2022年最新五年級音樂教師工作總結(jié)

1、第9頁 共9頁2022年最新五年級音樂老師工作總結(jié)2022年最新五年級音樂老師工作總結(jié)1 時間飛逝，一學期的教學工作現(xiàn)已完畢在此對其進展如下總結(jié)來自我反思、發(fā)現(xiàn)缺乏以求進步。為了更好的完成教學任務到達教學目的，培養(yǎng)學生熱愛音樂，有表情地歌唱和感受音樂的才能，通過藝術(shù)形象，培養(yǎng)學生的美妙情操，使他們身心得到安康的開展，為此我從以下幾方面進展改良：一、課堂教學注重激發(fā)、培養(yǎng)興趣 。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征，“新標準”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目的的首位。可是在現(xiàn)實音樂教學中，也有學生對它興趣索然。五年級

2、的學生，仍然形象思維活動為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。音樂興趣不僅要保持還須使學生樂于參與音樂活動，其音樂學習領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂知識也需要增加內(nèi)容。在教學中我盡量采取新穎的教學手段來培養(yǎng)其音樂興趣，我曾以節(jié)奏為主題讓學生們來到操場上開展節(jié)奏接龍的音樂活動，理論中學生展現(xiàn)自己的個性在老師的鼓勵下用不同的節(jié)奏表達，學生敢于對已有知識提出質(zhì)疑和修改，從而引導學生創(chuàng)新思維的開展。每堂課安排5分鐘的時間進展節(jié)奏問好及練習，這個工程學生非常喜歡。我總在出示節(jié)奏類型后，請學生嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來的美感，再由學生互相啟發(fā)評價，最后由老師

3、講解，授以正確的做法。這個看似簡單的節(jié)奏練習一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了。介紹樂理小常識。在歌曲教學中，常會遇到一些標記，如：反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小學生來說比擬深，我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學交朋友，以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法，學生學起來就不會如食雞肋一般索然無味。在教學中融入其它學科的教學方法。在教學中我首先讓學生整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜歡哪一個樂句？找出一樣的樂句。在此根底上進展試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學，在教學時有針對性，學生學習的難度降低了，效率進步了，興趣更濃重了。二、課堂組織中的缺乏心理學家研究

4、證明：當學生的行為表現(xiàn)受到老師的肯定、鼓勵和贊賞時，他們就會產(chǎn)生愉悅、積極主動的情緒體驗，就會以飽滿的熱情、百倍的信心，投入到學習中去。在音樂教學中，要讓學生人人都積極參與，并能充分發(fā)揮其主觀能動作用和創(chuàng)新思維，需要老師用愛心鼓勵他們大膽探究，大膽創(chuàng)新。要允許學生根據(jù)教學任務有獨立的創(chuàng)作和理論，讓每個學生的思維不受限制，對學生每一個思維的閃光點都給予充分鼓勵。在活動中，我會創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的環(huán)境，可以在課堂中點燃學生的求知火焰。但有時把握不住學生音樂課上總是亂糟糟的使金渾身解數(shù)也“鎮(zhèn)”不住他們。肯定是我沒有運用表揚沒在點子上，過于頻繁反而失去了它的威力，要不就是自己備課缺乏，沒有“備”好學

5、生或者是不是自己的表現(xiàn)力不夠沒能吸引學生。希望在今后的教學中自己能有所改良。三、用心啟迪原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過“音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育?！耙虼耍魳方逃母灸康氖菫榱巳说娜骈_展，是教育人、培養(yǎng)人，但我們決不是把每個孩子都有培養(yǎng)成音樂家，而是為眾多將來不是音樂家的孩子們著想，鼓勵他們成為積極的，有一定音樂才能的音樂愛好者，使他們從音樂中享受到喜悅、樂趣，從音樂中得到啟迪，使他們的智力得到開發(fā)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。并為他們今后的成長開展打下了良好的根底?？傊蠋煴仨毶瞄L走進學生的情感世界，把自己當作學生的朋友，與學生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸

6、動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些吧！2022年最新五年級音樂老師工作總結(jié)2 忙繁忙碌的一學年又過去了，這一學年我擔任的是五年級的音樂教學工作。作為音樂老師的我，回憶本期的教育教學工作，有成績，也存在一定的缺乏?，F(xiàn)將這一學期的教學工作做以如下總結(jié)，以便今后更好地開展教育教學工作，彌補缺乏，使自己的教育教學工作做得更好。一、思想方面在思想上我積極要求向上，擁護黨的各項方針政策，參加政治學習，認真做好筆記，響應學校各項號召以及領(lǐng)導交給的各項任務，遵守各項學校的規(guī)章制度。二、教學方面在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進展各方面的引導和

7、教育。在教學工作中，本學年期，我擔任五年級的音樂課教學任務。我認真根據(jù)新調(diào)整的教學大綱和學生實際情況備教案。在教育教學注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂理論活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定根底上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。三 、活動方面本學期的特長班的活動也照常進展著。本學期我和張艷玲老師克制了種種困難，排練了兩首新歌讓快樂飛翔和假設(shè)天空沒有小鳥，學生們經(jīng)過五年的聲樂訓練，在聲音上很有進步，唱的很好，在學期末的領(lǐng)導驗收中，

8、獲得了領(lǐng)導的肯定。三、值周工作本學期我承當了繁重的值周工作。說句心里話，在每周上完18節(jié)課的同時，還要承當值周工作，真的很累。但是我想，既然領(lǐng)導這么信任咱，咱就一定要把工作做好，把自己的崗位站好。一定要確保自己崗位上的學生的平安。真的是“痛并快樂著”！四、其他工作1、為迎接龍港運動會的成功召開。我們又開場的開幕式方隊的訓練工作，我擔任花束隊的訓練工作，學生們嚴格的訓練，很令我感動，學生們克制了種種的困難，最后到達了令領(lǐng)導們滿意的演出效果！2、一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又一次拉開了帷幕、看見孩子們一年有一年的演出與進步，作為評委老師的我們心里真的很欣慰！3、在學校的優(yōu)秀教研組評選中，我們姐妹齊心，各抒

9、己見，最后終于獲得了第一名的好成績。辛苦總算沒有白費呀！4、今年的元旦聯(lián)歡，個人由于身體原因，中途退出了排練，嘻嘻，但是作為“總監(jiān)”的我，還是會每天去排練現(xiàn)場看看，給予些個人意見，四大美女在演出中獲得了一致的贊揚！5、學期末帶著孩子們參加了校歌的錄制。孩子們的表現(xiàn)很不錯，第一次進錄音棚，一點沒有緊張，唱出了平時訓練的效果！五、努力目的1 加強自身音樂素質(zhì)的訓練，探索出一套合適我自己的特長和教學方法。2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種才能和思想的進步，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自己。六、今后打算：一如既往積極開展學校組織的教學工作，上好每一節(jié)課。我以勤奮、扎實、樂觀作為自己做

10、人的標準，時刻鞭策鼓舞自己。在思想、學習、工作和生活中嚴格要求自己，全方面開展自身優(yōu)勢?？傊?，在今后的工作中，我仍要應繼續(xù)努力，認真做好音樂教學的本職工作，同時還要不斷深化地開展學校各項藝術(shù)教育及學生的興趣培養(yǎng)工作，進步全體學生的藝術(shù)修養(yǎng)；為建立好我校的藝術(shù)教育工作獻出一份力。2022年最新五年級音樂老師工作總結(jié)3 一、教育指導思想方面：本學期五年級的音樂教學可以按照小學走進音樂新課程標準的要求，可以全面貫徹黨的教育方針，可以認真落實學校音樂工作條例和音樂教學方案綱要；可以在音樂教育教學此文轉(zhuǎn)自工作中浸透環(huán)境衛(wèi)生保護的教育。能堅持以“育人第一、快樂學習、快樂成長”為宗旨，能加強音樂課改教研活動

11、為指導思想，現(xiàn)將本學期對五年級音樂的教學工作總結(jié)如下：二、教學任務及教學目的方面：音樂教學是一種藝術(shù)教育，它是對學生進展美育的途徑之一，音樂教學的任務就是要讓學生認真學習音樂帶來的興趣與收獲，能通過學習音樂使學生懂得學生之間是團結(jié)合作、團結(jié)互助的。1、音樂組老師共同討論新課標后新的理念，鼓勵老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課。能認真講解好年段的音樂樂理知識，其中包括：節(jié)拍、節(jié)奏、速度、力度、音樂欣賞等等的感情演唱。2、能認真做好教學常規(guī)工作，能認真準備課程，能認真寫好音樂的教學教案，并做好音樂道具。能不斷充分地調(diào)動學生學習音樂的積極性。3、可以指導學生開展各項文藝活動，寓教于樂，能充分發(fā)揮他們的主動

12、性、積極性，讓他們熱衷于音樂。以學生為本，一切從學生的角度出發(fā)，建立創(chuàng)造性的音樂讓學生感知。4、能堅持培養(yǎng)局部音樂方面的特長學生，鼓號隊的小指揮手，套笛樂隊等等，開發(fā)他們的潛力，給他們信心，進步他們的程度，并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的時機。本學期，鼓號隊的同學根本上都五年級的學生。他們的音樂感覺比擬好。三、教學方法與施行措施總結(jié)方面：1、音樂老師可以討論新的音樂教學方向，以便指導音樂教學。2、能堅持常規(guī)月查，能把課備好、能保證教學高標準的正常進展。3、在音樂教學中，能培養(yǎng)學生良好的唱歌習慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，唱歌習慣。4、能充分利用學校的可用資。如：各種音樂器材、多媒體設(shè)施等，能充分表達音樂貼近學生的生活。5、課余時間對音樂方面有一定天賦的學生進展指導，能讓他們沿著自己的特長方向去開展，讓其體會成功的喜悅，進而激起他們的創(chuàng)作火花。四、豎笛進課堂教學總結(jié)方面：1、在教學豎笛教學方面，每節(jié)課能讓學生豎笛器樂進課堂，每次就是二非常鐘左右的練習。包括根本的音階、旋律等等。2、能配吹譜方面統(tǒng)一采用簡譜，能讓