學(xué)會(huì)合理消費(fèi)方案一匯編PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1學(xué)會(huì)合理消費(fèi)方案一匯編學(xué)會(huì)合理消費(fèi)方案一匯編第1頁(yè)/共40頁(yè)第2頁(yè)/共40頁(yè) 第3頁(yè)/共40頁(yè)第4頁(yè)/共40頁(yè)第5頁(yè)/共40頁(yè)第6頁(yè)/共40頁(yè)第7頁(yè)/共40頁(yè)1.1.目前，人們的消費(fèi)出現(xiàn)哪些目前，人們的消費(fèi)出現(xiàn)哪些新特點(diǎn)？新特點(diǎn)？（98.9998.99頁(yè)）頁(yè)） 自主學(xué)習(xí) 第8頁(yè)/共40頁(yè)1.1.目前，人們的消費(fèi)出現(xiàn)哪些目前，人們的消費(fèi)出現(xiàn)哪些新特點(diǎn)？（新特點(diǎn)？（98.9998.99頁(yè)）頁(yè)）（1）消費(fèi)選擇越來(lái)越多樣化消費(fèi)選擇越來(lái)越多樣化（2）消費(fèi)水平不斷提高消費(fèi)水平不斷提高（3）消費(fèi)觀念也發(fā)生著變化）消費(fèi)觀念也發(fā)生著變化第9頁(yè)/共40頁(yè)2.2.人們的人們的消費(fèi)觀念消費(fèi)觀念發(fā)生了哪些變化？

2、發(fā)生了哪些變化？( ( 兩方面兩方面 9999頁(yè)頁(yè)) )第10頁(yè)/共40頁(yè)最基本的消費(fèi)需求最基本的消費(fèi)需求(衣、食、住、行的消費(fèi)） 體現(xiàn)體現(xiàn)享受享受 與發(fā)展需求與發(fā)展需求 的住房、健康、的住房、健康、 教育、休閑、交通、教育、休閑、交通、通信、等支出比重上升通信、等支出比重上升溫飽型 提升生活品質(zhì), 追求更加健康文明的生活方式。第11頁(yè)/共40頁(yè)3.3.目前，我們中學(xué)生目前，我們中學(xué)生參與經(jīng)濟(jì)生活參與經(jīng)濟(jì)生活表現(xiàn)表現(xiàn)在哪兩方面？（在哪兩方面？（9999頁(yè)）頁(yè)）第12頁(yè)/共40頁(yè)4.4.在生活中，我們?nèi)绾巫龅胶显谏钪?，我們?nèi)绾巫龅胶侠硐M(fèi)？（理消費(fèi)？（100.101100.101頁(yè)）頁(yè)）第13

3、頁(yè)/共40頁(yè) 長(zhǎng)假時(shí)吳媽媽看到一超市正在搞大型促銷活動(dòng)長(zhǎng)假時(shí)吳媽媽看到一超市正在搞大型促銷活動(dòng)，有的商品，有的商品打四折、五折，有的買一送二打四折、五折，有的買一送二。吳媽。吳媽媽忍不住隨著人群走了進(jìn)去媽忍不住隨著人群走了進(jìn)去, ,一氣買了各種營(yíng)養(yǎng)一氣買了各種營(yíng)養(yǎng)品、衣服等，花去品、衣服等，花去18001800元左右元左右。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，買的。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，買的好多東西是不需要的。買了用不上；不買吧，東好多東西是不需要的。買了用不上；不買吧，東西實(shí)在便宜，又怕失去機(jī)會(huì)。西實(shí)在便宜，又怕失去機(jī)會(huì)。 媽媽到底應(yīng)該如媽媽到底應(yīng)該如何做？何做？探究一：媽媽的煩惱先做出預(yù)算，消費(fèi)要有計(jì)劃性，把錢先做出預(yù)算，消費(fèi)

4、要有計(jì)劃性，把錢花在關(guān)鍵的地方。花在關(guān)鍵的地方。第14頁(yè)/共40頁(yè) 我是一名高中生，父母給人打工，家境一般，父我是一名高中生，父母給人打工，家境一般，父母花錢很拮據(jù)，但從不讓我手頭缺錢，有時(shí)還給我買名母花錢很拮據(jù)，但從不讓我手頭缺錢，有時(shí)還給我買名牌。前段時(shí)間看到同學(xué)新買的山地車我喜歡的不得了，牌。前段時(shí)間看到同學(xué)新買的山地車我喜歡的不得了，看著自己破舊的自行車心里很不是滋味，回家磨父母要看著自己破舊的自行車心里很不是滋味，回家磨父母要錢買新車。和父母堵了一周的氣，也無(wú)心學(xué)習(xí)，父母最錢買新車。和父母堵了一周的氣，也無(wú)心學(xué)習(xí)，父母最后妥協(xié)了，花了后妥協(xié)了，花了一千七百多元買了山地車一千七百多元買

5、了山地車。推著新車從。推著新車從店里出來(lái)，走在父親的后面，店里出來(lái)，走在父親的后面，看著父親單薄的身影，我看著父親單薄的身影，我突然產(chǎn)生從未有過(guò)的自責(zé)突然產(chǎn)生從未有過(guò)的自責(zé), ,我覺(jué)得自己很可恥我覺(jué)得自己很可恥, ,浪費(fèi)父母浪費(fèi)父母的辛苦錢。父母諒解了我的辛苦錢。父母諒解了我, ,但我久久無(wú)法釋懷但我久久無(wú)法釋懷。探究二：高中生的自責(zé)不盲目攀比，不浪費(fèi)金錢，不超出自己的承受能力。第15頁(yè)/共40頁(yè) 為給家里添置一臺(tái)電冰箱，歡為給家里添置一臺(tái)電冰箱，歡歡和媽媽去逛商場(chǎng)，她們?cè)诠衽_(tái)前歡和媽媽去逛商場(chǎng)，她們?cè)诠衽_(tái)前爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)：媽媽想買一臺(tái)價(jià)格便爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)：媽媽想買一臺(tái)價(jià)格便宜的，歡歡卻堅(jiān)持要宜的，歡

6、歡卻堅(jiān)持要買節(jié)能的，而買節(jié)能的，而且是無(wú)氟冰箱，但是這種冰箱的價(jià)且是無(wú)氟冰箱，但是這種冰箱的價(jià)格比較貴。格比較貴。探究三：聽(tīng)誰(shuí)的？樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，綠色消費(fèi)。第16頁(yè)/共40頁(yè) 一直以來(lái)，很多人都有這樣的觀點(diǎn)與意識(shí)：一直以來(lái)，很多人都有這樣的觀點(diǎn)與意識(shí)：只要不偷不搶不受賄，自己的錢想怎么花就怎么只要不偷不搶不受賄，自己的錢想怎么花就怎么花，愛(ài)怎么花就怎么花。只不過(guò)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)花，愛(ài)怎么花就怎么花。只不過(guò)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，的發(fā)展，人民生活水平的提高，“中國(guó)每年要倒中國(guó)每年要倒掉掉2 2億多人一年的口糧億多人一年的口糧”的新聞，則顯得格外扎眼的新聞，則顯得格外扎眼。而面對(duì)。而

7、面對(duì)“全世界饑餓人口達(dá)到全世界饑餓人口達(dá)到1010億億”的現(xiàn)實(shí)境的現(xiàn)實(shí)境況時(shí)，誰(shuí)還會(huì)覺(jué)得況時(shí)，誰(shuí)還會(huì)覺(jué)得“自己的錢想怎么花就怎么花自己的錢想怎么花就怎么花”很正當(dāng)呢？很正當(dāng)呢？ 探究四：錢要怎么花？勤儉節(jié)約，適度消費(fèi)。第17頁(yè)/共40頁(yè)小兒麻痹癥第18頁(yè)/共40頁(yè)中學(xué)生應(yīng)怎樣合理消費(fèi)？ (合理消費(fèi)應(yīng)注意什么？或應(yīng)樹(shù)立哪些消費(fèi)理念？）在消費(fèi)時(shí)要多些理性少些盲目（1）消費(fèi)前（2）消費(fèi)過(guò)程中1.做預(yù)算,錢要花在關(guān)鍵地方 2.避免非理性消費(fèi),物有所值,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠 3.不盲目攀比，不浪費(fèi)金錢1.環(huán)保購(gòu)物綠色消費(fèi) 2.要適度消費(fèi),要節(jié)儉 3.注重精神需求第19頁(yè)/共40頁(yè)拓展延伸1.1.列舉中學(xué)生生活中的列

8、舉中學(xué)生生活中的不合理不合理消費(fèi)現(xiàn)消費(fèi)現(xiàn)象。象。第20頁(yè)/共40頁(yè)第21頁(yè)/共40頁(yè)第22頁(yè)/共40頁(yè)購(gòu)物狂第23頁(yè)/共40頁(yè) 1 1、跟著、跟著名牌名牌走走攀比攀比心理心理2 2、跟著、跟著感覺(jué)感覺(jué)走走盲目盲目心理心理3 3、跟著、跟著人群人群走走從眾從眾心理心理 第24頁(yè)/共40頁(yè)拓展延伸2.2.列舉關(guān)于勤儉節(jié)約的列舉關(guān)于勤儉節(jié)約的名言或故事。名言或故事。第25頁(yè)/共40頁(yè) 蓋茨的故事蓋茨的故事 蓋茨和一位朋友同車前往希爾頓飯蓋茨和一位朋友同車前往希爾頓飯店開(kāi)會(huì)，由于來(lái)晚了，一時(shí)找不到車位店開(kāi)會(huì)，由于來(lái)晚了，一時(shí)找不到車位。他的朋友建議把車停在飯店的貴賓車。他的朋友建議把車停在飯店的貴賓車

9、位，位，“哦，這可要花哦，這可要花1212美元，可不是個(gè)美元，可不是個(gè)好價(jià)錢。好價(jià)錢。”蓋茨不同意。蓋茨不同意。 “我來(lái)付。我來(lái)付。”他的朋友說(shuō)。他的朋友說(shuō)。“這可這可不是好主意，不是好主意，”蓋茨堅(jiān)持道，蓋茨堅(jiān)持道，“他們超他們超值收費(fèi)。值收費(fèi)?！庇捎谏w茨的堅(jiān)持，汽車最終由于蓋茨的堅(jiān)持，汽車最終沒(méi)停放在貴賓車位上。沒(méi)停放在貴賓車位上。比爾比爾 蓋茨蓋茨錢要花得值錢要花得值第26頁(yè)/共40頁(yè)第27頁(yè)/共40頁(yè)鼓勵(lì)學(xué)生了解證券市場(chǎng)、投資理財(cái)、鼓勵(lì)學(xué)生了解證券市場(chǎng)、投資理財(cái)、信貸業(yè)務(wù)知識(shí)。信貸業(yè)務(wù)知識(shí)。 美國(guó)每年大約有美國(guó)每年大約有300萬(wàn)中小學(xué)生在外打工萬(wàn)中小學(xué)生在外打工。3434個(gè)州的個(gè)州的3

10、0003000所中小學(xué)生每年會(huì)參加一項(xiàng)所中小學(xué)生每年會(huì)參加一項(xiàng)儲(chǔ)蓄計(jì)劃儲(chǔ)蓄計(jì)劃“為美國(guó)而儲(chǔ)蓄為美國(guó)而儲(chǔ)蓄”計(jì)劃。計(jì)劃。鼓勵(lì)孩鼓勵(lì)孩子打工子打工學(xué)校開(kāi)設(shè)學(xué)校開(kāi)設(shè)相關(guān)課程相關(guān)課程號(hào)召孩子號(hào)召孩子從小儲(chǔ)蓄從小儲(chǔ)蓄 鼓勵(lì)孩子將不需要的東西拿出來(lái)拍賣，鼓勵(lì)孩子將不需要的東西拿出來(lái)拍賣，賣不掉的物品全部捐給慈善機(jī)構(gòu)賣不掉的物品全部捐給慈善機(jī)構(gòu) 拍賣閑拍賣閑置物品置物品1、美國(guó)第28頁(yè)/共40頁(yè)2、英國(guó)提倡理性消費(fèi)，鼓勵(lì)精打細(xì)算，并且把他們這種理財(cái)觀念傳授給下一代。 將儲(chǔ)蓄理財(cái)作為將儲(chǔ)蓄理財(cái)作為中小學(xué)生中小學(xué)生必修課必修課 大多數(shù)銀行都為16歲以下的孩子開(kāi)設(shè)了兒童儲(chǔ)蓄賬戶，有1/3的英國(guó)兒童將他們的零用錢和

11、打工收入存入銀行。 第29頁(yè)/共40頁(yè)要保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)，同時(shí)要要保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)，同時(shí)要尊重別人的尊重別人的財(cái)產(chǎn)財(cái)產(chǎn)，損害要賠償，侵占要付出代價(jià)；，損害要賠償，侵占要付出代價(jià)； 讓孩子知道金錢來(lái)者不易，讓孩子知道金錢來(lái)者不易，要懂得付出。要懂得付出。 教育孩子要努力工作教育孩子要努力工作懂得節(jié)儉懂得節(jié)儉去賺取以去賺取以后更多的自由和金錢。后更多的自由和金錢。明確的物權(quán)概念培養(yǎng)責(zé)任感延后享受的觀念 3、以色列第30頁(yè)/共40頁(yè) 第31頁(yè)/共40頁(yè)說(shuō)一說(shuō)：中學(xué)生在日常生活中應(yīng)該怎樣進(jìn)行綠色消費(fèi)呢？第32頁(yè)/共40頁(yè)消費(fèi)面面觀 學(xué)會(huì)合學(xué)會(huì)合理消費(fèi)理消費(fèi)選擇多樣水平提高觀念改變理性消費(fèi)理性消費(fèi)綠色消綠色

12、消費(fèi)費(fèi)適度消費(fèi)適度消費(fèi)精神消費(fèi)精神消費(fèi)學(xué)會(huì)理財(cái) 合理消費(fèi)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)第33頁(yè)/共40頁(yè)1 1、我國(guó)、我國(guó)2020世紀(jì)世紀(jì)6060年代時(shí)，物質(zhì)生活匱乏，社年代時(shí)，物質(zhì)生活匱乏，社會(huì)上流傳順口溜：會(huì)上流傳順口溜：“不笑補(bǔ)，不笑破，就笑日不笑補(bǔ)，不笑破，就笑日子不會(huì)過(guò)。子不會(huì)過(guò)?！睆慕裉斓慕嵌瓤?，從今天的角度看，“會(huì)過(guò)日子就會(huì)過(guò)日子就是（是（ ）要樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念要樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念 適度消費(fèi)適度消費(fèi) 低消費(fèi)或少消費(fèi)低消費(fèi)或少消費(fèi) 量入為出，計(jì)劃消費(fèi)量入為出，計(jì)劃消費(fèi)A、B、C、D、 D 中考鏈接：第34頁(yè)/共40頁(yè)2.2.面對(duì)不斷更新?lián)Q代的手機(jī)，甲認(rèn)為：我要追面對(duì)不斷更新?lián)Q代的手機(jī)，甲認(rèn)為：我要追求

13、新體驗(yàn)，總是盡量購(gòu)買新款手機(jī)；乙認(rèn)為：求新體驗(yàn)，總是盡量購(gòu)買新款手機(jī)；乙認(rèn)為：手機(jī)能用我就不換新的，省下的錢可以買書看手機(jī)能用我就不換新的，省下的錢可以買書看。下列對(duì)此評(píng)價(jià)正確的是：。下列對(duì)此評(píng)價(jià)正確的是：( )( )A.A.甲有能力不斷更換手機(jī)，令人羨慕甲有能力不斷更換手機(jī)，令人羨慕B.B.甲追求新的體驗(yàn)，有助于彰顯個(gè)性甲追求新的體驗(yàn)，有助于彰顯個(gè)性C.C.乙能注重精神上的需求，值得贊賞乙能注重精神上的需求，值得贊賞D.D.乙的觀點(diǎn)不符合適度消費(fèi)的需求乙的觀點(diǎn)不符合適度消費(fèi)的需求C第35頁(yè)/共40頁(yè)3 3、現(xiàn)在，越來(lái)越多的人在假日里去健身、去美容、去、現(xiàn)在，越來(lái)越多的人在假日里去健身、去美容

14、、去旅游，還有的去接受成人教育，為自己旅游，還有的去接受成人教育，為自己“充電充電”。這反。這反映了映了( )( )A.A.人們的消費(fèi)選擇越來(lái)越多樣化，各種需要都能得到滿人們的消費(fèi)選擇越來(lái)越多樣化，各種需要都能得到滿足足B.B.人們注重提升生活品質(zhì)，追求更加健康文明的生活方人們注重提升生活品質(zhì)，追求更加健康文明的生活方式式C.C.人們都掌握了消費(fèi)知識(shí)，學(xué)會(huì)了合理消費(fèi)、攀比消費(fèi)人們都掌握了消費(fèi)知識(shí)，學(xué)會(huì)了合理消費(fèi)、攀比消費(fèi)D.D.人們已經(jīng)沒(méi)有衣、食、住、行等方面的基本需要了人們已經(jīng)沒(méi)有衣、食、住、行等方面的基本需要了B第36頁(yè)/共40頁(yè)4 4、中學(xué)生應(yīng)該如何合理消費(fèi)，下列觀點(diǎn)、中學(xué)生應(yīng)該如何合理消費(fèi)，下列觀點(diǎn)正確的是（正確的是（ ）A A、要注意節(jié)約，要有環(huán)保意識(shí)、要注意節(jié)約，要有環(huán)保意識(shí) B B、學(xué)會(huì)計(jì)劃，把錢花在該花的地方、學(xué)會(huì)計(jì)劃，把錢花在該花的地方 C C、買的東西要買最名牌的，才能顯示自己、買的東西要買最名牌的，才能顯示自己的身份的身份 D D、“看菜吃飯，量體裁衣看菜吃飯，量體裁衣”，有錢多花，有錢多花，沒(méi)有錢就少花沒(méi)有錢就少花A B第37頁(yè)/共40頁(yè)5.5.一名女孩即將去外地上大學(xué)，要求母親給一名女孩即將去外地上大學(xué)，要求母親給她買蘋果手機(jī)、她買蘋果手機(jī)、ipadipad和蘋果電腦和蘋果電腦“三件套三件套”，但超過(guò)，但超過(guò)2 2萬(wàn)元的預(yù)算把母親氣哭了。女孩萬(wàn)元