深入的

8、理解，對駕駛汽車也不再恐懼。首先我對汽車構(gòu)造有了更加直觀的認識,汽車上各電器設(shè)備的使用方法和操作標準有了初步的體驗，最后，讓我對駕駛汽車有了一個更加深入的理解，讓我不再感覺他困難不再遙不可及。讓我感到汽車駕駛室可以通過自己的學習而輕松掌握的。在實習過程中,也遇到過一些失誤，但在教師的耐心指導和幫助下將它們一一克制，在過程中磨礪了我不畏困難的性格和不服輸?shù)木?，而且我從錯誤中汲取教訓，努力練習，也很快掌握了駕駛技巧，只要我們用心學，聽從教師的口令，就能順利完成操作。同時,在實習過程中要多和教師交流，學習他們的經(jīng)歷技術(shù)，多溝通，能更好的幫助自己學習駕駛技術(shù)。當然，因為第一次坐在了駕駛員的位置上，感

9、覺就是不一樣，內(nèi)心感慨很多，雖說操作不是很靈便，還存在很多問題，但是整體上感覺還是很不錯的。尤其是感覺自己進步很大，起碼比自己想象的要好很多。經(jīng)過一上午的駕駛實習讓我學會了很多東西,不僅僅是駕駛知識,還有就是做任何事都不要急于求成,每一件事都要實事求是腳踏實地的認真去做,這樣才會成功,才會得到事半功倍的效果。隨著社會的開展，駕駛車輛已是一種崗位技能，有工作單位，有車輛，有專門的開車需要者才能成為司機，駕駛技術(shù)已有單純的職業(yè)技能變?yōu)槿粘Ｉ?、工作、求職的一般技能。而且如今的一些崗位的根本要求便是可以純熟地駕駛汽車。重要的地位，既有深入的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)和配合，又有各自的任務(wù)和作用。理論是科學理論的泉，使

10、我們工科學生學習工程技術(shù)的根底，作為德、智、體、美全面開展的高素質(zhì)復合型人才,不僅要具備比擬深廣的理論知識,而且還要具備理論聯(lián)絡(luò)實際以及分析p 問題和解決問題的才能，以適應(yīng)科學技術(shù)不斷進步開展和社會建立開展的需要。所以學好駕駛不僅有利于自己對所學專業(yè)的認識,也能進步自身的素質(zhì)和就業(yè)才能，真可謂是一舉兩得的事情。通過這兩天的實習，我很清楚的理解到了自己的缺點和缺乏，看著別人犯的錯誤，我都會默默的記住重點，保證自己絕不會犯同樣的錯誤。我相信在教練的指導下，在自己的認真練習下，在汲取被人的教訓下，我的開車技術(shù)會越來越好!我以后也會承受正規(guī)的駕校訓練，爭取早日掌握這項。根本的技能。最后感謝學校給予我們這次駕駛實習的時機，讓我這個以前從沒有