2014學(xué)生體測數(shù)據(jù)上報交流材料

1、2014年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn) 交 流 材 料2014年8月1一、2014年國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)解讀及 國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡填寫（一）測試對象： 小學(xué)、初中、高中按每個年級為一組，其中，小學(xué)共6組、初中共3組、高中共3組； 大學(xué)按一、二年級為一組，三四年級為一組，共2組。2（二）測試指標(biāo)： 2014年較前幾年變化之處：中小學(xué)、大學(xué)各組別測試指標(biāo)均為必測指標(biāo)，無選測指標(biāo)。其中，身體形態(tài)：身高、體重 身體機(jī)能：肺活量 身體素質(zhì)：50米跑，坐位體前屈 上述三項為中小學(xué)、大學(xué)的共性必測指標(biāo)3（三）學(xué)生測試得分組成： 由標(biāo)準(zhǔn)分（100分）和附加分（20分）組成。 1、標(biāo)準(zhǔn)分：由各單項指標(biāo)得分與權(quán)重乘積

2、之和組成。 2、附加分：即對成績超過100分的加分指標(biāo)進(jìn)行加分。 小學(xué)加分項：1分鐘跳繩（男女生）； 初中、高中、大學(xué)加分項為：男生（引體向上、1000米跑）；女生（1分鐘仰臥起坐和800米跑）。43、標(biāo)準(zhǔn)分計算方法： 以小學(xué)五年級女生李紅為例： （1）身體形態(tài)指標(biāo)： 身高=1.38米，體重=27.8千克 體重指數(shù)（BMI)=體重/身高 =27.8/1.38 =14.6。在13.8-20.5千克/米 范圍內(nèi)，該女生得分為100分。 2225（2）身體機(jī)能指標(biāo)：肺活量=1700毫升，在1690-1770毫升范圍內(nèi)，得分為76分。（3）身體素質(zhì)指標(biāo) 50米跑=8.9秒，在9.1-8.8秒范圍內(nèi)，得

3、分為80分； 坐位體前屈=8.5厘米，在8.0-9.2厘米范圍內(nèi)，得分為70分； 1分鐘跳繩=168次，通過查閱標(biāo)準(zhǔn)，成績已超過該年級的100分標(biāo)準(zhǔn)（158次），故該女生得分為100分。 6 1分鐘仰臥起坐=45次，在44-46次范圍內(nèi)，得分為90分； 50米*8往返跑=145，在147 -144 范圍內(nèi)，得分為90分。 7（4）標(biāo)準(zhǔn)分計算 標(biāo)準(zhǔn)分由各單項指標(biāo)得分于權(quán)重成績之和組成。 標(biāo)準(zhǔn)分=BMI*15%+肺活量*15%+50米*20%+坐位體*10%+1分鐘跳繩*10%+1分鐘仰臥起坐*20%+50米*8往返跑*10%=100*15%+76*15%+ 80*20%+70*10%+100*1

4、0%+90*20%+90*10%=86.4分。 84、附加分計算方法： 李紅1分鐘跳繩成績?yōu)?68次，超過100分標(biāo)準(zhǔn)10次，通過查閱標(biāo)準(zhǔn)，滿足5分的條件，該女生附加分為5分。5、學(xué)年總分=標(biāo)準(zhǔn)分+附加分=86.5+5=91.4分。6、等級評定： 優(yōu)秀 90分及以上 良 好 80-89分 及格 60-79分 不及格 59分及以下910（四）免于進(jìn)行體育測試的 因病長期免修體育課或因病確實不能參加體質(zhì)測試的，可由學(xué)生本人向?qū)W校提出申請。11 建 議： 這項工作工作量大，單是每名學(xué)生登記卡的填寫就是很大的工作量，建議各中小學(xué)校由各班主任負(fù)責(zé)填寫，填寫完整后報學(xué)校體育組，建立專門的學(xué)生體質(zhì)檔案。12

5、二、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)使用交流大綱說 明： 2014年學(xué)生體質(zhì)上報與2013年上報基本相同，仍用“學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)”中的數(shù)據(jù)上報平臺進(jìn)行上報。與往年區(qū)別： 1、系統(tǒng)中學(xué)生信息模板中的“學(xué)號”今年將使用學(xué)生學(xué)籍號或身份證號，往年是自編號。 2、測試項目的變化； 3、導(dǎo)入模板中內(nèi)容的變化。注 意：經(jīng)與北京溝通，學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)入新模版計劃于9月份上傳“學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)”。13二、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)使用交流大綱用戶分類用戶登錄學(xué)校用戶上報流程學(xué)生信息管理學(xué)校體測數(shù)據(jù)上報1234514一、用戶分類（一）國家級用戶（二）省級用戶（三）地市級用戶（四）縣級用戶（五）學(xué)校級用戶15二、用戶登陸：

6、（一）登陸中國學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)（）首頁（二）點擊“數(shù)據(jù)上報平臺”，出現(xiàn)“用戶管理登錄”1、沿用2013年原有賬戶和密碼 縣級行政用戶、學(xué)校用戶只忘記密碼，未忘記登錄名：例如：登錄名：昌邑市教育局、學(xué)校用戶 密 碼：遺忘 點擊“忘記密碼”錄入登錄名，點擊“直接找回”填寫“聯(lián)系人”等相關(guān)內(nèi)容后，注意：新密碼必須含有字母、數(shù)字、特殊符號（、#、￥等）三項，例如：tzcs666點擊“提交”找回密碼。16 縣級行政用戶和學(xué)校用戶以前登錄過忘記登錄名，也忘記密碼：只有撥打教育部技術(shù)服務(wù)電話：按要求和流程進(jìn)行申請。17 從未登陸的學(xué)校用戶新用戶： 賬戶為Admin_機(jī)構(gòu)編碼，初始密碼為123； 機(jī)構(gòu)編碼點擊“

7、全部學(xué)校查看”查看機(jī)構(gòu)編碼。對于初次登錄系統(tǒng)的用戶，成功登錄后，系統(tǒng)會提示用戶重置密碼（密碼設(shè)置要求同上）和完善機(jī)構(gòu)信息。 18 完善機(jī)構(gòu)信息:輸入學(xué)校相關(guān)信息，點擊“保存”按鈕。 年級設(shè)置:系統(tǒng)根據(jù)上一步用戶選擇的學(xué)校類型，顯示該學(xué)校的年級（不存在的年級可以去掉年級前的勾選），點擊“下一步”按鈕。如果學(xué)校類型選擇錯誤點擊“上一步”可重新設(shè)置。19 體測項目設(shè)置:必測項目不需要設(shè)置，只需要設(shè)置選擇選測項目，設(shè)置完后點擊“保存”按鈕。 注：上述四項是指從未登陸過的用戶需設(shè)置，對于已有賬號登錄不需進(jìn)行設(shè)置。20三、學(xué)校用戶上報流程：共分三步：（一）學(xué)?；拘畔⒃O(shè)置（二）學(xué)生體測數(shù)據(jù)管理（三）學(xué)生體

8、質(zhì)數(shù)據(jù)上報211、學(xué)?；拘畔?各單位根據(jù)自己單位領(lǐng)導(dǎo)、地址、電話調(diào)整等情況修改后點擊“保存”即可。2、年級班級管理 新增年級 新增班級如：班級編號：1101：小學(xué)一年級01班 班級名稱：1：代表一班2223 3、班級數(shù)據(jù)導(dǎo)入 本功能通過導(dǎo)入方式（將Excel中的班級信息導(dǎo)入系統(tǒng)）增加班級信息。點擊“班級數(shù)據(jù)導(dǎo)入”按鈕，系統(tǒng)彈出班級基本信息導(dǎo)入頁面。24 導(dǎo)出班級基本信息模板中各輸入項說明： 一是年級編號、班級編號和班級名稱都必須輸入； 二是年級編號不能隨意填寫，在系統(tǒng)中是固定的。用戶可在年級班級管理列表頁面，可查看到年級編號； 三是班級編號可根據(jù)學(xué)校情況自動命名，但在本校內(nèi)不允許重復(fù)； 四是

9、班級名稱可根據(jù)學(xué)校情況自動命名。253、測試項目設(shè)置 以小學(xué)為例：系統(tǒng)中只有小學(xué)六年級400米跑有選擇項，學(xué)?？筛鶕?jù)實際情況選擇右側(cè)“設(shè)置”欄中的50米*8往返跑或400米跑，選好后點擊“保存”即可。 初中、高中、職業(yè)學(xué)校根據(jù)系統(tǒng)中實際情況進(jìn)行操作。26 4、測試環(huán)境信息 一是手工導(dǎo)入。建議大家不采用手工錄入，較繁瑣。 二是建議大家使用模版導(dǎo)入。點擊下載將“測試環(huán)境信息模板”下載至本地填寫模板點擊“瀏覽”，導(dǎo)入即可。 注 意：模版填寫：測試時間：年/月/日，月份、日期前不能加“0”；測試地點：按實際情況填寫：體育活動室、衛(wèi)生室、田徑場、籃球場等；測試器材：用跳繩、各類測試儀、秒表、肺活量計等；

10、測試方式：手工或儀器。2728（三）學(xué)校基本信息錄入 1、學(xué)生基本信息導(dǎo)入 點擊“學(xué)生體測數(shù)據(jù)管理”“學(xué)生基本信息導(dǎo)入”，系統(tǒng)顯示學(xué)生基本信息導(dǎo)入頁面下載學(xué)生基本信息模板填寫學(xué)生基本信息模板導(dǎo)入模板。 29 注 意： 學(xué)生基本信息中“學(xué)號”填寫學(xué)生自編號，自編號要求：例如班號為1101后加001、002,班號為1201后加001、002； 班號、班級、民族、姓名、性別、出生日期為必填項，學(xué)生來源和身份證號只有大學(xué)生才是必填項。30（三）學(xué)生體測成績導(dǎo)入 點擊“點擊學(xué)生體測數(shù)據(jù)導(dǎo)入”點擊下載下載體測模板填寫體測模板導(dǎo)入模板。31 注 意： 體測項目：列出了本學(xué)校各年級所有測試項目，在輸入時，各年

11、級只需要輸入本年級規(guī)定的測試項目成績，不屬于本年級的測試項目可不填。 學(xué)生體測成績超過10000條的，請分批導(dǎo)入。32（四）學(xué)生信息管理 全部學(xué)生基本信息和測試信息導(dǎo)入后，本項可進(jìn)行學(xué)生基本信息、測試信息查詢；有遺漏或特殊學(xué)生情況單獨用本項增加功能；也可進(jìn)行個別學(xué)生刪除和全校學(xué)生刪除操作。3334（五）學(xué)校體測數(shù)據(jù)上報 1、待上報數(shù)據(jù)： 上報：點擊右側(cè)“上報”，系統(tǒng)將本校的體測數(shù)據(jù)自動提交給上級單位審核； 查看歷史：點擊“查看歷史”，查看體測數(shù)據(jù)的審核歷史。 查看數(shù)據(jù)：點擊“查詢數(shù)據(jù)”，系統(tǒng)進(jìn)入學(xué)生信息管理的主頁面，查看學(xué)生的基本信息和體測成績。3536 2、已上報數(shù)據(jù) 查看歷史 查看圖形展示 查看數(shù)據(jù) 撤回上報 省審核完成之前，學(xué)校是可以隨時撤回上報的體測數(shù)據(jù)。如，學(xué)校提交的體測數(shù)據(jù)市審核完成，省還未審核