人教小語二下第3課PPT

1、www.timebook.cc人人教教版版語語文文二年級(jí)下冊(cè)www.timebook.cc預(yù)習(xí)詳解練習(xí)拓展3www.timebook.cc資料寶袋資料寶袋 倪樹根（1933-），浙江富陽(yáng)人，畢業(yè)于浙江湘湖師范學(xué)校。浙江省作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)創(chuàng)作委員會(huì)主任。著有兒童小說及童話選集阿坤和他的伙伴甜葡萄王國(guó)里發(fā)生的怪事月亮上蕩秋千有尾巴國(guó)和沒嘴巴國(guó)王一只會(huì)吐泡泡的老鼠倪樹根兒童文學(xué)自選集等21部，發(fā)表兒童小說、童話500余篇，500余萬字。童話筍芽?jī)?、兒童小說守魚簍和三十八雙布鞋等被選入全國(guó)和浙江省小學(xué)語文課本。其作品獲省以上獎(jiǎng)20余項(xiàng)。 作作者者簡(jiǎn)簡(jiǎn)介介www.timebook.cc字詞樂園字詞樂園會(huì)

2、認(rèn)的字 sn hun ru q sn hun ru q 筍筍 喚喚 揉揉 漆漆 hng ni zun lo bin hng ni zun lo bin 轟轟 扭扭 鉆鉆 嘮嘮 辮辮 f z rn gng ho f z rn gng ho 撫撫 滋滋 潤(rùn)潤(rùn) 岡岡 豪豪www.timebook.cc2022-7-5會(huì)認(rèn)的字 竹竹筍筍 呼呼喚喚 漆漆黑黑 自自豪豪 扭扭動(dòng)動(dòng) 嘮嘮叨叨 辮辮子子 愛愛撫撫 滋潤(rùn)滋潤(rùn) 山山岡岡 撫撫摸摸 筍筍芽?jī)貉績(jī)?轟轟隆隆隆隆 向上向上鉆鉆 揉揉揉揉眼睛眼睛www.timebook.cc2022-7-5字形巧記 對(duì)于這些會(huì)認(rèn)的字，我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的現(xiàn)象：“揉揉眼睛”

3、“撫撫摸”都是用手來完成的動(dòng)作，所以它們都是“提手旁”；“呼喚喚”“嘮嘮叨”都是用嘴巴說話，因此它們都是“口字旁”；“筍筍芽?jī)骸逼鋵?shí)就是竹子，所以它是“竹字頭”。同學(xué)們，你還發(fā)現(xiàn)其他的字有什么規(guī)律了嗎？你還有其他記憶字形的方法嗎？快跟大家分享一下吧！www.timebook.cc2022-7-5會(huì)寫的字 gng sh ji岡 世 界hng sn y轟 筍 芽hn h hun喊 呼 喚提示：口字旁的字，口字要寫小一些，位置偏上。www.timebook.cc2022-7-5認(rèn)一認(rèn)，讀一讀 山岡 世界 轟隆隆 竹筍 嫩芽 大喊 呼喚 www.timebook.cc2022-7-5字形巧記 gng

4、gng 形近字 同岡 口字旁 喊 呼 喚 加一加 田+介界 +尹筍 艸+牙芽猜字謎 兩輛（一雙）車轟www.timebook.cc2022-7-5字 字音字音歸類歸類 平舌音的字有“筍”“鉆”“滋”； 翹舌音的字有“揉”“潤(rùn)”“世”； 前鼻音的字是“筍”“喚”“鉆” “辮”“潤(rùn)”“喊”； 后鼻音的字是“轟”“岡”； “扭”為鼻音字，“嘮”為邊音字。www.timebook.cc2022-7-5 易錯(cuò)易錯(cuò)字形字形“漆”字右下部容易寫成“水”，實(shí)際它的左邊應(yīng)是點(diǎn)提，而不是橫撇；“辮”字中間為“纟”；“喚”字右半部“奐”總共七畫，第六筆為撇，容易寫成豎。字www.timebook.cc2022-7-

5、5詞 詞語釋義呼喚：召喚；叫喊。漆黑：極暗無亮光； 顏色極黑。本 文指地下沒有亮光，非常暗。愛撫：疼愛撫慰。滋潤(rùn)：飽含水分；不干枯。增加水 分；不使干枯。本文指春雨澆灌 著竹筍。自豪：為自己或與自己有關(guān)的集體、個(gè) 人所取得成就、榮譽(yù)而感到光榮、 驕傲。www.timebook.cc2022-7-5 優(yōu)美詞組 疊 詞： 沙沙沙 ABB式詞語： 轟隆隆AABB式詞語：嘰嘰喳喳詞www.timebook.cc2022-7-5課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)小時(shí)層層包，大時(shí)節(jié)節(jié)高 ，初生當(dāng)菜吃 ，長(zhǎng)大成材料。 打一植物同學(xué)們，你能猜出來這是什么嗎？破土竹筍亭亭翠竹www.timebook.cc2022-7-5竹子小知

6、識(shí) 竹，枝桿挺拔，修長(zhǎng)，亭亭玉立，四季青翠，凌霜傲雨，倍受中國(guó)人民喜愛。在我國(guó)傳統(tǒng)中，竹子象征著生命的彈力、長(zhǎng)壽、幸福和精神真理。 竹子，四季常青，挺拔秀麗，吸水量大，在房前屋后種上一些竹子，不僅可美化環(huán)境，而且在夏季非常陰涼。 中國(guó)是世界上最主要的產(chǎn)竹國(guó)，無論是竹子的種類、面積、蓄積量及竹材、竹筍的產(chǎn)量都雄居世界首位，竹子種類已知有39屬500余種，竹林總面積約420萬公頃 。竹子的粗細(xì)是由竹筍決定的，竹筍破土后，就只長(zhǎng)高，不長(zhǎng)粗。www.timebook.cc？故事用了怎樣的語言來描寫春雨、春雷、媽媽、太陽(yáng)故事用了怎樣的語言來描寫春雨、春雷、媽媽、太陽(yáng)公公的言行？公公的言行？ 春雨：沙沙沙

7、、低聲呼喚、春雨：沙沙沙、低聲呼喚、“筍芽?jī)?，醒醒啊，春天來啦！筍芽?jī)?，醒醒啊，春天來啦！?愛撫、滋潤(rùn)愛撫、滋潤(rùn) 春雷：轟隆隆、用粗重的嗓音呼喚春雷：轟隆隆、用粗重的嗓音呼喚 媽媽：給筍芽?jī)捍┥弦路?、嘮叨、媽媽：給筍芽?jī)捍┥弦路?、嘮叨、“千萬別著涼。千萬別著涼。” 太陽(yáng)公公：照射、溫暖太陽(yáng)公公：照射、溫暖 本文講了本文講了 一顆小一顆小筍芽?jī)汗S芽?jī)涸谠诖河甏河辍⒋豪状豪?、媽媽媽媽、太?yáng)公太陽(yáng)公公的關(guān)愛下公的關(guān)愛下，破土成長(zhǎng)破土成長(zhǎng)，最終，最終長(zhǎng)成了一株健壯的竹子長(zhǎng)成了一株健壯的竹子的的故事。故事。故事的哪些詞語描寫了筍芽?jī)撼砷L(zhǎng)的過程？故事的哪些詞語描寫了筍芽?jī)撼砷L(zhǎng)的過程？ 揉揉眼睛、伸伸懶腰

8、、看看四周、扭動(dòng)身子、向上鉆、脫揉揉眼睛、伸伸懶腰、看看四周、扭動(dòng)身子、向上鉆、脫下衣服下衣服課前課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)www.timebook.cc2022-7-5課文解析課文解析 沙沙沙，沙沙沙沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在綠色的葉叢中彈奏著樂曲，低低聲呼喚聲呼喚著沉睡的筍芽?jī)海骸肮S芽?jī)海研寻?，春天來啦！?同學(xué)們，讀的時(shí)候注意紅色粗體字，體會(huì)一下春雨姑娘呼喚筍芽?jī)旱恼Z氣。（柔和、親切，讀出“潤(rùn)物細(xì)無聲”的感覺）www.timebook.cc2022-7-5 筍芽?jī)罕唤行蚜?。她揉了揉揉了揉眼睛，伸了伸伸了伸懶腰，看看四周仍然一片漆黑，撒嬌地說撒嬌地說：“是誰在叫我呀？” 文中標(biāo)紅的字體都是表示動(dòng)作的詞

9、語或短語，同學(xué)們，你還能再想出幾個(gè)類似的詞語或短語嗎？（踢了踢 拍了拍 ）www.timebook.cc2022-7-5 轟隆??！轟隆隆轟隆??！轟隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來。他用粗重粗重的嗓音呼喚著筍芽?jī)骸?雷公公又是怎樣呼喚筍芽?jī)旱哪?？他的語氣跟春雨姑娘是一樣的嗎？大家讀一讀課文，體會(huì)一下，并想象一下雷公公會(huì)說些什么。 （聲音粗重，有鼓勵(lì)性 ）www.timebook.cc2022-7-5 筍芽?jī)号?dòng)扭動(dòng)著身子，一個(gè)勁一個(gè)勁兒兒地向上鉆。 同學(xué)們讀課文的時(shí)候注意標(biāo)紅的字，體會(huì)筍芽?jī)旱膭?dòng)作并考慮，“一個(gè)勁兒”一詞讓你想到了什么？（筍芽?jī)簭牡氐紫蛏香@的時(shí)候會(huì)遇到什么阻礙？它又是怎

10、么做的？泥土壓著它的背，石頭頂著它的頭，樹根、草根纏著它的身體。） www.timebook.cc2022-7-5 媽媽見了，忙給筍芽?jī)捍┥弦患忠患路?，還不停地嘮叨：“千萬別著涼?！?看到筍芽?jī)涸趭^力生長(zhǎng)，竹媽媽是怎么做的？聯(lián)系實(shí)際想一想，“一件又一件的衣服”其實(shí)是什么？ www.timebook.cc2022-7-5 筍芽?jī)航K于鉆出了地面。她睜開眼睛一看，啊，多么明亮、多么美麗的世界呀！桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子，桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著小燕子嘰嘰喳喳地叫著筍芽?jī)嚎纯催@兒，看看那兒，怎么也看不夠。她高興地說：“多美好的春光??！我要快快長(zhǎng)大！” 筍芽

11、兒看到的春天多么美麗??！想一想，筍芽?jī)哼€能看到什么美景？你能仿照文中標(biāo)紅的句子再來說幾句嗎？www.timebook.cc2022-7-5 春雨姑娘愛撫著她，滋潤(rùn)著她。太陽(yáng)公公照射著她，溫暖著她。筍芽?jī)好撓乱患路L(zhǎng)成了一株健壯的竹子。她站在山岡上，自豪地喊著：“我長(zhǎng)大啦！” 在這一段中，筍芽?jī)憾嫉玫搅苏l的幫助？它們是怎樣幫助筍芽?jī)旱?？這時(shí)候筍芽?jī)旱男那樵趺礃幽?？（自豪、感恩）www.timebook.cc2022-7-5想一想：假如你就是這株健壯的竹子，站在山岡上，你最想說些什么呢？（可以對(duì)春雨說，也可以是春雷、竹媽媽、太陽(yáng)公公）www.timebook.cc結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理春雨春雷竹媽

12、媽滋潤(rùn)愛撫呼喚筍芽?jī)禾K醒扭動(dòng)身子 向上鉆呼喚嘮叨穿衣服鉆出地面太陽(yáng)公公溫暖照射長(zhǎng)大啦！www.timebook.cc主題概括主題概括 這是一篇擬人的童話散文，文章講述了在春回大地、萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，筍芽?jī)涸诖河旯媚铩⒗坠暮魡?，竹媽媽的呵護(hù)，太陽(yáng)公公的照射和溫暖下，沖破一切阻礙，破土而出，長(zhǎng)成一株健壯的竹子的成長(zhǎng)過程。文章啟發(fā)我們：在成長(zhǎng)過程中會(huì)遇到種種困難，我們要向筍芽?jī)阂粯記_破困難，茁壯成長(zhǎng)！www.timebook.cc寫法點(diǎn)撥寫法點(diǎn)撥 這篇文章情節(jié)生動(dòng)，形象活潑，語言充滿了童趣。在作者的筆下，筍芽?jī)骸⒋河旯媚?、雷公公、竹媽媽、太?yáng)公公都是一個(gè)個(gè)鮮活的、個(gè)性鮮明的人物，讓我們仿佛走進(jìn)了一

13、個(gè)有趣的童話世界。因此，我們?cè)趯懣磮D寫話以及小作文的時(shí)候，也可以用這種方法，讓我們筆下的故事生動(dòng)起來，讓大家更喜歡讀。www.timebook.cc拓展提升拓展提升 看到這么堅(jiān)強(qiáng)的筍芽?jī)?，你最想?duì)她說什么呢？快把你想說的話寫下來吧！www.timebook.cc心靈感悟心靈感悟 小小的筍芽?jī)罕淮河旯媚锛皶r(shí)地喚醒，她在媽媽和朋友的關(guān)懷下，沖破重重的阻礙，趁著這美好 的春光長(zhǎng)大了！她是那么可愛，那么勇敢！ 同學(xué)們，其實(shí)，我們不正像這筍芽?jī)阂?樣嗎？在父母親人和老師的關(guān)懷、幫助下， 健康、快樂地成長(zhǎng)，努力地學(xué)習(xí)知識(shí)來豐 富自己的大腦。當(dāng)然了，在我們的成長(zhǎng) 過程中，肯定也少不了困難的阻礙， 我們一定也要像筍芽?jī)阂粯用鎸?duì) 困難，并