202X中學教導主任述職報告

1、第 PAGE19 頁 共 NUMPAGES19 頁2022中學教導主任述職報告尊敬的指導：您好！本學期的工作即將完畢，回憶這學期的工作，教導處在學校指導和各位教師的大力支持和幫助下，教導處的各項工作已較圓滿的完成。教導處的各項工作成績的獲得離不開在座各位的支持，在此我僅代表教導處全體成員，對在座的各位表示衷心的感謝！在過去的一學期里，教導處全體成員認真工作，以身作那么，較好的完成了各項工作。為進一步進步教導處的工作質量，及時總結改進，現將本學期教導處的工作情況給各位做簡單的匯報：一、合理分工、有序開展各項工作本學期教導處共有3人，開學初根據3人的工作崗位進展了詳細分工，明確了每個人的工作職責。

2、_：教導主任主管日常教務工作，教科研工作，分管教師考勤、教育培訓；教師績效考核；控輟保學；學籍管理；貧困資助。_：教導干事負責教師考勤、教育培訓，閱讀教學，檔案資料搜集整理，校本研修、其他臨時性工作。_：教導干事兼學校電教員負責學籍管理、貧困資助、貧困資助系統(tǒng)維護、體質監(jiān)測數據搜集上報、信息化管理、其他臨時性工作。二、標準學校教育教學各項工作、建立健全各項管理制度開學初，根據學校本學期工作安排，教導處根據學校相關安排，制定了詳細的教學工作方案，根據工作方案，制定了課程表、作息時間表、完善并落實執(zhí)行各項教學常規(guī)管理工作。實在執(zhí)行常規(guī)教學月查制度，做到了每月有檢查、每月有總結、每月有反響。為確保各

3、項制度落到實處，深化教學第一線，理解教師的工作情況和學生的學情，及時發(fā)現教師在教學中的問題，及時搜集每位教師所提出的建議和意見，不斷改進工作方式，做好學校指導和教師溝通的橋梁。三、深化教研教改、確保教研教改工作實效開學初，教導處組織各教研組制定了詳細的教研方案，確定了合理有效的研修主題，并將教研活動責任落實到人，確保了教研活動扎實有效地開展。在_學校成立后，在學校理事會的安排下，為進一步標準和統(tǒng)一學校內課程設置，實現教學優(yōu)質資在學校內共享，實現了學校內實現了課程統(tǒng)一設置，落實了學校范圍內的教師走教、集體備課和集體教研，初步實現了優(yōu)質資在學校內共享。通過一學期的實行，已初步獲得了一定的成效。四、

4、實行績效考核、助推教學質量的提升為進一步調動教師工作積極性，提升_學校整體教學質量，全面施行目的管理和績效管理，在教體局和學校理事會的指導下，教導處制定了完善的績效考核方法，對學校內全體成員進展全面考核。本學期12月底新課完畢后，教導處組織了全鎮(zhèn)范圍內的模擬考試，根據測試成績實行了學校成立以來的第一次績效考核，共發(fā)放資金一萬余元資金，充分表達了“多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”。通過本次績效考核充分調動了教師的積極性，也讓各位教師結合本次考核結果查漏補缺，進一步改進教學方法。在本學期的期末測試中，各年級各科成績都有很大程度的提升。根據本次期末測試成績，學校將進展第二次績效考核，教導處已初步核算出了各科成績

5、，在放假前，力爭將第二次績效考核落實到位。五、標準學生管理、落實教育扶貧本學期教導處進一步標準學生學籍管理、完善控輟保學相關制度，確保學生正常流動資料齊備、手續(xù)完善。做到了學生流動手續(xù)齊全，無學生輟學。由于本學期學生學籍管理標準，本學期學生體質檢測數據、營養(yǎng)餐數據準確無誤，學籍系統(tǒng)、營養(yǎng)餐管理系統(tǒng)、體質檢測系統(tǒng)數據維護都在上級部門規(guī)定的時間內高質量的完成。本學期教育扶貧工作量大，數據多，在教導處全體成員的努力下經過反復核實，本學區(qū)適齡兒童、建檔立卡學生數據齊全準確無誤，檔案完好，確保我校本學期教育扶貧工作順利完成。本學期共核查學區(qū)內適齡人口1503人，經過細致的工作，確保每位每位適齡學生就讀情

6、況準確無誤，高質量的完成了學區(qū)內適齡人口的核查工作。本學期我校學區(qū)共有建檔立卡學生381人，經過反復核實我校符合資助條件的建檔立卡學生共有251人其中本縣戶籍249人，外縣戶籍2人，我校已按上級要求將資助資金按時發(fā)放到位，確保貧困資助工作順利完成。此致敬禮！述職人：_20_年_月_日尊敬的指導：您好！光陰如水，點滴都是生命之痕。每個季節(jié)都流淌著深處的記憶，有風吹過的季節(jié)是一種淡淡的情愫，靜靜的成長歷程中，感謝各位指導、各位教師的真誠關心和細心呵護，現將我這一年的工作向大家作如下匯報：一、政治思想方面本人能堅持四項根本原那么，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守教師的行為標準

7、，結實樹立效勞意識：為學生效勞、為教師效勞、為學校效勞。真誠、熱情、公正的對待每一個人，每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度，能以身作那么，要求別人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手，教師的好幫手。二、個人教學工作1、作為學校的中層干部，教學也不能放松，更要起到帶頭作用，我擔任九年級的數學教學，堅持貫徹新課程理念，做到科學施教。課前反復鉆研教材，大量閱讀參考書；結合學生實際備好、上好每一節(jié)課，保證教學質量，讓自己在業(yè)務上精益求精。再加上本班人數多，學生底子簿，優(yōu)生加餐，差生輔導，一年來，教學時間、教學任務和大家一樣，但我無怨無悔。2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點，打破難點

8、，積極開拓教學思路。課余，我還虛心向_校長、_教師、_教師等有經歷的教師討教經歷，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進的教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的才能。三、教導處工作1、做好常規(guī)教務工作學期初，及時落實課程、注冊學籍、發(fā)放各類表冊，平時做好課務調整和試卷發(fā)放工作，學期完畢前，安排、組織期末檢測，閱卷，以最快的速度統(tǒng)計學生的考試成績，及時回收并歸檔。在校長的指導下，承辦并落實各類比賽、評優(yōu)活動，完成其他事務，竭盡全力奉獻自己的一份力量。2、搞好教學常規(guī)管理工作，如學期初要求每位教師制定好本學期的教學方案，在方案的指導下進展教學工作。教學過程中

9、在各位教師的協(xié)助下進展教學常規(guī)檢查等，并作好詳實的記錄。3、精心組織期中、期末考試，嚴格考試的各個環(huán)節(jié)，做到公平、公正地珍惜全體師生的勞動成果，認真分析p 總結考試情況，對各個年級的教學工作起到了一定的指導作用，對全體師生的教與學起到了一定的鼓勵作用。為學校宏觀調整教育教學管理提供強有力的根據。4、做到上情下達，下情上曉，起到橋梁溝通作用。作好上級指導的各項工作的下達任務，并及時地完成各項工作任務。及時將學校的各種安排傳達給師生，迅速將師生的情況反響給指導，實在保證各項活動正常開展，各項決策措施順利施行。四、反思自身的缺乏，促進自己再進步1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工

10、作不夠深化和細致，沒有靜下心來總結很多教師的教學經歷。深化課堂、深化班級聽課不夠，不能全盤理解教師教學動態(tài)。教學管理程度有待進步。2、工作中還缺乏細致性，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經歷。五、今后的努力方向1、不斷學習，更新知識構造，不斷進步管理程度，跟上時代開展的新要求。2、謙虛慎重，努力將工作做得更好。3、加強教學研究，虛心學習，不斷進步業(yè)務才能和學生的學業(yè)成績，向課堂要效率。以上是我對本學年度工作的簡單回憶，我將在做好本職工作的同時也要做好各種份外事，只要是有利于師生的，我都將盡力去做。只要是有利于學校開展的，我都將努力去做。以上述職，不當之處，敬請指導、教師們批評指正。謝謝大家

11、！此致敬禮！述職人：_20_年_月_日尊敬的指導：您好！一年來，在學校指導和同事們幫助、支持下，我逐漸認為，要成為一名稱職的教導主任，應做到甘于奉獻，勤于學習，擅長研究，敢于創(chuàng)新，務本務實，團結協(xié)作?；貞浺荒陙淼墓ぷ鳎邢矏?，也有困惑；現就本年度的工作述職如下，懇請指導和同事們給予指導：一、身正為范，積極做好上級布置的各項工作俗話說：在其位、務其職、思其政。作為教務主任，我首先要求自己做到正確定位，結實樹立兩種意識。1、重視合作意識。作為一名中層干部，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務實的態(tài)度，顧全大局，交融群體，在校長室的指導下，制訂好高中教導處的工作

12、方案，并組織施行，使高中工作更有方案性、針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經歷，及時召開各種會議，使高中教育教學工作運作正常。2、突出效勞意識。教學是效勞，管理更是效勞。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原那么：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于承受群眾監(jiān)視，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認為，一個人無論職位上下，才能大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作那么，只有這樣才能贏得教師們的信任與支持。在工作中，我要求別人做到的，我自己首先要做到，對待同志態(tài)度要謙和，和教師建立起

13、平等的合作關系，注重團結，容人容言，榮辱不驚，進步心理承受才能。二、求真務實，努力工作一年來，緊緊圍繞“教師成長和學生開展”這個中心，積極探究適宜教師開展的管理形式，適宜學生開展的教育方式；以堅決的信心、飽滿的熱情、務實的作風和創(chuàng)新的精神展開教導處工作；按照教學方案和課程標準的要求，開足開齊了課程，合理分解教學工作任務，制定教學工作方案，主持教導處人員會議和高中教職工會議，指導開展教研工作，協(xié)調解決教學中遇到的各類問題，跟蹤檢查教育教學全過程，做到檢查務實，考核公正、公平，獎罰清楚；做好畢業(yè)班的教育教學工作，確保教學任務的全面落實和教學質量的穩(wěn)步進步。三、團結協(xié)作，效勞教學教導處的主要職責是為

14、教學效勞，保證教學工作的正常開展，并為教學質量的逐步進步施行相應的管理，逐步探究和修訂各項管理和評價措施。在校長室的指導下，每學期都制定了考核方案，有效地促進了教育教學工作的開展，使各年級組、廣闊教師心中有目的，行動有指導，教學有效果。做到學期有工作方案、有總結，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學期開學前，與教導處負責教研的同志積極商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極理論。教研活動鍛煉了一批教師，課堂教學中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，對別人存在的問題毫無保存地真誠指出，對別人提出的不同意見和建議非常樂意承受。嚴格按照課程方案，開足上好各門課程，有方案組織開展

15、新課改培訓和新課改示范課、青年教師賽課活動。在這樣一個良好的教研氣氛中，教師們認識問題、發(fā)現問題和解決問題的才能進步了，教研活動的實效性也漸漸進步。教學是一項需要愛心與智慧的工作，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否認自我，超越自我。我愛書，也愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書，我參加在職研修，努力進步自己各方面的程度。雖然在教學上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學根本功的訓練，每學期帶頭上公開課，認真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)，認真修改學生的作業(yè)，做好作業(yè)修改記錄。1、課堂教學方面。我主動開設校內公開課和課改示范課，爭取

16、大家的評議。2、輔導學生方面。盡管教導處工作占去了我很多的精力，但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放松。然而，自身教育教學程度和指導程度仍然不能適應時代，面對現實我時時提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學生，與學生要象朋友一樣，時時刻刻關心他們，保護他們，我要做到愛生如子，我與學生有“師生心橋”作為聯(lián)絡的紐帶。四、認真反思，努力改進回憶一年的工作，我感覺教導處的工作還比較稚拙，經歷缺乏。隨著教學形勢的不斷開展，還有不少的困惑和缺乏亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：一是“深”字的表達上還不夠。對各位教師的困難和需要理解少，超前效勞、及時效勞、細致效勞的工作還不到位。深化課堂、指導業(yè)務的力度還很不

17、夠。二是“實”字的表達上還不夠。工作抓細、抓實、抓詳細和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。三是“韌”字的表達上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時考慮得過多，對教學過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進。一年的教務工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學習，努力工作，抑制缺乏，把這葉的事業(yè)進展到底。此致敬禮！述職人：_20_年_月_日尊敬的指導：您好！今天我坐在這里為大家匯報工作，感到很榮幸。教務處的工作是平凡的。一年來，我們沒有什么轟轟烈烈的東西，有的只是點點滴滴的瑣碎。

18、下面，我作為教導處主任向各位作工作匯報。我的匯報共分為兩個部分，一是教導處的工作開展情況，二是教導處工作存在的問題及下階段工作設想。一、關注學生的開展，對學生負責二、錘煉業(yè)務，對工作負責就職之后，我認真向校長他們學習，學習他們的先進管理理念；向老教師學習，學習他們老驥明知夕陽短，不需揚鞭自奮蹄的工作精神；向年輕教師學習，學習他們銳意進取的精神。在工作中能和教師們坦誠步公，大膽探究，積極開展教學研究活動。在教學中和教師們三、加強效勞意識，對學校負責首先作為教導主任，我能正確定位，結實樹立兩種意識，努力做好校長的助手。1、重視合作意識。作為一名中層指導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝

19、通作用。因此，我正確認識自我，以求真務實的科學態(tài)度，顧全大局，交融群體、擇善而從，在管理中形成合力。其次，積極協(xié)調好教導處的其他成員，努力做好業(yè)務范圍內的各方面工作。1、在校長的指導下，和教導處的其他成員研討，制訂好學校的教學方案，并組織施行，使學校的教學工作更有針對性、實效性。2、制訂好教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測工作，為學校考評教師提供根據。3、組織、指導、審查各年級教育活動方案，各教研組教學教研，指導和指導教研組工作。第一：工作中的缺乏。1、對學生的學法指導不夠，方法過于簡單。2、工作方法陳舊，缺乏主動性和創(chuàng)造性。第二：下階段教導處工作設

20、想。1、完善常規(guī)工作，保證教學質量及年終督導的評估。2、加強畢業(yè)班的教育教學管理，認真抓好畢業(yè)班的授課、備考復習、程度測試等系列教學工作。把初三教學作為重中之中。狠抓教學質量，讓當地人民認可我校教育教學工作。3、進一步做好控輟工作，做到一個也不能少。各位指導、教師們，教務處的工作性質決定了任何工作不能出錯，任何過失都會影響全局，因此我們總是很小心的在做那點事，我們的工作目的是不出過失的根底上力爭做好。最后，讓我們攜手并肩，共同抒寫我校教學工作的新篇章！謝謝大家！此致敬禮！述職人：_20_年_月_日尊敬的指導：您好！本人在擔任_學校的教導主任和后勤副校長期間，徹實履行崗位職責。工作踏實，兢兢業(yè)業(yè)

21、，任勞任怨，始終保持科學民主，實事求是的工作作風，擅長協(xié)調和處理各種關系，組織管理才能較強，想方設法進步工作效率和質量，全力以赴做好校長的助手。本學期，在擔任后勤副校長職務后，面對全新的工作崗位，面對生疏的工作環(huán)境，面對生疏的后勤業(yè)務，感受到了前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。為了盡快熟悉業(yè)務，進步本部門工作效率和質量，通過加強業(yè)務學習，虛心向校長及本部門指導請教，認真聽取學校行政和教師的意見，堅持事事身體力行，以身作那么的原那么，使自己迅速地成長起來。在后勤管理工作中，始終堅持制度管理、廉潔自律、節(jié)省辦學、層層把關、責任到人的原那么，結實確立“后勤工作為教育教學效勞，為師生生活效勞”的宗旨，落實“勤快、

22、務實、優(yōu)質、高效”的工作作風，工作中團結協(xié)作，分工不分家。在后勤工作中主要抓好了下面幾方面的管理：一、抓好后勤管理制度的建立和落實，施行制度化管理本學期，針對我校后勤工作的存在的問題，在廣泛聽取學校指導和教師意見的根底上，組織總務處指導重新修訂了后勤管理制度，給每位教師重新下發(fā)了_鎮(zhèn)中心小學后勤管理條例。在條例中，對學校班級管理，平安衛(wèi)生工作，公物管理，值周值日工作，住宿生管理等方面提出了明確、詳細的要求，使后勤管理工作做到有制度可依，有規(guī)章可尋，初步實現了標準化的管理。同時，為了落實規(guī)章制度，防止制度形同虛設，流于形式，學校還加強了檢查催促工作。在清潔管理方面，實行班衛(wèi)生監(jiān)視員、學校值日生、

23、專職衛(wèi)生員每天兩檢查以及總務處每周一抽查相結合，并將檢查情況進展評比和及時公布，進步了班主任的責任意識，使學校清潔相貌煥然一新。在平安及公物管理方面，堅持施行自檢、門衛(wèi)每天下午放學后檢查及總務處每月組織的定期檢查相結合，確保了學校師生生命及財產的平安。在生活教師、門衛(wèi)、清潔工的管理方面，通過嚴格的招聘、定期檢查、定期學習和定期召開會議，有效地進步了后勤效勞人員的責任心和業(yè)務程度，為師生提供更優(yōu)質的效勞。二、加強了財務管理，進步了資金和設備的使用效率在收費方面，嚴格執(zhí)行物價局、財政局、教育局制定的收費工程和標準，對所有的收費工程進展公示，嚴禁擅自設立收費工程及標準，堅決杜絕教師個人收費行為，嚴格

24、執(zhí)行收費責任制，落實獎懲制度。收費資金嚴格按照收支兩條線的規(guī)定，及時繳存財政專戶和專儲。合理編制學校預算，到達收支預算平衡。學校的支出嚴格執(zhí)行國家現行財務開支標準和支出范圍。學校支出優(yōu)先保證教學活動的資金需要，節(jié)約開支，量入而出，管好使用好有限資金。進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，完善購物申請、進出庫手續(xù)。對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理，兌現損壞賠償制度。做好學生學慣用品、生活用品及教師辦公用品的購置分發(fā)工作，加強辦公用品及學生用品采購的管理。本著對學校負責的態(tài)度，在各方面管好用好每一點錢，每一筆錢，實行定點和政府采購。同時抓好庫存物資的管理，采用教學用品領用登記制度，減少浪費。建立好校產固定資產總帳和明細帳。充分用好現有教學設備，校產專人管理，防止被盜，并建立借還制度。逐步添制教學儀器等設備，供教育教學使用。抓好學校節(jié)水節(jié)電