茅屋為秋風(fēng)所破歌

1、茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫 “歌行體歌行體”歌行，古代詩歌的一種。漢魏以下歌行，古代詩歌的一種。漢魏以下的樂府詩，題名為的樂府詩，題名為“歌歌”或或“行行”的頗多，二者雖名稱不同，其實并的頗多，二者雖名稱不同，其實并無嚴(yán)格區(qū)別。后遂有無嚴(yán)格區(qū)別。后遂有“歌行歌行”一體。一體。其音節(jié)、格律一般比較自由，富于其音節(jié)、格律一般比較自由，富于變化。變化。v這首詩因這首詩因“茅屋為秋風(fēng)所破茅屋為秋風(fēng)所破”而而“歌歌”，是一首敘事抒情詩。是一首敘事抒情詩。 杜甫杜甫(712-770)(712-770)，字子美，因居少陵，字子美，因居少陵，自稱少陵布衣、少陵野老，因其做左拾遺、自稱少陵布衣、少陵野老，因其做左拾遺

2、、檢校工部員外郎，稱杜拾遺、杜工部，唐檢校工部員外郎，稱杜拾遺、杜工部，唐代代偉大的現(xiàn)實主義詩人偉大的現(xiàn)實主義詩人。有。有杜工部集杜工部集，與李白并稱與李白并稱“李杜李杜”，又因有別于杜牧，又因有別于杜牧，亦稱亦稱“老杜老杜”。杜甫生活在唐王朝由盛轉(zhuǎn)。杜甫生活在唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰之時，其詩反映社會動亂和人民疾苦，衰之時，其詩反映社會動亂和人民疾苦，被稱為被稱為“詩史詩史”。 詩風(fēng)詩風(fēng)“沉郁頓挫沉郁頓挫”，語，語言精煉傳神，對后世詩人影響極大言精煉傳神，對后世詩人影響極大, ,因其詩因其詩常表現(xiàn)他憂國憂民的情懷被譽為常表現(xiàn)他憂國憂民的情懷被譽為“詩圣詩圣”。茅屋為秋風(fēng)所破歌茅屋為秋風(fēng)所破歌選自選自杜

3、工部詩杜工部詩。 杜甫生于士大夫家庭，懷有杜甫生于士大夫家庭，懷有“致君堯舜上致君堯舜上”的理想，卻因奸臣的理想，卻因奸臣李林甫當(dāng)?shù)?，屢試不第，李林甫?dāng)?shù)?，屢試不第?56年才得年才得一小官，一小官，“安史之亂安史之亂”時被俘，時被俘，757年逃出虎口，投奔肅宗，任左拾遺。年逃出虎口，投奔肅宗，任左拾遺。759年，關(guān)內(nèi)大饑，遂棄官西行至成年，關(guān)內(nèi)大饑，遂棄官西行至成都都 。唐代中期爆發(fā)唐代中期爆發(fā)“安史之亂安史之亂”，導(dǎo)致，導(dǎo)致社會動蕩、民不聊生。社會動蕩、民不聊生。759759年，杜甫年，杜甫一家輾轉(zhuǎn)流落到四川成都，靠朋友一家輾轉(zhuǎn)流落到四川成都，靠朋友的資助在浣花溪畔蓋了一所茅屋，的資助在浣

4、花溪畔蓋了一所茅屋，暫時有了安身之處，但生活依舊是暫時有了安身之處，但生活依舊是清苦的。兩年后的一個秋天，一場清苦的。兩年后的一個秋天，一場暴風(fēng)雨把杜甫的茅屋上的茅草吹得暴風(fēng)雨把杜甫的茅屋上的茅草吹得七零八落，導(dǎo)致一家人在冷雨淋漓七零八落，導(dǎo)致一家人在冷雨淋漓中度過了一個難眠之夜。此情此景中度過了一個難眠之夜。此情此景讓杜甫感慨萬分，于是寫詩抒懷。讓杜甫感慨萬分，于是寫詩抒懷。 怒怒 號號 掛掛 罥罥 長長 林林 梢梢 庇庇 護護 突突兀兀 布布衾衾 三三 重重 茅茅 沉塘沉塘坳坳飄飄 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)zhun俄俄 頃頃廈廈shqngxinsng喪喪 亂亂見見 此屋此屋hojunchngbwchngqno

5、三、生字詞三、生字詞茅飛渡江茅飛渡江灑灑江郊江郊，高者，高者掛掛罥罥長林梢長林梢，八月八月秋高秋高風(fēng)風(fēng)怒號怒號, ,卷我屋上卷我屋上三三重茅。重茅。下者下者飄轉(zhuǎn)飄轉(zhuǎn)沉沉塘坳。塘坳。（怒吼）（怒吼）（江邊的地方）（江邊的地方）（茅草飛得低的）（茅草飛得低的） 八月秋深，狂風(fēng)怒號，八月秋深，狂風(fēng)怒號，(風(fēng)風(fēng))卷走了我屋卷走了我屋頂上好幾層茅草。茅草亂頂上好幾層茅草。茅草亂 飛，渡過浣花飛，渡過浣花溪，散落在對岸江邊。飛得高的茅草懸掛溪，散落在對岸江邊。飛得高的茅草懸掛在高高的樹梢上，飛得低的飄飄灑灑沉落在高高的樹梢上，飛得低的飄飄灑灑沉落到低洼的水塘里。到低洼的水塘里。南村群童欺我老無力，南村群童

6、欺我老無力，忍能忍能對面對面為為盜賊。盜賊。公然公然抱茅抱茅入竹入竹去，唇焦口燥去，唇焦口燥呼不得呼不得，歸來歸來倚杖倚杖自嘆息自嘆息。（公開（公開,與與”對面對面”呼應(yīng)）呼應(yīng)）（跑進竹林）（跑進竹林）南村的一群兒童欺負我年老沒力氣，南村的一群兒童欺負我年老沒力氣，(居然居然)忍心這樣當(dāng)面做賊搶東西，毫無顧忌地抱著忍心這樣當(dāng)面做賊搶東西，毫無顧忌地抱著茅草跑進竹林去了。茅草跑進竹林去了。(我喊得我喊得)唇焦口燥也沒唇焦口燥也沒有用處，只好回來，拄著拐杖，自己嘆息。有用處，只好回來，拄著拐杖，自己嘆息。俄頃俄頃風(fēng)風(fēng)定定云云墨墨色，秋天色，秋天向向昏黑。昏黑。布布衾衾多年冷似鐵，嬌兒多年冷似鐵，嬌

7、兒惡臥惡臥踏踏里里裂。裂。床頭屋漏床頭屋漏無干處，無干處，雨腳如麻雨腳如麻未斷絕。未斷絕。自經(jīng)自經(jīng)喪亂喪亂少睡眠少睡眠，長夜沾濕，長夜沾濕何由何由徹徹！ 一會兒風(fēng)停了，天空中烏云黑得像墨，深秋天色灰蒙蒙的，一會兒風(fēng)停了，天空中烏云黑得像墨，深秋天色灰蒙蒙的，漸漸黑下來。布被蓋了多年，又冷又硬，像鐵板似的。孩子睡漸漸黑下來。布被蓋了多年，又冷又硬，像鐵板似的。孩子睡相不好，把被里蹬跛了。一下雨屋頂漏雨，連床頭都沒有一點相不好，把被里蹬跛了。一下雨屋頂漏雨，連床頭都沒有一點干的地方。像線條一樣的雨點下個沒完。自從戰(zhàn)亂以來，睡眠干的地方。像線條一樣的雨點下個沒完。自從戰(zhàn)亂以來，睡眠的時間很少，長夜漫

8、漫，屋漏床濕，怎能挨到天亮。的時間很少，長夜漫漫，屋漏床濕，怎能挨到天亮。安安得得廣廣千萬間千萬間, ,大庇大庇天下天下寒士寒士俱歡顏俱歡顏, ,風(fēng)雨不動風(fēng)雨不動安如山安如山。嗚呼嗚呼! !何時眼前何時眼前突兀突兀見見此屋此屋, ,吾吾廬廬獨破受凍死亦足獨破受凍死亦足! ! 怎么才能得到千萬間寬敞高大的房子，怎么才能得到千萬間寬敞高大的房子，普遍地庇覆天下貧寒的讀書人，讓他們個個普遍地庇覆天下貧寒的讀書人，讓他們個個都開顏歡笑，都開顏歡笑，(房子房子)不為風(fēng)雨所動搖，安穩(wěn)不為風(fēng)雨所動搖，安穩(wěn)得像山一樣？唉！什么時候眼前出現(xiàn)這樣高得像山一樣？唉！什么時候眼前出現(xiàn)這樣高聳的房屋，聳的房屋，(即使即

9、使)唯獨我的茅屋被吹破自己唯獨我的茅屋被吹破自己受凍而死也甘心！受凍而死也甘心！無奈痛心無奈痛心憂思痛苦憂思痛苦第一節(jié)：第一節(jié)：秋風(fēng)破屋秋風(fēng)破屋心苦痛惜心苦痛惜第二節(jié)：群童抱茅群童抱茅第三節(jié)：第三節(jié)：破屋漏雨破屋漏雨四、課文賞析四、課文賞析第四節(jié)：第四節(jié)：祈求廣廈祈求廣廈憂國憂民憂國憂民1 1、給每一小節(jié)擬一個小標(biāo)題。、給每一小節(jié)擬一個小標(biāo)題。感受作者感情的變化。感受作者感情的變化。2 2、本詩有兩個突出的語言特色，一、本詩有兩個突出的語言特色，一是用詞生動，形象鮮明；二是結(jié)構(gòu)是用詞生動，形象鮮明；二是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次井然。那么哪些字詞使嚴(yán)謹(jǐn)，層次井然。那么哪些字詞使你特別留意的？為什么？你特別

10、留意的？為什么？例如：怒號例如：怒號-用擬人寫出風(fēng)的猛用擬人寫出風(fēng)的猛烈無情，形象有力度。烈無情，形象有力度。3 3、杜甫一向關(guān)心人民疾苦、杜甫一向關(guān)心人民疾苦, ,他的詩他的詩素有素有“詩史詩史”之稱之稱, ,但為什么在這首但為什么在這首詩中他卻一反常態(tài)詩中他卻一反常態(tài), ,只寫自己的個人只寫自己的個人遭遇遭遇? ?談?wù)勀愕睦斫狻Ｕ務(wù)勀愕睦斫?。詩人以小見大詩人以小見?推己及人，希冀推己及人，希冀“廣廣廈千萬間廈千萬間”，使，使“天下寒士俱歡天下寒士俱歡顏顏”，表達了詩人關(guān)心民生疾苦、，表達了詩人關(guān)心民生疾苦、憂國憂民的深沉情感。憂國憂民的深沉情感。 全詩描寫作者飽經(jīng)離亂、全詩描寫作者飽經(jīng)離亂、困苦凄涼的生活，并由己及困苦凄涼的生活，并由己及人，表現(xiàn)了詩人推己及人、人，表現(xiàn)了詩人推己及人、舍己為人的高尚風(fēng)格和憂國舍己為人的高尚風(fēng)格和憂國憂民的情感。憂民的情感。4 4、這首詩先敘事，后抒情，主、這首詩先敘事，后抒情，主旨是什么？旨是什么？課堂練習(xí)課堂練習(xí)按原文填空1 1、表明作者具有無私