第一部分 專題三正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

1、 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用規(guī)則標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用規(guī)則 學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用規(guī)則，將標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的例學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用規(guī)則，將標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的例子改正在后面相應(yīng)的橫線上。子改正在后面相應(yīng)的橫線上。頓號(hào)的形式為頓號(hào)的形式為“、”。頓號(hào)是句子內(nèi)部并列詞語(yǔ)間的停頓，。頓號(hào)是句子內(nèi)部并列詞語(yǔ)間的停頓，停頓較短。一般為詞、短語(yǔ)的并列，合起來(lái)做同一成分。停頓較短。一般為詞、短語(yǔ)的并列，合起來(lái)做同一成分?？荚嚧蠖嗫疾閷哟侮P(guān)系。關(guān)于頓號(hào)的用法說(shuō)明如下：考試大多考查層次關(guān)系。關(guān)于頓號(hào)的用法說(shuō)明如下：1.頓號(hào)頓號(hào)(1)如果句子內(nèi)部并列成分不屬于同一層次，則小的并列成如果句子內(nèi)部并列成分不屬于同一層次，則小的并列成分之間用頓號(hào)

2、，大的并列成分之間用逗號(hào)。例如：分之間用頓號(hào)，大的并列成分之間用逗號(hào)。例如：在這次會(huì)演中，上海的越劇、滬劇、淮劇，安徽的黃梅在這次會(huì)演中，上海的越劇、滬劇、淮劇，安徽的黃梅戲，河南的豫劇都帶來(lái)了新劇目。戲，河南的豫劇都帶來(lái)了新劇目。(正確正確)原子彈、氫彈的爆炸、人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收，標(biāo)志著原子彈、氫彈的爆炸、人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收，標(biāo)志著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到新的水平。我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到新的水平。(第二個(gè)頓號(hào)改為逗號(hào)第二個(gè)頓號(hào)改為逗號(hào))(2)固定的集合性并列詞語(yǔ)間，尤其是一些約定俗成的詞語(yǔ)間，固定的集合性并列詞語(yǔ)間，尤其是一些約定俗成的詞語(yǔ)間，不停頓也不會(huì)產(chǎn)生歧義，則不必使用頓號(hào)。例如：不

3、停頓也不會(huì)產(chǎn)生歧義，則不必使用頓號(hào)。例如：“中小學(xué)中小學(xué)”“”“工農(nóng)兵工農(nóng)兵”“”“農(nóng)林牧農(nóng)林牧”“”“省市領(lǐng)導(dǎo)省市領(lǐng)導(dǎo)”“”“城鄉(xiāng)結(jié)城鄉(xiāng)結(jié)合部合部”等集合性并列詞語(yǔ)內(nèi)部不必使用頓號(hào)。等集合性并列詞語(yǔ)內(nèi)部不必使用頓號(hào)。(正確正確)這次這次“嚴(yán)打嚴(yán)打”的成功，和廣大公安干、警的努力是分不開(kāi)的成功，和廣大公安干、警的努力是分不開(kāi)的，和公安干、警家屬的支持也是分不開(kāi)的。的，和公安干、警家屬的支持也是分不開(kāi)的。( (“公安干警公安干警”是集合詞語(yǔ)，是集合詞語(yǔ)，“干干”指干部，指干部，“警警”指警察。集合詞語(yǔ)是緊指警察。集合詞語(yǔ)是緊密結(jié)構(gòu)，不能用頓號(hào)分隔開(kāi)來(lái)密結(jié)構(gòu)，不能用頓號(hào)分隔開(kāi)來(lái))(3)用相鄰的數(shù)字

4、表示概數(shù)時(shí)，中間不能加頓號(hào)；不表示概用相鄰的數(shù)字表示概數(shù)時(shí)，中間不能加頓號(hào)；不表示概數(shù)的相鄰數(shù)之間應(yīng)該使用頓號(hào)。例如：數(shù)的相鄰數(shù)之間應(yīng)該使用頓號(hào)。例如：距這兒二三里的地方有一座橋。距這兒二三里的地方有一座橋。(表示概數(shù)，正確表示概數(shù)，正確)她看上去十七、八歲，一副瘦骨伶仃的樣子。她看上去十七、八歲，一副瘦骨伶仃的樣子。(表示概數(shù)，表示概數(shù)，應(yīng)該去掉頓號(hào)應(yīng)該去掉頓號(hào))退居二、三線的老干部都來(lái)了。退居二、三線的老干部都來(lái)了。(正確正確)(4)并列詞語(yǔ)或句子之間有了并列詞語(yǔ)或句子之間有了“和和”“”“與與”“”“或或”“”“及及”“”“或者或者”“”“甚至甚至”“”“以至以至”“”“但但是是”“”“

5、而且而且”等連詞，連詞前不再用頓號(hào)。例如：等連詞，連詞前不再用頓號(hào)。例如：我國(guó)科學(xué)、文化、藝術(shù)、衛(wèi)生、教育和新聞出版業(yè)有了很我國(guó)科學(xué)、文化、藝術(shù)、衛(wèi)生、教育和新聞出版業(yè)有了很大發(fā)展。大發(fā)展。(正確正確)觀眾長(zhǎng)時(shí)間地等待，只為一睹她的風(fēng)采、或得到一個(gè)簽名。觀眾長(zhǎng)時(shí)間地等待，只為一睹她的風(fēng)采、或得到一個(gè)簽名。(并列詞語(yǔ)之間有了連詞并列詞語(yǔ)之間有了連詞“或或”，是不能同時(shí)用頓號(hào)的。要，是不能同時(shí)用頓號(hào)的。要?jiǎng)h去頓號(hào)，或者改為逗號(hào)刪去頓號(hào)，或者改為逗號(hào))(5)互相包含的成分之間不能用頓號(hào)，也不能用逗號(hào)。例如：互相包含的成分之間不能用頓號(hào)，也不能用逗號(hào)。例如：這次受到沙塵暴襲擊的共三省五十六個(gè)縣。這次受

6、到沙塵暴襲擊的共三省五十六個(gè)縣。(正確，正確，“三三省五十六個(gè)縣省五十六個(gè)縣”中省縣兩級(jí)之間不能用頓號(hào)中省縣兩級(jí)之間不能用頓號(hào))2.逗號(hào)逗號(hào)逗號(hào)的形式為逗號(hào)的形式為“，”。逗號(hào)表示一句話中間的停頓，比頓。逗號(hào)表示一句話中間的停頓，比頓號(hào)停頓稍長(zhǎng)些。逗號(hào)是人們使用范圍最廣的標(biāo)點(diǎn)。關(guān)于逗號(hào)停頓稍長(zhǎng)些。逗號(hào)是人們使用范圍最廣的標(biāo)點(diǎn)。關(guān)于逗號(hào)的用法說(shuō)明如下：號(hào)的用法說(shuō)明如下：(1)句子內(nèi)部主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間，如主語(yǔ)較長(zhǎng)，或需要強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)，句子內(nèi)部主語(yǔ)與謂語(yǔ)之間，如主語(yǔ)較長(zhǎng)，或需要強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)，或主語(yǔ)后有語(yǔ)氣詞時(shí)，主謂之間應(yīng)用逗號(hào)。例如：或主語(yǔ)后有語(yǔ)氣詞時(shí)，主謂之間應(yīng)用逗號(hào)。例如： 這個(gè)演員表上排列在最后一名的小

7、角色，卻贏得了觀眾這個(gè)演員表上排列在最后一名的小角色，卻贏得了觀眾最熱烈的掌聲。最熱烈的掌聲。(正確，主語(yǔ)較長(zhǎng)，主謂之間應(yīng)用逗號(hào)正確，主語(yǔ)較長(zhǎng)，主謂之間應(yīng)用逗號(hào)) 北京，是我們偉大祖國(guó)的首都。北京，是我們偉大祖國(guó)的首都。(正確，強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)，主謂正確，強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)，主謂之間應(yīng)用逗號(hào)之間應(yīng)用逗號(hào)) 你啊，還是那個(gè)老樣子。你啊，還是那個(gè)老樣子。(正確，主語(yǔ)后有語(yǔ)氣詞，主謂正確，主語(yǔ)后有語(yǔ)氣詞，主謂之間應(yīng)用逗號(hào)之間應(yīng)用逗號(hào))(2)謂語(yǔ)、賓語(yǔ)之間停頓較長(zhǎng)或主謂短語(yǔ)作賓語(yǔ)時(shí)，應(yīng)該使用謂語(yǔ)、賓語(yǔ)之間停頓較長(zhǎng)或主謂短語(yǔ)作賓語(yǔ)時(shí)，應(yīng)該使用逗號(hào)。例如：逗號(hào)。例如： 我曾想，蝴蝶會(huì)大概是云南所特有的自然環(huán)境的產(chǎn)物吧。我曾

8、想，蝴蝶會(huì)大概是云南所特有的自然環(huán)境的產(chǎn)物吧。(正確，謂語(yǔ)、賓語(yǔ)之間停頓較長(zhǎng)，且主謂短語(yǔ)作賓語(yǔ)，應(yīng)該正確，謂語(yǔ)、賓語(yǔ)之間停頓較長(zhǎng)，且主謂短語(yǔ)作賓語(yǔ)，應(yīng)該使用逗號(hào)使用逗號(hào)) 我明白，你有很大的難處。我明白，你有很大的難處。(正確，主謂短語(yǔ)作賓語(yǔ)，謂賓正確，主謂短語(yǔ)作賓語(yǔ)，謂賓之間應(yīng)該使用逗號(hào)之間應(yīng)該使用逗號(hào))(3)強(qiáng)調(diào)的成分強(qiáng)調(diào)的成分(句首狀語(yǔ)、主謂倒裝、后置狀語(yǔ)、后置定語(yǔ)等句首狀語(yǔ)、主謂倒裝、后置狀語(yǔ)、后置定語(yǔ)等)和其他成分之間，如需要停頓都要用逗號(hào)。例如：和其他成分之間，如需要停頓都要用逗號(hào)。例如： 在一個(gè)明媚的早晨，我遇到了久違的朋友。在一個(gè)明媚的早晨，我遇到了久違的朋友。(正確，句首狀正

9、確，句首狀語(yǔ)后應(yīng)用逗號(hào)語(yǔ)后應(yīng)用逗號(hào)) 多么美麗，這一朵朵鮮花。多么美麗，這一朵朵鮮花。(正確，主謂倒裝，主謂之間應(yīng)正確，主謂倒裝，主謂之間應(yīng)用逗號(hào)用逗號(hào)) 她隨手打了他一下，輕輕地。她隨手打了他一下，輕輕地。(正確，后置狀語(yǔ)，狀語(yǔ)和中正確，后置狀語(yǔ)，狀語(yǔ)和中心詞之間用逗號(hào)心詞之間用逗號(hào)) 內(nèi)中一個(gè)破碗，空的。內(nèi)中一個(gè)破碗，空的。(正確，后置定語(yǔ)，定語(yǔ)和中心詞之正確，后置定語(yǔ)，定語(yǔ)和中心詞之間用逗號(hào)間用逗號(hào))(4)并列成分不屬于同一層次，大的并列成分之間用逗號(hào)。并列成分不屬于同一層次，大的并列成分之間用逗號(hào)。例如：例如： 參加會(huì)議的有教師，記者，電影、音樂(lè)、美術(shù)工作者。參加會(huì)議的有教師，記者，電

10、影、音樂(lè)、美術(shù)工作者。整個(gè)會(huì)場(chǎng)洋溢在歡樂(lè)的氣氛中。整個(gè)會(huì)場(chǎng)洋溢在歡樂(lè)的氣氛中。(正確正確) 市第一中學(xué)的校長(zhǎng)、主任、第三中學(xué)的校長(zhǎng)、主任都來(lái)市第一中學(xué)的校長(zhǎng)、主任、第三中學(xué)的校長(zhǎng)、主任都來(lái)開(kāi)會(huì)了。開(kāi)會(huì)了。(此句混淆了并列詞語(yǔ)的大小層次，第二個(gè)頓號(hào)應(yīng)此句混淆了并列詞語(yǔ)的大小層次，第二個(gè)頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)改為逗號(hào))(5)句子間的并列應(yīng)該用逗號(hào)。例如：句子間的并列應(yīng)該用逗號(hào)。例如： 太空游除了要求旅游者是太空游除了要求旅游者是18歲以上的獨(dú)立責(zé)任行為人，身歲以上的獨(dú)立責(zé)任行為人，身體健康外，還要求旅游者應(yīng)該具備一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和良好的體健康外，還要求旅游者應(yīng)該具備一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和良好的道德品質(zhì)。道德品質(zhì)。

11、(正確正確) 今年春季，這個(gè)省的沿海地區(qū)要完成今年春季，這個(gè)省的沿海地區(qū)要完成3700萬(wàn)土方的河堤加萬(wàn)土方的河堤加高和河口截流改道工程，任務(wù)重、工程難、規(guī)模大。高和河口截流改道工程，任務(wù)重、工程難、規(guī)模大。( (“任務(wù)任務(wù)重重” “” “工程難工程難”“”“規(guī)模大規(guī)模大”是三個(gè)并列分句，它們之間都應(yīng)是三個(gè)并列分句，它們之間都應(yīng)用逗號(hào)用逗號(hào))(6)名詞加名詞加“呀呀”“”“啊啊”等嘆詞就變成了句子，也應(yīng)該用逗號(hào)。等嘆詞就變成了句子，也應(yīng)該用逗號(hào)。例如：例如： 月季呀，玫瑰呀，米蘭呀月季呀，玫瑰呀，米蘭呀五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷。五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷。 (正正確確)3.分號(hào)分號(hào) 分號(hào)的形式為分號(hào)的形式為“

12、；”。分號(hào)表示并列復(fù)句內(nèi)部分句之間的。分號(hào)表示并列復(fù)句內(nèi)部分句之間的 停頓，停頓比逗號(hào)要長(zhǎng)。關(guān)于分號(hào)的用法說(shuō)明如下：停頓，停頓比逗號(hào)要長(zhǎng)。關(guān)于分號(hào)的用法說(shuō)明如下：(1)復(fù)句內(nèi)部用分號(hào)的前提是前后已有逗號(hào)出現(xiàn)。只有一重關(guān)復(fù)句內(nèi)部用分號(hào)的前提是前后已有逗號(hào)出現(xiàn)。只有一重關(guān)系的復(fù)句，分句間一般用逗號(hào)，不用分號(hào)。如果分句內(nèi)部已系的復(fù)句，分句間一般用逗號(hào)，不用分號(hào)。如果分句內(nèi)部已用了逗號(hào)，并列分句之間必須用分號(hào)。例如：用了逗號(hào)，并列分句之間必須用分號(hào)。例如： 人的一生，總是在不停地嘗試，嘗試擁有，嘗試放棄；人人的一生，總是在不停地嘗試，嘗試擁有，嘗試放棄；人的一生，又始終在不斷地追求，追求自由，追求幸福

13、。的一生，又始終在不斷地追求，追求自由，追求幸福。(正確正確) 張家界石峰林立，峭壁萬(wàn)仞；天子山居高臨下，氣勢(shì)磅礴；張家界石峰林立，峭壁萬(wàn)仞；天子山居高臨下，氣勢(shì)磅礴；索溪峪群峰環(huán)抱，幽深秀美。索溪峪群峰環(huán)抱，幽深秀美。(正確正確)(2)非并列關(guān)系非并列關(guān)系(如轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系等如轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系等)的多重復(fù)句，第一的多重復(fù)句，第一層前后兩部分之間也可用分號(hào)。例如：層前后兩部分之間也可用分號(hào)。例如： 我國(guó)年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、我國(guó)年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀

14、況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。外。(正確正確) 橋磚是深褐色的，表明它的歷史的悠久；但都完好無(wú)缺，橋磚是深褐色的，表明它的歷史的悠久；但都完好無(wú)缺，令人嘆息于古昔工程的堅(jiān)美。令人嘆息于古昔工程的堅(jiān)美。(正確正確)(3)分項(xiàng)列舉的各項(xiàng)之間，也用分號(hào)。例如：分項(xiàng)列舉的各項(xiàng)之間，也用分號(hào)。例如： 中華人民共和國(guó)的行政區(qū)域劃分如下：中華人民共和國(guó)的行政區(qū)域劃分如下：全國(guó)分為省、自治區(qū)、直轄市；全國(guó)分為省、自治區(qū)、直轄市；省、自治區(qū)分為自治州、縣、自治縣、市；省、自治區(qū)分為自治州、縣、自治縣、市；縣、自治縣分為

15、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)?？h、自治縣分為鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)。(正確正確)冒號(hào)的形式為冒號(hào)的形式為“：”。關(guān)于冒號(hào)的用法說(shuō)明如下：。關(guān)于冒號(hào)的用法說(shuō)明如下：(1)冒號(hào)用在提示語(yǔ)的后面或總括語(yǔ)的前面，表示提示下文冒號(hào)用在提示語(yǔ)的后面或總括語(yǔ)的前面，表示提示下文或總括上文。例如：或總括上文。例如：4.冒號(hào)冒號(hào) 信息產(chǎn)業(yè)部電信管理局局長(zhǎng)蘇金生在信息產(chǎn)業(yè)部電信管理局局長(zhǎng)蘇金生在9月月1日舉行的互日舉行的互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)上表示：政府已經(jīng)意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)地址資源不足的聯(lián)網(wǎng)大會(huì)上表示：政府已經(jīng)意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)地址資源不足的問(wèn)題，將采取措施，突破資源約束，加強(qiáng)配置管理，促進(jìn)問(wèn)題，將采取措施，突破資源約束，加強(qiáng)配置管理，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展?？沙?/p>

16、續(xù)發(fā)展。(冒號(hào)使用正確，提示下文冒號(hào)使用正確，提示下文) 桃花開(kāi)了，紅得像火；梨花開(kāi)了，白得像雪；郁金香也桃花開(kāi)了，紅得像火；梨花開(kāi)了，白得像雪；郁金香也開(kāi)了，黃色、紫色交相輝映：好一派萬(wàn)紫千紅的燦爛春光。開(kāi)了，黃色、紫色交相輝映：好一派萬(wàn)紫千紅的燦爛春光。(冒號(hào)使用正確，總括上文冒號(hào)使用正確，總括上文)(2)直接引用別人的話時(shí)，一般使用冒號(hào)。間接轉(zhuǎn)述別人的話直接引用別人的話時(shí)，一般使用冒號(hào)。間接轉(zhuǎn)述別人的話一般不能用冒號(hào)。例如：一般不能用冒號(hào)。例如： 愛(ài)因斯坦說(shuō)：愛(ài)因斯坦說(shuō)：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，

17、并且是知識(shí)進(jìn)而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)步的源泉。步的源泉。”(冒號(hào)使用正確，直接引用，用冒號(hào)冒號(hào)使用正確，直接引用，用冒號(hào)) 老師說(shuō)，他今天不舒服，不來(lái)給同學(xué)們上課了。老師說(shuō)，他今天不舒服，不來(lái)給同學(xué)們上課了。(正確，正確，間接轉(zhuǎn)述，用逗號(hào)間接轉(zhuǎn)述，用逗號(hào))(3)將說(shuō)話人的話分為兩部分，說(shuō)話人放在中間時(shí)，將說(shuō)話人的話分為兩部分，說(shuō)話人放在中間時(shí)，“某某某某說(shuō)說(shuō)”之后不使用冒號(hào)。例如：之后不使用冒號(hào)。例如： “還愣著干嘛？還愣著干嘛？”媽媽大聲地訓(xùn)斥我，媽媽大聲地訓(xùn)斥我，“還不快去把房還不快去把房間收拾收拾，等會(huì)兒老師來(lái)了，看你怎么辦間收拾收拾，等會(huì)兒老師來(lái)了，看你怎么

18、辦”(正確正確) “學(xué)習(xí)就怕學(xué)習(xí)就怕認(rèn)真認(rèn)真二字，二字，”張老師說(shuō)：張老師說(shuō)：“態(tài)度決定態(tài)度決定一切一切，確實(shí)很有道理。，確實(shí)很有道理?！?冒號(hào)使用錯(cuò)誤，改為逗號(hào)冒號(hào)使用錯(cuò)誤，改為逗號(hào))(4)冒號(hào)提示下文一般提起到句號(hào)處。例如：冒號(hào)提示下文一般提起到句號(hào)處。例如： 記者在一些家庭采訪，不少家長(zhǎng)反映：孩子作業(yè)多，做作業(yè)記者在一些家庭采訪，不少家長(zhǎng)反映：孩子作業(yè)多，做作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)，有時(shí)做到深夜，這些情況在全國(guó)多處學(xué)校都存在。時(shí)間長(zhǎng)，有時(shí)做到深夜，這些情況在全國(guó)多處學(xué)校都存在。(冒號(hào)只管到冒號(hào)只管到“做到深夜做到深夜”，后面的逗號(hào)改為句號(hào)，后面的逗號(hào)改為句號(hào)) 這種驚人的事實(shí)證明：人如果老想著錢(qián)，就會(huì)

19、走入歧途，可這種驚人的事實(shí)證明：人如果老想著錢(qián)，就會(huì)走入歧途，可見(jiàn)這些事實(shí)是可以作為活教材的。見(jiàn)這些事實(shí)是可以作為活教材的。(句中冒號(hào)后提示到句中冒號(hào)后提示到“歧途歧途”結(jié)束，不包括后面，所以結(jié)束，不包括后面，所以“歧途歧途”后的逗號(hào)用錯(cuò)了，應(yīng)改為句后的逗號(hào)用錯(cuò)了，應(yīng)改為句號(hào)號(hào))(5)一個(gè)句子中一般不使用兩個(gè)冒號(hào)。例如：一個(gè)句子中一般不使用兩個(gè)冒號(hào)。例如： 晚上開(kāi)大會(huì)，張書(shū)記宣布：廠里要實(shí)行兩項(xiàng)改革措施：晚上開(kāi)大會(huì)，張書(shū)記宣布：廠里要實(shí)行兩項(xiàng)改革措施：一是持證上崗，二是脫產(chǎn)培訓(xùn)。一是持證上崗，二是脫產(chǎn)培訓(xùn)。(“宣布宣布”后面是冒號(hào)，后面是冒號(hào)，“措施措施”后面又是冒號(hào)，這是不符合標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用習(xí)

20、慣的。后面又是冒號(hào)，這是不符合標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用習(xí)慣的。在同一個(gè)句子中，冒號(hào)一般只能用一個(gè)，否則便會(huì)面目不在同一個(gè)句子中，冒號(hào)一般只能用一個(gè)，否則便會(huì)面目不清。兩個(gè)冒號(hào)中應(yīng)有一個(gè)改為逗號(hào)清。兩個(gè)冒號(hào)中應(yīng)有一個(gè)改為逗號(hào))(6)沒(méi)有比較大的停頓不用冒號(hào)。例如：沒(méi)有比較大的停頓不用冒號(hào)。例如： 參加國(guó)慶獻(xiàn)禮的優(yōu)秀影片：參加國(guó)慶獻(xiàn)禮的優(yōu)秀影片：風(fēng)暴風(fēng)暴青春之歌青春之歌林林則徐則徐等，也將在各大城市放映。等，也將在各大城市放映。(句中的冒號(hào)應(yīng)該去掉句中的冒號(hào)應(yīng)該去掉)5.問(wèn)號(hào)問(wèn)號(hào) 問(wèn)號(hào)的形式為問(wèn)號(hào)的形式為“？”。問(wèn)號(hào)是表示一句問(wèn)話說(shuō)完之后的。問(wèn)號(hào)是表示一句問(wèn)話說(shuō)完之后的 停頓的點(diǎn)號(hào)，關(guān)于問(wèn)號(hào)的用法如下：停頓的

21、點(diǎn)號(hào)，關(guān)于問(wèn)號(hào)的用法如下：(1)問(wèn)號(hào)一般用在疑問(wèn)句或反問(wèn)句的末尾。例如：?jiǎn)柼?hào)一般用在疑問(wèn)句或反問(wèn)句的末尾。例如： 春節(jié)將至，很多貸款購(gòu)房者都打算拿到年終獎(jiǎng)后就交春節(jié)將至，很多貸款購(gòu)房者都打算拿到年終獎(jiǎng)后就交給銀行，那么，這筆錢(qián)怎樣交才能更節(jié)約利息？怎么支給銀行，那么，這筆錢(qián)怎樣交才能更節(jié)約利息？怎么支配才更合理？所以，我們有必要了解一下銀行、保險(xiǎn)公配才更合理？所以，我們有必要了解一下銀行、保險(xiǎn)公司有關(guān)的交易規(guī)則。司有關(guān)的交易規(guī)則。(正確正確)(2)選擇問(wèn)句中，不管有幾個(gè)分句，只在最后一個(gè)分句末用選擇問(wèn)句中，不管有幾個(gè)分句，只在最后一個(gè)分句末用問(wèn)號(hào)，中間各項(xiàng)間用逗號(hào)。例如：?jiǎn)柼?hào)，中間各項(xiàng)間用逗號(hào)

22、。例如： 高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪，還是會(huì)迎來(lái)新時(shí)代的高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪，還是會(huì)迎來(lái)新時(shí)代的文藝復(fù)興？文藝復(fù)興？(正確正確) 對(duì)這樣的做法，我們是應(yīng)該支持呢？還是應(yīng)該指責(zé)呢？對(duì)這樣的做法，我們是應(yīng)該支持呢？還是應(yīng)該指責(zé)呢？(問(wèn)號(hào)使用錯(cuò)誤，第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)問(wèn)號(hào)使用錯(cuò)誤，第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào))(3)如果要強(qiáng)調(diào)每個(gè)選擇項(xiàng)的獨(dú)立性，可以在每個(gè)選擇項(xiàng)如果要強(qiáng)調(diào)每個(gè)選擇項(xiàng)的獨(dú)立性，可以在每個(gè)選擇項(xiàng)后都用問(wèn)號(hào)。但這種情況很難把握，高考中一般不出現(xiàn)。后都用問(wèn)號(hào)。但這種情況很難把握，高考中一般不出現(xiàn)。例如：例如： 還是歷來(lái)慣了，不以為非呢？還是喪了良心，明知故還是歷來(lái)慣了，不以為非呢？還是喪了良心

23、，明知故犯呢？犯呢？(正確正確)(4)不是選擇問(wèn)句，有幾個(gè)問(wèn)句就使用幾個(gè)問(wèn)號(hào)。例如：不是選擇問(wèn)句，有幾個(gè)問(wèn)句就使用幾個(gè)問(wèn)號(hào)。例如： 除了他能去，誰(shuí)還能去呢？你嗎？你能去嗎？除了他能去，誰(shuí)還能去呢？你嗎？你能去嗎？(正確正確) 從年初延續(xù)至今的銀、商刷卡手續(xù)費(fèi)之爭(zhēng)會(huì)不會(huì)因此畫(huà)從年初延續(xù)至今的銀、商刷卡手續(xù)費(fèi)之爭(zhēng)會(huì)不會(huì)因此畫(huà)上句號(hào)？上句號(hào)？“拒絕刷卡拒絕刷卡”為哪般？為哪般？(正確正確)(5)只是句子的某一成分或部分有疑問(wèn)，整個(gè)句子不表疑問(wèn)的，只是句子的某一成分或部分有疑問(wèn)，整個(gè)句子不表疑問(wèn)的，句末不使用問(wèn)號(hào)。例如：句末不使用問(wèn)號(hào)。例如： 我們應(yīng)該研究一下，這件事究竟應(yīng)該怎么辦？我們應(yīng)該研究一下，

24、這件事究竟應(yīng)該怎么辦？(問(wèn)號(hào)使用錯(cuò)問(wèn)號(hào)使用錯(cuò)誤，改為句號(hào)誤，改為句號(hào)) 最近多名省部級(jí)高官因貪污受賄被判處死刑，人民群眾無(wú)最近多名省部級(jí)高官因貪污受賄被判處死刑，人民群眾無(wú)不拍手稱快，但人們還在關(guān)注著檢察機(jī)關(guān)對(duì)那些行賄者將如不拍手稱快，但人們還在關(guān)注著檢察機(jī)關(guān)對(duì)那些行賄者將如何處置。何處置。(正確正確)(6)主謂倒裝的問(wèn)號(hào)，問(wèn)號(hào)應(yīng)該用在句末。例如：主謂倒裝的問(wèn)號(hào)，問(wèn)號(hào)應(yīng)該用在句末。例如： “怎么了，你？怎么了，你？”(正確正確) “你就去嗎？小栓的爹。你就去嗎？小栓的爹?！?應(yīng)將問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)，句號(hào)改為應(yīng)將問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)，句號(hào)改為問(wèn)號(hào)問(wèn)號(hào))句號(hào)的形式為句號(hào)的形式為“?！?。句號(hào)表示一句話說(shuō)完的停頓，

25、一般。句號(hào)表示一句話說(shuō)完的停頓，一般停頓較長(zhǎng)。關(guān)于句號(hào)的用法說(shuō)明如下：停頓較長(zhǎng)。關(guān)于句號(hào)的用法說(shuō)明如下：陳述句以及語(yǔ)氣舒緩的祈使句末尾，用句號(hào)。例如：陳述句以及語(yǔ)氣舒緩的祈使句末尾，用句號(hào)。例如： 當(dāng)年，還是當(dāng)年，還是17歲少年的阿拉法特，毅然拿起了反抗暴力、歲少年的阿拉法特，毅然拿起了反抗暴力、爭(zhēng)取民族解放的武器。爭(zhēng)取民族解放的武器。(陳述句句末用句號(hào)，正確陳述句句末用句號(hào)，正確) 還是讓我來(lái)說(shuō)一段故事吧。還是讓我來(lái)說(shuō)一段故事吧。(語(yǔ)氣舒緩的祈使句末尾用句語(yǔ)氣舒緩的祈使句末尾用句號(hào)，正確號(hào)，正確)6.句號(hào)句號(hào)嘆號(hào)的形式為嘆號(hào)的形式為“！”。嘆號(hào)表示一句感情強(qiáng)烈的話結(jié)束后的。嘆號(hào)表示一句感情強(qiáng)

26、烈的話結(jié)束后的停頓，關(guān)于嘆號(hào)的用法說(shuō)明如下：停頓，關(guān)于嘆號(hào)的用法說(shuō)明如下：(1)嘆號(hào)一般用在感嘆句末尾，有時(shí)語(yǔ)氣較強(qiáng)的祈使句、反嘆號(hào)一般用在感嘆句末尾，有時(shí)語(yǔ)氣較強(qiáng)的祈使句、反問(wèn)句末尾也用嘆號(hào)。例如：?jiǎn)柧淠┪惨灿脟@號(hào)。例如： “ “神舟神舟”六號(hào)載人飛船發(fā)射取得圓滿成功，這是多么振奮六號(hào)載人飛船發(fā)射取得圓滿成功，這是多么振奮人心的消息！人心的消息！(感嘆句末尾用嘆號(hào)，正確感嘆句末尾用嘆號(hào)，正確) 你給我出去！你給我出去！(祈使句語(yǔ)氣較強(qiáng)，末尾也用嘆號(hào)，正確祈使句語(yǔ)氣較強(qiáng)，末尾也用嘆號(hào)，正確) 看你這記性，你怎么忘了呢！看你這記性，你怎么忘了呢！(反問(wèn)句末尾，語(yǔ)氣強(qiáng)烈，反問(wèn)句末尾，語(yǔ)氣強(qiáng)烈，用嘆

27、號(hào)，正確用嘆號(hào)，正確)7.嘆號(hào)嘆號(hào)(2)主謂倒裝的句子，感嘆號(hào)放在句末。例如：主謂倒裝的句子，感嘆號(hào)放在句末。例如： 出來(lái)吧，你們！出來(lái)吧，你們！(正確正確) 多么鮮艷??！這件衣服。多么鮮艷?。∵@件衣服。(嘆號(hào)使用錯(cuò)誤，應(yīng)將嘆號(hào)改嘆號(hào)使用錯(cuò)誤，應(yīng)將嘆號(hào)改為逗號(hào)，句號(hào)改為嘆號(hào)為逗號(hào)，句號(hào)改為嘆號(hào))1.引號(hào)引號(hào) 引號(hào)的形式為雙引號(hào)引號(hào)的形式為雙引號(hào)(“”)(“”)和單引號(hào)和單引號(hào)()()。引號(hào)是表。引號(hào)是表 文中引文中引 用等的標(biāo)號(hào)，在文章中使用很普遍。關(guān)于引號(hào)的用等的標(biāo)號(hào)，在文章中使用很普遍。關(guān)于引號(hào)的 用法說(shuō)明如下：用法說(shuō)明如下：(1)直接、完全引用時(shí)，引號(hào)之前一般用冒號(hào)，點(diǎn)號(hào)放在引直接、完全

28、引用時(shí)，引號(hào)之前一般用冒號(hào)，點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)內(nèi)；間接、不完全引用時(shí)，點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)之外或不使用號(hào)內(nèi)；間接、不完全引用時(shí)，點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)之外或不使用點(diǎn)號(hào)。例如：點(diǎn)號(hào)。例如： 中國(guó)網(wǎng)通董事長(zhǎng)張春江在會(huì)上透露：中國(guó)網(wǎng)通董事長(zhǎng)張春江在會(huì)上透露：“我們肯定能得到我們肯定能得到移動(dòng)電話經(jīng)營(yíng)牌照，這只是時(shí)間問(wèn)題。當(dāng)我們得到牌照后，移動(dòng)電話經(jīng)營(yíng)牌照，這只是時(shí)間問(wèn)題。當(dāng)我們得到牌照后，電訊盈科將是我們的優(yōu)先合作對(duì)象。電訊盈科將是我們的優(yōu)先合作對(duì)象?！?正確，直接引用，正確，直接引用，點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)內(nèi)點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)內(nèi)) 沈建明昨天聲稱，新浪沈建明昨天聲稱，新浪“不希望任何人或機(jī)構(gòu)不希望任何人或機(jī)構(gòu)”通過(guò)通過(guò)公開(kāi)市場(chǎng)使用這種公

29、開(kāi)市場(chǎng)使用這種“非正常手段非正常手段”來(lái)獲得公司控制權(quán)，來(lái)獲得公司控制權(quán)，并強(qiáng)調(diào)并強(qiáng)調(diào)“無(wú)論盛大采取什么樣的行動(dòng)，新浪都有信心最無(wú)論盛大采取什么樣的行動(dòng)，新浪都有信心最大程度地保證新浪公司和新浪股東的利益大程度地保證新浪公司和新浪股東的利益”。(正確，間正確，間接引用，點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)外接引用，點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)外)(2)引文末使用問(wèn)號(hào)或嘆號(hào)的句子，無(wú)論直接、間接引用，均引文末使用問(wèn)號(hào)或嘆號(hào)的句子，無(wú)論直接、間接引用，均應(yīng)把問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)放在引號(hào)內(nèi)。例如：應(yīng)把問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)放在引號(hào)內(nèi)。例如： 墻上寫(xiě)有墻上寫(xiě)有“只生一個(gè)好！只生一個(gè)好！”的標(biāo)語(yǔ)。的標(biāo)語(yǔ)。(正確，保留引文末的正確，保留引文末的嘆號(hào)嘆號(hào))(3)需要著

30、重論述的對(duì)象或具有特殊含義的詞語(yǔ)，也用引號(hào)需要著重論述的對(duì)象或具有特殊含義的詞語(yǔ)，也用引號(hào)標(biāo)示。例如：標(biāo)示。例如： 古人對(duì)于寫(xiě)文章有個(gè)基本要求，叫做古人對(duì)于寫(xiě)文章有個(gè)基本要求，叫做“有物有序有物有序”。“有物有物”就是要有內(nèi)容，就是要有內(nèi)容，“有序有序”就是要有條理。就是要有條理。( (正確，正確，強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)“有物有序有物有序”，用引號(hào)，用引號(hào)) ) 從山腳向上望，只見(jiàn)火把排成許多從山腳向上望，只見(jiàn)火把排成許多“之之”字形，一直連字形，一直連到天上，跟星光接起來(lái)，分不出是火把還是星星。到天上，跟星光接起來(lái)，分不出是火把還是星星。( (正確，正確，“之之”字具有特殊含義，用引號(hào)字具有特殊含義，用引

31、號(hào)) )(4)引號(hào)里面還要用引號(hào)時(shí)，外面一層用雙引號(hào)，里面一層用引號(hào)里面還要用引號(hào)時(shí)，外面一層用雙引號(hào)，里面一層用單引號(hào)。例如：?jiǎn)我?hào)。例如： 他說(shuō)：他說(shuō)：“爭(zhēng)議島嶼位于韓國(guó)東岸郁陵島以東爭(zhēng)議島嶼位于韓國(guó)東岸郁陵島以東9090千米處，韓千米處，韓國(guó)稱之為國(guó)稱之為獨(dú)島獨(dú)島，日本則稱作，日本則稱作竹島竹島?！? (單雙引號(hào)均單雙引號(hào)均使用使用正確正確)(5)如果只把別人的話的大意說(shuō)出，不照原樣引述，不用引號(hào)。如果只把別人的話的大意說(shuō)出，不照原樣引述，不用引號(hào)。例如：例如： 就一批涉嫌違法的電視煙草廣告被北京市工商局叫停一事，就一批涉嫌違法的電視煙草廣告被北京市工商局叫停一事，一位負(fù)責(zé)人稱，目前這些

32、廣告在對(duì)違規(guī)部分做了修改后，已一位負(fù)責(zé)人稱，目前這些廣告在對(duì)違規(guī)部分做了修改后，已經(jīng)正常播放。經(jīng)正常播放。(正確，轉(zhuǎn)述大意，不使用引號(hào)正確，轉(zhuǎn)述大意，不使用引號(hào))2.括號(hào)括號(hào) 括號(hào)常用的形式是圓括號(hào)括號(hào)常用的形式是圓括號(hào)“()”()”。此外還有方括。此外還有方括號(hào)號(hào)“”、六角括號(hào)、六角括號(hào)“”和方頭括號(hào)和方頭括號(hào)“【】【】”。括。括號(hào)是對(duì)行文的注釋，號(hào)是對(duì)行文的注釋， 分句內(nèi)括號(hào)和句外括號(hào)兩種。括號(hào)分句內(nèi)括號(hào)和句外括號(hào)兩種。括號(hào)用法說(shuō)明如下：用法說(shuō)明如下：(1)句內(nèi)括號(hào)是注釋句子里某些詞語(yǔ)的，括號(hào)緊貼在被注釋詞句內(nèi)括號(hào)是注釋句子里某些詞語(yǔ)的，括號(hào)緊貼在被注釋詞語(yǔ)之后，前半括號(hào)之前不用任何標(biāo)點(diǎn)，

33、后半括號(hào)前語(yǔ)之后，前半括號(hào)之前不用任何標(biāo)點(diǎn)，后半括號(hào)前(除問(wèn)號(hào)、除問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)外感嘆號(hào)外)也不用任何標(biāo)點(diǎn)。例如：也不用任何標(biāo)點(diǎn)。例如： 墻上掛著一幅畫(huà)，畫(huà)的題目取自宋朝臨川墻上掛著一幅畫(huà)，畫(huà)的題目取自宋朝臨川(屬江西屬江西)詩(shī)人謝詩(shī)人謝無(wú)逸無(wú)逸千秋歲千秋歲詠夏景詠夏景中的中的“人散后，一鉤新月天如水人散后，一鉤新月天如水”。(句內(nèi)括號(hào)使用正確句內(nèi)括號(hào)使用正確) 美國(guó)科學(xué)家認(rèn)為，由于非典型性肺炎美國(guó)科學(xué)家認(rèn)為，由于非典型性肺炎(SARS)病毒已經(jīng)得到病毒已經(jīng)得到了有效控制，因此可以認(rèn)為，除了在實(shí)驗(yàn)室存在以外，非典了有效控制，因此可以認(rèn)為，除了在實(shí)驗(yàn)室存在以外，非典病毒在自然界已被徹底滅絕。病毒在

34、自然界已被徹底滅絕。(句內(nèi)括號(hào)使用正確句內(nèi)括號(hào)使用正確)(2)句外括號(hào)是注釋整個(gè)句子的，括號(hào)放在句末標(biāo)點(diǎn)之后；句外句外括號(hào)是注釋整個(gè)句子的，括號(hào)放在句末標(biāo)點(diǎn)之后；句外括號(hào)內(nèi)的注釋若是一段話，末尾可用句末點(diǎn)號(hào)，也可不用。例括號(hào)內(nèi)的注釋若是一段話，末尾可用句末點(diǎn)號(hào)，也可不用。例如：如： 寫(xiě)研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不同，不能攤開(kāi)稿紙搞寫(xiě)研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不同，不能攤開(kāi)稿紙搞“即即 興興”。 (其實(shí)文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有其實(shí)文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興即興”。)(正確，正確，句外括號(hào)，后括號(hào)前可使用句末點(diǎn)號(hào)，也可以不使用句外括號(hào)，后括號(hào)前可使用句末點(diǎn)號(hào)，也可以不使用) 有人用氫氣還原氧化銅制得有人用

35、氫氣還原氧化銅制得5克銅，求有多少克氫氣參加了克銅，求有多少克氫氣參加了反應(yīng)，這些氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下占多大體積？反應(yīng)，這些氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下占多大體積？(氫氣的密度是氫氣的密度是0.09克克/升升)(正確，句外括號(hào)，后括號(hào)前既可不使用句末點(diǎn)號(hào)，也可正確，句外括號(hào)，后括號(hào)前既可不使用句末點(diǎn)號(hào)，也可使用使用)破折號(hào)的形式為破折號(hào)的形式為“”。關(guān)于破折號(hào)用法說(shuō)明如下：。關(guān)于破折號(hào)用法說(shuō)明如下：(1)破折號(hào)表示行文中解釋說(shuō)明的部分。兩個(gè)破折號(hào)表示句中破折號(hào)表示行文中解釋說(shuō)明的部分。兩個(gè)破折號(hào)表示句中夾注。例如：夾注。例如： 我國(guó)的四大發(fā)明我國(guó)的四大發(fā)明火藥、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)對(duì)世火藥、指南針、印刷術(shù)、

36、造紙術(shù)對(duì)世界歷史的發(fā)展有偉大的貢獻(xiàn)。界歷史的發(fā)展有偉大的貢獻(xiàn)。(正確，表解釋說(shuō)明正確，表解釋說(shuō)明) 燈光，不管是哪里的燈光，都可以給人燈光，不管是哪里的燈光，都可以給人甚至像我這樣甚至像我這樣的一個(gè)異鄉(xiāng)人的一個(gè)異鄉(xiāng)人指路。指路。(正確，表夾注正確，表夾注)3.破折號(hào)破折號(hào)(2)破折號(hào)可以表說(shuō)話聲音的中斷和延長(zhǎng)。例如：破折號(hào)可以表說(shuō)話聲音的中斷和延長(zhǎng)。例如： “小林小林，我來(lái)了！，我來(lái)了！”他大喊著。他大喊著。(正確，表說(shuō)話聲音正確，表說(shuō)話聲音的的延長(zhǎng)延長(zhǎng)) “那個(gè)時(shí)候在無(wú)錫的人，我倒問(wèn)過(guò)，可是那個(gè)時(shí)候在無(wú)錫的人，我倒問(wèn)過(guò)，可是”(正確，正確，表表示說(shuō)話中斷示說(shuō)話中斷)(3)破折號(hào)可以表示轉(zhuǎn)折或

37、話題轉(zhuǎn)換。例如：破折號(hào)可以表示轉(zhuǎn)折或話題轉(zhuǎn)換。例如： “ “今天好熱??！今天好熱??！你什么時(shí)候去上海？你什么時(shí)候去上海？”(正確，正確，表轉(zhuǎn)換話題表轉(zhuǎn)換話題)(4)破折號(hào)可以表意思遞進(jìn)破折號(hào)可以表意思遞進(jìn)(緊承緊承)，這種情況下，通常能看出，這種情況下，通常能看出破折號(hào)前后在時(shí)間上的推移、在空間上的轉(zhuǎn)移、在意思上的破折號(hào)前后在時(shí)間上的推移、在空間上的轉(zhuǎn)移、在意思上的推進(jìn)或在情節(jié)上的變化。例如：推進(jìn)或在情節(jié)上的變化。例如： 團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)批評(píng)批評(píng)團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)(正確，表意思遞進(jìn)正確，表意思遞進(jìn))(5)表分項(xiàng)列舉。例如：表分項(xiàng)列舉。例如： 根據(jù)研究對(duì)象不同，環(huán)境物理分為以下五個(gè)分支學(xué)科：根據(jù)研究對(duì)象不同，環(huán)境

38、物理分為以下五個(gè)分支學(xué)科： 環(huán)境聲學(xué)；環(huán)境聲學(xué)； 環(huán)境光學(xué)；環(huán)境光學(xué)； 環(huán)境熱學(xué)；環(huán)境熱學(xué)； 環(huán)境電磁學(xué)；環(huán)境電磁學(xué)； 環(huán)境空氣動(dòng)力學(xué)。環(huán)境空氣動(dòng)力學(xué)。(正確正確)(6)另外，破折號(hào)還有用于連接歇后語(yǔ)，標(biāo)明文章副標(biāo)題和詞、另外，破折號(hào)還有用于連接歇后語(yǔ)，標(biāo)明文章副標(biāo)題和詞、詩(shī)、文的作者或出處等用法。例如：詩(shī)、文的作者或出處等用法。例如： 下雨天出太陽(yáng)下雨天出太陽(yáng)假晴假晴(情情)(正確正確) 少壯不努力，老大徒傷悲。少壯不努力，老大徒傷悲。 漢樂(lè)府漢樂(lè)府長(zhǎng)恨歌長(zhǎng)恨歌(正確正確) (7)破折號(hào)和括號(hào)一般不能同時(shí)使用。破折號(hào)和括號(hào)一般不能同時(shí)使用。4.省略號(hào)省略號(hào) 省略號(hào)的形式為省略號(hào)的形式為“”，

39、占兩個(gè)字的位置；如果是整段，占兩個(gè)字的位置；如果是整段 文章或詩(shī)行的省略，可以使用十二個(gè)小圓點(diǎn)來(lái)表示。文章或詩(shī)行的省略，可以使用十二個(gè)小圓點(diǎn)來(lái)表示。 關(guān)于省略號(hào)的用法說(shuō)明如下：關(guān)于省略號(hào)的用法說(shuō)明如下：(1)省略號(hào)一般表示引文等方面的省略。省略號(hào)前若是句意完整的句省略號(hào)一般表示引文等方面的省略。省略號(hào)前若是句意完整的句子，句號(hào)、嘆號(hào)和問(wèn)號(hào)應(yīng)保留，否則不用任何標(biāo)點(diǎn)；省略號(hào)后除了子，句號(hào)、嘆號(hào)和問(wèn)號(hào)應(yīng)保留，否則不用任何標(biāo)點(diǎn)；省略號(hào)后除了后引號(hào)與括號(hào)外，一般不用任何標(biāo)點(diǎn)。例如：后引號(hào)與括號(hào)外，一般不用任何標(biāo)點(diǎn)。例如： 她輕輕地哼起了她輕輕地哼起了搖籃曲搖籃曲：“月兒明，風(fēng)兒靜，樹(shù)葉兒遮窗欞，月兒明，

40、風(fēng)兒靜，樹(shù)葉兒遮窗欞，啊啊”(”(正確，省略詞語(yǔ)正確，省略詞語(yǔ)“啊啊”，省略號(hào)前不用任何標(biāo)點(diǎn)，省略號(hào)前不用任何標(biāo)點(diǎn)) ) 總而言之：我將不能常到百草園了?？偠灾何覍⒉荒艹５桨俨輬@了。AdeAde，我的蟋蟀們！，我的蟋蟀們！AdeAde，我，我的覆盆子們和木蓮們！的覆盆子們和木蓮們！(正確，省略號(hào)前是句意完整的句子，正確，省略號(hào)前是句意完整的句子，嘆號(hào)應(yīng)保留嘆號(hào)應(yīng)保留) )(2)省略號(hào)可以表示列舉的省略，一般列舉三項(xiàng)后才使用省略省略號(hào)可以表示列舉的省略，一般列舉三項(xiàng)后才使用省略號(hào)。例如：號(hào)。例如： 歸隱是舊時(shí)文人理想中的一種閑散生活歸隱是舊時(shí)文人理想中的一種閑散生活躬耕、沽酒、躬耕、沽酒、題

41、詩(shī)、作畫(huà)、對(duì)弈題詩(shī)、作畫(huà)、對(duì)弈但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，古往今來(lái)很但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，古往今來(lái)很少有人情愿過(guò)這種生活。少有人情愿過(guò)這種生活。(正確，表示列舉的省略正確，表示列舉的省略)(3)省略號(hào)表示聲音的斷斷續(xù)續(xù)或語(yǔ)言的中斷。例如：省略號(hào)表示聲音的斷斷續(xù)續(xù)或語(yǔ)言的中斷。例如： “我我對(duì)不起對(duì)不起大家，我大家，我沒(méi)有沒(méi)有完成完成任任務(wù)。務(wù)?！? (正確，表示聲音的斷斷續(xù)續(xù)正確，表示聲音的斷斷續(xù)續(xù)) ) “ “我并沒(méi)有闊哩，我必須賣(mài)了這些，再去我并沒(méi)有闊哩，我必須賣(mài)了這些，再去”(正確，正確，表示語(yǔ)言的中斷表示語(yǔ)言的中斷)(4)省略號(hào)不能與省略號(hào)不能與“等等”“”“等等等等”同時(shí)使用。例如：同時(shí)使

42、用。例如： 前年年底，受蟲(chóng)害和寒流的影響，貴州省一些地區(qū)的果前年年底，受蟲(chóng)害和寒流的影響，貴州省一些地區(qū)的果樹(shù)死了不少，去年荔枝、龍眼、柑橘樹(shù)死了不少，去年荔枝、龍眼、柑橘等的產(chǎn)量都受到了等的產(chǎn)量都受到了較大影響。較大影響。(省略號(hào)不能與省略號(hào)不能與“等等”同時(shí)使用，同時(shí)使用，“柑橘柑橘”后面后面省略號(hào)應(yīng)刪去省略號(hào)應(yīng)刪去)5.書(shū)名號(hào)書(shū)名號(hào) 書(shū)名號(hào)的形式為雙書(shū)名號(hào)書(shū)名號(hào)的形式為雙書(shū)名號(hào)“”和單書(shū)名號(hào)和單書(shū)名號(hào)“”。 關(guān)于書(shū)名號(hào)的用法說(shuō)明如下：關(guān)于書(shū)名號(hào)的用法說(shuō)明如下：(1)書(shū)名號(hào)是用來(lái)標(biāo)示書(shū)名、篇名、報(bào)紙名、刊物名、劇作名、歌書(shū)名號(hào)是用來(lái)標(biāo)示書(shū)名、篇名、報(bào)紙名、刊物名、劇作名、歌曲名等名稱的，不

43、屬于這些情況的不能使用書(shū)名號(hào)。例如：曲名等名稱的，不屬于這些情況的不能使用書(shū)名號(hào)。例如： 2005年，克林特年，克林特伊斯特伍德執(zhí)導(dǎo)的影片伊斯特伍德執(zhí)導(dǎo)的影片百萬(wàn)美元寶貝百萬(wàn)美元寶貝雖然雖然獲得了獲得了7項(xiàng)奧斯卡提名，但是有關(guān)一位主人公死亡的情景卻引起了項(xiàng)奧斯卡提名，但是有關(guān)一位主人公死亡的情景卻引起了爭(zhēng)議。爭(zhēng)議。(正確正確) 本報(bào)獲悉國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)工程任務(wù)組主席本報(bào)獲悉國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)工程任務(wù)組主席Brian E.Carpenter將于將于10月月28日在由日在由網(wǎng)絡(luò)世界網(wǎng)絡(luò)世界報(bào)社主辦的報(bào)社主辦的網(wǎng)絡(luò)世界大會(huì)網(wǎng)絡(luò)世界大會(huì)2005暨第四暨第四屆以太網(wǎng)世界大會(huì)屆以太網(wǎng)世界大會(huì)上發(fā)表重要演講。上發(fā)表重要演

44、講。(會(huì)議名稱不能使用書(shū)名號(hào)，會(huì)議名稱不能使用書(shū)名號(hào)，把后面的書(shū)名號(hào)改為引號(hào)把后面的書(shū)名號(hào)改為引號(hào))(2)書(shū)名號(hào)里面還要用書(shū)名號(hào)時(shí)，外面一層用雙書(shū)名號(hào)，里書(shū)名號(hào)里面還要用書(shū)名號(hào)時(shí)，外面一層用雙書(shū)名號(hào)，里面一層用單書(shū)名號(hào)。例如：面一層用單書(shū)名號(hào)。例如： 第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)發(fā)刊詞發(fā)刊詞發(fā)表于發(fā)表于2004年年11月月15日。日。(正確正確)連接號(hào)的形式為連接號(hào)的形式為“”，占一個(gè)字的位置。連接號(hào)還有，占一個(gè)字的位置。連接號(hào)還有另外三種形式，即長(zhǎng)橫另外三種形式，即長(zhǎng)橫“”(占兩個(gè)字的位置占兩個(gè)字的位置)、半、半字線字線“”(占半個(gè)字的位置占半個(gè)字的位置)和浪紋和浪紋“”(占一個(gè)字的位占一個(gè)字的

45、位置置)。關(guān)于連接號(hào)的用法說(shuō)明如下：。關(guān)于連接號(hào)的用法說(shuō)明如下：6.連接號(hào)連接號(hào)(1)兩個(gè)相關(guān)的名詞構(gòu)成兩個(gè)相關(guān)的名詞構(gòu)成個(gè)意義單位，中間用連接號(hào)。例如：個(gè)意義單位，中間用連接號(hào)。例如： 我國(guó)秦嶺我國(guó)秦嶺淮河以北地區(qū)屬于溫帶季風(fēng)氣候區(qū)，夏季高溫淮河以北地區(qū)屬于溫帶季風(fēng)氣候區(qū)，夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥。多雨，冬季寒冷干燥。(正確，連接地名正確，連接地名) 任任洛二氏溶液洛二氏溶液(RingerLocke solution)即復(fù)方氯化鈉注射即復(fù)方氯化鈉注射液，用于醫(yī)療和哺乳動(dòng)物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)。液，用于醫(yī)療和哺乳動(dòng)物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)。(正確，連接名詞正確，連接名詞)(2)相關(guān)的時(shí)間、地點(diǎn)或數(shù)目之間用連接號(hào)，

46、表示起止。例如：相關(guān)的時(shí)間、地點(diǎn)或數(shù)目之間用連接號(hào)，表示起止。例如： 魯迅魯迅(18811936)，中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革，中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人。命家。原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人。(正確，連接年號(hào)正確，連接年號(hào)表示生卒時(shí)間表示生卒時(shí)間) “北京北京廣州廣州”直達(dá)快車(chē)馬上就要開(kāi)車(chē)了。直達(dá)快車(chē)馬上就要開(kāi)車(chē)了。(正確，連接地正確，連接地名表示行車(chē)區(qū)間名表示行車(chē)區(qū)間)(3)相關(guān)的字母、阿拉伯?dāng)?shù)字等之間，用連接號(hào)，表示產(chǎn)品相關(guān)的字母、阿拉伯?dāng)?shù)字等之間，用連接號(hào)，表示產(chǎn)品型號(hào)。例如：型號(hào)。例如： 在太平洋地區(qū)，除了已建成投入使用的在太平洋地區(qū)，

47、除了已建成投入使用的HAW4和和TPC3海底光纜之外，又有海底光纜之外，又有TPC4海底光纜投入運(yùn)營(yíng)。海底光纜投入運(yùn)營(yíng)。(正確正確)(4)幾個(gè)相關(guān)的項(xiàng)目表示遞進(jìn)式發(fā)展，中間用連接號(hào)。例如：幾個(gè)相關(guān)的項(xiàng)目表示遞進(jìn)式發(fā)展，中間用連接號(hào)。例如： 人類的發(fā)展可以分為古猿人類的發(fā)展可以分為古猿猿人猿人古人古人新人這四個(gè)階段。新人這四個(gè)階段。(正確正確)間隔號(hào)的形式為間隔號(hào)的形式為“”。間隔號(hào)用法說(shuō)明如下：。間隔號(hào)用法說(shuō)明如下：(1)外國(guó)人和某些少數(shù)民族人名內(nèi)各部分的分界，用間隔號(hào)外國(guó)人和某些少數(shù)民族人名內(nèi)各部分的分界，用間隔號(hào)標(biāo)示。例如：標(biāo)示。例如： 日前在潘家園溜達(dá)，一位半熟的書(shū)攤主說(shuō)是上了好貨，日前

48、在潘家園溜達(dá)，一位半熟的書(shū)攤主說(shuō)是上了好貨，前去一看的確歡喜，是茨威格寫(xiě)的前去一看的確歡喜，是茨威格寫(xiě)的羅曼羅曼羅蘭傳羅蘭傳。(正確正確) 阿加莎阿加莎克里斯蒂這個(gè)名字對(duì)我國(guó)廣大讀者來(lái)說(shuō)并不陌生，克里斯蒂這個(gè)名字對(duì)我國(guó)廣大讀者來(lái)說(shuō)并不陌生，她的名字伴隨著她的作品傳遍了世界各地。她的名字伴隨著她的作品傳遍了世界各地。(正確正確)7.間隔號(hào)間隔號(hào)(2)書(shū)名與篇書(shū)名與篇(章、卷章、卷)名之間的分界，用間隔號(hào)標(biāo)示。例如：名之間的分界，用間隔號(hào)標(biāo)示。例如： 中國(guó)大百科全書(shū)中國(guó)大百科全書(shū)物理學(xué)物理學(xué)已經(jīng)出版了。已經(jīng)出版了。(正確正確)專名號(hào)的形式為專名號(hào)的形式為“”。專名號(hào)用法說(shuō)明如下：。專名號(hào)用法說(shuō)明如

49、下：(1)人名、地名、朝代名等專名下面，用專名號(hào)標(biāo)示。例如：人名、地名、朝代名等專名下面，用專名號(hào)標(biāo)示。例如： 司馬相如司馬相如者，者，漢蜀郡成都漢蜀郡成都人也，字人也，字長(zhǎng)卿長(zhǎng)卿。(正確正確)8.專名號(hào)專名號(hào)(2)專名號(hào)只用在古籍或某些文史著作里面。為了跟專名號(hào)專名號(hào)只用在古籍或某些文史著作里面。為了跟專名號(hào)配合，這類著作里的書(shū)名號(hào)可以用浪線配合，這類著作里的書(shū)名號(hào)可以用浪線“ ”。例如：。例如： 屈原屈原放逐，乃賦離騷；放逐，乃賦離騷；左丘左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ)。失明，厥有國(guó)語(yǔ)。(正確正確)著重號(hào)的形式為著重號(hào)的形式為“.”.”。要求讀者特別注意的字、詞、句，。要求讀者特別注意的字、詞、句，用

50、著重號(hào)標(biāo)明。用著重號(hào)標(biāo)明。 事業(yè)是干出來(lái)的，不是吹出來(lái)的。事業(yè)是干出來(lái)的，不是吹出來(lái)的。(正確正確) 據(jù)英國(guó)據(jù)英國(guó)泰晤士報(bào)泰晤士報(bào)21日?qǐng)?bào)道，美國(guó)科學(xué)家認(rèn)為，由于日?qǐng)?bào)道，美國(guó)科學(xué)家認(rèn)為，由于非典型性肺炎非典型性肺炎(SARS)病毒已經(jīng)得到了有效控制，因此可以認(rèn)病毒已經(jīng)得到了有效控制，因此可以認(rèn)為，除了在實(shí)驗(yàn)室存在以外，非典病毒在自然界已被徹底滅為，除了在實(shí)驗(yàn)室存在以外，非典病毒在自然界已被徹底滅絕。絕。(正確正確)9.著重號(hào)著重號(hào). . . . . . . . . . . 例例1(2009湖北高考湖北高考)下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是規(guī)范的一項(xiàng)是 (

51、) A.我想養(yǎng)只鴿子，讓它生鴿蛋給小孩兒玩?？墒悄壳皣?yán)重我想養(yǎng)只鴿子，讓它生鴿蛋給小孩兒玩?？墒悄壳皣?yán)重的問(wèn)題是，有沒(méi)有壁虎，假定有了，會(huì)不會(huì)偷鴿蛋？的問(wèn)題是，有沒(méi)有壁虎，假定有了，會(huì)不會(huì)偷鴿蛋？ B.上海電影譯制片廠最有代表性的作品，如：上海電影譯制片廠最有代表性的作品，如：音樂(lè)之音樂(lè)之聲聲、王子復(fù)仇記王子復(fù)仇記等，為什么令人百看不厭？這首先還等，為什么令人百看不厭？這首先還是因?yàn)楸咀幼龅镁?。是因?yàn)楸咀幼龅镁省?C.古語(yǔ)云：古語(yǔ)云：“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。(管管子子牧民牧民)”政治的清明和文化的復(fù)興必須具備一定的經(jīng)濟(jì)政治的清明和文化的復(fù)興必須具備

52、一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。基礎(chǔ)。 D.紅絲帶紅絲帶艾滋病防治的宣傳標(biāo)志，象征著我們對(duì)艾滋艾滋病防治的宣傳標(biāo)志，象征著我們對(duì)艾滋病患者、感染者的關(guān)心，象征著我們對(duì)生命的熱愛(ài)，象征著病患者、感染者的關(guān)心，象征著我們對(duì)生命的熱愛(ài)，象征著我們要用我們要用“心心”來(lái)參與預(yù)防艾滋病的工作。來(lái)參與預(yù)防艾滋病的工作。 思路分析思路分析A.應(yīng)把句末的問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。應(yīng)把句末的問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。B.“.“如如”后后面的冒號(hào)應(yīng)去掉。面的冒號(hào)應(yīng)去掉。C.“(.“(管子管子牧民牧民)”)”應(yīng)在引號(hào)外。應(yīng)在引號(hào)外。答案答案D 例例2(2008山東高考山東高考)依次填入下列序號(hào)處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，依次填入下列序號(hào)處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是正確的

53、一項(xiàng)是 () 樂(lè)觀、自信，是金晶留給人們最深的印象我從小性格就樂(lè)觀、自信，是金晶留給人們最深的印象我從小性格就像個(gè)男孩子，記得那時(shí)很愛(ài)看電影像個(gè)男孩子，記得那時(shí)很愛(ài)看電影佐羅佐羅看完后就覺(jué)得看完后就覺(jué)得自己真成了里面的劍客這位被稱作自己真成了里面的劍客這位被稱作“微笑天使微笑天使”的姑娘笑著的姑娘笑著說(shuō)后來(lái)在說(shuō)后來(lái)在2001年我很自然地選擇了學(xué)習(xí)擊劍年我很自然地選擇了學(xué)習(xí)擊劍A?！?，”，“?！盉，“，。”：“。”C。“，”。，“”。D，“?！薄＃骸啊?。 思路分析思路分析第一句是文段的總起，所以處應(yīng)用句號(hào)第一句是文段的總起，所以處應(yīng)用句號(hào)分開(kāi)。這樣便排除分開(kāi)。這樣便排除B、D。是是“金晶金晶”的

54、話，用引號(hào)的話，用引號(hào)標(biāo)出。后標(biāo)出。后“看看”緊跟前面的緊跟前面的“愛(ài)看電影愛(ài)看電影佐羅佐羅”，語(yǔ)意，語(yǔ)意沒(méi)斷，所以處不能用句號(hào)分開(kāi)。這樣就選出了沒(méi)斷，所以處不能用句號(hào)分開(kāi)。這樣就選出了A。驗(yàn)證一。驗(yàn)證一下：后中的下：后中的“我我”自然指的是前面的自然指的是前面的“金晶金晶”，所以后，所以后的句子仍然是前面說(shuō)話的延續(xù)，那么，處自然只能是逗號(hào)。的句子仍然是前面說(shuō)話的延續(xù)，那么，處自然只能是逗號(hào)。句是引入話語(yǔ)的結(jié)束，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確。句是引入話語(yǔ)的結(jié)束，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確。答案答案A 例例3(2008江西高考江西高考)下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是的一句是 () A.站在村中心小學(xué)

55、那幾間破爛不堪的教室前站在村中心小學(xué)那幾間破爛不堪的教室前(有兩間的墻有兩間的墻都倒塌了一半都倒塌了一半)，感覺(jué)這里像是剛被敵機(jī)轟炸過(guò)。，感覺(jué)這里像是剛被敵機(jī)轟炸過(guò)。 B.層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。的星星，又如剛出浴的美人。 C.“.“防治手足口病是關(guān)系民生的大事情，防治手足口病是關(guān)系民生的大事情，”省領(lǐng)導(dǎo)在省領(lǐng)導(dǎo)在慰問(wèn)患者及其他人員時(shí)說(shuō)：慰問(wèn)患者及其他人員時(shí)說(shuō)：“必須堅(jiān)持生命第一必須堅(jiān)持生命第一

56、的理念，的理念，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)。堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)。” D.國(guó)家有關(guān)法律文件對(duì)非法制造、販賣(mài)、運(yùn)輸、持有國(guó)家有關(guān)法律文件對(duì)非法制造、販賣(mài)、運(yùn)輸、持有毒品、非法種植罌粟、大麻等植物、引誘、教唆他人吸食、毒品、非法種植罌粟、大麻等植物、引誘、教唆他人吸食、注射毒品等，都作了相應(yīng)的處罰規(guī)定。注射毒品等，都作了相應(yīng)的處罰規(guī)定。 思路分析思路分析A項(xiàng)中句內(nèi)括號(hào)應(yīng)緊跟在被解釋的詞語(yǔ)項(xiàng)中句內(nèi)括號(hào)應(yīng)緊跟在被解釋的詞語(yǔ)“教室教室”后面。后面。C項(xiàng)中項(xiàng)中“說(shuō)說(shuō)”后面應(yīng)用逗號(hào)。后面應(yīng)用逗號(hào)。D項(xiàng)中項(xiàng)中“持有毒持有毒品品”“”“大麻等植物大麻等植物”后面的頓號(hào)都改為逗號(hào)。后面的頓號(hào)都改為逗號(hào)。答案答案B

57、例例4(2008湖北高考湖北高考)下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是規(guī)范的一項(xiàng)是 () A.開(kāi)班會(huì)時(shí)，班主任正式向全班同學(xué)宣布：學(xué)校這次征文開(kāi)班會(huì)時(shí)，班主任正式向全班同學(xué)宣布：學(xué)校這次征文比賽確定了兩個(gè)主題：一是支持奧運(yùn)，二是抗震救災(zāi)。比賽確定了兩個(gè)主題：一是支持奧運(yùn)，二是抗震救災(zāi)。 B.小王的手機(jī)響了兩下，是小丁發(fā)來(lái)的短信，邀他一起去小王的手機(jī)響了兩下，是小丁發(fā)來(lái)的短信，邀他一起去逛江灘。他立即回復(fù)逛江灘。他立即回復(fù)“現(xiàn)在沒(méi)空，明天下午再說(shuō)?，F(xiàn)在沒(méi)空，明天下午再說(shuō)。” C.小雨突發(fā)奇想地說(shuō)：小雨突發(fā)奇想地說(shuō)：“今天陽(yáng)光燦爛，我上你家看看好今天陽(yáng)光燦爛，我

58、上你家看看好嗎？嗎？”博文打趣地說(shuō)：博文打趣地說(shuō)：“去我家？去我家干嗎，扶貧嗎，哈去我家？去我家干嗎，扶貧嗎，哈哈。哈?！?D.她寫(xiě)博客是給自己解悶。她寫(xiě)博客是給自己解悶?！懊魈炀湍芤?jiàn)到媽媽了，要明天就能見(jiàn)到媽媽了，要是爸爸一起來(lái)多好??！我是爸爸一起來(lái)多好?。∥摇彼魂囆乃?，寫(xiě)不下去了。她一陣心酸，寫(xiě)不下去了。 思路分析思路分析A項(xiàng)，兩個(gè)冒號(hào)其中一個(gè)改為逗號(hào)。項(xiàng)，兩個(gè)冒號(hào)其中一個(gè)改為逗號(hào)。B項(xiàng)，項(xiàng)，句末句號(hào)應(yīng)該在引號(hào)外，總管全句。句末句號(hào)應(yīng)該在引號(hào)外，總管全句。C項(xiàng)，項(xiàng)，“扶貧嗎扶貧嗎”后后邊要用邊要用“？”“”“哈哈哈哈”后邊可以使用感嘆號(hào)。后邊可以使用感嘆號(hào)。答案答案D 例例5(2008天

59、津高考天津高考)在下文的橫線處填上正確的標(biāo)點(diǎn)在下文的橫線處填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。符號(hào)。 水稻是自花授粉作物，水稻是自花授粉作物，自花授粉作物自交不衰自花授粉作物自交不衰退，因而雜交無(wú)優(yōu)勢(shì)退，因而雜交無(wú)優(yōu)勢(shì)的論斷就寫(xiě)在美國(guó)著名遺傳學(xué)的論斷就寫(xiě)在美國(guó)著名遺傳學(xué)家辛諾特家辛諾特鄧恩合著的經(jīng)典著作鄧恩合著的經(jīng)典著作20世紀(jì)五六世紀(jì)五六十年代美國(guó)大學(xué)教科書(shū)十年代美國(guó)大學(xué)教科書(shū)遺傳學(xué)原理遺傳學(xué)原理中，因此中，因此竟然有人嘲笑袁隆平竟然有人嘲笑袁隆平提出雜交水稻課題是對(duì)遺傳學(xué)提出雜交水稻課題是對(duì)遺傳學(xué)的無(wú)知的無(wú)知 思路分析思路分析第第1 1、2 2處應(yīng)用引號(hào)，因?yàn)檫@是引用的一個(gè)處應(yīng)用引號(hào)，因?yàn)檫@是引用的一個(gè)論

60、斷；論斷；3 3處應(yīng)用頓號(hào)隔開(kāi)，因?yàn)槭莾蓚€(gè)人名；處應(yīng)用頓號(hào)隔開(kāi)，因?yàn)槭莾蓚€(gè)人名；“2020世紀(jì)五六世紀(jì)五六十年代美國(guó)大學(xué)教科書(shū)十年代美國(guó)大學(xué)教科書(shū)”一句是對(duì)前句的解釋說(shuō)明，所以一句是對(duì)前句的解釋說(shuō)明，所以4 4處用破折號(hào)；處用破折號(hào)；5 5、6 6處用書(shū)名號(hào)，因?yàn)樘幱脮?shū)名號(hào)，因?yàn)檫z傳學(xué)原理遺傳學(xué)原理是一部是一部書(shū)；書(shū)；7 7、8 8處用引號(hào)，是直接引用；處用引號(hào)，是直接引用；9 9處是句號(hào)。處是句號(hào)。答案答案“”、“”。 例例6(2007天津高考天津高考)給下面一段話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)給下面一段話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(答案答案依次寫(xiě)在文后的橫線上依次寫(xiě)在文后的橫線上)。 語(yǔ)言是思維的工具。著名哲學(xué)家、物理學(xué)