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1、會(huì)計(jì)學(xué)1學(xué)校改進(jìn)新挑戰(zhàn)下的學(xué)校發(fā)展學(xué)校改進(jìn)新挑戰(zhàn)下的學(xué)校發(fā)展1.教育現(xiàn)代化初現(xiàn)端倪2.高考方案改革:多元化3.莆田城市化的影響日益明顯4.學(xué)校何去何從? 穆來(lái)納森教授稀缺性資源:擁有太少,后果會(huì)很嚴(yán)重!第1頁(yè)/共35頁(yè)第2頁(yè)/共35頁(yè)第3頁(yè)/共35頁(yè)第4頁(yè)/共35頁(yè)第5頁(yè)/共35頁(yè)發(fā)展特長(zhǎng):即每一位學(xué)生修習(xí)合格基礎(chǔ)上根據(jù)自己的潛能和興趣,在某一方面得以提高;教師有專長(zhǎng);學(xué)校有特色。第6頁(yè)/共35頁(yè)第7頁(yè)/共35頁(yè)第8頁(yè)/共35頁(yè)第9頁(yè)/共35頁(yè)第10頁(yè)/共35頁(yè)第11頁(yè)/共35頁(yè)第12頁(yè)/共35頁(yè)第13頁(yè)/共35頁(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)課程實(shí)施課程評(píng)價(jià)課程結(jié)構(gòu)課程目標(biāo)課程內(nèi)容課程方案第14頁(yè)/共35頁(yè)第15
2、頁(yè)/共35頁(yè)課程體系語(yǔ)、數(shù)、英、理、化、生、政、史、地體、藝、通用、綜合實(shí)踐活動(dòng)等國(guó)家的必修和必選修課程必選修的校本課程。如:書(shū)法課、心理健康課、游泳課、德育課程等社團(tuán)活動(dòng)課程、及其它發(fā)展性課程。如:領(lǐng)導(dǎo)力課程、文學(xué)創(chuàng)作、發(fā)明創(chuàng)造等選修第16頁(yè)/共35頁(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整:從面對(duì)一個(gè)班到面對(duì)每一位學(xué)生;課堂改進(jìn):探索有限度的走班制,實(shí)行小班教學(xué);評(píng)價(jià)跟進(jìn):構(gòu)建每一位同學(xué)為自己負(fù)責(zé)的教育機(jī)制;第17頁(yè)/共35頁(yè)第18頁(yè)/共35頁(yè)第19頁(yè)/共35頁(yè)第20頁(yè)/共35頁(yè)識(shí)淵博的怪物、多才多藝的變態(tài)狂、受過(guò)高等教育的屠夫第21頁(yè)/共35頁(yè)愿者在行動(dòng)個(gè)性發(fā)展-特色課程:根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需要開(kāi)設(shè),如領(lǐng)導(dǎo)力課程科學(xué)發(fā)明等及原有的十四個(gè)社團(tuán)課程第22頁(yè)/共35頁(yè)課程開(kāi)發(fā):學(xué)校將向全體教師征集,入選的課例將匯編成莆田六中德育校本課程第23頁(yè)/共35頁(yè)4.第24頁(yè)/共35頁(yè)第25頁(yè)/共35頁(yè)第26頁(yè)/共35頁(yè)第27頁(yè)/共35頁(yè)第28頁(yè)/共35頁(yè)第29頁(yè)/共35頁(yè)第30頁(yè)/共3
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