《乒乓球》課程思政教學(xué)大綱_第1頁
《乒乓球》課程思政教學(xué)大綱_第2頁
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文檔簡介

1、乒乓球課程思政教學(xué)大綱課程名稱乒乓球課程類別公共基礎(chǔ)課面向?qū)I(yè)所有專業(yè)課程學(xué)分(學(xué)時(shí))2(72學(xué)時(shí))課程思政總體設(shè)計(jì)根據(jù)高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要精神,結(jié)合與體育相關(guān)的政策、法規(guī)、文件等,通過乒乓球課程教學(xué),使大學(xué)生在職業(yè)素養(yǎng)、工匠精神、社會主義核心價(jià)值觀、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、哲學(xué)等方面得到提升,使大學(xué)生身心健康得到改善,運(yùn)動(dòng)參與意識明顯提高,達(dá)到大學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)和終身體育觀的養(yǎng)成。1. 課程思政教學(xué)目標(biāo)乒乓球是大二公共基礎(chǔ)課課程,是非常重要的思想政治教育工作陣地。本課程將思想政治教育內(nèi)容融入課堂,以立德樹人為根本,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神,精益求精的大國工匠精神,使思想政治理論教育與課程教育協(xié)

2、調(diào)同步,相得益彰,實(shí)現(xiàn)在課堂教學(xué)主中全方位、全過程育人,塑造我院大學(xué)生“敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新”的工匠精神,形成軍工精神與工匠精神統(tǒng)一融合的育人文化,最終實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)中國特色社會主義優(yōu)秀建設(shè)者的任務(wù)。2. 課程思政教育內(nèi)容結(jié)合乒乓球課程教學(xué)的四個(gè)單元,通過德育內(nèi)容的融入,可以激發(fā)學(xué)生對社會主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同感,培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信、堅(jiān)忍不拔的性格,塑造學(xué)生的軍工精神與工匠精神,提高學(xué)生在溝通表達(dá)、自我學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面的能力,達(dá)到教書育人的目的。3. 課程思政融入方法講解與分析、舉例和對比、體驗(yàn)與認(rèn)知、探討與總結(jié)、實(shí)例與理論結(jié)合、視頻等。分單元(章節(jié)、項(xiàng)目)課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)單元(章節(jié)、項(xiàng)目)學(xué)時(shí)

3、課程教學(xué)內(nèi)容思政目標(biāo)思政元素融入方法乒乓球理論學(xué)習(xí)8乒乓球運(yùn)動(dòng)起源與發(fā)展;我國乒乓球運(yùn)動(dòng)取得的歷史成就;裁判法;課堂常規(guī)培養(yǎng)學(xué)生愛國主義,樹立正確的唯物史觀的哲學(xué)思想,理解公平競爭、遵守規(guī)則的職業(yè)素養(yǎng)。愛國主義、唯物史觀、職業(yè)素養(yǎng)視頻播放、講解與分析、舉例和對比乒乓球基本技術(shù)52發(fā)球技術(shù)推擋與撥球技術(shù)、正手攻球技術(shù)、正手弧圈球技術(shù)、反手搓球技術(shù)、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的意志品質(zhì)和一絲不茍的工匠精神,懂得部分與整體的關(guān)系。工匠精神、職業(yè)素養(yǎng)、整體觀講解與分析、實(shí)踐與對比;體驗(yàn)與認(rèn)知;探討與總結(jié)乒乓球基本戰(zhàn)術(shù)8發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)、接發(fā)球戰(zhàn)術(shù)、搓攻戰(zhàn)術(shù)、對攻戰(zhàn)術(shù)、削中反攻戰(zhàn)術(shù)培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏精神,養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)合作意識。培養(yǎng)學(xué)生善于思考和具體問題具體分析能力。優(yōu)秀品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、認(rèn)識論講解與分析;體驗(yàn)與感知;對比與分析;實(shí)例與理論結(jié)合;探討與總結(jié)乒乓球考核與評價(jià)4基本技術(shù)、體能測試、體育理論提高學(xué)生的自我認(rèn)識能力;培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實(shí)的思想品質(zhì)。優(yōu)良品質(zhì)、工匠精神講解與分析;體驗(yàn)與感知;對比與分析;實(shí)例與理論結(jié)合;探討與總結(jié)課程思政考核要求:課程思政考核占課程總考核的10%。包括學(xué)生的參與意識、合作意識、互助意識、吃

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