《走月亮》課件（基礎(chǔ)教育）

1、云南第二大湖泊：洱海1陽山書屋云南點(diǎn)蒼山2陽山書屋候課準(zhǔn)備準(zhǔn)備課本、練習(xí)本、筆脫帽放中間，依次擺放整齊。坐姿端正、保持安靜、精神抖擻。3 預(yù)習(xí)課后生字 。4 組長(zhǎng)準(zhǔn)備過關(guān)本。3陽山書屋走月亮4陽山書屋預(yù)習(xí)指導(dǎo)1、請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真讀課文，標(biāo)出每段序號(hào)，邊讀邊在文中標(biāo)出生字詞；借助工具書學(xué)習(xí)課后生字。2、課后生字每字寫三遍，組兩個(gè)詞。5陽山書屋學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)會(huì)本課生字、新詞，在閱讀中理解并積累詞語。2初讀課文，理清課文脈絡(luò)。6陽山書屋自學(xué)指導(dǎo)11、請(qǐng)同學(xué)們自讀生字，觀察生字的字形、結(jié)構(gòu)。理解字詞含義。（3分鐘后指名檢測(cè)，看誰表現(xiàn)最棒。）7陽山書屋生字舞臺(tái) to w gun cn su tn shu 淘

2、洼 灌 蠶 穗 毯 爍淘米 水洼 灌溉 蠶絲 麥穗 毯子 閃爍淘金 洼地 澆灌 蠶繭 稻穗 毛毯 pn ru qin s t yn盤 柔 牽 俗 兔 銀算盤 柔軟 牽手 俗話 白兔 銀白盤子 柔和 牽掛 俗語 玉兔 銀行 8陽山書屋生字舞臺(tái) 淘 洼 灌 蠶 穗 毯 爍淘米 水洼 灌溉 蠶絲 麥穗 毯子 閃爍淘金 洼地 澆灌 蠶繭 稻穗 毛毯 盤 柔 牽 俗 兔 銀算盤 柔軟 牽手 俗話 白兔 銀白盤子 柔和 牽掛 俗語 玉兔 銀行 9陽山書屋生字鞏固圓盤柔和白兔牽手風(fēng)俗銀毯淘洗坑坑洼洼澆灌蠶豆稻穗嗅覺閃爍潑喇洱海溝水汩汩xi10陽山書屋多音字和h和尚附和活藥和面hhuhu載zi超載記載zi11

3、陽山書屋詞語閃閃爍爍：光亮晃動(dòng)不定，忽明忽暗。汩汩：形容水流動(dòng)的聲音?？涌油萃荩盒稳萋访娣浅２黄秸?走月亮：中國(guó)南方的特有風(fēng)俗，指 在月光下散步。12陽山書屋自學(xué)指導(dǎo)22、默讀課文，邊讀邊思考，完成下列問題。（3分鐘后指名檢測(cè)。）13陽山書屋1、本文講了一件什么事？用那一句話將這些內(nèi)容穿起來的？答 ：本文描述了“我”和阿媽在秋天的夜晚走月亮的情形。以“我和阿媽走月亮”這句話為線索，貫穿全文。2、讀完課文，你有什么感受？答：“我”感受到了鄉(xiāng)村月夜的美麗，感受到了“我”和阿媽之間濃濃的親情。14陽山書屋生字練習(xí)看拼音，寫詞語。yun pn ru h qin shu x s( ) ( ) ( )

4、( )bi t yn hng( ) ( )15陽山書屋候課準(zhǔn)備準(zhǔn)備課本、練習(xí)本、筆脫帽放中間，依次擺放整齊。坐姿端正、保持安靜、精神抖擻。3 默讀課文。4 組長(zhǎng)準(zhǔn)備過關(guān)本。16陽山書屋走月亮17陽山書屋學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、有感情的朗讀課文，理解課文內(nèi)容。2、理解課文內(nèi)容，感受月光下美麗的景象，體會(huì)“我”與阿媽間濃濃的親情。18陽山書屋自學(xué)指導(dǎo)1.；朗讀課文，讀出感情，體會(huì)課文所描繪的意境。3分鐘后看誰讀的最好！19陽山書屋自學(xué)指導(dǎo)2請(qǐng)同學(xué)們默讀課文，邊讀邊思考，完成下列問題。(5分鐘后看誰回答最棒)20陽山書屋1、說說“我”和阿媽走過了哪些地方?看到了哪些景物？哪些句子讓你體會(huì)到了夜色的美麗？（用畫

5、出來）2.仔細(xì)讀課文8、9自然段，你體會(huì)到作者的心情是怎樣的？那些句子體現(xiàn)了母親和孩子之間濃濃的親情？（用“”畫出來）3、為什么說這是一個(gè)“多美的夜晚”？寫在練習(xí)本上）思考題21陽山書屋1、說說“我”和阿媽走過了哪些地方?看到了哪些景物？哪些句子讓你體會(huì)到了夜色的美麗？（用畫出來）作者和阿媽走過溪邊，走過田埂，看到月光照在小路上，溪水上、果園里、稻田里。22陽山書屋23陽山書屋 喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮！24陽山書屋稻穗低垂著頭 細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。25陽山書屋 秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，潑剌一聲，銀光一閃從果園那邊，飄來

6、果子的甜香。26陽山書屋 溝水汩汩，很滿意地響著。是啊，旁邊就是它澆灌過的田地。27陽山書屋 在這片地里，我們種過油菜，種過蠶豆。我在豆田里找過兔草。我把蒲公英吹得飛啊，飛，飛得好高。收了豆，栽上水稻，看，沉甸甸地，稻穗低垂著頭?，F(xiàn)在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光鍍亮的銀毯。28陽山書屋美麗的山村月夜“我”和阿媽走月亮到溪邊走月亮到田埂走月亮看到：鵝卵石布滿河床、小水塘、水塘抱月聽到：溪水聲聞到：山草和野花的香味想到：“我”和阿媽在溪邊的情景想到：種油菜、種蠶豆、找兔草、吹蒲公英、 栽水稻的事看到：修補(bǔ)過的村道，果子掛滿枝頭聽到：秋蟲唱歌、夜鳥拍翅、魚兒跳躍、 溝水汩汩聞到：果子的香味29陽山

7、書屋2.仔細(xì)讀課文8、9自然段，你體會(huì)到作者的心情是怎樣的？那些句子體現(xiàn)了母親和孩子之間濃濃的親情？作者的心情：幸福、喜悅。30陽山書屋 有時(shí)，阿媽給我講月亮的故事，講古老的傳說；有時(shí)，卻什么也不講，只是靜靜地走著，走著。阿媽溫暖的手牽著我，我嗅得見阿媽身上的氣息。31陽山書屋走 月 亮 吳然 啊，在我仰起臉看阿媽的時(shí)候，我突然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著32陽山書屋美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著33陽山書屋3、為什么說這是一個(gè)“多美的夜晚”？答：因?yàn)槲液桶屧谧咴铝習(xí)r看到了家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景和果實(shí)累累的景象?！拔摇?感受到了親情的溫

8、暖。34陽山書屋思考題:課文為什么反復(fù)寫“啊，我和阿媽走月亮”？這樣寫有什么好處？ 在表達(dá)情感上，這句話反復(fù)出現(xiàn)，抒發(fā)了我和阿媽走月亮?xí)r無比幸福和喜悅的心情；在文章結(jié)構(gòu)上，這句話作為文章線索起到串聯(lián)全文的作用。35陽山書屋 多美的夜晚啊，我和阿媽走月亮！36陽山書屋月亮照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路排比句的作用：不僅使描寫細(xì)膩，形象生動(dòng)，更增強(qiáng)了韻律感，使語言富有氣勢(shì)。(排比句)月亮照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路，照亮了 ，照亮了 ?？蓯鄣某靥溜h香的果園美句賞析37陽山書屋從果園那邊，飄來果子的甜香。是雪梨，還是火把梨？都有。(設(shè)問句)把 比作 。用 比喻 。稻田銀毯現(xiàn)在的稻谷就要成熟了，稻田像一片月光鍍亮的銀毯。銀毯稻田(比喻句，生動(dòng)形象地寫出月光下稻田的景象)美句賞析38陽山書屋如果你和爸爸或媽媽走月亮，你想去哪里走月亮，說說你在走月亮?xí)r看到什么？聽到什么？聞到什么？想到什么？當(dāng)堂訓(xùn)練39陽山書屋美麗的山村月夜“我”和阿媽走月亮在溪邊走月亮在田埂走月亮看到：鵝卵石布滿河床、小水塘、水塘抱月聽到：溪水聲聞到：山草和野花的香味想到：“我”和阿媽在溪邊的情景想到：種油菜、種蠶豆、