第2節(jié)通過激素的調節(jié)測試題2_第1頁
第2節(jié)通過激素的調節(jié)測試題2_第2頁
第2節(jié)通過激素的調節(jié)測試題2_第3頁
第2節(jié)通過激素的調節(jié)測試題2_第4頁
第2節(jié)通過激素的調節(jié)測試題2_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 第二節(jié) 通過激素的調節(jié)單選題部分:1正常情況下,人體進食后血液內( ) A胰島素含量減少,胰高血糖素含量增加 B胰島素含量增加,胰高血糖素含量增加 C胰島素含量減少,胰高血糖素含量減少 D胰島素含量增加,胰高血糖素含量減少2關于下丘腦功能的敘述,正確的是() 可參與血糖平衡的調節(jié) 有調節(jié)軀體運動的高級中樞 可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素 垂體通過下丘腦控制性腺的生長發(fā)育A B C D3糖尿病、壞血病、侏儒癥、呆小癥、腳氣病的原因,按順序是( )缺乏胰島素、甲狀腺激素、生長激素、維生素C、維生素B1缺乏胰島素、維生素C、甲狀腺激素、維生素B1、生長激素缺乏維生素C、生長激素、胰島素、維生素B

2、1、甲狀腺激素缺乏胰島素、維生素C、生長激素、甲狀腺激素、維生素B14下圖表示甲狀腺活動調節(jié)的示意圖。對這一調節(jié)的敘述,錯誤的是( )A甲與乙結構分別表示下丘腦和垂體Ba與b物質分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素C乙結構的活動只受甲結構釋放激素的調節(jié)D血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調節(jié)的作用5.結扎小狗的胰管,正常進食,小狗出現(xiàn)的癥狀是( )A生長發(fā)育立即停止 B血糖濃度明顯升高 C消化不良 D尿量減少,體溫偏高6.切除小狗的垂體之后,小狗不但會停止生長,還會出現(xiàn)食欲不振、行動遲緩等癥狀,原因是 A. 垂體是調節(jié)內分泌活動的樞紐 B.垂體分泌的生長激素減少C.垂體分泌的甲狀腺素減少 D

3、.垂體能控制甲狀腺的分泌活動7(2004年江蘇)下列各組分泌腺產生的分泌物,均直接排放到內環(huán)境的是( )A唾液腺、垂體、腸腺 B.腎上腺、甲狀腺、胰島 C睪丸、汗腺、皮脂腺 D.卵巢、胃腺、肝臟8為了觀察小狗甲狀腺功能亢進引起的病變,可以采取哪項實驗措施 ( )A切除發(fā)育正常的小狗的甲狀腺體 B向甲狀腺功能不足的小狗注射一定劑量的甲狀腺激素C用碘制劑連續(xù)飼喂發(fā)育正常的小狗 D用甲狀腺制劑連續(xù)飼喂發(fā)育正常的小狗9下列與高等動物的激素調節(jié)沒有直接關系的是( )A豬閹割后有利于育肥 B給青魚注射鯉魚垂體的提取物能促進青魚卵巢成熟C兩只公雞相斗時,雞毛會豎起 D雄鹿到一定年齡后,會長出發(fā)達的鹿角10.

4、在下列關于酶和激素的敘述中,不正確的是( ) A激素的作用與神經(jīng)的調節(jié)作用密切聯(lián)系 B能產生激素的細胞不一定能產生酶C激素產生后一般作用于其它細胞 D能產生酶的細胞不一定能產生激素117下列有關動物激素功能的敘述中不正確的是 ( ) A有些激素促進動物的發(fā)育 B動物生命活動的調節(jié)以激素調節(jié)為主 C有些激素促進動物的生長 D有些激素促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成12下列包括促進血糖升高的激素最全的一組是:胰島素 胰高血糖素 糖皮質激素 腎上腺素 性激素( )A B C. D13.皮膚、腸粘膜組織發(fā)生炎癥時,產生和釋放的組織胺使毛細血管舒張和通透性增大,血漿則滲入組織間隙而形成水腫。組織胺對血

5、管的這種調節(jié)方式為( ) A激素調節(jié) B體液調節(jié) C高級神經(jīng)中樞調節(jié) D植物性神經(jīng)調節(jié)14.下列每組疾病中,由同一種激素分泌異常所引起的疾病是 ( )A.糖尿病和壞血病 B.侏儒癥和肢端肥大癥C.呆小癥和侏儒癥 D.巨人癥和大脖子病 15給一氧化碳中毒的病人進行輸氧時,要在純氧中混入5%的二氧化碳氣體,以維持呼吸中樞的興奮,這主要是利用什么調節(jié) ( )A. 神經(jīng)調節(jié) B. 體液調節(jié) C. 激素調節(jié) D. 內分泌調節(jié)16以下可以口服的是 ( ) A胰島素 B.生長激素 C.抗體 D.甲狀腺激素17促胰液素的發(fā)現(xiàn)者是 ( )A沃泰默B巴甫洛夫 C沃森和克里克D斯他林和貝利斯18.在人體內,都是因為

6、缺乏激素而引起的一組疾病是 ( ) 呆小癥 糖尿病 侏儒癥 白化病 鐮刀型貧血癥 夜盲癥 A. B. C. D.19摘除成年狗的甲狀腺,不會出現(xiàn)的癥狀是: ( ) A食欲不振 B生殖器官發(fā)育不全 C行為呆笨而遲緩 D身體臃腫20切除某動物的垂體后,血液中( ) A生長激素減少,甲狀腺激素也減少 B生長激素減少,甲狀腺激素增加 C生長激素增加,甲狀腺激素也增加 D生長激素增加,甲狀腺激素減少21胰島素的作用是A增加血糖的去路 B減少血糖的去路 C增加血糖的去路減少血糖的來源 D減少血糖的去路增加血糖來源22當人體不能正常調節(jié)血糖平衡時,出現(xiàn)的病癥是A可能是糖尿病 B可能是低血糖 C可能是高血糖

7、DA、B、C23當人體長時間大量運動后,血液中的水、無機鹽、葡萄糖等營養(yǎng)物質會大量消耗,此時胰島A細胞和胰島B細胞會發(fā)生怎樣的變化 A胰島A細胞活動加強,胰島B細胞活動減弱B胰島A細胞和胰島B細胞活動都加強 C胰島A細胞和胰島B細胞活動都減弱D胰島A細胞活動減弱,胰島B細胞活動加強24為了解身體健康狀況,甲、乙兩人同時空腹做尿液檢驗。所采尿樣標號分別為1號和2號,經(jīng)班氏糖定性試劑測定發(fā)現(xiàn),1號試管混合液煮沸冷卻后呈現(xiàn)磚紅色,2號試管呈藍色。下列說法最為嚴謹?shù)腁甲出現(xiàn)尿糖,一定是糖尿病患者 B乙不可能是糖尿病患者C甲健康異常,但不一定是糖尿病患者 D這種結果無法說明任何問題25給小白鼠注射一定量

8、胰島素后,小白鼠進入休克狀態(tài),要使其及時蘇醒可注射適量 A甲狀腺激素 B生理鹽水C性激素 D葡萄糖26一位科學家用高濃度的糖溶液飼喂一只動物,在接下來的3小時內,每隔半小時檢查該動物血液中糖的濃度下表是這項試驗的結果,下列敘述不正確的是:A該動物正常的血糖濃度是 75102 毫克毫升B食用糖后120分鐘,血糖濃度降至75102 毫克毫升,這主要是胰島素分泌增多,促進血糖利用和轉化的結果C食用糖后180分鐘,血糖濃度依然維持在 75 102 毫克毫升,這主要是胰高血糖素分泌增多,促進肝糖原分解的結果D該動物血糖濃度的變化過程是激素調節(jié)的結果27有關腎上腺素和胰高血糖素的敘述正確的是A都能促進肝糖

9、元的分解和非糖物質的轉化 B兩者都是蛋白質C胰島A細胞分泌腎上腺素,胰島B細胞分泌胰島素D兩者都在血糖濃度降低時維持血糖的平衡28下列關于生物體內激素的敘述中,正確的是A都由體內專門的腺體細胞分泌 B都在其含量過高時進行反饋調節(jié) C都是含量微少但有高效的調節(jié)功能 D都經(jīng)過內質網(wǎng)和高爾基體的加工和運輸29有關激素調節(jié)及應用方面的說法正確的是A油菜在傳粉階段遇到連續(xù)暴雨襲擊,噴灑生長素類似物可避免減產B切除動物垂體后,動物血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少C甲狀腺激素分泌不足,蝌蚪發(fā)育會受影響,成年人耗氧量會增加 D激素間的拮抗作用不利于維持動物體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和生長發(fā)育30(06高考廣東卷)阻斷

10、下丘腦與垂體的聯(lián)系后,受影響最小的內分泌腺是A腎上腺 B甲狀腺 C胰島 D性腺31(06天津)下列有關激素和氨基酸的敘述,正確均是D胰島A細胞分泌的胰高血糖素促進葡萄糖合成為糖元生長激素和胰島素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產生紫色反應人體內沒有酪氨酸就無法合成黑色素,所以酪氨酸是黑色素的的組成成分當血液中甲狀腺激素濃度降底時,引起垂體分泌促甲狀腺激素增加 ABCD32(05江蘇理綜)下列腺體中,既能分泌生長激素,又能分泌多種其他激素的腺體是(B) A甲狀腺 B垂體 C唾液腺 D卵巢33 冬泳時人體一般不會出現(xiàn)的是D A甲狀腺激素分泌增多 B腎上腺素分泌增多 C皮膚血管收縮 D胰島素分泌增多34(

11、05遼寧綜合)取正常小鼠,每天飼喂一定量的甲狀腺激素,3周后,該小鼠(B)A新陳代謝增強,促甲狀腺激素含量增加 B新陳代謝增強,促甲狀腺激素含量減少C新陳代謝減弱,促甲狀腺激素含量增加 D新陳代謝減弱,促甲狀腺激素含量減少35用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周,與對照組比較,實驗組小白鼠表現(xiàn)為AA耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強 B耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 C耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強 D耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 36人受到某種強烈刺激,引起情緒激動、肌肉緊張時AA耗氧量增加,產熱量增加 B耗氧量增加,產熱量減少C耗氧量減少,產熱量增加 D耗氧量減少,產熱量減

12、少37在一些動物中,催乳素分泌的場所和作用分別是BA下丘腦,調控對幼子的照顧B垂體,促進嗉囊分泌鴿乳C乳腺,促進乳腺發(fā)育和泌乳D垂體,促進性腺中生殖細胞生成38在人體內,下面哪一組物質可以在同一個細胞中產生?BA胰島素和胰蛋白酶 B甲狀腺激素和呼吸酶 C孕激素和促性腺激素 D生長激素和淀粉酶39右圖示某患者血糖含量的變化曲線,試判斷注射的藥品最可能是CA甲狀腺激素 B胰島素 C胰高血糖素 D催產素 40在下列因素作用下,能直接促進胰島A細胞興奮的是AA下丘腦某區(qū)域有關神經(jīng)的作用B血液中血糖濃度過高 C血液中腎上腺素含量增加 D垂體分泌的某種激素增加41甲、乙兩個身體健康,體重身高大致相同的成人

13、,在寒冷的冬天里甲穿棉襖乙只穿一件襯衣,甲、乙兩人體內甲狀腺激素含量正確的是BA 甲和乙基本相同B乙含量比甲多C 甲含量比乙多D 不能確定42下圖中,B圖表示有關激素的調節(jié)機制,A圖是某同學研究碘對蝌蚪發(fā)育的影響而得出身長變化的甲、乙兩曲線。兩圖中表示蝌蚪正常發(fā)育的曲線和含碘的激素物質分別是( )DA甲、S B乙、S C甲、T D乙、T43在寒冷環(huán)境中,人體會發(fā)生骨骼肌不自覺戰(zhàn)栗,這時A.溫度感受器興奮 B.下丘腦的分泌功能增強C.軀體運動中樞興奮 D.皮膚血流量增加解析:在寒冷環(huán)境中,機體通過神經(jīng)-體液調節(jié)維持體溫平衡。冷覺感受器興奮,沖動傳至下丘腦,使下丘腦產生以下活動:一是分泌促腎上腺素

14、和促甲狀腺激素釋放激素,使腎上腺素、甲狀腺激素釋放增多,機體代謝增強,產熱增加,抗寒能力增強;二是經(jīng)傳出神經(jīng)支配骨骼肌戰(zhàn)栗,立毛肌收縮,皮膚血管收縮,散熱減少。答案B44.下列激素中,由同一種腺體分泌的是( ) A生長激素、促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素 B促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素、促腎上腺皮質激素釋放激素 C雄性激素、雌激素、孕激素 D甲狀腺激素、促甲狀腺激素、促性腺激素45科研人員分別給三只大白鼠注射了A、B、C三種激素后,觀察到的相應反應是:A可引起低血糖,甚至昏迷;B促進蛋白質的合成,并使軟骨生長明顯;C使呼吸、心率加快,并使體內產熱量增加據(jù)此判斷激素A、B、C的化學

15、名稱依次是C A甲狀腺激素、胰島素、生長激素B胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素 C胰島素、生長激素、甲狀腺激素D生長激素、胰島素、甲狀腺激素46多細胞動物進行細胞之間的信息傳遞,可分為直接傳遞和間接傳遞兩種。下列哪類物質在細胞之間起間接傳遞信息的作用?B A 維生素 B 激素 C 單糖 D 脂肪47糖尿病的典型癥狀是“三多一少”。其中“一少”的主要原因是D A血糖含量過低 B腎上腺素分泌過少 C腎小管炎癥大量丟失糖 D糖氧化供能發(fā)生障礙48某人成年后,身材仍不足1米,而且智力低下,很可能是幼年時期體內缺少哪一種物質所致( )A A甲狀腺激素B胰島素 C生長激素D性激素49某成年男性由于工作繁忙

16、,長期食用某種方便食品,而該食品含有雄性激素,下列預測結果最可能的是該男子B A精力旺盛 B睪丸萎縮 C第二性征更加突出 D對其它食品失去興趣50下列敘述正確的是( ) C 肌細胞含線粒體較多胃腺細胞分泌胃蛋白酶,合成它的場所是內質網(wǎng)上的核糖體肝細胞不能合成胃蛋白酶,說明其DNA分子中不含控制胃蛋白酶合成的基因汗腺細胞和唾液腺細胞都有較多的核糖體和高爾基體甲狀腺細胞能分泌甲狀腺激素但不能合成酶葡萄糖從小腸被吸收進入到人的紅細胞要通過4層膜,每次都要消耗能量血紅蛋白中的氧氣被其他組織細胞利用,要通過12層磷脂層 A BCD51.促性腺激素釋放激素、促甲狀腺激素釋放激素、促腎上腺激素釋放激素所作用

17、的器官分別是( ) A性腺、甲狀腺、腎上腺 B垂體、甲狀腺、腎上腺C垂體、垂體、垂體 D垂體、垂體、腎上腺52.下列兩種激素屬于拮抗作用的是( ) A、胰高血糖素和胰島素 B、生長激素和甲狀腺激素C、雌激素和孕激素 D、促甲狀腺激素和甲狀腺激素53當人在秋風中瑟瑟發(fā)抖時,會升高的激素是( )A促甲狀腺激素釋放激素 B促甲狀腺激素 C甲狀腺激素 D性激素54當動物缺乏某激素時,可以通過“飼喂法”或“注射法”對該激素進行人為補充,下列可通過“飼喂法”補充的是 ( )A生長激素B甲狀腺激素C胰島素D性激素多選題部分:1(多選)關于下丘腦功能的敘述,正確的是 A可參與血糖平衡的調節(jié) B有調節(jié)軀體運動的

18、高級中樞 C可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素 D垂體通過下丘腦控制性腺的生長發(fā)育2下列關于人體內激素作用機理的闡述,錯誤的是ACD A激素的作用主要是參與靶細胞的新陳代謝 B在血液中含有多種激素 C激素只運輸?shù)较鄳陌衅鞴?、靶細?D當激素作用于某一靶細胞后,再通過體液運送作用于其它靶細胞3下列物質中,不可能由人的肝細胞內的DNA控制合成的是:()BC AmRNA B胰高血糖素 C抗利尿激素 D谷丙轉氨酶4下圖是細胞在進行某項生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖。請據(jù)圖分析,在此變化過程中最可能合成的有BD A甲狀腺激素B生長激素C腎上腺素D 胰島素5一健康人在短時間內喝下了大量的濃糖水,在一段

19、時間后被驗出尿液中含有葡萄糖。試分析在這段時間內,此人會出現(xiàn)下列哪些現(xiàn)象ACDA血糖濃度升高B糖元合成量減少C口渴 D尿量增加6如圖是下丘腦及其直接或間接支配的腺體之間關系示意圖(“+”表示促進,“-”表示抑制),有關說法正確的是ABC Aa產生的某物質會影響動物的性行為 Bb與a兩者的分泌物在某些生理功能上表現(xiàn)為協(xié)同作用 Cc不僅具有感受刺激和傳導興奮的功能,且有分泌功能 Da、b、c中c對內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最小7糖尿病與甲亢癥相比特有的癥狀可能是BCD A情緒激昂B多尿C多食D身體消瘦8圖6表示甲狀腺活動調節(jié)的示意圖。下列對這一調節(jié)的敘述正確的有ABD A甲與乙結構分別表示下丘腦和垂體

20、Ba與b物質分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素 C乙結構的活動只受甲結構所釋放的激素進行調節(jié) D血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調節(jié)的作用9下圖表示機體內生命活動調節(jié)的途徑。下列說法正確的是AD A該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可控制內分泌系統(tǒng)的活動 B胰島B細胞的分泌活動也受過程的調節(jié) C如果感受器、下丘腦、和內分泌腺組成機體內的某一反射活動的反射弧,則效 應器為圖中的內分泌腺 D如果圖示中的內分泌腺為甲狀腺,則的增加可引起和的減少10體重近似、發(fā)育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗,丁狗不作處理,甲、乙、丙狗分別做不同的手術處理。幾個月后查得各自血液中三種激素的含量如下表,則下列敘述正確的是(

21、 )ABCA甲狗可能出現(xiàn)的癥狀有行動呆笨而遲緩,精神萎靡,食欲不振,身體發(fā)育停止B乙狗可能出現(xiàn)的癥狀有生長立即停滯C丙狗可能出現(xiàn)的癥狀有性情變得溫順D在相同條件下飼養(yǎng)一段時間后,其個體大小變化為:甲、丁狗個體小,基本處于術前狀態(tài),丙、乙狗不斷長大11根據(jù)下圖曲線,下列說法正確的是ACDA若縱坐標代表酶的催化效率,橫坐標代表溫度,那么B點對應的溫度為酶的最適溫度B若縱坐標代表植物有機物的積累量,橫坐標代表一晝夜中的0點到24點,那么B點以后表示光合作用大于呼吸作用 C若縱坐標代表血糖濃度,橫坐標表示正常人午餐后的時間,那么BC段的主要原因是在胰島素的調節(jié)下,促進血糖轉變?yōu)樘窃狣若縱坐標代表細胞的

22、生長速度,橫坐標代表植物細胞內生長素的濃度,則B點對應的濃度表示的是植物生長所需的最適生長素濃度非選擇題部分:禁食時間012AB肝糖元血糖1人體在不同的生理狀況下物質代謝會發(fā)生相應的變化。人體在禁食和安靜條件下,二種物質含量變化如圖。據(jù)圖描述血糖含量的變化根據(jù)所學血糖來源和去路的知識,寫出圖中血糖在AB段水平時,血糖的主要來源和去路。答案:禁食初期,血糖含量基本保持不變,隨著禁食時間延長,血糖含量下降,之后,保持在較低水平。來源:肝糖元的分解,非糖物質轉化;去路:氧化分解。2下圖為糖尿患者和正常人在攝取葡萄糖后血糖含量的變化曲線。據(jù)圖回答下列問題:()曲線 為正常人的,曲線 為糖尿病患者的。(

23、2)造成AB段血糖升高生理活動可能是 _ ,該過程主要發(fā)生在小腸中。葡萄糖進入小腸上皮細胞的方式是 ()在乙的血糖濃度變化中,實現(xiàn)BC段的主要代謝途徑 、 、 。能夠促進BC過程進行的激素是 ,能夠抑制BC過程的激素是 。(4)曲線CD段表示乙處在饑餓狀態(tài)時的血糖濃度,此時維持血糖濃度相對穩(wěn)定的代謝途徑主要是_ 。()假如在糖尿病患者攝取葡萄糖h后,給他注射胰島素,請在圖中繪出他體內血糖含量的變化曲線(表示出大致趨勢即可)答案:()乙 甲 ()糖類消化吸收 主動運輸()葡萄糖氧化分解 合成肝糖元或肌糖元 轉化為脂肪等 胰高血糖素 腎上腺素 胰島素 ()肝糖元分解成葡萄糖進入血液 ()(下圖虛線

24、所示) 下 丘 腦促 甲 狀 腺 激 素 釋 放 激 素(A) 垂 體(E) 甲 狀 腺(B)甲 狀 腺 激 素寒 冷.過 度 緊 張 等3右圖為甲狀腺活動調節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答(1)請用“+”(促進)或“-”(抑制)表示圖中A.B.C.D四處的作用性質。 A. B. C. D. (2)當受到寒冷刺激時,甲狀腺受 分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的E( )的調節(jié),使甲狀腺激素分泌量增加。(3)下丘腦和垂體的活動,又受血液中 含量多少的調節(jié)和控制。答案:(1)+. +. -. - (2)下丘腦. 促甲狀腺激素 (3)甲狀腺激素4下圖是甲狀腺活動的調節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答:(1)圖中的“刺激”可由哪些因素引起?如 。 (2)圖中的“激素”和“激素”分別是 和 。(3)圖中的“(+)”和“(一)”分別表示 和 。答案:(1)寒冷或激動 (2)促甲狀腺激素 甲狀腺激素 (3)促進 抑制5人體內激素分泌量過多或不足都會對機體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論