經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作02

1、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作教案教案寄語：學(xué)會(huì)寫作，終生有用第一講第一講 經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作概論經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作概論第一節(jié)第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文的含義和種類經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文的含義和種類 含義含義：從事經(jīng)濟(jì)管理和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的人們，為從事經(jīng)濟(jì)管理和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的人們，為 處理經(jīng)濟(jì)事務(wù)、傳播經(jīng)濟(jì)信息、協(xié)調(diào)處理經(jīng)濟(jì)事務(wù)、傳播經(jīng)濟(jì)信息、協(xié)調(diào) 經(jīng)濟(jì)關(guān)系，而制作的有明確目的和固經(jīng)濟(jì)關(guān)系，而制作的有明確目的和固 定格式的文書。定格式的文書。文章分兩類：文章分兩類： 文學(xué)作品：如詩(shī)歌、小說、散文、劇本等，是以文學(xué)作品：如詩(shī)歌、小說、散文、劇本等，是以 審美為標(biāo)準(zhǔn)審美為標(biāo)準(zhǔn) ，反映自然與社會(huì)的作品。，反映自然與社會(huì)的作品。 應(yīng)應(yīng) 用用

2、 文：是以實(shí)用為目的的。文：是以實(shí)用為目的的。 什么叫應(yīng)用文？什么叫應(yīng)用文？ “應(yīng)用應(yīng)用”的內(nèi)函是的內(nèi)函是“應(yīng)對(duì)應(yīng)對(duì)”和和“致用致用”。 應(yīng)用文就是對(duì)應(yīng)時(shí)間、空間、對(duì)象、狀態(tài)、應(yīng)用文就是對(duì)應(yīng)時(shí)間、空間、對(duì)象、狀態(tài)、目的與任務(wù)選用相應(yīng)格式的實(shí)用文書。目的與任務(wù)選用相應(yīng)格式的實(shí)用文書。應(yīng)用文分類：行政事務(wù)文書、經(jīng)濟(jì)文書、司法型文應(yīng)用文分類：行政事務(wù)文書、經(jīng)濟(jì)文書、司法型文 書、軍事文書、外交文書、科技文書等等。書、軍事文書、外交文書、科技文書等等。經(jīng)濟(jì)文書：工商文書、金融文書、財(cái)務(wù)文書、經(jīng)濟(jì)文書：工商文書、金融文書、財(cái)務(wù)文書、 稅務(wù)稅務(wù) 文書等等。每類又含多種文種。文書等等。每類又含多種文種。 本

3、課程主要是講經(jīng)濟(jì)新聞、經(jīng)濟(jì)論文、公文、本課程主要是講經(jīng)濟(jì)新聞、經(jīng)濟(jì)論文、公文、經(jīng)濟(jì)管理文書四大類，重點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)管理文書。經(jīng)濟(jì)管理文書四大類，重點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)管理文書。第二節(jié)第二節(jié) 學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作的意義學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作的意義 1社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作越社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作越來越多，越來越迫切，應(yīng)用面越寬廣。經(jīng)濟(jì)來越多，越來越迫切，應(yīng)用面越寬廣。經(jīng)濟(jì)秩序、經(jīng)濟(jì)法規(guī)越來越多，寫作也就越來越秩序、經(jīng)濟(jì)法規(guī)越來越多，寫作也就越來越要求準(zhǔn)確、深刻。要求準(zhǔn)確、深刻。2寫作是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分寫作是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分 發(fā)達(dá)國(guó)家高校認(rèn)為，寫作是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要發(fā)達(dá)國(guó)家高

4、校認(rèn)為，寫作是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要途徑。途徑。 美國(guó)高校提出：美國(guó)高校提出：“在寫作中學(xué)習(xí)在寫作中學(xué)習(xí)”。 日本提出在寫作中開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)造型日本提出在寫作中開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才。人才。 我國(guó)在上個(gè)世紀(jì)注重外語、計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，采取全國(guó)我國(guó)在上個(gè)世紀(jì)注重外語、計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，采取全國(guó)統(tǒng)一的等級(jí)考試，卻不重視語言文字表達(dá)能力的培養(yǎng)，導(dǎo)統(tǒng)一的等級(jí)考試，卻不重視語言文字表達(dá)能力的培養(yǎng)，導(dǎo)致大學(xué)生寫作水平下降。直到致大學(xué)生寫作水平下降。直到1999年國(guó)家才明確提出，把年國(guó)家才明確提出，把培養(yǎng)學(xué)生的語言文字表達(dá)能力作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生的語言文字表達(dá)能力作為素質(zhì)教育的重

5、要內(nèi)容。 每一個(gè)老師和學(xué)生都應(yīng)該明確：寫作教學(xué)不僅僅是培每一個(gè)老師和學(xué)生都應(yīng)該明確：寫作教學(xué)不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生語言文字表達(dá)能力，通過寫作還要培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)養(yǎng)學(xué)生語言文字表達(dá)能力，通過寫作還要培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力，獲精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力，獲取新知識(shí)的能力，分析和解決問題的能力。取新知識(shí)的能力，分析和解決問題的能力。 3大學(xué)生學(xué)習(xí)寫作是滿足未來職業(yè)生大學(xué)生學(xué)習(xí)寫作是滿足未來職業(yè)生崖的需要，是大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的需要。崖的需要，是大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的需要。第三節(jié)第三節(jié) 經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文的特征經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文的特征一、明確的應(yīng)用性一、明確的應(yīng)用性二、嚴(yán)格

6、的政策性二、嚴(yán)格的政策性三、內(nèi)容的真實(shí)性三、內(nèi)容的真實(shí)性四、適用領(lǐng)域的專業(yè)性四、適用領(lǐng)域的專業(yè)性五、語言的準(zhǔn)確性五、語言的準(zhǔn)確性六、體例格式的規(guī)范性六、體例格式的規(guī)范性七、鮮明的時(shí)效性七、鮮明的時(shí)效性第四節(jié)第四節(jié) 文稿書寫規(guī)范文稿書寫規(guī)范 請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文P8-11 解釋和答疑解釋和答疑v選擇題選擇題 下面下面20道書寫是規(guī)范還是不規(guī)范，請(qǐng)選擇：道書寫是規(guī)范還是不規(guī)范，請(qǐng)選擇：（1）三米半）三米半 （2）3米米5 （3）3.5米米 （4）攝氏）攝氏10度度 （5）5-8度度 （6）下午二點(diǎn)五十分）下午二點(diǎn)五十分 （7）共印一千份）共印一千份 （8）附件：一、）附件：一、 （9）

7、十時(shí)二刻）十時(shí)二刻 （10）十多天）十多天 （11）3.141 59 (12)3.14 159 (13)三四天三四天 （14）7、8天天 （15）7上上8下下（16）10月革命月革命 （17）兄弟二）兄弟二 （18）先后兩次考試）先后兩次考試 （19）八榮八恥）八榮八恥 （20）九月九日重陽(yáng)節(jié)）九月九日重陽(yáng)節(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作課的幾點(diǎn)要求：學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作課的幾點(diǎn)要求： 1上課認(rèn)真，要爭(zhēng)取在課堂上解決問題，完成上課認(rèn)真，要爭(zhēng)取在課堂上解決問題，完成作業(yè)。作業(yè)。 2培養(yǎng)寫作的興趣，愛寫作、多寫作，包括文培養(yǎng)寫作的興趣，愛寫作、多寫作，包括文學(xué)作品。不斷提升自已的寫作能力。學(xué)作品。不斷提升自已的

8、寫作能力。 “養(yǎng)不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰養(yǎng)不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰”，我希，我希望我的錯(cuò)很小很小。望我的錯(cuò)很小很小。第四節(jié) 文稿書寫規(guī)范 1漢字的書寫一律用公布的簡(jiǎn)化字，不自造字。漢字的書寫一律用公布的簡(jiǎn)化字，不自造字。 2人名地名在文中第一次出現(xiàn)要寫全稱，而后可人名地名在文中第一次出現(xiàn)要寫全稱，而后可省，要加圓括號(hào)標(biāo)明。省，要加圓括號(hào)標(biāo)明。 3外國(guó)人名用漢字譯音寫。外國(guó)人名用漢字譯音寫。 4計(jì)量單位、符號(hào)要按國(guó)家規(guī)定和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，如計(jì)量單位、符號(hào)要按國(guó)家規(guī)定和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，如1.5米不寫作米不寫作1米米5；20不寫作攝氏不寫作攝氏20度。角度和溫度。角度和溫度的起止寫作度的起止寫作10-2

9、0、20-30。 5引文用腳注，注碼用寫在引文的右上角，與注腳引文用腳注，注碼用寫在引文的右上角，與注腳照應(yīng)，注腳與正文畫一道占八格長(zhǎng)的橫線。照應(yīng)，注腳與正文畫一道占八格長(zhǎng)的橫線。使用阿拉伯?dāng)?shù)字的情況使用阿拉伯?dāng)?shù)字的情況公文發(fā)文號(hào)，如公文發(fā)文號(hào)，如“新華學(xué)院院發(fā)新華學(xué)院院發(fā)200916號(hào)號(hào)”。公文的份號(hào)、印數(shù)，如公文的份號(hào)、印數(shù)，如“份號(hào)份號(hào)006”，“印數(shù)印數(shù)200份份”。公文附件序號(hào)，如公文附件序號(hào)，如“附件：附件：1”，不應(yīng)寫作，不應(yīng)寫作“附件：附件：一一”。公文中公歷世紀(jì)、年代、年月日、時(shí)刻均用阿拉伯?dāng)?shù)公文中公歷世紀(jì)、年代、年月日、時(shí)刻均用阿拉伯?dāng)?shù)字，如字，如“19世紀(jì)世紀(jì)80年代年代

10、”、“2009年年9月月14日日”、“下午下午2點(diǎn)點(diǎn)30分分”。使用漢字標(biāo)寫數(shù)字的情況使用漢字標(biāo)寫數(shù)字的情況1應(yīng)用文成文時(shí)間，如應(yīng)用文成文時(shí)間，如“二二00九年九月九日九年九月九日”2數(shù)字作為詞組、慣用語、縮略語，如數(shù)字作為詞組、慣用語、縮略語，如“一一 貫貫”、“十月革命十月革命”、“二萬五千里長(zhǎng)征二萬五千里長(zhǎng)征”、“七上八下七上八下”、“四個(gè)現(xiàn)代化四個(gè)現(xiàn)代化”。3鄰近兩個(gè)數(shù)字表示概數(shù)時(shí)，如鄰近兩個(gè)數(shù)字表示概數(shù)時(shí)，如“七八天七八天”、“十之八九十之八九”。4. 特別注意特別注意“二二”與與“兩兩”的用法：的用法： 作序數(shù)時(shí)用作序數(shù)時(shí)用“二二”，如，如“第二第二”、“二二月月”、“二次大戰(zhàn)二次

11、大戰(zhàn)”；與量詞連用時(shí)用；與量詞連用時(shí)用“兩兩”，如，如“兩個(gè)兩個(gè)”、“兩回兩回”“”“兩次大兩次大戰(zhàn)戰(zhàn)”?；旌鲜褂脻h字和阿拉伯?dāng)?shù)字的情況混合使用漢字和阿拉伯?dāng)?shù)字的情況1應(yīng)用文中結(jié)構(gòu)層次序數(shù)，即按應(yīng)用文中結(jié)構(gòu)層次序數(shù)，即按“一、一、（一）、（一）、1、（、（1）”2引用法規(guī)中的章、節(jié)、條、款，用原數(shù)字引用法規(guī)中的章、節(jié)、條、款，用原數(shù)字表達(dá)。表達(dá)。 第二講第二講 公文寫作公文寫作 第一節(jié)第一節(jié) 公文的概念和種類公文的概念和種類 概念：行政機(jī)關(guān)在行政管理過程中，使用的概念：行政機(jī)關(guān)在行政管理過程中，使用的 具有法定效力和規(guī)范體式的文書。具有法定效力和規(guī)范體式的文書。 種類：命令（令）、決定、公告、

12、通告、通種類：命令（令）、決定、公告、通告、通 知、通報(bào)、議案、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、知、通報(bào)、議案、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、 意見、函、會(huì)議紀(jì)要共意見、函、會(huì)議紀(jì)要共13種。種。第二節(jié)第二節(jié) 報(bào)告報(bào)告 概念概念 :下級(jí)對(duì)上級(jí)，群眾對(duì)政府行政機(jī)關(guān)匯報(bào)工下級(jí)對(duì)上級(jí)，群眾對(duì)政府行政機(jī)關(guān)匯報(bào)工 作、反映情況的文書。作、反映情況的文書。 特點(diǎn)：（特點(diǎn)：（1）應(yīng)用廣泛；（）應(yīng)用廣泛；（2）行文單向、上行文；）行文單向、上行文； （3）表達(dá)敘述性。）表達(dá)敘述性。 種類種類 ：工作報(bào)告、情況報(bào)告、建議報(bào)告、答復(fù)報(bào)：工作報(bào)告、情況報(bào)告、建議報(bào)告、答復(fù)報(bào) 告、遞送報(bào)告五種。告、遞送報(bào)告五種。 報(bào)告的寫作格式：由標(biāo)題、主送

13、單位、正文、附件報(bào)告的寫作格式：由標(biāo)題、主送單位、正文、附件 署名與日期組成。署名與日期組成。報(bào)告的格式模板報(bào)告的格式模板 標(biāo)題標(biāo)題-主送單位或領(lǐng)導(dǎo)主送單位或領(lǐng)導(dǎo) 開頭（前言）：開頭（前言）：-寫明報(bào)告的緣由。常用寫明報(bào)告的緣由。常用“現(xiàn)將現(xiàn)將有有關(guān)情況報(bào)告如下關(guān)情況報(bào)告如下”過渡到下文。過渡到下文。 主體（以工作報(bào)告為例）：主體（以工作報(bào)告為例）： 1基本情況（含概貌、主要方法措施、主要成績(jī)）基本情況（含概貌、主要方法措施、主要成績(jī)）- - 2體會(huì)（經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)）體會(huì)（經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)）- 結(jié)尾結(jié)尾 ：常用：常用“特此報(bào)告特此報(bào)告”、“以上報(bào)告，請(qǐng)審閱以上報(bào)告，請(qǐng)審閱”做為結(jié)尾。做為結(jié)尾。 -（署名

14、）（署名） -（日期）（日期）例文分析例文分析 先速讀教材例文。分析例文的結(jié)構(gòu)和寫先速讀教材例文。分析例文的結(jié)構(gòu)和寫法。這是專項(xiàng)工作報(bào)告，主送單位，開頭說法。這是專項(xiàng)工作報(bào)告，主送單位，開頭說明緣由，主體采取條目式寫法，介紹基本情明緣由，主體采取條目式寫法，介紹基本情況和成績(jī)，結(jié)尾用一句結(jié)束語，最后是成文況和成績(jī)，結(jié)尾用一句結(jié)束語，最后是成文日期。署名在標(biāo)題下方。日期。署名在標(biāo)題下方。第三節(jié)第三節(jié) 請(qǐng)示請(qǐng)示 一、概念一、概念 向上級(jí)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)的文書。向上級(jí)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)的文書。 二、使用的幾種情況：二、使用的幾種情況： 1. 必須請(qǐng)示的；必須請(qǐng)示的； 2. 對(duì)政策、法規(guī)不明的；對(duì)政策、法規(guī)

15、不明的； 3. 出現(xiàn)新情況，無章可循的；出現(xiàn)新情況，無章可循的； 4. 事關(guān)重大，防止失誤的；事關(guān)重大，防止失誤的； 5. 無法克服困難，請(qǐng)求幫助的。無法克服困難，請(qǐng)求幫助的。 三、三、 特點(diǎn)：特點(diǎn)： 1. 請(qǐng)示的事情要清楚，請(qǐng)上級(jí)明確表態(tài)和批復(fù)；請(qǐng)示的事情要清楚，請(qǐng)上級(jí)明確表態(tài)和批復(fù)； 2. 事前請(qǐng)示，事后報(bào)告；事前請(qǐng)示，事后報(bào)告； 3. 一事一請(qǐng)示；一事一請(qǐng)示； 四四 、寫作的格式：、寫作的格式： 由標(biāo)題、主送單位、正文、附件、署名與日期由標(biāo)題、主送單位、正文、附件、署名與日期組成。組成。例文分析例文分析 先速讀教材例文。分析例文的結(jié)構(gòu)，正先速讀教材例文。分析例文的結(jié)構(gòu)，正文的寫法為：敘述

16、式，寫明緣由、購(gòu)買物件文的寫法為：敘述式，寫明緣由、購(gòu)買物件名稱、數(shù)量、價(jià)錢，結(jié)尾是一句結(jié)束語。名稱、數(shù)量、價(jià)錢，結(jié)尾是一句結(jié)束語。報(bào)告與請(qǐng)示的區(qū)別報(bào)告與請(qǐng)示的區(qū)別 （1）行文的目的不同：報(bào)告是向上級(jí)匯報(bào)）行文的目的不同：報(bào)告是向上級(jí)匯報(bào)情況；請(qǐng)示是請(qǐng)求上級(jí)批準(zhǔn)。情況；請(qǐng)示是請(qǐng)求上級(jí)批準(zhǔn)。 （2）行文的時(shí)間不同：報(bào)告是事中或事后）行文的時(shí)間不同：報(bào)告是事中或事后報(bào)告；請(qǐng)示是事前請(qǐng)示。報(bào)告；請(qǐng)示是事前請(qǐng)示。 （3）內(nèi)容含量不同：報(bào)告內(nèi)容是一項(xiàng)或多）內(nèi)容含量不同：報(bào)告內(nèi)容是一項(xiàng)或多項(xiàng)工作；請(qǐng)示內(nèi)容是一事一請(qǐng)示。項(xiàng)工作；請(qǐng)示內(nèi)容是一事一請(qǐng)示。第三講 計(jì)劃與總結(jié)計(jì)劃與總結(jié)第一節(jié)第一節(jié) 計(jì)劃類文書：計(jì)劃

17、類文書：（一）計(jì)劃的概念、特點(diǎn)（一）計(jì)劃的概念、特點(diǎn) 1概念概念 是在某項(xiàng)工作或行動(dòng)前是在某項(xiàng)工作或行動(dòng)前,事先擬定事先擬定的目標(biāo)、措施、要求的事務(wù)文書。的目標(biāo)、措施、要求的事務(wù)文書。 2 特點(diǎn)特點(diǎn) ： （1）目標(biāo)明確；目標(biāo)不過高不偏低，）目標(biāo)明確；目標(biāo)不過高不偏低， （2）措施具體；合理安排、便于檢查督促，對(duì)）措施具體；合理安排、便于檢查督促，對(duì)照落實(shí)。照落實(shí)。 （3）要求得當(dāng)，把各方面的人力、物力、財(cái)力）要求得當(dāng)，把各方面的人力、物力、財(cái)力組織起來，在實(shí)施過程中，因時(shí)、因地、因人、因組織起來，在實(shí)施過程中，因時(shí)、因地、因人、因事制宜，調(diào)整修訂計(jì)劃，確保合理、可行。事制宜，調(diào)整修訂計(jì)劃，確保

18、合理、可行。 因此，目標(biāo)、措施、要求稱為計(jì)劃的三要素。因此，目標(biāo)、措施、要求稱為計(jì)劃的三要素。（二）種類：（二）種類： 計(jì)劃包含計(jì)劃包含 規(guī)劃、綱要、要點(diǎn)、意見、安排、打算、設(shè)想、規(guī)劃、綱要、要點(diǎn)、意見、安排、打算、設(shè)想、方案等。方案等。 規(guī)劃：時(shí)間長(zhǎng)、范圍廣、內(nèi)容概括富鼓動(dòng)性。規(guī)劃：時(shí)間長(zhǎng)、范圍廣、內(nèi)容概括富鼓動(dòng)性。 安排：時(shí)間短、任務(wù)明確、內(nèi)容單一、措施具體、適于安排：時(shí)間短、任務(wù)明確、內(nèi)容單一、措施具體、適于單項(xiàng)具體工作。單項(xiàng)具體工作。 設(shè)想、打算：初步的未成型計(jì)劃，變動(dòng)可能性大。設(shè)想、打算：初步的未成型計(jì)劃，變動(dòng)可能性大。 方案、要點(diǎn)、意見：原則性較強(qiáng)的計(jì)劃，內(nèi)容粗線條，方案、要點(diǎn)、意

19、見：原則性較強(qiáng)的計(jì)劃，內(nèi)容粗線條， 列出工作主要目標(biāo)，作出原則性安排。列出工作主要目標(biāo)，作出原則性安排。 計(jì)劃又可分為： 1按性質(zhì)分：綜合計(jì)劃、專題計(jì)劃。按性質(zhì)分：綜合計(jì)劃、專題計(jì)劃。 2按范圍分：國(guó)家、部門、單位、個(gè)人計(jì)劃等。按范圍分：國(guó)家、部門、單位、個(gè)人計(jì)劃等。 3按內(nèi)容分：工作、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、科研計(jì)劃等。按內(nèi)容分：工作、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、科研計(jì)劃等。 4按時(shí)間分：長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃（按時(shí)間分：長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃（3年以上）、中期計(jì)劃年以上）、中期計(jì)劃（2、3年）、年（季）度計(jì)劃、月份計(jì)劃等。年）、年（季）度計(jì)劃、月份計(jì)劃等。 5按形式分：條文式、表格式、條文表格混合按形式分：條文式、表格式、條文表格混合式等。式等

20、。 6按功能分：指令性計(jì)劃（必須執(zhí)行的指標(biāo)、按功能分：指令性計(jì)劃（必須執(zhí)行的指標(biāo)、項(xiàng)目）、指導(dǎo)性計(jì)劃（可據(jù)實(shí)際情況合理變動(dòng)）。項(xiàng)目）、指導(dǎo)性計(jì)劃（可據(jù)實(shí)際情況合理變動(dòng)）。（三）計(jì)劃的結(jié)構(gòu)與寫法（三）計(jì)劃的結(jié)構(gòu)與寫法結(jié)構(gòu)：由標(biāo)題、正文、落款組成。結(jié)構(gòu)：由標(biāo)題、正文、落款組成。 計(jì)劃應(yīng)寫明在未來一段時(shí)間內(nèi)，應(yīng)完成的計(jì)劃應(yīng)寫明在未來一段時(shí)間內(nèi)，應(yīng)完成的任務(wù)，達(dá)到的目標(biāo)，為完成目標(biāo)任務(wù)所采取任務(wù)，達(dá)到的目標(biāo)，為完成目標(biāo)任務(wù)所采取的方法措施和步驟要求。的方法措施和步驟要求。 標(biāo)題的一般寫法：標(biāo)題的一般寫法： 四要素式：計(jì)劃單位四要素式：計(jì)劃單位+時(shí)限時(shí)限+內(nèi)容內(nèi)容+文種。文種。 三要素式：計(jì)劃單位三要素

21、式：計(jì)劃單位+內(nèi)容內(nèi)容+文種；時(shí)限文種；時(shí)限+ 內(nèi)容內(nèi)容+文種。文種。 二要素式：內(nèi)容二要素式：內(nèi)容+文種。如文種。如“十七大文件十七大文件學(xué)學(xué) 習(xí)計(jì)劃習(xí)計(jì)劃”。2 正文正文 一般分為前言、主體、結(jié)尾三部分。一般分為前言、主體、結(jié)尾三部分。 前言：交代前言：交代“為什么做為什么做”的問題，概述制的問題，概述制訂計(jì)劃的目的、依據(jù)、緣由，加上訂計(jì)劃的目的、依據(jù)、緣由，加上“現(xiàn)制訂現(xiàn)制訂計(jì)劃如下計(jì)劃如下”、“特對(duì)工作提出如下意見特對(duì)工作提出如下意見”等等過度語。過度語。主體主體 : (1) 目標(biāo)明確；目標(biāo)明確；(2)措施具體；（措施具體；（3）步驟要）步驟要求。求。 如每部分開頭語如每部分開頭語“本

22、年度的工作目標(biāo)本年度的工作目標(biāo)是是”，“為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，我們將采取為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，我們將采取如下措施如下措施”，“我們將按如下步驟開展我們將按如下步驟開展工作工作”。 結(jié)尾結(jié)尾 提出希望號(hào)召，或執(zhí)行計(jì)劃應(yīng)注提出希望號(hào)召，或執(zhí)行計(jì)劃應(yīng)注意的問題，或?qū)崿F(xiàn)計(jì)劃的前景等。結(jié)尾也可意的問題，或?qū)崿F(xiàn)計(jì)劃的前景等。結(jié)尾也可省略。省略。 3落款。正文右下方署制訂計(jì)劃者名稱落款。正文右下方署制訂計(jì)劃者名稱（若標(biāo)題已出現(xiàn)單位名稱，署名可省略）；（若標(biāo)題已出現(xiàn)單位名稱，署名可省略）；其下寫明制訂計(jì)劃的具體日期。其下寫明制訂計(jì)劃的具體日期。（四）計(jì)劃的寫作要求（四）計(jì)劃的寫作要求 1注重依據(jù)：政策依據(jù)，客觀依據(jù)。注重

23、依據(jù)：政策依據(jù)，客觀依據(jù)。 2立足全局：全局與局部，長(zhǎng)遠(yuǎn)與近期，立足全局：全局與局部，長(zhǎng)遠(yuǎn)與近期，集體與個(gè)人。內(nèi)容明確具體。目標(biāo)、措施、集體與個(gè)人。內(nèi)容明確具體。目標(biāo)、措施、步驟等說明，忌含糊不清，摸棱兩可。步驟等說明，忌含糊不清，摸棱兩可。 3實(shí)事求是，切實(shí)可行，留有余地。實(shí)事求是，切實(shí)可行，留有余地。 4具體明確。具體明確。計(jì)劃的格式模板v 標(biāo)題-v 開頭（前言）-（寫明緣由）v 主體：1.目標(biāo)任務(wù)v 2.措施v 3.步驟要求v 結(jié)尾：希望、號(hào)召或注意問題。v 署名和日期第二節(jié)第二節(jié) 總結(jié)總結(jié)（一）概念（一）概念 對(duì)過去的工作、經(jīng)營(yíng)情況回顧、分析和對(duì)過去的工作、經(jīng)營(yíng)情況回顧、分析和評(píng)價(jià)，找

24、出成績(jī)和不足、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，揭示評(píng)價(jià)，找出成績(jī)和不足、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，揭示規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)今后工作。規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)今后工作。特點(diǎn)特點(diǎn) : 1真實(shí)性真實(shí)性 原本的反映客觀事實(shí)，數(shù)據(jù)材料真原本的反映客觀事實(shí)，數(shù)據(jù)材料真實(shí)，分析評(píng)價(jià)實(shí)事求是，有成績(jī)也有不足。實(shí)，分析評(píng)價(jià)實(shí)事求是，有成績(jī)也有不足。 2指導(dǎo)性指導(dǎo)性 通過總結(jié)正確認(rèn)識(shí)和把握客觀事物通過總結(jié)正確認(rèn)識(shí)和把握客觀事物的發(fā)展規(guī)律，發(fā)楊成績(jī)，克服缺點(diǎn)，指導(dǎo)今后工的發(fā)展規(guī)律，發(fā)楊成績(jī)，克服缺點(diǎn)，指導(dǎo)今后工 作，這是總結(jié)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。作，這是總結(jié)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。 3針對(duì)性針對(duì)性 抓住實(shí)踐中最具突出性、創(chuàng)新性的抓住實(shí)踐中最具突出性、創(chuàng)新性的問題總結(jié)

25、出有指導(dǎo)實(shí)踐意義的新經(jīng)驗(yàn)。問題總結(jié)出有指導(dǎo)實(shí)踐意義的新經(jīng)驗(yàn)。 （二）總結(jié)的結(jié)構(gòu)和寫法（二）總結(jié)的結(jié)構(gòu)和寫法 總結(jié)的結(jié)構(gòu)一般由標(biāo)題、正文、落款三總結(jié)的結(jié)構(gòu)一般由標(biāo)題、正文、落款三部分組成。部分組成。 1標(biāo)題：標(biāo)題： 公文式標(biāo)題：?jiǎn)挝弧r(shí)間、內(nèi)容、文種構(gòu)公文式標(biāo)題：?jiǎn)挝?、時(shí)間、內(nèi)容、文種構(gòu) 成。成。 文章式標(biāo)題：?jiǎn)螛?biāo)題文章式標(biāo)題：?jiǎn)螛?biāo)題 雙標(biāo)題雙標(biāo)題 ： 由正、副標(biāo)題構(gòu)成。由正、副標(biāo)題構(gòu)成。2正文正文 開頭開頭 : 概述、引人入勝。有幾種寫法：概述、引人入勝。有幾種寫法： (1)概括單位的基本情況。發(fā)表或介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)概括單位的基本情況。發(fā)表或介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí) 用。用。 (2)交待總結(jié)涉及的客觀背景、主觀條

26、件。交待總結(jié)涉及的客觀背景、主觀條件。(3)說明總結(jié)的目的和主要內(nèi)容。說明總結(jié)的目的和主要內(nèi)容。(4)引用一些具體數(shù)據(jù)來說明取得的成績(jī)。引用一些具體數(shù)據(jù)來說明取得的成績(jī)。(5)以設(shè)問開頭，以引起讀者的興趣和思考。以設(shè)問開頭，以引起讀者的興趣和思考。 主體主體 ： 這是核心部分，包括：這是核心部分，包括： (1)成績(jī)和作法；成績(jī)和作法； (2)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)；經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)； (3)問題和教訓(xùn)；問題和教訓(xùn)； (4)今后的打算。今后的打算。 結(jié)尾結(jié)尾 : 希望、號(hào)召。希望、號(hào)召。3.署名和日期。署名和日期。（三）總結(jié)的寫作要求（三）總結(jié)的寫作要求 1明確的目的和要求；明確的目的和要求； 2實(shí)事求是，反映客

27、觀事物的本質(zhì)；實(shí)事求是，反映客觀事物的本質(zhì)； 3選擇典型，寫出個(gè)性特色；選擇典型，寫出個(gè)性特色； 4觀點(diǎn)材料要統(tǒng)一；觀點(diǎn)材料要統(tǒng)一； 5文字準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、生動(dòng)。文字準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、生動(dòng)。 總結(jié)分共同的統(tǒng)計(jì)性的全面工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)性、總結(jié)分共同的統(tǒng)計(jì)性的全面工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)性、規(guī)律性的專項(xiàng)總結(jié)。要根據(jù)不同的要求、不同的層規(guī)律性的專項(xiàng)總結(jié)。要根據(jù)不同的要求、不同的層次，寫出適用、有特色、有價(jià)值的總結(jié)。次，寫出適用、有特色、有價(jià)值的總結(jié)。總結(jié)的格式模板 標(biāo)題- 開頭：概括總貌- 主體：1.成績(jī)和作法。 2.經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。 3.問題和教訓(xùn)。 4.今后的打算。 結(jié)尾：希望、號(hào)召。 署名和日期 第三講第三講 新聞與經(jīng)

28、濟(jì)消息新聞與經(jīng)濟(jì)消息 第一節(jié)第一節(jié) 新聞的定義與特征新聞的定義與特征 定義：新聞是對(duì)新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的事實(shí)定義：新聞是對(duì)新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的事實(shí)的報(bào)道（傳播）。的報(bào)道（傳播）。 特征：特征：1。新鮮性；。新鮮性； 2?？陀^性；?？陀^性； 3。典。典型性；型性； 4。新奇性。新奇性第二節(jié)節(jié) 經(jīng)濟(jì)消息的含義和特點(diǎn)經(jīng)濟(jì)消息的含義和特點(diǎn) 消息含義：是對(duì)新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的事實(shí)所做消息含義：是對(duì)新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的事實(shí)所做 的簡(jiǎn)要的報(bào)道。消息是新聞報(bào)道中最重的簡(jiǎn)要的報(bào)道。消息是新聞報(bào)道中最重 要、最常用的體裁。要、最常用的體裁。 經(jīng)濟(jì)消息經(jīng)濟(jì)消息:是對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域內(nèi)新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的是對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域內(nèi)新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的 具有經(jīng)濟(jì)

29、價(jià)值的事實(shí)所做的簡(jiǎn)要的報(bào)道。具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的事實(shí)所做的簡(jiǎn)要的報(bào)道。 經(jīng)濟(jì)消息的特點(diǎn)：新、真、短、快、活。經(jīng)濟(jì)消息的特點(diǎn)：新、真、短、快、活。第三節(jié)節(jié) 經(jīng)濟(jì)消息的結(jié)構(gòu)和寫法經(jīng)濟(jì)消息的結(jié)構(gòu)和寫法 經(jīng)濟(jì)消息的結(jié)構(gòu)：由標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背經(jīng)濟(jì)消息的結(jié)構(gòu)：由標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背 景、結(jié)尾五部分構(gòu)成。景、結(jié)尾五部分構(gòu)成。 消息常見的倒金字塔結(jié)構(gòu)模式，特點(diǎn)是消息常見的倒金字塔結(jié)構(gòu)模式，特點(diǎn)是“先重先重 后輕后輕”先敘述最重要的新聞事實(shí)，后先敘述最重要的新聞事實(shí)，后 敘述次要的事實(shí)，依此類推。目的是將敘述次要的事實(shí)，依此類推。目的是將 最重要的新聞事實(shí)最先告訴讀者、聽眾、最重要的新聞事實(shí)最先告訴讀者、聽眾、 觀

30、眾、網(wǎng)民。觀眾、網(wǎng)民。 一、標(biāo)題的寫法一、標(biāo)題的寫法 1單行標(biāo)題單行標(biāo)題 要求準(zhǔn)確、精練、生動(dòng)，常要求準(zhǔn)確、精練、生動(dòng)，常 用于內(nèi)容簡(jiǎn)短、單純的經(jīng)濟(jì)消息。如：用于內(nèi)容簡(jiǎn)短、單純的經(jīng)濟(jì)消息。如： 今日當(dāng)鋪今日當(dāng)鋪“當(dāng)當(dāng)”之無虧之無虧2雙行標(biāo)題 項(xiàng)莊舞劍項(xiàng)莊舞劍 意在沛公意在沛公 明傳人民幣貶值明傳人民幣貶值 實(shí)為投機(jī)牟暴利實(shí)為投機(jī)牟暴利 為什么害蟲多于益鳥，老鼠多于貓為什么害蟲多于益鳥，老鼠多于貓 漫話生態(tài)金字塔漫話生態(tài)金字塔 3三行標(biāo)題 征地造房為啥等煞人征地造房為啥等煞人 一道公文背著三十九顆印章旅行一道公文背著三十九顆印章旅行 該舍繁就簡(jiǎn)，加快住房建設(shè)步伐了該舍繁就簡(jiǎn)，加快住房建設(shè)步伐了

31、又如：又如： 知否？知否？應(yīng)是賤知否？知否？應(yīng)是賤“肥肥”貴貴“瘦瘦” 愛吃瘦肉者，請(qǐng)你多付錢愛吃瘦肉者，請(qǐng)你多付錢 全省調(diào)整豬肉各品種的差價(jià)全省調(diào)整豬肉各品種的差價(jià)二、導(dǎo)語的寫法 導(dǎo)語是經(jīng)濟(jì)消息的開頭部分，是第一話，導(dǎo)語是經(jīng)濟(jì)消息的開頭部分，是第一話，或第一自然段。用極其簡(jiǎn)明生動(dòng)的文字，概括或第一自然段。用極其簡(jiǎn)明生動(dòng)的文字，概括經(jīng)濟(jì)消息中最主要、最新鮮、最精彩的事實(shí)。經(jīng)濟(jì)消息中最主要、最新鮮、最精彩的事實(shí)。讓讀者迅速了解經(jīng)濟(jì)消息的主要內(nèi)容，引發(fā)閱讓讀者迅速了解經(jīng)濟(jì)消息的主要內(nèi)容，引發(fā)閱讀興趣。讀興趣。導(dǎo)語的寫法： 1概述式概述式 用簡(jiǎn)練的文字把經(jīng)濟(jì)消息中最主用簡(jiǎn)練的文字把經(jīng)濟(jì)消息中最主要、

32、最新鮮的內(nèi)容概括地?cái)⑹龀鰜?。要、最新鮮的內(nèi)容概括地?cái)⑹龀鰜怼?2描寫式描寫式 用形象生動(dòng)的筆法把經(jīng)濟(jì)消息的用形象生動(dòng)的筆法把經(jīng)濟(jì)消息的主要內(nèi)容、場(chǎng)面或細(xì)節(jié)簡(jiǎn)明地描寫出來，給人生動(dòng)主要內(nèi)容、場(chǎng)面或細(xì)節(jié)簡(jiǎn)明地描寫出來，給人生動(dòng)具體的印象。又叫見聞式導(dǎo)語。具體的印象。又叫見聞式導(dǎo)語。 3議論式議論式 通過極有節(jié)制、極有分寸的評(píng)論，通過極有節(jié)制、極有分寸的評(píng)論，引出消息報(bào)道的事實(shí)。引出消息報(bào)道的事實(shí)。 4提問式提問式 用提出問題方式把消息的事實(shí)告用提出問題方式把消息的事實(shí)告訴讀者，引起人們的關(guān)注和深思。訴讀者，引起人們的關(guān)注和深思。 三、主體的寫法三、主體的寫法 對(duì)導(dǎo)語作具體全面的闡述，對(duì)導(dǎo)語作具體全

33、面的闡述，把完整的事實(shí)給讀者。把完整的事實(shí)給讀者。 1按重要性遞減的順序組織材料寫作；按重要性遞減的順序組織材料寫作； 2按時(shí)間順序組織材料寫作；按時(shí)間順序組織材料寫作； 3按邏輯順序組織材料寫作。按邏輯順序組織材料寫作。 四、背景材料的寫法 是對(duì)消息的歷史背景、現(xiàn)實(shí)環(huán)境及客觀是對(duì)消息的歷史背景、現(xiàn)實(shí)環(huán)境及客觀條件的介紹。充實(shí)內(nèi)容，深化主題。條件的介紹。充實(shí)內(nèi)容，深化主題。 1對(duì)比性材料；對(duì)比性材料； 2說明性材料；說明性材料； 3注釋性材料。注釋性材料。五、結(jié)尾 結(jié)尾要自然、精彩，短小精悍，也可省去。結(jié)尾要自然、精彩，短小精悍，也可省去。第四節(jié)第四節(jié) 經(jīng)濟(jì)評(píng)論的含義和特點(diǎn)經(jīng)濟(jì)評(píng)論的含義和特點(diǎn)

34、 含義含義 ： 針對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的熱點(diǎn)問題和事件進(jìn)針對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的熱點(diǎn)問題和事件進(jìn) 行議論的文章。行議論的文章。 特點(diǎn)：特點(diǎn)： 1時(shí)效性時(shí)效性 及時(shí)對(duì)新近發(fā)生的事件進(jìn)行評(píng)議；及時(shí)對(duì)新近發(fā)生的事件進(jìn)行評(píng)議； 2針對(duì)性針對(duì)性 針對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題；針對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題； 3簡(jiǎn)潔性簡(jiǎn)潔性 用簡(jiǎn)潔的語言揭示事件的本質(zhì)，用簡(jiǎn)潔的語言揭示事件的本質(zhì)，表達(dá)自已的觀點(diǎn)。表達(dá)自已的觀點(diǎn)。第五節(jié)第五節(jié) 經(jīng)濟(jì)評(píng)論的結(jié)構(gòu)和寫法經(jīng)濟(jì)評(píng)論的結(jié)構(gòu)和寫法 經(jīng)濟(jì)評(píng)論一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、本論、結(jié)尾經(jīng)濟(jì)評(píng)論一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、本論、結(jié)尾組成。組成。 一、標(biāo)題一、標(biāo)題 經(jīng)濟(jì)短評(píng)一般將觀點(diǎn)在標(biāo)題經(jīng)濟(jì)短評(píng)一般將觀點(diǎn)在標(biāo)題中揭示出來

35、，簡(jiǎn)潔明了。中揭示出來，簡(jiǎn)潔明了。 二、導(dǎo)論二、導(dǎo)論 引出要評(píng)論的事件或問題，引出要評(píng)論的事件或問題，讓讀者明白因何事而評(píng)論，再提出觀點(diǎn)。讓讀者明白因何事而評(píng)論，再提出觀點(diǎn)。 1引述式；引述式； 2設(shè)問式；設(shè)問式； 3論辯式；論辯式； 4結(jié)論式。結(jié)論式。 三、本論三、本論 是文章的主體，根據(jù)導(dǎo)語的內(nèi)容展開事是文章的主體，根據(jù)導(dǎo)語的內(nèi)容展開事實(shí)依據(jù)，進(jìn)行評(píng)議和分析。實(shí)依據(jù)，進(jìn)行評(píng)議和分析。 四、結(jié)尾四、結(jié)尾 對(duì)全文作歸結(jié)，強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)，或提出建議，對(duì)全文作歸結(jié)，強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)，或提出建議，改進(jìn)工作。改進(jìn)工作。第六節(jié)節(jié) 經(jīng)濟(jì)評(píng)論的寫作要求經(jīng)濟(jì)評(píng)論的寫作要求 1.選好題材，有的放矢；選好題材，有的放矢； 2.

36、言之有理，評(píng)論有深度；言之有理，評(píng)論有深度； 3.簡(jiǎn)潔生動(dòng)，短小精悍；簡(jiǎn)潔生動(dòng)，短小精悍； 4.抓住一點(diǎn)，以小見大。抓住一點(diǎn)，以小見大。第四講第四講 市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告 市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告是經(jīng)濟(jì)工作者的第一把刀子市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告是經(jīng)濟(jì)工作者的第一把刀子 市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的概念、特點(diǎn)和種類市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的概念、特點(diǎn)和種類 市場(chǎng)調(diào)查的主要方法市場(chǎng)調(diào)查的主要方法 市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的 結(jié)構(gòu)與寫法結(jié)構(gòu)與寫法第一節(jié)第一節(jié) 市場(chǎng)的基本概況市場(chǎng)的基本概況v市場(chǎng)的含義：市場(chǎng)的含義： 傳統(tǒng)觀念的市場(chǎng)是商品買賣的場(chǎng)所。傳統(tǒng)觀念的市場(chǎng)是商品買賣的場(chǎng)所。 現(xiàn)代觀念的市場(chǎng)是商品經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的載體?，F(xiàn)代觀念的市場(chǎng)是商品經(jīng)濟(jì)運(yùn)行

37、的載體。1、商品買賣的場(chǎng)所；、商品買賣的場(chǎng)所；2、商品生產(chǎn)者和消費(fèi)者關(guān)系的總和；商品生產(chǎn)者和消費(fèi)者關(guān)系的總和；3、購(gòu)買力的需求；、購(gòu)買力的需求；4、現(xiàn)實(shí)顧客和潛、現(xiàn)實(shí)顧客和潛在顧客。在顧客。 市場(chǎng)三要素市場(chǎng)三要素=人口人口+購(gòu)買力購(gòu)買力+購(gòu)買欲望購(gòu)買欲望. 沒有市場(chǎng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)就玩不轉(zhuǎn)。沒有市場(chǎng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)就玩不轉(zhuǎn)。第二節(jié)第二節(jié) 市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的概念與特點(diǎn)。市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的概念與特點(diǎn)。概念：概念： 市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告是對(duì)商品交易關(guān)系進(jìn)行深入市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告是對(duì)商品交易關(guān)系進(jìn)行深入調(diào)查研究后寫成的書面報(bào)告。調(diào)查研究后寫成的書面報(bào)告。 作用：作用： 為商品生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者提供決策為商品生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)

38、者提供決策依據(jù)，維護(hù)各自的經(jīng)濟(jì)利益。依據(jù)，維護(hù)各自的經(jīng)濟(jì)利益。市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)：市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)： （1）真實(shí)性：實(shí)事求是，深入調(diào)查，充）真實(shí)性：實(shí)事求是，深入調(diào)查，充分了解，全面掌握，真實(shí)可靠。分了解，全面掌握，真實(shí)可靠。 （2）針對(duì)性：圍繞某一綜合性或?qū)ｎ}性）針對(duì)性：圍繞某一綜合性或?qū)ｎ}性問題，集中而有深度地反映。問題，集中而有深度地反映。 （3）邏輯性：揭示本質(zhì)性規(guī)律性的東西，）邏輯性：揭示本質(zhì)性規(guī)律性的東西，得出科學(xué)結(jié)論。得出科學(xué)結(jié)論。第三節(jié)第三節(jié) 市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的種類市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的種類 1市場(chǎng)情況調(diào)查報(bào)告；市場(chǎng)情況調(diào)查報(bào)告； 2市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告；市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告； 3市場(chǎng)問題調(diào)查報(bào)

39、告。市場(chǎng)問題調(diào)查報(bào)告。第四節(jié)第四節(jié) 市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的流程：市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的流程：1確定調(diào)查課題；確定調(diào)查課題；2制定方案（調(diào)查人員、時(shí)間、方法）；制定方案（調(diào)查人員、時(shí)間、方法）；3搜集資料，掌握盡可能多的信息。搜集資料，掌握盡可能多的信息。4研究分析，得出結(jié)論，寫成報(bào)告。研究分析，得出結(jié)論，寫成報(bào)告。第五節(jié)第五節(jié) 市場(chǎng)調(diào)查的主要方法市場(chǎng)調(diào)查的主要方法 1詢問法：面談法、問卷法、郵寄詢問詢問法：面談法、問卷法、郵寄詢問法、電話詢問法、焦點(diǎn)小組法、網(wǎng)上調(diào)查。法、電話詢問法、焦點(diǎn)小組法、網(wǎng)上調(diào)查。 2觀察法；觀察法； 3實(shí)驗(yàn)法；實(shí)驗(yàn)法； 4文獻(xiàn)研究法。文獻(xiàn)研究法。第六節(jié)第六節(jié) 調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)調(diào)查問卷的

40、設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)原則：設(shè)計(jì)原則： 1.內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要，信息包含要全；內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要，信息包含要全； 2.問卷問題安排合理，合乎邏輯，通俗易懂；問卷問題安排合理，合乎邏輯，通俗易懂； 3.便于對(duì)資料分析處理。便于對(duì)資料分析處理。 問卷的結(jié)構(gòu)問卷的結(jié)構(gòu) ： 前言前言+主體內(nèi)容主體內(nèi)容+結(jié)束語結(jié)束語 第七節(jié)第七節(jié) 市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的 結(jié)構(gòu)與寫法結(jié)構(gòu)與寫法標(biāo)題：標(biāo)題： （1）公文式：發(fā)文主題）公文式：發(fā)文主題+文種文種;（2）自由式）自由式.正文正文 ： 一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。 1.前言前言 緣由、目的意義。緣由、目的意義。 2.主體：主體： （1）基本情況；）基本

41、情況； （2）分析結(jié)論；）分析結(jié)論； （3）建議與對(duì)策。）建議與對(duì)策。 3.結(jié)尾：總結(jié)主要觀點(diǎn)，深化主題；提出問題，引發(fā)思結(jié)尾：總結(jié)主要觀點(diǎn)，深化主題；提出問題，引發(fā)思考；展望前景，發(fā)出號(hào)召?？?；展望前景，發(fā)出號(hào)召。市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告寫作模板市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告寫作模板 標(biāo)題標(biāo)題 市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告 前言前言 （調(diào)查的目的意義）（調(diào)查的目的意義） 主體：主體： 1.調(diào)查的基本情況，作法、調(diào)查的基本情況，作法、 2.分析材料，尋找規(guī)律分析材料，尋找規(guī)律 3.建議與對(duì)策建議與對(duì)策 4.結(jié)尾結(jié)尾 ， 引發(fā)深入思考或展望前景引發(fā)深入思考或展望前景 （調(diào)查機(jī)構(gòu)名稱）（調(diào)查機(jī)構(gòu)名稱） （日期）（日期）第八節(jié)第八節(jié)

42、 市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的寫作要求市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的寫作要求 1做好調(diào)查研究，占有大量詳細(xì)的第一做好調(diào)查研究，占有大量詳細(xì)的第一手材料；手材料； 2分析材料，確立主題，如實(shí)反映情況；分析材料，確立主題，如實(shí)反映情況； 3具有明確的實(shí)用目的性。具有明確的實(shí)用目的性。第五講第五講 經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)報(bào)告經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)報(bào)告 神通廣大的預(yù)測(cè)學(xué)神通廣大的預(yù)測(cè)學(xué) 經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)的主要辦法經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)的主要辦法 經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)報(bào)告的格式和寫法經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)報(bào)告的格式和寫法第一節(jié)第一節(jié) 神通廣大的預(yù)測(cè)學(xué)及基本概念神通廣大的預(yù)測(cè)學(xué)及基本概念 傳統(tǒng)預(yù)測(cè)學(xué)傳統(tǒng)預(yù)測(cè)學(xué) 是集是集陰陽(yáng)陰陽(yáng)、五行五行、周易周易、八卦八卦、奇門遁甲奇門遁甲等等 于一體來推測(cè)將會(huì)發(fā)生的事情或揭

43、示事物發(fā)于一體來推測(cè)將會(huì)發(fā)生的事情或揭示事物發(fā)展變化的趨勢(shì)的學(xué)科。展變化的趨勢(shì)的學(xué)科。 現(xiàn)代預(yù)測(cè)學(xué)現(xiàn)代預(yù)測(cè)學(xué) 是以科學(xué)的理論和方法、可是以科學(xué)的理論和方法、可 的資料、精的資料、精密的計(jì)算及對(duì)客觀規(guī)律性的認(rèn)識(shí)所作出的分密的計(jì)算及對(duì)客觀規(guī)律性的認(rèn)識(shí)所作出的分析和判斷。析和判斷。 預(yù)測(cè)學(xué)說是根據(jù)已知的事實(shí)按已掌握的預(yù)測(cè)學(xué)說是根據(jù)已知的事實(shí)按已掌握的事物發(fā)展的規(guī)律推出將會(huì)發(fā)生的事情。事物發(fā)展的規(guī)律推出將會(huì)發(fā)生的事情。歷史上料事如神的人物歷史上料事如神的人物 姜太公釣魚姜太公釣魚 孔明借東風(fēng)孔明借東風(fēng) 劉伯溫的饒餅歌。劉伯溫的饒餅歌。 在經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)方面，世界首富比爾在經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)方面，世界首富比爾.蓋茨就蓋

44、茨就是一個(gè)經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)的超人。是一個(gè)經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)的超人。經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)報(bào)告的含義經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)報(bào)告的含義 經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)是以科學(xué)的理論和方法、可靠經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)是以科學(xué)的理論和方法、可靠 的資料、精密的計(jì)算及對(duì)客觀規(guī)律性的認(rèn)識(shí)的資料、精密的計(jì)算及對(duì)客觀規(guī)律性的認(rèn)識(shí) 對(duì)未來經(jīng)濟(jì)活動(dòng)作出的分析和判斷。經(jīng)濟(jì)預(yù)對(duì)未來經(jīng)濟(jì)活動(dòng)作出的分析和判斷。經(jīng)濟(jì)預(yù) 測(cè)報(bào)告是在經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上，寫出的書面測(cè)報(bào)告是在經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上，寫出的書面 報(bào)告。報(bào)告。經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)報(bào)告的作用經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)報(bào)告的作用 1經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)是把未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不確定性經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)是把未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不確定性和未知數(shù)降到最低限度，為經(jīng)濟(jì)決策服務(wù)；和未知數(shù)降到最低限度，為經(jīng)濟(jì)決策服務(wù)； 2經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)是

45、為管理者注入超前意識(shí)，未經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)是為管理者注入超前意識(shí)，未雨綢繆，提前調(diào)整資源配置、生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)雨綢繆，提前調(diào)整資源配置、生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)策略等，提高企業(yè)竟競(jìng)爭(zhēng)力。策略等，提高企業(yè)竟競(jìng)爭(zhēng)力。 3經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)是提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)是提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的最大化。實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的最大化。經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)報(bào)告的特點(diǎn)經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)報(bào)告的特點(diǎn) 1預(yù)見性預(yù)見性 預(yù)見將要發(fā)生的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的事預(yù)見將要發(fā)生的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的事實(shí)，它的性質(zhì)、態(tài)勢(shì)和影響程度；實(shí)，它的性質(zhì)、態(tài)勢(shì)和影響程度； 2客觀性客觀性 是以科學(xué)的方法、依客觀真實(shí)是以科學(xué)的方法、依客觀真實(shí)的數(shù)據(jù)、信息，經(jīng)科學(xué)的分析推理，產(chǎn)生可靠的數(shù)據(jù)、信息，經(jīng)科學(xué)的分析

46、推理，產(chǎn)生可靠的結(jié)論；的結(jié)論； 3時(shí)效性時(shí)效性 必須適應(yīng)不斷變化的形勢(shì)，走必須適應(yīng)不斷變化的形勢(shì)，走在時(shí)代的前列。莫把預(yù)測(cè)變成馬后炮。在時(shí)代的前列。莫把預(yù)測(cè)變成馬后炮。第二節(jié)第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)的主要辦法經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)的主要辦法 1質(zhì)的預(yù)測(cè)方法質(zhì)的預(yù)測(cè)方法 ： 專家調(diào)查法專家調(diào)查法 民意調(diào)查法民意調(diào)查法 企業(yè)調(diào)查法企業(yè)調(diào)查法 適用于預(yù)測(cè)消費(fèi)需求、市場(chǎng)動(dòng)向、投資趨勢(shì)適用于預(yù)測(cè)消費(fèi)需求、市場(chǎng)動(dòng)向、投資趨勢(shì)等。等。 2量的預(yù)測(cè)方法量的預(yù)測(cè)方法 ： 時(shí)間數(shù)列法時(shí)間數(shù)列法 指標(biāo)分析法指標(biāo)分析法 因素分析法因素分析法 適用于預(yù)測(cè)發(fā)展規(guī)模、計(jì)劃指標(biāo)等。適用于預(yù)測(cè)發(fā)展規(guī)模、計(jì)劃指標(biāo)等。第三節(jié)第三節(jié) 經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)報(bào)告的內(nèi)容經(jīng)

47、濟(jì)預(yù)測(cè)報(bào)告的內(nèi)容 1預(yù)測(cè)市場(chǎng)變化：預(yù)測(cè)市場(chǎng)變化： 消費(fèi)者購(gòu)買力預(yù)測(cè)；消費(fèi)者購(gòu)買力預(yù)測(cè)； 購(gòu)買力投向預(yù)測(cè)；購(gòu)買力投向預(yù)測(cè)； 商品需求的變化及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)。商品需求的變化及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)。 2預(yù)測(cè)市場(chǎng)價(jià)格的變化預(yù)測(cè)市場(chǎng)價(jià)格的變化 。 3預(yù)測(cè)生產(chǎn)發(fā)展及其變化趨勢(shì)。預(yù)測(cè)生產(chǎn)發(fā)展及其變化趨勢(shì)。第四節(jié)第四節(jié) 經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)報(bào)告的程序和寫法經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)報(bào)告的程序和寫法 程序：程序： 調(diào)查收集資料調(diào)查收集資料分析預(yù)測(cè)分析預(yù)測(cè)測(cè)評(píng)判斷測(cè)評(píng)判斷補(bǔ)充修正補(bǔ)充修正預(yù)測(cè)報(bào)告。預(yù)測(cè)報(bào)告。經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)報(bào)告由標(biāo)題、正文、落款三部分組成 正文包括前言、主體、結(jié)尾。正文包括前言、主體、結(jié)尾。 標(biāo)題標(biāo)題 ： 全稱標(biāo)題全稱標(biāo)題 由預(yù)測(cè)時(shí)限、預(yù)測(cè)范圍

48、、預(yù)測(cè)對(duì)象、由預(yù)測(cè)時(shí)限、預(yù)測(cè)范圍、預(yù)測(cè)對(duì)象、文種四個(gè)要素構(gòu)成。文種四個(gè)要素構(gòu)成。簡(jiǎn)稱標(biāo)題簡(jiǎn)稱標(biāo)題消息式標(biāo)題消息式標(biāo)題 前言前言 ： 概括介紹預(yù)測(cè)的對(duì)象、范圍、目的概括介紹預(yù)測(cè)的對(duì)象、范圍、目的及調(diào)查方法，交代預(yù)測(cè)的結(jié)論。及調(diào)查方法，交代預(yù)測(cè)的結(jié)論。 正文正文 ： 1.介紹預(yù)測(cè)對(duì)象的歷史與現(xiàn)狀，運(yùn)用預(yù)測(cè)辦法獲取介紹預(yù)測(cè)對(duì)象的歷史與現(xiàn)狀，運(yùn)用預(yù)測(cè)辦法獲取的資料和數(shù)據(jù)，影響預(yù)測(cè)對(duì)象經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化的因素。的資料和數(shù)據(jù)，影響預(yù)測(cè)對(duì)象經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化的因素。 2.運(yùn)用科學(xué)方法對(duì)預(yù)測(cè)對(duì)象進(jìn)行分析研究，作出預(yù)運(yùn)用科學(xué)方法對(duì)預(yù)測(cè)對(duì)象進(jìn)行分析研究，作出預(yù)測(cè)判斷的結(jié)論。測(cè)判斷的結(jié)論。 3.提出建議和對(duì)策。提出建議和對(duì)策。

49、 教材例文閱讀與分析教材例文閱讀與分析 思考題：思考題： 市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告和經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)報(bào)告的異同。市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告和經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)報(bào)告的異同。第六章第六章 經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的基本概念經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的主要內(nèi)容和基本方法經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的主要內(nèi)容和基本方法經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的寫作要求與結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的寫作要求與結(jié)構(gòu)第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的基本概念含義含義 ： 經(jīng)濟(jì)管理部門、經(jīng)營(yíng)和企業(yè)單位根據(jù)經(jīng)濟(jì)管理部門、經(jīng)營(yíng)和企業(yè)單位根據(jù) 計(jì)劃指標(biāo)對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)狀況進(jìn)行系統(tǒng)的對(duì)計(jì)劃指標(biāo)對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)狀況進(jìn)行系統(tǒng)的對(duì) 比分析，所寫成的書面報(bào)告。比分析，所寫成的書面報(bào)告。 經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告是經(jīng)濟(jì)活經(jīng)濟(jì)

50、活動(dòng)分析報(bào)告是經(jīng)濟(jì)活 動(dòng)總結(jié)、動(dòng)總結(jié)、 監(jiān)控的一種行為。監(jiān)控的一種行為。種類種類（一）按時(shí)間分：（一）按時(shí)間分： 1定期分析報(bào)告定期分析報(bào)告 如年終、季末、月尾的總結(jié)分析。如年終、季末、月尾的總結(jié)分析。 2不定期分析報(bào)告不定期分析報(bào)告 根據(jù)情況隨時(shí)分析撰寫。根據(jù)情況隨時(shí)分析撰寫。（二）按內(nèi)容劃分：（二）按內(nèi)容劃分： 1綜合性綜合性 進(jìn)行全面的分析研究而寫的。進(jìn)行全面的分析研究而寫的。 2專題性專題性 針對(duì)某個(gè)重要問題或關(guān)鍵問題分析撰寫的。針對(duì)某個(gè)重要問題或關(guān)鍵問題分析撰寫的。（三）按分析方法劃分：有因素分析、對(duì)比分析、動(dòng)態(tài)分析、（三）按分析方法劃分：有因素分析、對(duì)比分析、動(dòng)態(tài)分析、統(tǒng)計(jì)分析、實(shí)

51、證分析、監(jiān)控分析等。統(tǒng)計(jì)分析、實(shí)證分析、監(jiān)控分析等。（四）商務(wù)工作最常用的分析（四）商務(wù)工作最常用的分析 1財(cái)務(wù)資金分析報(bào)告財(cái)務(wù)資金分析報(bào)告 包括資金狀況分析，資包括資金狀況分析，資金利用效果分析，利潤(rùn)和生產(chǎn)效益分析。金利用效果分析，利潤(rùn)和生產(chǎn)效益分析。 2產(chǎn)銷分析報(bào)告產(chǎn)銷分析報(bào)告 是研究生產(chǎn)與銷售關(guān)系，分是研究生產(chǎn)與銷售關(guān)系，分析市場(chǎng)供應(yīng)和需求形勢(shì)而撰寫的報(bào)告。析市場(chǎng)供應(yīng)和需求形勢(shì)而撰寫的報(bào)告。 3。審計(jì)報(bào)告：包括財(cái)政、財(cái)務(wù)收支審計(jì)，財(cái)經(jīng)。審計(jì)報(bào)告：包括財(cái)政、財(cái)務(wù)收支審計(jì)，財(cái)經(jīng)法紀(jì)審計(jì)，經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)等。法紀(jì)審計(jì)，經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)等。特點(diǎn)特點(diǎn) 1分析性分析性 是經(jīng)濟(jì)分析報(bào)告的主業(yè)。有是經(jīng)濟(jì)分析報(bào)告

52、的主業(yè)。有因素分析、對(duì)比分析、動(dòng)態(tài)分析、統(tǒng)計(jì)分析、因素分析、對(duì)比分析、動(dòng)態(tài)分析、統(tǒng)計(jì)分析、實(shí)證分析、監(jiān)控分析等。實(shí)證分析、監(jiān)控分析等。 2系統(tǒng)性系統(tǒng)性 綜合系統(tǒng)的分析研究。綜合系統(tǒng)的分析研究。 3動(dòng)態(tài)性動(dòng)態(tài)性 各種因素都在不斷變化，相互各種因素都在不斷變化，相互制約又協(xié)調(diào)發(fā)展。制約又協(xié)調(diào)發(fā)展。作用作用 1對(duì)計(jì)劃執(zhí)行情況起監(jiān)控和指導(dǎo)作用；對(duì)計(jì)劃執(zhí)行情況起監(jiān)控和指導(dǎo)作用； 2總結(jié)提高，找出差距，挖掘潛力，提高總結(jié)提高，找出差距，挖掘潛力，提高經(jīng)濟(jì)效益；經(jīng)濟(jì)效益；第二節(jié)第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析的主要內(nèi)容和基本方法經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析的主要內(nèi)容和基本方法經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析的主要內(nèi)容經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析的主要內(nèi)容 ： （一）物資

53、運(yùn)動(dòng)分析（一）物資運(yùn)動(dòng)分析 1產(chǎn)品生產(chǎn)和銷售成果的分析，包括產(chǎn)產(chǎn)品生產(chǎn)和銷售成果的分析，包括產(chǎn)品銷售預(yù)測(cè)分析，銷售合同執(zhí)行情況分析，品銷售預(yù)測(cè)分析，銷售合同執(zhí)行情況分析，生產(chǎn)計(jì)劃完成情況分析，生產(chǎn)進(jìn)度分析，生生產(chǎn)計(jì)劃完成情況分析，生產(chǎn)進(jìn)度分析，生產(chǎn)均衡性分析，產(chǎn)品品種分析，生產(chǎn)成套性產(chǎn)均衡性分析，產(chǎn)品品種分析，生產(chǎn)成套性分析，產(chǎn)品質(zhì)量分析（含產(chǎn)量和質(zhì)量的關(guān)系分析，產(chǎn)品質(zhì)量分析（含產(chǎn)量和質(zhì)量的關(guān)系分析、產(chǎn)品質(zhì)量的價(jià)值分析）等。分析、產(chǎn)品質(zhì)量的價(jià)值分析）等。 2生產(chǎn)條件和利用效果分析，包括勞動(dòng)生產(chǎn)條件和利用效果分析，包括勞動(dòng)力利用效果的分析，生產(chǎn)設(shè)備利用效果的分力利用效果的分析，生產(chǎn)設(shè)備利用效果的

54、分析，材料能源利用效果的分析。析，材料能源利用效果的分析。 3生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果的分析，包括產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果的分析，包括產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝經(jīng)濟(jì)效果的分析，新產(chǎn)品試制經(jīng)設(shè)計(jì)、工藝經(jīng)濟(jì)效果的分析，新產(chǎn)品試制經(jīng)濟(jì)效果的分析，技術(shù)組織措施經(jīng)濟(jì)效果的分濟(jì)效果的分析，技術(shù)組織措施經(jīng)濟(jì)效果的分析，生產(chǎn)組織狀況與生產(chǎn)周期的分析等。析，生產(chǎn)組織狀況與生產(chǎn)周期的分析等。 （二）資金運(yùn)動(dòng)分析（二）資金運(yùn)動(dòng)分析 1產(chǎn)品成本分析，包括產(chǎn)品成本經(jīng)濟(jì)內(nèi)產(chǎn)品成本分析，包括產(chǎn)品成本經(jīng)濟(jì)內(nèi)容的分析，影響產(chǎn)品成本變動(dòng)的基本因素分容的分析，影響產(chǎn)品成本變動(dòng)的基本因素分析，產(chǎn)品成本指標(biāo)完成情況的分析，單位產(chǎn)析，產(chǎn)品成本指標(biāo)完成情況的分析

55、，單位產(chǎn)品成本的分析，技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的完成情況對(duì)品成本的分析，技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的完成情況對(duì)產(chǎn)品成本影響的分析，主要產(chǎn)品單位成本的產(chǎn)品成本影響的分析，主要產(chǎn)品單位成本的廠際對(duì)比分析。廠際對(duì)比分析。 2利潤(rùn)分析，包括利潤(rùn)預(yù)測(cè)分析，利潤(rùn)利潤(rùn)分析，包括利潤(rùn)預(yù)測(cè)分析，利潤(rùn)計(jì)劃完成情況分析，利潤(rùn)率分析，影響利潤(rùn)計(jì)劃完成情況分析，利潤(rùn)率分析，影響利潤(rùn)變化的基本因素的分析，。變化的基本因素的分析，。 3資金分析，包括資金預(yù)測(cè)分析與存貸資金分析，包括資金預(yù)測(cè)分析與存貸控制的分析，流動(dòng)資金分析，產(chǎn)品成本變化控制的分析，流動(dòng)資金分析，產(chǎn)品成本變化對(duì)流動(dòng)資金利用效果影響的分析，固定資金對(duì)流動(dòng)資金利用效果影響的分析，固定資金

56、的分析，專用基金的分析等。的分析，專用基金的分析等。（三）綜合分析（三）綜合分析 包括物資運(yùn)動(dòng)、資金運(yùn)動(dòng)分析，以及人包括物資運(yùn)動(dòng)、資金運(yùn)動(dòng)分析，以及人力資源、技術(shù)設(shè)備等全面的分析。力資源、技術(shù)設(shè)備等全面的分析。 經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析的基本方法經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析的基本方法（一）比較分析法（一）比較分析法 1趨勢(shì)對(duì)比分析法趨勢(shì)對(duì)比分析法 2計(jì)劃對(duì)比分析法計(jì)劃對(duì)比分析法 3同業(yè)對(duì)比分析法同業(yè)對(duì)比分析法 （二）因素分析法（二）因素分析法 把分析對(duì)象或指標(biāo)分解成各個(gè)因素或各個(gè)組成把分析對(duì)象或指標(biāo)分解成各個(gè)因素或各個(gè)組成部分來逐個(gè)分析。如影響成本的原材料、工藝流程、部分來逐個(gè)分析。如影響成本的原材料、工藝流程、用工制度

57、、非生產(chǎn)性開支等因素。用工制度、非生產(chǎn)性開支等因素。 （三）動(dòng)態(tài)分析法（三）動(dòng)態(tài)分析法 按時(shí)間順序或分析對(duì)象的自然發(fā)展順序，排成按時(shí)間順序或分析對(duì)象的自然發(fā)展順序，排成動(dòng)態(tài)序列進(jìn)行分析的方法。又稱動(dòng)態(tài)圖表法。動(dòng)態(tài)序列進(jìn)行分析的方法。又稱動(dòng)態(tài)圖表法。第三節(jié)第三節(jié) 經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的寫作要求與結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的寫作要求與結(jié)構(gòu) 寫作要求：寫作要求： 主題明確、資料真實(shí)、分析中肯透徹、主題明確、資料真實(shí)、分析中肯透徹、建議恰當(dāng)、提高效益。建議恰當(dāng)、提高效益。 寫作結(jié)構(gòu)：標(biāo)題、正文、落款三部分組成。寫作結(jié)構(gòu)：標(biāo)題、正文、落款三部分組成。 正文由開頭、主體、結(jié)尾組成。正文由開頭、主體、結(jié)尾組成。（一）

58、標(biāo)題（一）標(biāo)題 1報(bào)告式標(biāo)題報(bào)告式標(biāo)題 單位單位+時(shí)限時(shí)限+對(duì)象對(duì)象+文種。文種。 2論文式標(biāo)題論文式標(biāo)題 正標(biāo)題正標(biāo)題+副標(biāo)題副標(biāo)題（二）正文：（二）正文： 1前言前言 緣由及分析的目的意義等；緣由及分析的目的意義等； 2主體主體 （1）介紹分析對(duì)象情況，各項(xiàng)分）介紹分析對(duì)象情況，各項(xiàng)分 析析的辦法、具體的數(shù)據(jù)資料；（的辦法、具體的數(shù)據(jù)資料；（2）分析研究部分）分析研究部分 一定要把完成的指標(biāo)與計(jì)劃指標(biāo)和上年同期相比，一定要把完成的指標(biāo)與計(jì)劃指標(biāo)和上年同期相比，對(duì)突出的成績(jī)和問題作深入分析，找出經(jīng)驗(yàn)或原因。對(duì)突出的成績(jī)和問題作深入分析，找出經(jīng)驗(yàn)或原因。 3.結(jié)尾結(jié)尾 意見和建議。意見和建議。

59、（三）落款和日期（三）落款和日期堂上訓(xùn)練：堂上訓(xùn)練： 1請(qǐng)分析市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)報(bào)告、請(qǐng)分析市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)報(bào)告、 經(jīng)濟(jì)分析報(bào)告的同異。經(jīng)濟(jì)分析報(bào)告的同異。三種報(bào)告的同異 相同點(diǎn)：都以調(diào)查事實(shí)、分析研究作為主要手段。相同點(diǎn)：都以調(diào)查事實(shí)、分析研究作為主要手段。 不同點(diǎn)：著重點(diǎn)和結(jié)果不同：不同點(diǎn)：著重點(diǎn)和結(jié)果不同： 市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告著重于調(diào)查市場(chǎng)的現(xiàn)實(shí)情況，并市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告著重于調(diào)查市場(chǎng)的現(xiàn)實(shí)情況，并分析研究，結(jié)果是供領(lǐng)導(dǎo)做為決策的依據(jù)。分析研究，結(jié)果是供領(lǐng)導(dǎo)做為決策的依據(jù)。 經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)報(bào)告著重于調(diào)查市場(chǎng)的發(fā)展、變化趨經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)報(bào)告著重于調(diào)查市場(chǎng)的發(fā)展、變化趨勢(shì)，經(jīng)過分析研究，做出科學(xué)的預(yù)測(cè)。勢(shì)

60、，經(jīng)過分析研究，做出科學(xué)的預(yù)測(cè)。 經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告著重于掌握市場(chǎng)的真實(shí)情況，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告著重于掌握市場(chǎng)的真實(shí)情況，與計(jì)劃、行業(yè)等比較分析，找出經(jīng)驗(yàn)或原因，指導(dǎo)與計(jì)劃、行業(yè)等比較分析，找出經(jīng)驗(yàn)或原因，指導(dǎo)或監(jiān)控經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的發(fā)展?；虮O(jiān)控經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的發(fā)展。 2.請(qǐng)制作經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的寫作模板請(qǐng)制作經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的寫作模板經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告寫作模板經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告寫作模板v標(biāo)題標(biāo)題 經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告v前言前言（緣由及分析的目的意義等）（緣由及分析的目的意義等）v主體：主體：1. （介紹分析對(duì)象情況，各項(xiàng)分（介紹分析對(duì)象情況，各項(xiàng)分 v 析的辦法、具體的數(shù)據(jù)、資料）析的辦法、具體的數(shù)據(jù)