2022年三渡河小學開放周活動工作總結

1、第4頁 共4頁2022年三渡河小學開放周活開工作總結2022年三渡河小學開放周活開工作總結 撰寫人：_日 期：_2022年三渡河小學開放周活開工作總結 _月的春風早已徐徐而來，趁著暖暖的春意，三渡河小學開展了“開放周”的活動?？紤]到如今家長的工作比擬繁忙，開放一日總是不能如人所愿，因此我們_了一周的開放時間，由家長根據(jù)自己的時間自選安排來校聽課、培訓。活動目的有二：其一是讓家長參加創(chuàng)立學習型家庭培訓活動，使家長在教育子女的程度有所進步；其二是讓家長更充分的理解學校的工作、老師的工作艱辛、孩子的學習狀況。在本次活動中，我校共舉辦了兩期培訓班，_名老師負責家長授課、輔導工作。其中舉辦的家長作業(yè)輔導

2、班的主講曹艷紅老師，為家長上了一節(jié)數(shù)學課?！八偎愫颓伤恪庇捎谖覀兝蠋熢诮陙聿粩嗉橙∠冗M的教學理念，努力改良教學方法，精心設計每一節(jié)課堂教學環(huán)節(jié)，老師即注重根底知識的扎實傳授，有側重課題研究在課堂教學中的落實，課堂中老師的效勞意識在增強，讓家長也能領略到學生的氣氛，同時使家長可以學到正確輔導子女的有效方法。農村學生家長學習電腦是一件新穎事，開放周間宋輝老師手把手的交家長，怎樣使用鼠標等用機的一些根本常識。開是家長們有些急躁地說：“玩兒著東西不如玩兒鋤頭好使”說是這樣說，但是宋老師很耐心，一步一步地教家長。功夫不負有心人，經(jīng)過幾次電腦學習培訓，家長的操作程度有所進步，到如今可以打字存盤了。而且家

3、長學習電腦學習熱情高，學習興趣濃，氣氛活潑，學習效果也不錯，在十幾名家長學習電腦中有三分之一以上的可以獨立操作。因此，在家長反應中有_%的人認為任課老師教學程度高，有方法、有才能?？磥砦覀冊诒O(jiān)控意識上重視了，換來的是學生課上實際才能的進步，家長的信任支持，這是雙贏互利的行為，何樂而不為呢？我們會一如既往。通過開放周的活動，大多數(shù)家長對我們的工作是認可的，但我們應該登高遠望，因為我們舉辦的創(chuàng)立學習型家庭活動培訓班，要不斷進步業(yè)務程度，更好地效勞于家長、學生。由此我們共同討論、反思了一些問題：一.學校要不斷進步業(yè)務程度，更好地效勞于家長。1老師要進步開放周的認識?！伴_放“主要是指對學習對象、教學過

4、程和教育資的開放。這種開放是以為學習者盡可能消除各種學習的障礙和限制，提供給有的學習時機、豐富且可選擇的學習資和完善的學習支持效勞為特征的。對于農村的家長來說，望子成龍成鳳的心理，愿意到校學習一些知識和教育子女的方法。從這個意義上說，我們老師首先要成為學習老師，才能成為指導和_學習型家庭的活動者。2按照社會需求和學習者的需要，為學習者提供豐富的學習資。包括專業(yè)、課程、工程、媒體教材等，由學習者自由選擇；以學習者為中心，把學習自主權交給學習者，保證學習者自主選擇學習方式、學習進度、學習時間和地點等的需要，從入學咨詢到學習過程輔助，直到就業(yè)指導等各方面，提供周到而完善的學習支持效勞。二、學校教育、家庭教育形成正向合力，推動學校的素質教育。要全力推進學校的素質教育，關鍵要使學校教育與家庭教育形成正向合力，形成有利于孩子身心安康和諧開展的家庭氣氛，必須創(chuàng)立學習型家庭。因此，我校全體師生積極行動起來，“讓讀書活動走進家庭“，營造家庭文化氣氛，協(xié)調學校與家庭、孩子與父母之間的親密合作關系。以讀書活動帶動創(chuàng)立學習型家庭“讀好書，看好報，學做人，明事理“。讓讀書活動成為我校學生跨向新世紀大門的金鑰匙，讓讀書活動逐步走向廣闊家庭之中。讓創(chuàng)立學習型家庭的活動促進家庭文化建立，進步家庭教育質