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文檔簡介
1、第26頁 共26頁高三高考勵志演講稿第一篇:高三高考勵志演講稿一群朝氣蓬勃的青少年滿懷希望會聚在一起,形成了溫馨和諧積極健康向上的大家庭-0812班。我們一步一個腳印,用希望播種,用汗水耕耘,用笑容裝扮。進入高三以來,我們各個方面都取得了很大了進步。我們班班級學風良好,教室整潔衛(wèi)生,多次受到老師們的表揚。因為我們都有著共同的目標。進入高三以來,同學們的自主管理能力大大增強,班干部們都能夠切實履行自己的職責,在學習之余,用心多好屬于自己的每一件事。學習委員柳旦、謝日文同學總能夠及時為同學們寫好課表,寫好作業(yè)清單,省去了同學們整理這些繁瑣信息的麻煩,給同學們節(jié)省了更多的時間。生活衛(wèi)生委員曹麗同學能
2、夠每天寫好衛(wèi)生任務安排,提醒同學們做好常規(guī)衛(wèi)生打掃任務。體育委員吳波、楊紅英同學能夠在體育課上為同學們借好器材,省去了同學們自己去借器材的麻煩。他們的認真與負責讓同學們的生活更加方便,更加井然有序。除此之外,同學們自主學習的能力也大為加強,每天早晨7點40分,在英語課代表陳宏亮同學的組織下,我們都要進行英語單詞默寫,在陳宏亮同學每天的辛苦,同學們的堅持不懈下,我們班的英語成績逐漸從倒數(shù)幾名上升到現(xiàn)在的年級第七?;突ブ鷮W風良好,眾所周知,物理是一門讓學生老師都頭疼的科目。但班上幾位同學能夠在自己學有余力的前提下自告奮勇在講臺上把自己的思路講給同學們聽,把自己所掌握的知識分享給大家,不僅自己鞏固
3、了知識,還讓同學們擁有了更濃厚的學習興趣。在高三進行的幾次月考之中,我們班的平均分一直位列年級前列,在高二時我們班的平均分更是穩(wěn)居前三。目前我們正在進行高考的第一輪復習,在幾次月考的歷練中,同學們逐漸找準了自己的位置,樹立了自己的目標。班上有許多優(yōu)秀的同學不僅能夠把握好自己的學習,更能帶動其他同學一起學習,營造良好的學習的氛圍。更多的同學正在迎頭趕上,朝著自己的目標而努力奮斗。班上的任課老師們也是十分的優(yōu)秀,他們都是極富經(jīng)驗的高三優(yōu)秀教師,都極其富有責任心。特別是教數(shù)學科目的張德文老師,為了讓我們能夠掌握更多更全面的知識,他經(jīng)常犧牲自己的休息時間給我們補課,他們的辛勤勞動被同學們看在眼里,更記
4、在了心里,大家更加努力的學習,爭取能夠以更好的成績來回報老師。在高三的學習中,同學們的主要任務是進行復習,在老師們的帶領下,同學們正逐漸地查漏補缺爭取給自己掃清知識點的障礙,使自己能夠更好的掌握知識,在考試中取得更好的成績。我們的課余生活也同樣豐富多彩,在上周一舉行的高三年級校園運動會中,我們班取得了團體總分理科班第五名的好成績,在班上沒有體育特長生的情況下,能取得如此成績確實不容易,同學們不遺余力的為賽場上的選手吶喊助威。正是同學們齊心協(xié)力,才能獲得如此優(yōu)秀的成績。在最近舉辦的班級合唱比賽中,我們班團結奮進、積極活潑,充分展現(xiàn)了青春的活力。同學們能夠學習娛樂兩不誤,讓我們的高三生活充滿了亮麗
5、色彩。成績只代表過去,總結過去,展望未來,過去的成果凝聚了所有同學的拼搏與努力,我們一定在目前良好的基礎上不斷進步。讓我們滿懷信心,斗志昂揚,為我們美好的明天,并肩戰(zhàn)斗,在明年的六月,夢想飛揚。第二篇:高三勵志演講稿:獻給即將高考的學生各位朋友們:下午好!看到你們正在為前途而奮戰(zhàn)我感到很高興;看著你們那充滿期望,有點興奮、有點緊張、有點憂郁無辜的臉,我感到無比地心痛。你們讓我回想起當年我的情節(jié)。當時的我成績似乎優(yōu)異,渴望成功,我卻害怕失敗果然失敗。你們怎么幸災樂禍地笑了。好吧,那就狂笑吧,只要你們輕松地走向成功,我愿意犧牲我自己。聞聽高考失敗,我一下子崩潰了:想想可憐的父母,望見那得意忘形已成
6、功的同學,再想想自己沒有前途的前途。我決定自殺,可上帝似乎覺得這樣太便宜我了。于是乘坐的汽車不翻身,橫穿馬路車也不撞我,死不掉也就活下來了。上帝發(fā)現(xiàn)此小子經(jīng)受了應有的考驗和心靈折磨,愿意加倍地給我幸福以補償失意的我。各位你們看看我因挫折而深沉、富有魅力的臉,你們不覺得應該為我鼓鼓掌嗎?這掌聲也是獻給你們的,因為你們聽完了我的演講會有激動,會對自己很有信心,不僅在高考中會發(fā)揮出色,更能在人生的舞臺中揮灑自如。害怕失敗一定會失敗,這是我想告訴你們的第一點。各位,你們認識自己嗎?你也許會回答我說:“我們老師說我還不錯,家長對我不滿意,經(jīng)常批評我,還有同學對我評價也是一般等等諸如此類的話?!蹦銈儧]有正
7、確回答我的問題,我問的是你認識你自己嗎?而不是別人認識你嗎?記得瞎子摸象的嗎?沒有人完全了解你,只有你自己最了解你自己。那么你到底是個怎么樣的人呢?你認為你是個很優(yōu)秀的人那你就會成為一個很優(yōu)秀的人。你就是你認為的人。美國科學家曾做試驗:隨機地把100個人分成好班與差班,三年后好班的學生成績真的比差班好多了。他們本來是沒有區(qū)別的啊。只是他們進入好班后在別人的信任下,他認為他就是個好學生于是就成為好學生了;而進入差班的學生進入差班后在別人的嘆氣聲中認為自己是個差生于是就成為他認為的差生了。如果你有幸出生在一個會鼓勵人的家中,碰到了許多會鼓勵人的老師,你很幸運地成為好學生了,我為你高興;假如你不幸出
8、生在一個用負面方式教育你的家中,碰到一群喜歡用負面方式激勵你的老師,我更為你自豪,因為上帝給了你更多的機會考驗你,讓你學會挑戰(zhàn)自己,正確地認識自己。于是你現(xiàn)在的成績好運只代表過去,不代表未來。只要你愿意重新認識你自己,那么你就會成為真正的你。成績好的同學你可以繼續(xù)你的自我認定,你很幸運;成績目前一般的同學,你可以重新認識你自己,要知道現(xiàn)在的你才是真正的你;成績表面上不行的同學,你們要為自己的過去納喊,感謝過去的你幫你吃完了苦,現(xiàn)在你可以重新開始新的生活了,這就是佛教中所說的因果定律。優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇。你們愿意選擇優(yōu)秀吧,為你們優(yōu)秀的選擇鼓掌。如果你們還不夠肯定,我可以告訴你們紅樓夢中
9、有一句名言:真作假時真亦假;假作真時假亦真。只要不斷地去肯定自己,想象會成為現(xiàn)實。大家知道母雞孵小雞需要21天的時間,科學家研究一個人習慣的養(yǎng)成同樣也需要21天的時間。只要你們每天早上起來大聲地念十篇:我是最優(yōu)秀的。晚上睡覺前大聲地喊十篇:我是獨一無二的奇跡,連續(xù)21天,你就真的成為最優(yōu)秀的人了,要知道那才是本來的你。你也可以把它寫在你的本子上,每次寫十篇,相信我肯定有效,這叫心理暗示,我就是這樣獲得偉大的信心的??纯次业膱远ㄎ⑿Φ哪槹?。你在想也許有人會笑你,別管它,因為只有你才會對你自己負全部的責任,你就把他們當成是對你的勉勵好了。記?。簺]有人可以打倒你,除了你自己!有個故事是這樣說的:佛教
10、徒有個習慣,要辯道,辯贏者可以留下來吃飯、睡覺,如果辯不贏,得繼續(xù)出行。有一次有個佛教徒來到了一處,那里的教堂是由兩兄弟掌管。他于是找哥哥辯,哥哥對他說:“我很忙,你與我弟弟辯吧,他比較好辯一點?!钡艿苤挥幸恢谎劬Α0胄r后他出來了,對哥哥說:“你弟弟是最聰明的人,我辯不過他,我得走了。”哥哥吃了一驚,不太相信,于是問怎么回事。他說:“我對你弟弟伸出一個指頭,代表我們的佛主釋迦牟尼。沒想到你弟弟伸出兩個指頭,告訴我說佛主與佛道。我覺得有道理,于是我伸出三個指頭,代表還有佛徒。你弟弟就更聰明了,伸出一個拳頭,告訴我說,佛主、佛道、門徒是一體的,缺一不可,太厲害了,我辯不過他,我走了?!边^了一會,
11、他弟弟出來了,怒容滿面,對他哥哥說:“哥哥,我氣死了,剛才那家伙太無禮了,一見我就伸出一個指頭取笑我是獨眼龍,我強忍著怒火,很克制地伸出兩個指頭,恭喜他有兩只眼睛。沒想到這家伙變本加厲,伸出三個指頭,繼續(xù)嘲笑我們兩個人只有三只眼睛,我受不了了,伸出一個拳頭準備揍他,他馬上逃掉了?!眲e人明明在表揚他,由于他對自己沒有正確的認識,反而認為別人在打擊他,于是他就倒下了,倒在自己的垃圾思想中。你們有沒有這樣的經(jīng)歷啊。如果有,那就自我解嘲一下吧,發(fā)出會心的微笑,然后忘了這些可愛的往事?,F(xiàn)在你們應該有點信心了吧,因為信心是自己給自己的。當然我們更希望別人欣賞我們,鼓勵我們。你想別人怎么待你,你就先怎樣待別
12、人。你想得到別人的欣賞、鼓勵,你就先欣賞、鼓勵別人。你如果想得到老師的幫助,就主動地對老師說:“某某老師,我好喜歡聽你的課,你講得深入淺出,而且老師你特有親和力。”老師聽完后肯定激動地摸著你那有智慧的頭,特別愿意幫你。如果你想讓你父母鼓勵你,你就對他們說:“爸媽,你們辛苦了,我一定努力學習,你們放心好了,只要你們對我有信心,鼓勵我,我肯定會考得更好?!蹦愀改嘎犃吮亲佣妓崃耍僖膊辉敢馀u你了,因為你已經(jīng)長大了,懂得體貼大人了。如果你想得到同學的幫助,那么請先幫助你同學,鼓勵他們,告訴他們,他們很優(yōu)秀,于是他們感動地對你說:“親愛的某某,你是最優(yōu)秀的?!甭犃诉@話后,你的潛能開發(fā)出來了,分數(shù)莫名其
13、妙地高了十分。第三篇:高三勵志演講稿:獻給將要高考的高中生親愛的同學們:下午好!看到你們正在為前途而奮戰(zhàn)我感到很高興;看著你們那充滿期望,有點興奮、有點緊張、有點憂郁無辜的臉,我感到無比地心痛。你們讓我回想起當年我的情節(jié)。當時的我成績似乎優(yōu)異,渴望成功,我卻害怕失敗果然失敗。你們怎么幸災樂禍地笑了。好吧,那就狂笑吧,只要你們輕松地走向成功,我愿意犧牲我自己。聞聽高考失敗,我一下子崩潰了:想想可憐的父母,望見那得意忘形已成功的同學,再想想自己沒有前途的前途。我決定自殺,可上帝似乎覺得這樣太便宜我了。于是乘坐的汽車不翻身,橫穿馬路車也不撞我,死不掉也就活下來了。上帝發(fā)現(xiàn)此小子經(jīng)受了應有的考驗和心靈
14、折磨,愿意加倍地給我幸福以補償失意的我。各位你們看看我因挫折而深沉、富有魅力的臉,你們不覺得應該為我鼓鼓掌嗎?這掌聲也是獻給你們的,因為你們聽完了我的演講會有激動,會對自己很有信心,不僅在高考中會發(fā)揮出色,更能在人生的舞臺中揮灑自如。害怕失敗一定會失敗,這是我想告訴你們的第一點。各位,你們認識自己嗎?你也許會回答我說:“我們老師說我還不錯,家長對我不滿意,經(jīng)常批評我,還有同學對我評價也是一般等等諸如此類的話?!蹦銈儧]有正確回答我的問題,我問的是你認識你自己嗎?而不是別人認識你嗎?記得瞎子摸象的嗎?沒有人完全了解你,只有你自己最了解你自己。那么你到底是個怎么樣的人呢?你認為你是個很優(yōu)秀的人那你就
15、會成為一個很優(yōu)秀的人。你就是你認為的人。美國科學家曾做試驗:隨機地把100個人分成好班與差班,三年后好班的學生成績真的比差班好多了。他們本來是沒有區(qū)別的啊。只是他們進入好班后在別人的信任下,他認為他就是個好學生于是就成為好學生了;而進入差班的學生進入差班后在別人的嘆氣聲中認為自己是個差生于是就成為他認為的差生了。如果你有幸出生在一個會鼓勵人的家中,碰到了許多會鼓勵人的老師,你很幸運地成為好學生了,我為你高興;假如你不幸出生在一個用負面方式教育你的家中,碰到一群喜歡用負面方式激勵你的老師,我更為你自豪,因為上帝給了你更多的機會考驗你,讓你學會挑戰(zhàn)自己,正確地認識自己。于是你現(xiàn)在的成績好運只代表過
16、去,不代表未來。只要你愿意重新認識你自己,那么你就會成為真正的你。成績好的同學你可以繼續(xù)你的自我認定,你很幸運;成績目前一般的同學,你可以重新認識你自己,要知道現(xiàn)在的你才是真正的你;成績表面上不行的同學,你們要為自己的過去納喊,感謝過去的你幫你吃完了苦,現(xiàn)在你可以重新開始新的生活了,這就是佛教中所說的因果定律。優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇。你們愿意選擇優(yōu)秀吧,為你們優(yōu)秀的選擇鼓掌。如果你們還不夠肯定,我可以告訴你們紅樓夢中有一句名言:真作假時真亦假;假作真時假亦真。只要不斷地去肯定自己,想象會成為現(xiàn)實。大家知道母雞孵小雞需要21天的時間,科學家研究一個人習慣的養(yǎng)成同樣也需要21天的時間。只要你們
17、每天早上起來大聲地念十篇:我是最優(yōu)秀的。晚上睡覺前大聲地喊十篇:我是獨一無二的奇跡,連續(xù)21天,你就真的成為最優(yōu)秀的人了,要知道那才是本來的你。你也可以把它寫在你的本子上,每次寫十篇,相信我肯定有效,這叫心理暗示,我就是這樣獲得偉大的信心的??纯次业膱远ㄎ⑿Φ哪槹伞D阍谙胍苍S有人會笑你,別管它,因為只有你才會對你自己負全部的責任,你就把他們當成是對你的勉勵好了。記?。簺]有人可以打倒你,除了你自己!有個故事是這樣說的:佛教徒有個習慣,要辯道,辯贏者可以留下來吃飯、睡覺,如果辯不贏,得繼續(xù)出行。有一次有個佛教徒來到了一處,那里的教堂是由兩兄弟掌管。他于是找哥哥辯,哥哥對他說:“我很忙,你與我弟弟辯
18、吧,他比較好辯一點?!钡艿苤挥幸恢谎劬?。半小時后他出來了,對哥哥說:“你弟弟是最聰明的人,我辯不過他,我得走了?!备绺绯粤艘惑@,不太相信,于是問怎么回事。他說:“我對你弟弟伸出一個指頭,代表我們的佛主釋迦牟尼。沒想到你弟弟伸出兩個指頭,告訴我說佛主與佛道。我覺得有道理,于是我伸出三個指頭,代表還有佛徒。你弟弟就更聰明了,伸出一個拳頭,告訴我說,佛主、佛道、門徒是一體的,缺一不可,太厲害了,我辯不過他,我走了。”過了一會,他弟弟出來了,怒容滿面,對他哥哥說:“哥哥,我氣死了,剛才那家伙太無禮了,一見我就伸出一個指頭取笑我是獨眼龍,我強忍著怒火,很克制地伸出兩個指頭,恭喜他有兩只眼睛。沒想到這家伙
19、變本加厲,伸出三個指頭,繼續(xù)嘲笑我們兩個人只有三只眼睛,我受不了了,伸出一個拳頭準備揍他,他馬上逃掉了。”別人明明在表揚他,由于他對自己沒有正確的認識,反而認為別人在打擊他,于是他就倒下了,倒在自己的垃圾思想中。你們有沒有這樣的經(jīng)歷啊。如果有,那就自我解嘲一下吧,發(fā)出會心的微笑,然后忘了這些可愛的往事?,F(xiàn)在你們應該有點信心了吧,因為信心是自己給自己的。當然我們更希望別人欣賞我們,鼓勵我們。你想別人怎么待你,你就先怎樣待別人。你想得到別人的欣賞、鼓勵,你就先欣賞、鼓勵別人。你如果想得到老師的幫助,就主動地對老師說:“某某老師,我好喜歡聽你的課,你講得深入淺出,而且老師你特有親和力?!崩蠋熉犕旰罂?/p>
20、定激動地摸著你那有智慧的頭,特別愿意幫你。如果你想讓你父母鼓勵你,你就對他們說:“爸媽,你們辛苦了,我一定努力學習,你們放心好了,只要你們對我有信心,鼓勵我,我肯定會考得更好?!蹦愀改嘎犃吮亲佣妓崃?,再也不愿意批評你了,因為你已經(jīng)長大了,懂得體貼大人了。如果你想得到同學的幫助,那么請先幫助你同學,鼓勵他們,告訴他們,他們很優(yōu)秀,于是他們感動地對你說:“親愛的某某,你是最優(yōu)秀的?!甭犃诉@話后,你的潛能開發(fā)出來了,分數(shù)莫名其妙地高了十分。道姆斯教授曾說過:“年青人,永遠不要擔心未來,未來也不可捉摸,只要你活在現(xiàn)在,把握住現(xiàn)在的每一分每一秒,集中所有的注意力把正在做的事當成唯一重要的事去做,全力以赴
21、,你會做得最好的,成功肯定會屬于你?!备呖荚絹碓浇覀兛偸菗臅r間不夠。記住,你沒有必要這樣,只要把握住現(xiàn)在的每一分每一秒,集中所有的注意力于一門功課中,用最大的熱情。同時運用視覺、聽覺、觸覺,還有味覺、嗅覺感知到你正在復習的功課,那么你的效率將是原來的五倍以上。要念到自己能聽到,要寫得自己能觸摸到,能感覺到知識的味道,能聞到知識的香味。何為集中所有的注意力?就是不為你的行為所左右,時時刻刻地思考回憶同一內容,直到理解記住為止。跑步時,騎車時,做早操時,睡覺時,吃飯時等等,你可以在大腦中放電影,一旦卡住了,立刻拿出書本看一眼再合上繼續(xù)放電影,直到ok為止。這樣你就會越來越喜歡讀書了。你們父母
22、總是要你們吃好,吃飽。各位,我要告訴你們:不要吃太多,不要吃太油。為什么呢?因為人體總的血液量是一定的。當你吃太多時,血液都流到胃里去了,于是大腦的血供量下降,你的思維能力就下了降,反應就會遲鈍,所以吃得清淡些,油不易于消化,考前特別要注意??纪旰竽憧梢猿詽M漢全席啊。不過別絕食哦,否則你會餓暈的。凡事要符合自然規(guī)律,物極必反。各位,我最親愛的朋友們,你們會成功的,我已經(jīng)在你們的心底里刻進了幸福兩個字,我要為你們每天祈禱,祝你們成功。在人生的任何一個階段,我都會關心你們的,都會幫助你們的。請記?。撼顺晒?,你們別無選擇;除了給你們成功,我們什么也做不了。再見,在那美好的地方等著你們的到來!第四篇
23、:高考勵志的高三年級文章奇跡,是為了信念犧牲一切一個考取北大生物系學生的高三傳奇【高策,20XX年高考672分,北大生物系錄取。高考成績出來之后,我讓高策寫一寫曾經(jīng)的故事,算是給自己的高中一個總結,也給學弟學妹一點鼓勵。幾天之后他發(fā)給我這樣一篇文章,讀完之后,我熱淚盈眶。他的文章里有自己刻骨銘心的故事,我的眼淚里有我和幾十個孩子刻骨銘心的青春?!縯oallthosewhosaidthatican&_39;t,ihaveprovedoncemore,yesican.終于,我可以平靜下來,在這樣一個清晨,好好地回憶,細細的品味,那屬于我的高三奇跡。想借用班主任的評語,對高三的上學期大致描述:“你懂
24、得胸懷天下卻做不到臥薪嘗膽,立志異常堅定卻難逃現(xiàn)實誘惑,看得見遠處的山卻看不見腳下的路。有時把執(zhí)迷不悟叫執(zhí)著,有時把自我滿足當自信,有時自以為是能夠拯救別人拯救世界的萬能上帝,到頭來成了自身都難保的過河泥菩薩。有時是真正弱點百出還不以為意的“偽高手”,有時是地道地荒廢機會還自鳴得意的可憐人?!笨吹竭@些評語,這些批評,我心里有恐慌,卻更迷茫我究竟該怎樣做【這是我從教幾年的學生評語中唯一一次這么“狠”地評價自己的學生,而批評的恰恰是我最喜歡的學生中的一個。他幾乎是我欽點的班長;他有很多看法與我異乎尋常地一致,雖然我沒有當面對他說過;他曾經(jīng)在寒冷的深夜與我探討愛的問題,雖然我沒有能讓他接受我的觀點,
25、但是我依然欣賞他的思考;他也有著自己的大氣與胸懷,我喜歡他們做的每一期墻報和班會,我喜歡他的文筆,也多次把他的文章作為范文;當然,這些都掩不住他的不足,他也在高三的時候為自己的習慣付出了沉重的代價。一直到今天我都相信,他的路原本可以不這么難。我依然記得,我是下了多大的決心才給高策寫下上面那些話,我記得,我?guī)缀跏怯昧苏麅蓚€晚自習,用了十多張答題卡來反復揣摩這些話。語氣太重了,緩和一下,太緩和了,再加重。思考來思考去,我?guī)缀踹x擇了我能選用的最嚴厲的方式寫下了上面的話,我的想法只有一個,我也相信他能理解,那就是這些話不是無情地否定,而是狠狠地喚醒;而不是無情地放棄,而是堅定地期待,這些話不是結束,
26、而是一個起點?!壳Н彴倏椎牧晳T讓我的成績從高二期末的年級第一跌到了四五十名的位子,不過那時的我依舊自信滿滿,覺得自己可以東山再起。這就是高三的前一多半時間,在迷茫與掙扎中看著成績下滑,看著北大遠去不得不提的是自主招生,現(xiàn)在想想,那真是一次夢幻般的影響我很久的經(jīng)歷!憑借高二的成績我走進了北大自主招生的筆試考場,上午的數(shù)學共四個題,交卷時我只做了一點點。若是擱在平時,下午的測試我一定會邊做題變懊惱,接著一敗涂地??墒沁@次,不知是哪里來的力量,我暫時忘卻了上午的數(shù)學卷,一點一點答題,一秒一秒把握。走出考場,我知道自己希望不大,卻著實為自己下午的沉著感到欣慰。壓線通過筆試,正是對我心態(tài)的獎勵,從那時起
27、,無論上一科考的怎樣,我都能堅強的努力到最后一秒,這或許遠比通過考試要重要吧?!疚也辉A料到他會面對什么樣的困難,可我料想到了他的堅持。這也許是我下決心寫下上面那些評語的最大的原因吧!】接著的面試,我再次走在未名湖畔,呼吸著那讓我陶醉的氣息,陽光靜靜地灑在身上直到后來,我才意識到那未名湖中的滑雪者,博雅塔下的讀書人,給了黑暗中的我多么強烈的希望。戲劇性的是最終我只獲得五分的加分,老天開起玩笑怎么這么有意思,寒假的十天,我扔掉了所有的計劃,不知所措的呆著,就是呆著什么都不做。做了那么多,花費了那么多時間,只有五分,值嗎?我永遠不會忘記許多人聽到這“五分”的神態(tài),那是一種聽到冷笑話的表情,我只有以
28、笑應對??晌也环?,或許,這五分就有用呢;或許,就真的有用呢再開學,立刻到了“質檢二”。理綜的出現(xiàn)讓局面發(fā)生了翻天覆地的變化?;瘜W的優(yōu)勢發(fā)揮不出,物理的劣勢暴露無遺。200名,我忘不了老師氣沖沖地拿著成績單到宿舍指給我看:“還沒這么差過吧!自己好好想想”剎那間,我感覺自己被壓得喘不過氣,咬咬牙,下定決心。我扔掉了手機卡,把mp4借給了同學,在枕頭下放了三樣東西:暑假買的清華北大不是夢,在北大自主招生領取的筑夢北大,以及北大的一組明信片。趴在床上,難以入夢。一筆一劃地將職燁的花開不敗抄了一遍,希望自己可以像那個為了復旦犧牲一切的小女孩一樣在職燁寫成花開不敗的那一刻起,這篇文章影響了多少曾在夢想面前
29、困惑的孩子。在郭嘉逸的文章中提到他,在高策的文中里提到他,在無數(shù)孩子的青春記憶力有這樣一篇文章的痕跡。而未來人們還會記住郭嘉逸的從一個自己到下一個自己,也會記起這一篇奇跡,是為了信念犧牲一切。每天走在路上,眼前總是黑壓壓的一片,看不到一絲陽光,晚睡早起的生活導致了身體的問題,腦子里總是跟漿糊似的,還不時地干嘔。但我不能松懈,該吃藥吃藥,吃了藥還得玩命啊每天在宿舍“加班”,覺得夜好靜啊,只聽到自己的心跳。那是一段忘記了開心的日子,也是我最懷念的一段時光。抱著破釜沉舟的勇氣我堅持了一個月,結果卻是在“一模”時由低谷跌落深淵。570分,283名,按往屆的成績看,這剛夠一本。距高考還有54天,我真的想
30、放棄了有氣無力的看著試卷,可怕的是我沒有那種“收拾舊山河”的勇氣與激情了。多謝我的朋友,用一張紙,一段話喚起了我內心的希望:“把每天當成終結前的最后禮物,把每道題都當成訓練能力的必備武器”“即使明天天寒地凍,路遙馬亡”也“必須為了必須,到耀眼的地方去!”。是啊,還沒結束呢,真的,還有可能大逆轉?!疚矣浀梦以?jīng)讓他們看馬云的訪談視頻,也曾把馬云的那句話告訴他們,他們也一定都記得,那就是“今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,大多數(shù)人死在明天晚上,看不見后天的太陽”。是啊,努力容易,堅持難;堅持容易,遇到挫折打擊、甚至是反復遇到挫折和打擊仍舊堅持就更難。我對現(xiàn)在的學生說,如果你一直努力,卻要在往后的
31、第十次考試的時候能換來勝利,你愿不愿意為它承受前九次的失???還是在其中某一次失敗的時候就舉手投降?回答是一回事,做到是另一回事。而那第十次考試也許就是高考!】那是一個見證我內心成長的下午,一個人坐在窗戶旁,發(fā)聲地再一次讀了那個堅強的復旦女生留給我們的財富花開不敗。日記本上我有力的寫著:我可以一落千丈,我偏要一鳴驚人。一天超越六個人,殺進北大?,F(xiàn)在看到這些話,仍是很佩服自己當時的勇氣,怎么就那么相信奇跡!正如柴靜所言吧,失敗不是悲劇,放棄才是!按照正常的情節(jié),我應該成績回升??涩F(xiàn)實終究是現(xiàn)實,“一點五模”年級233名,據(jù)復讀生說,這樣的成績沒戲了。沒戲了吧那天上完第一節(jié)晚自習后出去跑步,發(fā)瘋一樣
32、。回來看到了發(fā)下來的化學卷子??粗咏鼭M分的卷子,我對自己笑了笑。接著發(fā)現(xiàn)卷子的最后有化學老師的一句話“你還是那個優(yōu)秀的你!”還有人相信我,老師沒有放棄我。一瞬間,我感到莫名的感動。趴在課桌上任眼淚肆意,那是在最黑暗的時候看到的光芒,哭過后的我輕松了不少。不管前面是什么,我都要以最飽滿的熱情,最昂揚的斗志,最刻苦的精神,最堅韌的毅力,全力以赴!輸輸輸,輸?shù)节A為止!【有的時候老師無心的一句話都可能在學生心里留下深深的烙印,無心的鼓勵可能種下希望和力量,而無心的否定也可能帶來失落甚至是仇恨。一次一個學生給我留言說,說我的一句話給了她很深的影響,這句話是“就算是你有99%的好,也不能放縱1%的不好”
33、,可是這句話我早就都忘了,不知道是什么時候說的話了。在那個高壓下的時期,一句否定的話就可能摧毀一個前進的就會,而一句鼓勵的話或是一個信任的微笑就可能成為燎原的星星之火。老師啊老師,我是每時每刻帶給人影響的人?!坑绊懞苌畹氖且惶煸谒奚幔舯诎嗟囊粋€哥們來聊天。言談中,我不自覺地流露出沮喪,他送我這樣的一句話:高一高二,你一直是在前面,沒受過打擊。我是一直被打擊,從未被打倒!【從這里我們是不是也可以看出班風的重要?是不是也可以看出朋友的重要?如果這個時候聽到更為沮喪的話,又會怎樣?】一天天重復的日子,通向了“二模”,沖到了年級70名的我卻怎樣也高興不起來了。馬上要自由復習了,物理60分向物理老師求
34、助,經(jīng)驗豐富的他告訴我這一階段物理不太可能有大進步了。老師說的沒錯,但是不是沒有可能??!我不服,我知道我有多好,走著瞧!【有的老師對學生說要重視高一,高一不行以后就不行了,有的說重視高二,高二不行以后就不行了,有的說重要的是高三一輪復習,一輪不行以后就不行了,可是我要說,我們理解這些話的用意無非是想讓學生當下,但是請不要再無心中也摧毀了孩子對未來的期待。我們不相信“高一決定論”“高二決定論”“一輪決定論”,我們鼓勵珍惜每一天,我們也歡迎每一個迷途知返的孩子,我們相信所有的努力只要開始都不晚。而只要堅持,總會好于放棄希望。在成功面前,沒有“不太可能”,也沒有“小可能”,只有百分百堅持與百分百放棄
35、?!烤喔呖歼€有19天的時候,我將戰(zhàn)場搬到了自習室。那里都是學競賽未成的戰(zhàn)士,我和他們一樣,無路可退了!每天都在想著那些分數(shù),語文120,數(shù)學140英語140理綜275加上5分,夠了,到北大了白日做夢可以,不過要夢得有價值,夢是可以帶來動力的!我在桌子上立了一張紙“神擋殺神,佛擋殺佛!”像一匹餓狼,不顧一切地發(fā)瘋一樣沖向北大?!驹诮淌业膲ι希N著每一個同學高考的目標,高策的那張紙上寫的是“博雅塔前求博雅,未名湖誓聞名”,高考前離校的時候,很多同學收拾了行李匆匆走了,高策走到那張紙前,認真地撕下來,裝在包里帶走了。后來我想,那一刻是不是也是一個預兆?】“二點五模”時到了年級30名,正如我“一天超越6人的誓言”。誰讓你給了我一點希望,我會不留余力!最后的十天,宿舍只剩我一個人了(他人已經(jīng)保送或者留級)。那位保送清華的“神人”臨走時說:你們會考的很好?!拔視摹?,我心想。把三年的東西全縷一遍,心如止水,最后的戰(zhàn)役,蓄勢待發(fā)。值得一提的是,得知考場上有我的兩名好朋友時我寫
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