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1、第 PAGE7 頁(yè) 共 NUMPAGES7 頁(yè)2022學(xué)生帶手機(jī)檢討書(shū)范文最新三篇帶手機(jī)檢討書(shū)1 尊敬的教師:您好!我在這次的考試當(dāng)中,把手機(jī)帶進(jìn)了考場(chǎng),雖然沒(méi)有作弊,但是在考試中,我的手機(jī)還響了,也是干擾到其他同學(xué)考試,同時(shí)我這樣做也是有作弊的嫌疑,教師也是說(shuō)過(guò)很屢次,不能帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)的,但是我卻沒(méi)有聽(tīng),我真的很抱歉做了這樣的事情,我要好好的反省,對(duì)這次帶手機(jī)的行為做檢討??荚囍胁荒軒謾C(jī),這個(gè)其實(shí)我也是知道的,但是這次我卻忘記了,等到了考場(chǎng)我才想起我把手機(jī)帶進(jìn)來(lái)了,但是想著反正我又不作弊,應(yīng)該也是沒(méi)關(guān)系的,反正我認(rèn)真做題目就是了,可是我卻沒(méi)有想到我的手機(jī)在中途居然出聲了,我也是沒(méi)有關(guān)機(jī),沒(méi)

2、有靜音,這樣也是讓教師發(fā)現(xiàn)了我?guī)Я耸謾C(jī),還好我是坐在教師前面的,所以教師一直都是可以看到我的,知道我沒(méi)有作弊,只是讓我上交手機(jī),而鈴聲的響起也是讓其他的同學(xué)不能好好的考試,打斷了他們的思路,真的是很抱歉影響到他們了。這件事情也是反映了我對(duì)這次的考試不夠重視,假如重視的話,在進(jìn)考場(chǎng)前我就會(huì)仔細(xì)的檢查,確保我的手機(jī)不帶進(jìn)去。也就會(huì)防止了這種事情的發(fā)生,假如我是坐在后面,那么我可能就會(huì)被教師當(dāng)做作弊處理了,那樣的話,我怎么也是說(shuō)不清的,更何況考試是個(gè)非常嚴(yán)肅的事情,更是需要我們認(rèn)真的去對(duì)待,每次的考試也是為了對(duì)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)展一次檢測(cè),理解我們學(xué)得怎么樣,哪些方面是有缺乏的,這個(gè)事情和平時(shí)的學(xué)習(xí)一樣,

3、都得重視,但是我卻覺(jué)得無(wú)所謂,還帶著手機(jī),也是對(duì)考試沒(méi)重視起來(lái)。同時(shí)對(duì)于學(xué)校的紀(jì)律我也是沒(méi)有好好的去尊重,要是每個(gè)同學(xué)都帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)的話,那么誰(shuí)作弊,誰(shuí)不作弊,也不是那么清楚,而且不關(guān)機(jī)的話,有聲音進(jìn)來(lái),也是影響其他同學(xué),假如有幾個(gè)手機(jī)都是這樣的話,那么一趟考試下來(lái),也是沒(méi)方法安心的做題目了,這樣的影響也是特別的大的,學(xué)校讓我們不帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)是為了讓我們能更加專心的去考試,拿出自己的真實(shí)程度來(lái),可是我卻枉顧這個(gè)紀(jì)律,覺(jué)得沒(méi)什么大不了的,我這樣不遵守紀(jì)律的行為也是特別的自私,只想著自己,卻沒(méi)想過(guò)會(huì)影響其他的同學(xué)。教師我已經(jīng)知道錯(cuò)誤了,我以后再也不會(huì)帶手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)了,也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中好好認(rèn)真的,

4、在考場(chǎng)遵守紀(jì)律的。檢討人:日期:帶手機(jī)檢討書(shū)2 享敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教師:經(jīng)過(guò)回家后深入的反省,今天,我懷著愧疚和懊悔給您們寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您們表示我對(duì)考試期間帶手機(jī)這種不良行為的深入認(rèn)識(shí)以及改正錯(cuò)誤的決心?;叵胧虑榈慕?jīng)過(guò):xx年xx月xx日上午考化學(xué),離考試完畢大約還有X0分鐘。在試卷答的差不多的情況下,我低頭想小憩一會(huì)兒,監(jiān)考教師可能以為我在看紙條,于是極其負(fù)責(zé)的將我叫起并讓我拉開(kāi)衣領(lǐng),并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出上衣口袋,還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出褲口袋,于是,在右邊褲口袋的手機(jī)便被發(fā)現(xiàn)了。隨后,教師間我要手機(jī),而我當(dāng)時(shí)卻覺(jué)得我沒(méi)有用便不算作弊并沒(méi)有將手機(jī)上交,卻忘記了學(xué)校公告處那幾個(gè)鮮明的大字“

5、考試期間帶手機(jī)者視為作弊”。我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在考試期間帶手機(jī),我不應(yīng)該違犯學(xué)校的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的管理,而我這次沒(méi)有很好的重視到學(xué)校條例,抱著只要在校內(nèi)關(guān)機(jī)并且不用手機(jī)便不會(huì)有問(wèn)題的幸運(yùn)心瑤在考試期間將手機(jī)帶入了校園。對(duì)此我感到很抱歉,我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深入。其次,我在考試期間帶手機(jī)的行為也是一種對(duì)教師工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講充尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直無(wú)視了它。拋開(kāi)這一層面,不單單是教師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,享重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在承受

6、教育的人來(lái)說(shuō),這次行為顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建立。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害?!皒x一中”這所百年名校,在人們眼里一直是一所學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,而我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深入的反思:1、在同學(xué)中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機(jī),有可能影響校園紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也帶手機(jī),這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。2、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)缺乏,試想假如我在犯錯(cuò)之前就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不

7、可能發(fā)生。其所有的間題都?xì)w咎于我還為能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題程度,未能對(duì)教師的辛勤勞作作出回報(bào)。我越來(lái)越明晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在今后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在考試期間絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。作為在考試期間帶手機(jī)的同學(xué),我覺(jué)得有必要對(duì)我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺(jué)書(shū)寫(xiě)保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根進(jìn)展深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。我要防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望校領(lǐng)導(dǎo)及教師可以相信我的悔過(guò)之心。相信校領(lǐng)導(dǎo)及教師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的享件有很深入的悔過(guò)態(tài)度,我非常重視這次的事件,希望校領(lǐng)導(dǎo)

8、及教師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向校領(lǐng)導(dǎo)及教師保證今后一定不再帶手機(jī)并且上交手機(jī),保證不再違背校紀(jì)校規(guī)。望校領(lǐng)導(dǎo)及教師能念在我認(rèn)識(shí)深入的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心保護(hù)我的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視,幫助我改正缺點(diǎn),獲得日新月異的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),考試期間堅(jiān)決不帶手機(jī),并且監(jiān)視其他同學(xué)。積極為班級(jí)做奉獻(xiàn),為學(xué)校添光榮!請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及教師相信我!此致敬禮!檢討人:xx20 xx年xx月x日帶手機(jī)檢討書(shū)3 教師:在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫(xiě)的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因?yàn)椋沂钦娴腻e(cuò)了,這是一次非常深入的檢查,我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違犯教師的話

9、,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從教師的話,我感到抱歉,我希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤,我徹底的錯(cuò)了,想真心悔過(guò)??墒?,人總會(huì)犯錯(cuò)的,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向教師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因?yàn)椋何覕×?,徹底的敗了,是完??!教師說(shuō)的話很對(duì),不能破壞上課的紀(jì)律。可是,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯(cuò)的。我沒(méi)理由這樣做的,相信教師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴,家長(zhǎng)辛苦賺錢(qián),就是讓我們好好讀書(shū),可是,我違犯了他們的心愿,我再一次的錯(cuò)了,我覺(jué)得我的錯(cuò)很是時(shí)候,因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候,是您,是您站了出來(lái),指出我

10、的錯(cuò)誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯(cuò)誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,假如您當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話,我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,假如我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人,假如我這樣,以后找工作,哪個(gè)單位敢要我,那時(shí)候,我該怎么辦,可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事,一旦做了違法的事,那時(shí)候誰(shuí)能救的了我?答案:沒(méi)有,那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄,一旦進(jìn)了監(jiān)獄,我就沒(méi)有了前途,一旦沒(méi)有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后,也沒(méi)有什么用了,我就是一個(gè)廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個(gè)生命就是我,您指出了我的錯(cuò)誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!您對(duì)我實(shí)在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯(cuò)誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,假如可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可拾掇!正因?yàn)檫@樣這樣,因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才,才高八斗,

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