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1、第6頁(yè) 共6頁(yè)平安教育心得體會(huì)范本五篇平安教育心得體會(huì) 篇1平安教育是幼兒園教育永久的話題,幼兒園是幼兒集體生活的的場(chǎng)所,無論老師怎樣注意,也難以完全防止平安事故的發(fā)生。在平日的教育理論中,我們對(duì)幼兒的平安教育往往停留在外表,或讓幼兒被動(dòng)的承受“你不能怎樣,你不該怎樣”,成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會(huì)讓孩子的逆反心理更加突出,針對(duì)我班的實(shí)際情況,本期我們開展了一系列平安教育活動(dòng),如:談話活動(dòng)“我身邊的危險(xiǎn)”等。讓幼兒主動(dòng)獲取一定的平安知識(shí)和求助方法,樹立了平安意識(shí)。同時(shí),平安教育作為幼兒園長(zhǎng)期的教育內(nèi)容,僅僅這幾個(gè)活動(dòng)是不夠的,他需要與日常生活有機(jī)的結(jié)合和浸透,例如:利用聽故事,讓幼兒知道回家要等父母

2、來接,決不跟生疏人走,也不吃生疏人給的東西;開門、關(guān)門時(shí)先要看看手是否放在門框上;吃飯時(shí)不嬉笑打鬧、不玩筷子;上下樓梯時(shí),扶欄桿有序地走。這些與日常生活有機(jī)的浸透,不僅可以防止一些意外傷害與不幸的發(fā)生,而且可以進(jìn)步幼兒的平安意識(shí),為幼兒平安行為才能的開展奠定了根底。我們知道,每一年有太多得意的小生命遭到意外傷害事故。而老師作為教育活動(dòng)的主導(dǎo)者,如何處理好教育活動(dòng)與幼兒人身平安的.關(guān)系上起著重要的作用,這需要一個(gè)支點(diǎn)也需要一個(gè)平衡點(diǎn),我們也常常困惑于此。今天當(dāng)我們的教育倡導(dǎo)著教育活動(dòng)生活化、情景化時(shí),我們力求把孩子帶到真實(shí)的世界中,讓他們真實(shí)地去感知世界、體驗(yàn)生活,這就意味著要放開成人的庇護(hù),讓

3、他們自由的去探究這個(gè)未知的世界。那么我們?cè)鯓硬拍馨选氨U嫌變旱钠桨埠蜑榱耸购⒆幼灾鞯爻砷L(zhǎng),活動(dòng)中不可缺少一定的冒險(xiǎn)性”結(jié)合起來呢?例如游戲,它是幼兒最喜歡的活動(dòng),也是幼兒園主要的教學(xué)形式。但由于他們的身心開展程度較低,行為缺乏理智,易受情緒的影響,在游戲活動(dòng)中特別是戶外活動(dòng)中,很可能造成意外的事故。所以,老師在活動(dòng)前或活動(dòng)中對(duì)幼兒有效的規(guī)那么約束和必要的平安指導(dǎo)也是非常必要的。假如僅僅為了平安,完全防止幼兒參與集體活動(dòng)或一味的降低游戲的難度,也是不利于幼兒成長(zhǎng)的。作為幼兒老師,任何一個(gè)人,在孩子的平安問題上同樣有心理壓力,假如孩子們?cè)谟變簣@平安地度過一天,我們也會(huì)感到松了一口氣。主題活動(dòng)也好,

4、生活中有機(jī)浸透也好,目的只有一個(gè),讓孩子們樹立平安意識(shí),保證幼兒的平安和安康,因?yàn)檫@不僅關(guān)系到幼兒的平安和安康,也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和快樂。平安教育心得體會(huì) 篇2通過三級(jí)平安教育,使我更加深入的認(rèn)識(shí)到平安的重要性。 企業(yè)成于平安,敗于事故。任何一起事故對(duì)企業(yè)來說都是一個(gè)不可挽回的損失,對(duì)家庭、個(gè)人來說更是無法彌補(bǔ)的傷痛。平安意識(shí)應(yīng)始終扎根我的心中,我非常清醒的知道平安事故將造成的嚴(yán)重后果,對(duì)此我將嚴(yán)格遵守作業(yè)紀(jì)錄,嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),做到平平安安上班,高快樂興下班。如何做到確保平安?首先武裝好自己,熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程平安制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)平安有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的平安操作習(xí)慣,杜絕習(xí)慣性違

5、章,不要抱有任何饒幸心理,因?yàn)?,或許一次小小的不經(jīng)意的違章,就會(huì)造成很大的傷害或損失。最后工作中同事互相監(jiān)視、互相提醒、互相檢查,查找破綻和薄弱環(huán)節(jié),防止不平安的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起平安大堤。平安是一個(gè)永久的主題,工作任重而道遠(yuǎn),但相信在我們的共同努力下,一定可以平安無事。平安教育心得體會(huì) 篇3在星期一的校會(huì)課上,我認(rèn)識(shí)到了生命的珍貴;金色童年只有一次,青春的火花也只蹦跳一次,步入老年,就很難再去干一翻事業(yè)了,所以,上天賜予我們的光陰很短暫,我們何不珍惜這短暫的光陰呢?所以我們首先要以平安為首,只有在安康的根底上更好地學(xué)習(xí)、工作。在看平安教育這部教育片時(shí),我看見了有多少

6、泥沙被卷進(jìn)了洪水,一同傾瀉而下,那么多人,由于沒有良好的掌握防止這種情況的方法,與親人長(zhǎng)辭,妻離子散;我看見當(dāng)海嘯降臨時(shí),有多少人在大風(fēng)大浪中呼救,有多少人已被吞沒,又有多少人在四處尋找親人的蹤影,假如他們知道海嘯降臨前的預(yù)兆,也許就不會(huì)有那么多人無辜喪命了。再看地震、火災(zāi)光臨之際,多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯(cuò)誤的方式,這些舉動(dòng),都有可能危及生命!假如他們都有自我保護(hù)意識(shí),也不會(huì)出現(xiàn)這么多凄慘的場(chǎng)景。通過這部影片,我理解到了遇到火災(zāi)如何逃生、陷入沼澤如何脫險(xiǎn)、發(fā)生地震該如何去做,同學(xué)們,難道你們還想聽一位母親抱著在災(zāi)難中死去的孩子,撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們還想看到失去親人的人,需要被人攙扶著

7、走路嗎?假如你們都不想看到這樣的場(chǎng)景,就讓我們從如今做起,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),同時(shí)也帶動(dòng)周邊的人,珍惜自己的生命,共同創(chuàng)立美妙家園!平安教育心得體會(huì) 篇43月是平安教育月,在這個(gè)月中,我們學(xué)校開展了許許多多的平安教育活動(dòng):出有關(guān)平安方面的黑板報(bào);開展消防演習(xí);開展 “珍惜生命,享受生命”為主題的班會(huì)活動(dòng)等。這些活動(dòng)讓我受益匪淺。其中,令我印象最深的就是主題班會(huì)了。3月20日,我們舉行主題班會(huì)活動(dòng)。那一節(jié)班隊(duì)課讓我認(rèn)識(shí)了如何才能有效地躲避過災(zāi)難,老師在這節(jié)課上還給我們讀了一些有關(guān)于平安這個(gè)主題的詩(shī)歌。這節(jié)班隊(duì)課在我的腦海里留下了非常深入的印象。以前,我總是不把交通規(guī)那么當(dāng)一回事,我過馬路總是橫沖直

8、撞,但我上了這節(jié)課后,便把交通平安放在了第一位。還有,我以前并不太理解如何能有效地在各種災(zāi)難中逃生,但是上了這節(jié)課后,讓我有了更深的體會(huì)。就像上一次,我沒有在意紅燈,便橫沖馬路對(duì)面,許許多多正在急馳的車一下子就停了下來,發(fā)出“吱”的聲音,大家都開場(chǎng)罵起來。這時(shí)嚇得我是一身冷汗,但是我當(dāng)時(shí)沒有改正來。是這次的班隊(duì)課讓我明白了平安的重要性。平安是生存的關(guān)鍵,只有為自己敲響平安的警鐘,才能保證生命的平安。平安教育心得體會(huì) 篇5犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。犯法,我們無時(shí)無刻不在做,它是我們每個(gè)人都做過的一件事。而犯罪呢!它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會(huì)讓我們流血流淚。不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關(guān)系?!痹诖耍乙獓?yán)肅地告訴你:“不,你說錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、成心傷害造成別人重傷和爆炸?!辈灰膊灰獫M不在乎地說:“我一定不會(huì)做這些事情?!币?yàn)?,就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過:毒品有什

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