第3節(jié) 摩擦力.

1、第八章第八章 第節(jié)第節(jié) 摩擦力摩擦力 作用在作用在同一物體上同一物體上的兩個(gè)力，如果的兩個(gè)力，如果大小相等大小相等、方向相反方向相反，并且在，并且在同一條直線同一條直線上上，這兩個(gè)力就彼此平衡。，這兩個(gè)力就彼此平衡。簡記：同體、等大、反向、共線。簡記：同體、等大、反向、共線。二力平衡條件二力平衡條件想想議議想想議議如圖手持杯子靜止時(shí)，杯子受到什么力？如圖手持杯子靜止時(shí)，杯子受到什么力？杯子受豎直向下的杯子受豎直向下的重力，杯子靜止，重力，杯子靜止，根據(jù)二力平衡條件，根據(jù)二力平衡條件，杯子還受到一個(gè)手杯子還受到一個(gè)手施加的豎直向上的施加的豎直向上的力，這個(gè)力就是力，這個(gè)力就是摩摩擦力擦力。1、汽

2、車停止了動力后、汽車停止了動力后,滑行一段距離就滑行一段距離就停下來停下來.2、球踢出去后，滾動一段距離會停下來？、球踢出去后，滾動一段距離會停下來？3、自行車在路面上滑行一段距離后，最、自行車在路面上滑行一段距離后，最后停下來。后停下來。輪輪胎上的胎上的紋紋路或顆粒路或顆粒，可防止打滑可防止打滑汽汽車車在雪地在雪地行駛行駛，輪輪胎上加胎上加掛鐵鏈掛鐵鏈可防止打滑可防止打滑動手做一做動手做一做感受摩擦力感受摩擦力1將手掌用力壓在桌面上并向前用力，但手掌相將手掌用力壓在桌面上并向前用力，但手掌相對桌面對桌面靜止靜止。2將手掌用較小力壓在桌面上并向前用力，使手將手掌用較小力壓在桌面上并向前用力，使

3、手掌相對于桌面掌相對于桌面滑動滑動。你感到摩擦力是一個(gè)什么樣的力？你感到摩擦力是一個(gè)什么樣的力？作用在哪？作用方向如何？作用在哪？作用方向如何？1兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們做兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們做相對運(yùn)動相對運(yùn)動時(shí)，時(shí)，在在接觸面接觸面上會產(chǎn)生一種上會產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動阻礙相對運(yùn)動的力，這個(gè)力叫的力，這個(gè)力叫滑動摩擦力滑動摩擦力。（兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們之間有（兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們之間有相對運(yùn)動趨勢相對運(yùn)動趨勢時(shí)，在時(shí)，在接觸面上會產(chǎn)生一種接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動趨勢阻礙相對運(yùn)動趨勢的力，這個(gè)力叫的力，這個(gè)力叫靜摩靜摩檫力檫力）c. .接觸面粗糙（不光滑）接觸面粗糙（不

4、光滑） 摩擦力摩擦力產(chǎn)生條件產(chǎn)生條件a. .兩個(gè)物體接觸且有壓力兩個(gè)物體接觸且有壓力( (擠壓擠壓) )b. .有有相對運(yùn)動相對運(yùn)動或或相對運(yùn)動相對運(yùn)動的趨勢的趨勢一、摩擦力（一、摩擦力（F摩摩）4摩擦力的方向：摩擦力的方向：與與相對相對運(yùn)動或運(yùn)動或相對相對運(yùn)動運(yùn)動趨勢趨勢方向方向相反。相反。3.摩擦力的分類摩擦力的分類：靜摩擦力、滑動摩擦力靜摩擦力、滑動摩擦力、 滾動摩擦力。滾動摩擦力。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)測量滑動摩擦力測量滑動摩擦力測量工具測量工具彈簧測力計(jì)彈簧測力計(jì)測量原理測量原理二力平衡原理二力平衡原理測量方法測量方法用彈簧測力計(jì)用彈簧測力計(jì)水平水平拉動木塊，使拉動木塊，使它沿木板做它沿木板做勻速

5、直線運(yùn)動勻速直線運(yùn)動。測量結(jié)果測量結(jié)果F摩摩 = N二、二、測量滑動摩擦力測量滑動摩擦力由生活經(jīng)驗(yàn)我們知道：當(dāng)你推箱子時(shí)，箱子越重，由生活經(jīng)驗(yàn)我們知道：當(dāng)你推箱子時(shí)，箱子越重，推起來越費(fèi)力；地面越粗糙，推起來越費(fèi)力。推起來越費(fèi)力；地面越粗糙，推起來越費(fèi)力。我們會猜測：滑動摩擦力的大小與壓力、接觸面我們會猜測：滑動摩擦力的大小與壓力、接觸面粗糙程度粗糙程度有關(guān)。有關(guān)。請你根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行猜想，并用實(shí)驗(yàn)來證明你的請你根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行猜想，并用實(shí)驗(yàn)來證明你的猜想。猜想。三、三、影響滑動摩擦力大小的因素影響滑動摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)研究影響滑動摩擦力大小的因素研究影響滑動摩擦力大小的因素猜猜 想想滑動摩

6、擦力大小可能與：滑動摩擦力大小可能與：實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)方法控制變量法控制變量法實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)器材彈簧測力計(jì)、帶掛鉤的木塊、砝碼、彈簧測力計(jì)、帶掛鉤的木塊、砝碼、砂布、長木板。砂布、長木板。猜想猜想A:可能與接觸面所受的壓力有關(guān)可能與接觸面所受的壓力有關(guān)猜想猜想B:可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)猜想猜想C:可能與接觸的面積大小有關(guān)可能與接觸的面積大小有關(guān)猜想猜想D:可能與物體滑動的速度有關(guān)可能與物體滑動的速度有關(guān)原理原理:二力平衡原理二力平衡原理步驟步驟:1、把木塊放在木板上，用彈簧測力計(jì)拉木塊、把木塊放在木板上，用彈簧測力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動，讀出這時(shí)的拉力勻速運(yùn)動，讀出這時(shí)的拉力

7、F1；2、在木塊上放砝碼，用彈簧測力計(jì)拉木塊、在木塊上放砝碼，用彈簧測力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動，讀出這時(shí)的拉力勻速運(yùn)動，讀出這時(shí)的拉力F2；3、在木板上鋪好砂布，放上木塊，用彈簧、在木板上鋪好砂布，放上木塊，用彈簧測力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動，讀出這時(shí)的拉力測力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動，讀出這時(shí)的拉力F3木板木板木板木板砂布砂布實(shí)驗(yàn)次數(shù)實(shí)驗(yàn)次數(shù) 接觸面情況接觸面情況壓力情況壓力情況滑動摩擦力大小滑動摩擦力大小123滑動摩擦力的大小跟物體的接觸面的滑動摩擦力的大小跟物體的接觸面的粗糙程度粗糙程度和接觸和接觸面受到的面受到的壓力壓力有關(guān)有關(guān): 當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí),接觸面受到的壓力越大接觸面受到

8、的壓力越大, 滑滑動摩擦力越大動摩擦力越大; 當(dāng)接觸面受到的壓力相同時(shí)當(dāng)接觸面受到的壓力相同時(shí),接觸面越粗糙接觸面越粗糙,滑動摩擦力滑動摩擦力越大越大.實(shí)驗(yàn)表格實(shí)驗(yàn)表格實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作1、探究、探究 ：滑動摩擦力的大小與接觸面積是否有關(guān)：滑動摩擦力的大小與接觸面積是否有關(guān)a、將木塊、將木塊平放平放在木板上，用彈簧測力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動，在木板上，用彈簧測力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動， 讀出此時(shí)的拉力為讀出此時(shí)的拉力為F1b、將木塊、將木塊側(cè)放側(cè)放在木板上，用彈簧測力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動，在木板上，用彈簧測力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動， 讀出此時(shí)的拉力為讀出此時(shí)的拉力為F2c、比較、比較F1、 F2的大小

9、，若相等，則無關(guān)；若不等，的大小，若相等，則無關(guān)；若不等， 則有關(guān)。則有關(guān)。2、探究、探究 ：滑動摩擦力的大小與物體滑動的速度是否有關(guān)：滑動摩擦力的大小與物體滑動的速度是否有關(guān)a、將木塊平放在木板上，用彈簧測力計(jì)拉木塊以、將木塊平放在木板上，用彈簧測力計(jì)拉木塊以 較慢較慢的速度勻速運(yùn)動，讀出此時(shí)的拉力為的速度勻速運(yùn)動，讀出此時(shí)的拉力為F1b、將木塊平放在木板上，用彈簧測力計(jì)拉木塊以、將木塊平放在木板上，用彈簧測力計(jì)拉木塊以 較快較快的速度勻速運(yùn)動，讀出此時(shí)的拉力為的速度勻速運(yùn)動，讀出此時(shí)的拉力為F2c、比較、比較F1、 F2的大小，若相等，則無關(guān)；若不等，的大小，若相等，則無關(guān)；若不等， 則有

10、關(guān)。則有關(guān)。2. 滑動摩擦力大小與物體滑動摩擦力大小與物體運(yùn)動速度運(yùn)動速度無關(guān)無關(guān)，與，與物體間物體間接觸面積大小接觸面積大小無關(guān)無關(guān).實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論1、滑動摩擦力的大小、滑動摩擦力的大小只只跟物體的接觸面的跟物體的接觸面的粗糙程度粗糙程度和和接觸面受到的接觸面受到的壓力壓力有關(guān)有關(guān): （1）當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)）當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí),接觸面受到的壓力越接觸面受到的壓力越大大, 滑動摩擦力越大滑動摩擦力越大; （2）當(dāng)接觸面受到的壓力相同時(shí)）當(dāng)接觸面受到的壓力相同時(shí),接觸面越粗糙接觸面越粗糙,滑動滑動摩擦力越大摩擦力越大.兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們做兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們做相對運(yùn)動相

11、對運(yùn)動時(shí)，在時(shí)，在接接觸面觸面上會產(chǎn)生一種上會產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動阻礙相對運(yùn)動的力，這個(gè)力叫的力，這個(gè)力叫滑滑動動摩擦力摩擦力。c. .接觸面粗糙（不光滑）接觸面粗糙（不光滑） a. .兩個(gè)物體接觸且有壓力兩個(gè)物體接觸且有壓力( (擠壓擠壓) )b. .有有相對運(yùn)動相對運(yùn)動或或相對運(yùn)動相對運(yùn)動的趨勢的趨勢1 1、滑動摩擦力定義、滑動摩擦力定義2、摩擦力產(chǎn)生條件、摩擦力產(chǎn)生條件物體間有物體間有相對運(yùn)動趨勢相對運(yùn)動趨勢是指物體處于是指物體處于要?jiǎng)佣磩右獎(jiǎng)佣磩拥臓畹臓顟B(tài)，此時(shí)物體間仍是態(tài)，此時(shí)物體間仍是相對靜止相對靜止的。的。一、滑動摩擦力一、滑動摩擦力實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)測量滑動摩擦力測量滑動摩擦力測量工

12、具測量工具彈簧測力計(jì)彈簧測力計(jì)測量原理測量原理二力平衡原理二力平衡原理測量方法測量方法用彈簧測力計(jì)用彈簧測力計(jì)水平水平拉動木塊，使拉動木塊，使它沿木板做它沿木板做勻速直線運(yùn)動勻速直線運(yùn)動。測量結(jié)果測量結(jié)果F摩摩 = N3 3、測量滑動摩擦力、測量滑動摩擦力 將木塊將木塊平放平放在木板上，用彈簧測力計(jì)拉住木塊不動（保持在木板上，用彈簧測力計(jì)拉住木塊不動（保持靜止），靜止），變速變速拉動長木板，仔細(xì)觀察彈簧測力計(jì)的拉動長木板，仔細(xì)觀察彈簧測力計(jì)的示數(shù)是否示數(shù)是否變化變化，并讀出拉力，并讀出拉力F。本質(zhì)本質(zhì)：還是木塊和長木板之間的滑動摩擦力。：還是木塊和長木板之間的滑動摩擦力。測滑動摩擦力的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)

13、測滑動摩擦力的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：不需保證物體做勻速直線運(yùn)動。：不需保證物體做勻速直線運(yùn)動。F F乙F甲 總跟接觸面相切，并且跟物體的總跟接觸面相切，并且跟物體的相對相對運(yùn)動方向或相對運(yùn)動趨勢方向運(yùn)動方向或相對運(yùn)動趨勢方向相反。相反。AFfFAf動力動力4 4、滑動摩擦力的方向、滑動摩擦力的方向v阻力阻力車向右加速運(yùn)動車向右加速運(yùn)動受力方向與運(yùn)動方向相同，則此力為受力方向與運(yùn)動方向相同，則此力為動力動力；受力方向與運(yùn)動方向相反，則此力為受力方向與運(yùn)動方向相反，則此力為阻力阻力。如：走路如：走路拓展拓展：若小車做勻速直線運(yùn)動，則：若小車做勻速直線運(yùn)動，則A物體的摩擦力如何？物體的摩擦力如何？總結(jié)總

14、結(jié)：1、先假設(shè)沒有摩擦力，物體向哪個(gè)方向、先假設(shè)沒有摩擦力，物體向哪個(gè)方向運(yùn)動，則摩擦力方向與這個(gè)方向相反。運(yùn)動，則摩擦力方向與這個(gè)方向相反。2、摩擦力不一定是阻力。、摩擦力不一定是阻力。2. 滑動摩擦力大小與物體滑動摩擦力大小與物體運(yùn)動速度運(yùn)動速度無關(guān)無關(guān)，與，與物體間物體間接觸面積大小等接觸面積大小等無關(guān)無關(guān).1、滑動摩擦力的大小、滑動摩擦力的大小只只跟物體的接觸面的跟物體的接觸面的粗糙程度粗糙程度和和接觸面受到的接觸面受到的壓力壓力有關(guān)有關(guān): （1）當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)）當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí),接觸面受到的壓力越接觸面受到的壓力越大大, 滑動摩擦力越大滑動摩擦力越大; （2）當(dāng)接觸面受

15、到的壓力相同時(shí)）當(dāng)接觸面受到的壓力相同時(shí),接觸面越粗糙接觸面越粗糙,滑動滑動摩擦力越大摩擦力越大.5滑動摩擦力大小滑動摩擦力大小1、一重、一重20N物體以物體以1m/s的速度在水平桌面上做的速度在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動時(shí)，受到的摩擦力為勻速直線運(yùn)動時(shí)，受到的摩擦力為10N；若速；若速度增加到度增加到2m/s后，仍在水平桌面上做勻速直線后，仍在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動，它受到的摩擦力為（運(yùn)動，它受到的摩擦力為（ ）A、5N B、10NC、20ND、無法、無法判斷判斷2、一重、一重20N物體受到物體受到5N的水平拉力時(shí)，在水平的水平拉力時(shí)，在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動；當(dāng)拉力增加到桌面上做勻速直線

16、運(yùn)動；當(dāng)拉力增加到10N時(shí)，時(shí)，此時(shí)它受到的摩擦力為（此時(shí)它受到的摩擦力為（ ）A、5N B、10NC、20ND、無法、無法判斷判斷BA總結(jié)總結(jié)：1、水平方向的力和豎直方向的力沒有關(guān)系。、水平方向的力和豎直方向的力沒有關(guān)系。2、判斷滑動摩擦力的大小只考慮壓力和粗糙程度。、判斷滑動摩擦力的大小只考慮壓力和粗糙程度。 兩個(gè)互相接觸的物體，一個(gè)物體相對于另一兩個(gè)互相接觸的物體，一個(gè)物體相對于另一個(gè)物體靜止，但存在個(gè)物體靜止，但存在相對運(yùn)動的趨勢相對運(yùn)動的趨勢時(shí)，這時(shí)，這時(shí)產(chǎn)生的摩擦力就是時(shí)產(chǎn)生的摩擦力就是靜摩擦力靜摩擦力。拉不動拉不動如：手握住東西如：手握住東西 ；用力推桌子，沒有推動；用力推桌子，

17、沒有推動實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：水平拉物體時(shí)，靜摩擦力：水平拉物體時(shí)，靜摩擦力等于等于拉力，拉力，且隨拉力增大而增大。且隨拉力增大而增大。二、靜摩擦力二、靜摩擦力總結(jié)總結(jié)：靜摩擦力通常用二力平衡原理判斷大小和：靜摩擦力通常用二力平衡原理判斷大小和方向。即若方向。即若f靜靜與與F為一對平衡力，則為一對平衡力，則f靜靜與與F大小相大小相等，方向相反。等，方向相反。1、一重、一重100N物體受到物體受到5N的水平拉力作用時(shí)，的水平拉力作用時(shí)，物體沒有被拉動，此時(shí)摩擦力為物體沒有被拉動，此時(shí)摩擦力為 ；當(dāng)受到拉；當(dāng)受到拉力為力為10N時(shí)，物體仍然沒有被拉動，此時(shí)它受時(shí)，物體仍然沒有被拉動，此時(shí)它受到的摩擦力

18、為到的摩擦力為 ；當(dāng)受到的拉力為；當(dāng)受到的拉力為15N時(shí)，物時(shí)，物體剛好做勻速直線運(yùn)動，此時(shí)受到的摩擦力體剛好做勻速直線運(yùn)動，此時(shí)受到的摩擦力為為 ；當(dāng)物體受到的拉力為；當(dāng)物體受到的拉力為20N時(shí)，此時(shí)的摩時(shí)，此時(shí)的摩擦力為擦力為 。A、5N B、10NC、15ND、20N E、100N2、用、用10N的壓力拿住重的壓力拿住重8N的水杯，則杯子受到的的水杯，則杯子受到的摩擦力為摩擦力為 。若用。若用20N的壓力，則摩擦力為的壓力，則摩擦力為 。A8N總結(jié)總結(jié)：1、水平方向的力和豎直方向的力沒有關(guān)系、水平方向的力和豎直方向的力沒有關(guān)系2、判斷滑動摩擦力的大小只考慮壓力和粗糙程度。、判斷滑動摩擦力

19、的大小只考慮壓力和粗糙程度。BCC3、靜摩擦力的大小由二力平衡原理判斷。、靜摩擦力的大小由二力平衡原理判斷。8NF拉拉f 用兩支鉛筆作滾動用兩支鉛筆作滾動, 使小木塊放在使小木塊放在 其上其上, 比較一下摩擦力的大小比較一下摩擦力的大小.滾動摩擦力往往比滑動摩擦力小得多滾動摩擦力往往比滑動摩擦力小得多.三、滾動摩擦力三、滾動摩擦力圖中汽車出現(xiàn)了什么情況？為什么？怎樣解決？圖中汽車出現(xiàn)了什么情況？為什么？怎樣解決？四、摩擦的利用和防止四、摩擦的利用和防止在許多情況下摩擦是有用的。在許多情況下摩擦是有用的。傳送帶傳送帶走路走路拔河拔河1 1、增大摩擦的方法：、增大摩擦的方法：（1 1）增大壓力）增

20、大壓力（2 2）增大接觸面粗糙程度）增大接觸面粗糙程度你還知道那些地方需要增大摩擦？你還知道那些地方需要增大摩擦？涂防滑粉涂防滑粉瓶子蓋瓶子蓋自行車車閘自行車車閘很多時(shí)候摩擦又是有害的很多時(shí)候摩擦又是有害的你還知道那些地方需要減小摩擦？你還知道那些地方需要減小摩擦？巨石下墊圓木巨石下墊圓木2 2、減小摩擦的方法：、減小摩擦的方法：（1 1）減小壓力）減小壓力（2 2）減小接觸面粗糙程度）減小接觸面粗糙程度加潤滑油加潤滑油氣墊船氣墊船滾動軸承滾動軸承（3 3）用滾動代替滑動）用滾動代替滑動（4 4）使兩個(gè)相互接觸的表面隔開）使兩個(gè)相互接觸的表面隔開1 1、2 2、增大接觸面間的壓力、增大接觸面間

21、的壓力1 1、減少壓力、減少壓力2 2、接觸面變得光滑些、接觸面變得光滑些3 3、4 4、使兩個(gè)互相接觸的物體的摩擦面彼此、使兩個(gè)互相接觸的物體的摩擦面彼此分開。分開的方法有分開。分開的方法有（1 1） （2 2）增大有增大有益摩擦益摩擦減小有減小有害摩擦害摩擦科學(xué)世界科學(xué)世界 摩擦與我們摩擦與我們練習(xí)練習(xí)討論一下自行車上，討論一下自行車上，哪些部位存在摩擦？哪些部位存在摩擦？哪些摩擦要增大？哪些摩擦要增大？哪些摩擦要減?。磕男┠Σ烈獪p??？各用的什么方法各用的什么方法？拓展：前后輪受到的摩擦力方向如何？拓展：前后輪受到的摩擦力方向如何？1、下面關(guān)于摩擦的說法，正確的是、下面關(guān)于摩擦的說法，正確

22、的是( )A軸承里加潤滑油可消除摩擦；軸承里加潤滑油可消除摩擦；B、用滾動代替滑動可大大減小摩擦；、用滾動代替滑動可大大減小摩擦；C、鞋底上的花紋是為了減小摩擦；、鞋底上的花紋是為了減小摩擦；D、若路面無摩擦，汽車運(yùn)動會加快。、若路面無摩擦，汽車運(yùn)動會加快。課堂作業(yè)B 2、假如沒有摩擦，下列現(xiàn)象可能發(fā)生的（、假如沒有摩擦，下列現(xiàn)象可能發(fā)生的（ ） A、汽車啟動、汽車啟動 B、石塊放在紙條上，抽出紙條，石塊不動；、石塊放在紙條上，抽出紙條，石塊不動； C、火車停下來；、火車停下來； D、用手拿起桌上的物體。、用手拿起桌上的物體。3、下列措施中，能夠增大有益摩擦的是（、下列措施中，能夠增大有益摩擦

23、的是（ ）A、給機(jī)器的轉(zhuǎn)動部件加潤滑油、給機(jī)器的轉(zhuǎn)動部件加潤滑油 B、在皮帶傳動時(shí)將它繃緊些；、在皮帶傳動時(shí)將它繃緊些；C、滑冰前用油石磨光冰刀、滑冰前用油石磨光冰刀 D、將滑動摩擦變成滾動摩擦。、將滑動摩擦變成滾動摩擦。BB4、自行車剎車時(shí)，手捏閘越緊，車輪受、自行車剎車時(shí)，手捏閘越緊，車輪受到的摩擦力越大，是因?yàn)椋ǎ┑降哪Σ亮υ酱?，是因?yàn)椋ǎ〢.它增大了接觸面的粗糙程度；它增大了接觸面的粗糙程度；B、增大了車輪與閘皮間的接觸面積；、增大了車輪與閘皮間的接觸面積；C、變滾動摩擦為滑動摩擦；、變滾動摩擦為滑動摩擦； D、增大了壓力。、增大了壓力。D5、下列各種摩擦中，有利的摩擦有（）、下列各種摩擦中，有利的摩擦有（）(1)機(jī)器轉(zhuǎn)動部分的軸與軸承的摩擦。機(jī)器轉(zhuǎn)動部分的軸