《語文五年級(jí)下學(xué)期 第八單元測(cè)試題》

1、?語文五年級(jí)下學(xué)期 第八單元測(cè)試題?第八單元測(cè)試題一一、看拼音寫詞語。二、多音字組詞。三、把以下成語補(bǔ)充完整。 精會(huì)神 不言而 奮不 身 精妙絕 盡全力 萬馬奔 千 一發(fā) 無影無 四、選詞填空。連續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù)1早晨 ,同學(xué)們從四面八方 來到學(xué)校。2那毛毛細(xì)雨 , 下了兩天兩夜。3我們要 努力 ,不斷提高自己的文化水平。當(dāng)然 雖然 既然 竟然4你 容許和他一塊看 ,就應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)去。5在科學(xué)不興旺的時(shí)期 ,人們 不可能正確解釋日出日落的現(xiàn)象。6去年種了一株桃花 ,不料今年 開了幾朵花 , 少得很 ,但總算已經(jīng)開花了。不僅還 不但而且 如果就 即使也7 你考試得了一百分 , 不能驕傲。8他 聰明過人

2、 , 學(xué)習(xí)也很用功。9 明天晴天 ,我 到你家來。10這座建筑 形式優(yōu)美 ,結(jié)構(gòu) 非常穩(wěn)固。五、按要求改寫句子。1擴(kuò)句：我登過泰山。2縮句：堅(jiān)韌的小草可以驕傲地嗤笑養(yǎng)育在花房里的盆花。3把兩句話合成一句話：我們請(qǐng)王校長(zhǎng)。王校長(zhǎng)到我們班參加班會(huì)。4改成“被字句：我們把操場(chǎng)清掃得干干凈凈。5修改病句：1清晨 ,陽光從東方慢慢升起來。2我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好風(fēng)氣。3這件潔白的衣服真白。六、閱讀短文 ,完成練習(xí)。成語與廣告國(guó)內(nèi)最先動(dòng)用成語作為廣告詞的已不可考證。至今令人印象深刻的廣告用語是日本人做的 ,用的也不是成語 ,是俗語 ,說“車到山前必有路 ,有路必有豐田車。驀然回首 ,如今滿街跑的豐田車

3、,早已無人稱奇。由俗語到成語 ,廣告人像約好了似的 ,一窩蜂地將廣告詞結(jié)成了一對(duì)。你有“‘咳’不容緩藥品 ,我有“‘騎’樂無窮山地車；你有“默默無‘蚊’蚊香 ,我有“無可替‘帶’透明膠帶沒人預(yù)告 ,亦未履行合法手續(xù) ,成語已經(jīng)“嫁給了廣告 ,并堂而皇之地添丁進(jìn)口 ,毫無汗顏 ,適宜嗎？意見顯然難以統(tǒng)一。有的人認(rèn)為沒什么不適宜 ,以成語或“篡改之后的成語充當(dāng)廣告詞 ,借用了成語本身具有的“知名度 ,移花接木 ,貌合神離 ,既廣而告之 ,又易于傳誦 ,而且頗具中國(guó)特色的文化氣息 ,一舉多得 ,焉有不妙？

4、有的人認(rèn)為不適宜 ,因?yàn)閺V告詞貴在新意 ,然而現(xiàn)在大批廣告人一古腦地全跑到成語中去偷梁換柱 ,并自詡高明 ,成語之林也就快成為廣告用語的木材基地了。還有人認(rèn)為對(duì)于廣告記憶和傳播得最多的人群是中小學(xué)生。如此這般移花接木 ,偷梁換柱 ,最終將誤導(dǎo)中小學(xué)生把“廣告用語當(dāng)成“成語詞典擴(kuò)大版去研習(xí)、記憶 ,其負(fù)面影響令人擔(dān)憂。1請(qǐng)將以下“廣告用語改正為正確的成語?！翱炔蝗菥?默默無“蚊 “騎樂無窮 一“明驚人 2你還能從第二、三自然段中找出四個(gè)成語嗎？3廣告人使用“默默無蚊是想表達(dá)什么意思？4對(duì)“成語‘嫁’給廣告的現(xiàn)象 ,概括寫出文中的幾種意見。答案：一、抑制、解釋、典范、平庸、

5、恐懼、仆人、櫻桃、凄慘二、三、聚精會(huì)神；不言而喻；奮不顧身；精妙絕倫；竭盡全力；萬馬奔騰；千鈞一發(fā)；無影無蹤四、1陸續(xù) 2連續(xù) 3繼續(xù) 4既然 5當(dāng)然 6竟然 ,雖然 7即使也 8不但而且 9如果就 10不僅還五、1我登過峰巒雄偉的泰山。 2小草嗤笑盆花。 3我們請(qǐng)王校長(zhǎng)到我們班參加班會(huì)。 4操場(chǎng)被我們清掃得干干凈凈。 51清晨 ,太陽從東方慢慢升起來。 2我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 3這件衣服真白。六、1刻不容緩、默默無聞、其樂無窮、一鳴驚人； 2移花接木、堂而皇之、貌合神離、偷梁換柱； 3指“蚊香的宣傳廣告 ,用來指蚊香的驅(qū)蚊效果好。 4第一種意見是蔑視 ,認(rèn)為玷污了成語。第二種意見是

6、贊同 ,認(rèn)為頗具中國(guó)特色的文化氣息。第三種意見是認(rèn)為不適宜 ,使成語之林成為廣告用語的木材基地。第四種意見是反對(duì) ,認(rèn)為影響小學(xué)生對(duì)成語的正確學(xué)習(xí)與運(yùn)用。第八單元測(cè)試題二一、看拼音寫詞語。二、把以下詞語補(bǔ)充完整。東 西 東 西 南 北 南 北 左 右 左 右 三、把不可以搭配的字劃去 ,可以搭配的組成詞語寫在括號(hào)里。四、把下面句子改成“把字句和“被字句。1閃電撕碎了烏云。2烏云遮住了太陽。五、照樣子把句子寫具體。例：西曼已經(jīng)閃電般撲到他的腳前。1揚(yáng)科的母親 寄居在人家的屋檐下。2英雄們都 穿過熊熊大火。3幾個(gè)穿花衣裙的小姑娘 在草地上跑來跑去。4江邊的花兒 紅艷艷。5大雨 從天空倒下來。六、把

7、以下句子按一定順序排成通順的短文 ,序號(hào)寫在前面的括號(hào)里。 就這樣 ,摯友被押解起來 ,米盧司趕回家鄉(xiāng) 然而就在準(zhǔn)備行刑時(shí) ,他們看見疲憊不堪的米盧司飛奔而至。 很多人知道下面這個(gè)故事。 在場(chǎng)的人無不為兩個(gè)人的友情所感動(dòng) ,當(dāng)權(quán)者也當(dāng)即決定釋放米盧司。 上述故事可能不適用于現(xiàn)代社會(huì)的法律 ,但是它所包含的情感卻不會(huì)過時(shí)。 一個(gè)名叫米盧司的人犯法當(dāng)死。 規(guī)定的期限眼看到了 ,米盧司卻還是不見蹤影。當(dāng)權(quán)者以為他再也不可能回來了 ,就把米盧司的摯友押解到刑場(chǎng)。 臨刑前 ,他的摯友向當(dāng)權(quán)者請(qǐng)求 ,希望給米盧司一個(gè)時(shí)機(jī) ,讓他回家去與父母見最后一面；如果米盧司不能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)趕回來 ,他的摯友表示愿

8、意替他擔(dān)當(dāng)死罪。七、修改病句。1學(xué)校開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、音樂和許多副科等課程。2在“六一聯(lián)歡會(huì)上表演了精彩的節(jié)目。3全校師生都想爭(zhēng)做三好學(xué)生。八、閱讀短文并答復(fù)以下問題。一我的故土是一個(gè)山清水秀、綠樹成陰的小村莊。在故土的小山坡上 ,小溪旁 ,盛開著一簇簇火一樣紅、雪一樣白的小野花 ,村里的孩子們都叫它“無名花。春天 ,我來到山坡上 ,那些無名花在春風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭 ,好似向我傳遞春天的信息；夏天 ,我來到小溪旁 ,那些無名花舒展腰肢向我招手 ,仿佛對(duì)我傾訴大自然芳香的話語。每當(dāng)我看到它 ,就從心底涌出一股無比歡暢的愛意。我喜歡無名花 ,我尊敬無名花。清晨 ,陣陣幽香把我吸引到無名花的身旁 ,只見晶

9、瑩發(fā)亮的露水像一顆顆珍珠在無名花的花葉上滾動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去 ,那一片片無名花好似一片片彩云鋪在山坡上 ,把大地打扮得非常美麗。黃昏 ,我站在村口放眼望去 ,漫山遍野都是無名花 ,分不清哪兒是晚霞哪兒是無名花。樸實(shí)無華的無名花?。∩世_紛、萬紫千紅的花圃里沒有它的身影 ,它不與各種名貴的花卉爭(zhēng)奇斗艷 ,只愿與茫茫的野草作伴。它不要人們的照料 ,只要在泥土里、雨水中吸取一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)料和水分 ,來維持自己并不太長(zhǎng)的生命。它完完全全地把自己的一切獻(xiàn)給了人們：它的花美化環(huán)境 ,它的葉、莖是牲畜的好飼料 ,當(dāng)它的生命結(jié)束時(shí) ,又把自己的身軀化作肥料滋養(yǎng)大地?zé)o名花是堅(jiān)強(qiáng)的。人們從它的身上踩過 ,牲畜在它的身上踐踏

10、,它不委屈、不叫苦 ,仍然昂首挺胸地站在那里 ,為綠色的山坡增添色彩 ,為人們的生活編織錦繡??！樸實(shí)無華的無名花 ,我喜歡你 ,我尊敬你 ,因?yàn)槟闶菬o私、堅(jiān)強(qiáng)的花。1文章第三、四個(gè)自然段末尾都用了省略號(hào)。在以下表示意思正確的序號(hào)下畫“∨。1表示內(nèi)容省略。 2表示斷斷續(xù)續(xù)的語氣。 3表示話沒說完。2文章第三自然段寫無名花是 的 ,第四自然段寫無名花是 的。3本文第二、三自然段使用了哪種修辭手法？4在文中找出能概括主要內(nèi)容的一句話。5這篇文章表達(dá)了作者 的思想感情。6用橫線畫出描寫無名花“無私的語句；用曲線畫出描寫無名花“堅(jiān)強(qiáng)的語句。二自信的柱子那時(shí) ,他是英國(guó)一位名不見經(jīng)傳的設(shè)計(jì)師 ,參加

11、了溫澤市政府大廳的設(shè)計(jì)。他運(yùn)用工程力學(xué)知識(shí) ,根據(jù)自己多年的實(shí)踐 ,很巧妙地設(shè)計(jì)了只用一根柱子支撐大廳天花板的方案。一年后 ,市政府權(quán)威人士進(jìn)行驗(yàn)收時(shí) ,卻說只用一根柱子支撐天花板太危險(xiǎn) ,要求他再多加幾根柱子。年輕的設(shè)計(jì)師十分自信 ,認(rèn)為只要用一根穩(wěn)固的柱子便足以保證大廳的平安 ,并詳細(xì)地計(jì)算說明 ,列舉相關(guān)實(shí)例 ,最后 ,他堅(jiān)持自己的完美設(shè)計(jì)而拒絕了工程驗(yàn)收者的建議?？上攵?,他的固執(zhí)惹惱了市政官員 ,他險(xiǎn)些被送上法庭。后來 ,在種種壓力下 ,矛盾了很長(zhǎng)時(shí)間 ,他終于想出一條兩全其美的計(jì)策 ,以證明自己設(shè)計(jì)的合理性。那就是 ,他在大廳里增加了四根柱子 ,不過 ,這些柱子并沒有與天花板接觸

12、 ,只是擺設(shè)給那些愚昧無知卻又剛愎自用的人看的。時(shí)光如梭 ,300年過去了。300年的時(shí)間里 ,市政官員換了一批又一批 ,而支撐他們頭上天花板的柱子仍是那一根 ,直到前兩年 ,市政府修繕大廳的天花板時(shí) ,才發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。消息不脛而走 ,世界各國(guó)的建筑家和游客慕名而來 ,欣賞這根神奇的柱子 ,并把這個(gè)市政大廳稱作“嘲笑無知的建筑 ,當(dāng)?shù)卣畬?duì)此也不加掩飾 ,在新世紀(jì)到來之際 ,特意將大廳作為一個(gè)旅游景點(diǎn)對(duì)外開放。許多人在那一根柱子面前流連忘返 ,遐想聯(lián)翩。這個(gè)年輕的設(shè)計(jì)師就是克里斯托·萊伊恩 ,一個(gè)很陌生的名字。今天 ,能夠找到有關(guān)他的資料實(shí)在是微乎其微了 ,但在僅存的一點(diǎn)資料中

13、記錄了他當(dāng)時(shí)說過的一句話：我很自信 ,自信至少100年后 ,當(dāng)你們面對(duì)這根柱子時(shí) ,只能啞口無言 ,甚至瞠目結(jié)舌我要說明的是 ,你們看到的不是什么奇跡 ,而是我對(duì)自信心的一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持。當(dāng)時(shí)有人嘲笑他不知天高地厚 ,而今天的現(xiàn)實(shí)又是如何呢 ,300年的歷史還缺乏以說明一切嗎？克里斯托·來伊恩 ,這依然是一個(gè)陌生的名字 ,然而 ,我相信 ,讀他的名字 ,很多人不敢發(fā)出聲音。因?yàn)?,300年前 ,也許只有上帝聽見他說過：能把自己的夢(mèng)想擎到天堂的高度 ,靠的是自信的柱子。而這樣的柱子 ,不需太多擺設(shè) ,一根足夠。1按下面的意思把文章分成三段 ,用“/標(biāo)明。1年輕的設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)了只有一根柱子支

14、撐的市政府大廳的方案 ,遭到了權(quán)威人士的反對(duì) ,他只得增加了四根作為擺設(shè)的柱子。2300年后 ,人們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密 ,都來欣賞這根神奇的柱子。3設(shè)計(jì)師名叫克里斯托·萊伊恩 ,在僅存的一點(diǎn)資料里記錄著他的話 ,一根柱子不是奇跡 ,而是他對(duì)自信心的堅(jiān)持。2根據(jù)意思 ,從文中找出相應(yīng)的詞語寫在括號(hào)里。1做事時(shí)照顧到兩方面 ,使雙方都得到好處。 2文中形容很少很少。 3抄寫文章結(jié)尾處的紅色句子 ,說說你對(duì)它們的理解。答案：一、精妙絕倫、不言而喻、抑制不住、經(jīng)典、恐懼、監(jiān)獄、笛子、罰球二、東張西望、東倒西歪、南轅北轍、南征北戰(zhàn)、左顧右盼、左思右想三、模型、畢竟、自豪、欣慰、奧秘、夢(mèng)想、姿態(tài)

15、、懇切、距離、帶頭四、1閃電把烏云撕碎了。烏云被閃電撕碎了。2烏云把太陽遮住了。太陽被烏云遮住了。五、1像燕子一樣 2飛箭似的 3像蝴蝶飛舞一般 4火一樣 5瓢潑似地六、4 6 1 7 8 2 5 3七、1學(xué)校開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、音樂等課程。 2宣傳隊(duì)在“六一聯(lián)歡會(huì)上表演了精彩的節(jié)目。 3全校學(xué)生都想爭(zhēng)做三好學(xué)生。八、一11 2第三自然段寫無名花無私 ,第四自然段寫無名花堅(jiān)強(qiáng)。 3第二自然段擬人 ,第三自然段比喻。 4??！樸實(shí)無華的無名花 ,我喜歡你 ,我尊敬你 ,因?yàn)槟闶菬o私、堅(jiān)強(qiáng)的花。 5對(duì)樸實(shí)無華的無名花和像無名花一樣無私、堅(jiān)強(qiáng)的人們的歌頌和贊美。 6寫無名花無私：色彩繽紛、萬紫千紅的花圃里沒有它的身影 ,它不與各種名貴的花卉爭(zhēng)奇斗艷 ,只愿與茫茫的野草作伴。它不要人們的照料 ,只要在泥土里、雨水中吸取一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)料和水分 ,來維持自己并