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文檔簡介

1、情景導入情景導入2歲的小悅悅在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼歲的小悅悅在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾壓,被兩車碾壓,7分鐘內(nèi),有分鐘內(nèi),有18名路人路過都名路人路過都視而不見,漠然而去,最后一位拾荒阿姨陳視而不見,漠然而去,最后一位拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手,引發(fā)賢妹上前施以援手,引發(fā)網(wǎng)友廣泛熱議。網(wǎng)友廣泛熱議。后來廣東佛山后來廣東佛山280名市民聚集在事發(fā)地點悼名市民聚集在事發(fā)地點悼念念“小悅悅小悅悅”,宣誓,宣誓“不做冷漠佛山人不做冷漠佛山人”?!締栴}問題】(1)“小悅悅小悅悅”事件為什么會引發(fā)網(wǎng)事件為什么會引發(fā)網(wǎng)友廣泛熱議?友廣泛熱議?【提示提示】(1)扶危濟困、友愛互助是中華民)扶危

2、濟困、友愛互助是中華民族的傳統(tǒng)美德。發(fā)現(xiàn)一個人處于危難之中,伸族的傳統(tǒng)美德。發(fā)現(xiàn)一個人處于危難之中,伸手相助是人的本能,也是一個人最起碼的道德手相助是人的本能,也是一個人最起碼的道德要求。要求。7分鐘內(nèi),分鐘內(nèi),18名路人路過但都視而不見,漠然而去,這名路人路過但都視而不見,漠然而去,這是對人性的褻瀆,必然遭受世人道德的鞭撻。是對人性的褻瀆,必然遭受世人道德的鞭撻。欄目欄目導引導引第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化(2 2)閱讀上述材料你有哪些人生感悟?)閱讀上述材料你有哪些人生感悟?國家必須加強社會主義思想道德建國家必須加強社會主義思想道德建設,加強社會主義榮辱

3、觀教育,用公設,加強社會主義榮辱觀教育,用公民基本道德規(guī)范來規(guī)范人們的行為。民基本道德規(guī)范來規(guī)范人們的行為。公民要自覺向道德模范學習,見賢公民要自覺向道德模范學習,見賢思齊,自覺樹立社會主義榮辱觀,身思齊,自覺樹立社會主義榮辱觀,身體力行,不斷追求更高的思想道德目體力行,不斷追求更高的思想道德目標。標。第十課文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)第十課文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)第一框加強思想道德建設第一框加強思想道德建設欄目欄目導引導引第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化一、我心目中的思想道德典范一、我心目中的思想道德典范二、二、凝魂聚氣、強基固本的基礎工程2.建設建設社會主義核心價值體系社會

4、主義核心價值體系的重要性和必要性(為什么)?的重要性和必要性(為什么)?1.社會主義核心價值體系社會主義核心價值體系主要內(nèi)容(是什么)?主要內(nèi)容(是什么)?三、全面提高公民道德素質(zhì)三、全面提高公民道德素質(zhì)1、全面提高公民道德素質(zhì)的地位?、全面提高公民道德素質(zhì)的地位?2、全面提高公民道德素質(zhì)的要求(怎么辦)?、全面提高公民道德素質(zhì)的要求(怎么辦)?3.建設建設社會主義核心價值體系社會主義核心價值體系的基本要求(怎么做)?的基本要求(怎么做)?欄目欄目導引導引第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化(1)思想道德建設的寶貴資源思想道德建設的地位與作用思想道德建設的地位與作用

5、 (P104P104)社會主義思想道德,集中社會主義思想道德,集中體現(xiàn)了體現(xiàn)了中中國特色社會主義文化的國特色社會主義文化的性質(zhì)和前進性質(zhì)和前進方向。方向。發(fā)展中國特色社會主義文化,發(fā)展中國特色社會主義文化,必須緊緊抓住思想道德建設這個必須緊緊抓住思想道德建設這個中中心環(huán)節(jié)。心環(huán)節(jié)。欄目欄目導引導引第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化1 1、當前思想道德建設的、當前思想道德建設的寶貴資源寶貴資源:一、我心目中的思想道德模范一、我心目中的思想道德模范 思想道德建設的兩大寶貴資源思想道德建設的兩大寶貴資源 1)1)中華傳統(tǒng)美德(幾千年來)中華傳統(tǒng)美德(幾千年來) 2)2)

6、中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)道德(中共成立來)中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)道德(中共成立來)根基根基底蘊底蘊繼承繼承發(fā)展發(fā)展欄目欄目導引導引第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化文天祥岳飛你能說出我國這些歷史名人的名言嗎?林則徐欄目欄目導引導引第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。文臣不愛錢,武臣不惜死,天下太平矣!天下興亡,匹夫有責。 鞠躬盡瘁,死而后已。 富貴不能淫;貧賤不能移、威武不能屈。先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。己所不欲,勿施于人 。 長太息以掩

7、涕兮,哀民生之多艱 。欄目欄目導引導引第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化方志敏魯迅李大釗江竹筠 楊開慧趙一曼楊靖宇董存瑞欄目欄目導引導引第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化孔繁森王進喜鄧稼先焦裕祿錢學森 任長霞牛玉儒文花枝 欄目欄目導引導引第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化永遠學習的好榜樣人的生命是有限的人的生命是有限的 而為人服務是無限而為人服務是無限的的 我要把有限的生命我要把有限的生命投入到無限的為人投入到無限的為人服務中去服務中去 欄目欄目導引導引第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第四單元發(fā)展中國特色

8、社會主義文化喜看稻菽千重浪 最是風流袁隆平。 淡泊名利淡泊名利 一介農(nóng)夫一介農(nóng)夫 播撒智慧播撒智慧 收獲富足收獲富足 他畢生的夢想他畢生的夢想 就是讓所有的人遠離饑餓就是讓所有的人遠離饑餓 欄目欄目導引導引第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民進行革命、建設和在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民進行革命、建設和改革的過程中,涌現(xiàn)出許多道德典范。改革的過程中,涌現(xiàn)出許多道德典范。在你看來,他們有什么共同特點在你看來,他們有什么共同特點?他們都具有高尚的思想道德。他們都具有高尚的思想道德。在處理個人與他人、個人與社在處理個人與他人、個人與社會、個人與國家的關(guān)系時,舍會

9、、個人與國家的關(guān)系時,舍己為人,公而忘私,為革命、己為人,公而忘私,為革命、建設和改革業(yè)做出巨大貢獻。建設和改革業(yè)做出巨大貢獻。人們心目中的思想道德模范,總是帶有不同時代的印記;人們對思想道德的評判,總會因為不同的生活體驗而有所差異。在深化社會主義精神文明創(chuàng)建活動中,我們要推動學雷鋒活動、學習宣傳思想道德模范常態(tài)化。欄目欄目導引導引第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化(2)凝魂聚氣、強基固本的基礎工程社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn),是全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想道德基體現(xiàn),是全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思

10、想道德基礎。礎。建設社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容 (P105)堅持馬克思主義指導思想,樹立中國特堅持馬克思主義指導思想,樹立中國特色社會主義共同理想,弘揚以愛國主義色社會主義共同理想,弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,倡導社會主義榮辱觀。的時代精神,倡導社會主義榮辱觀。欄目欄目導引導引第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化建設社會主義核心價值體系基本內(nèi)容建設社會主義核心價值體系基本內(nèi)容(是什么?是什么?)馬克思主義馬克思主義【指導思想指導思想】 中國特色社會主義中國特色社會主義【共同理想共同理想】 以愛國主

11、義為核心的以愛國主義為核心的【民族精神民族精神】和以改革創(chuàng)新為核心的和以改革創(chuàng)新為核心的【時代精神時代精神】 【社會主義榮辱觀社會主義榮辱觀】 靈魂靈魂主題主題精髓精髓 基礎基礎靈魂靈魂主題主題 基礎基礎精髓精髓欄目欄目導引導引第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化(2)凝魂聚氣、強基固本的基礎工程社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容:社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容:國家層面的價值目標:國家層面的價值目標:富強、民主、文明、和諧富強、民主、文明、和諧社會層面的價值取向:社會層面的價值取向:自由、平等、公正、法治自由、平等、公正、法治個人層面的價值準則:個人層面的價值準則:愛國、

12、敬業(yè)、誠信、友善愛國、敬業(yè)、誠信、友善欄目欄目導引導引第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化建設社會主義核心價值體系的基本要求建設社會主義核心價值體系的基本要求(怎么做?)(怎么做?)(1)建設社會主義核心價值體系,必須堅持)建設社會主義核心價值體系,必須堅持馬克思主義指導地位,弘揚以愛國主義為核心馬克思主義指導地位,弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,倡導社會主義榮辱觀。倡導社會主義榮辱觀。(2)建設社會主義核心價值體系,要倡導富強、)建設社會主義核心價值體系,要倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平

13、等、公平、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公平、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。育和踐行社會主義核心價值觀。欄目欄目導引導引第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化三、全面提高公民道德素質(zhì)三、全面提高公民道德素質(zhì)1、地位、地位全面提高公民道德素質(zhì),是全面提高公民道德素質(zhì),是社會主義道德建設社會主義道德建設的基本任務。的基本任務。2、要求、要求(1)堅持堅持依法治國和以德治國相結(jié)合,依法治國和以德治國相結(jié)合,加強加強社會公德、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育,職業(yè)道德、家庭美德、個人品

14、德教育,大力弘揚大力弘揚中華傳統(tǒng)中華傳統(tǒng)美德,弘揚時代新風。美德,弘揚時代新風。(2)樹立樹立社會主義榮辱觀。社會主義榮辱觀體現(xiàn)了社社會主義榮辱觀。社會主義榮辱觀體現(xiàn)了社會主義道德建設的根本要求,是社會主義核心價值體系會主義道德建設的根本要求,是社會主義核心價值體系的基礎。的基礎。欄目欄目導引導引第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化欄目欄目導引導引第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化社會主義思想道德體社會主義思想道德體系應該與社會主義市系應該與社會主義市場經(jīng)濟相適應。場經(jīng)濟相適應。特別強調(diào)以誠特別強調(diào)以誠實守信為重點實守信為重點欄目欄目導

15、引導引第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化發(fā)展社會主義文化、發(fā)展社會主義文化、建設社會主義建設社會主義精神文明精神文明的的根本根本任務任務:發(fā)展發(fā)展中國特色社會主義中國特色社會主義文化的文化的中心環(huán)節(jié)中心環(huán)節(jié):社會主義道德建設的社會主義道德建設的基本任務:基本任務:社會主義思想道德建設社會主義思想道德建設的的根本根本要求要求,社會主義,社會主義核心價值體系的核心價值體系的基礎基礎:培育培育“四有四有”公民公民思想道德建設思想道德建設社會主義榮辱觀社會主義榮辱觀全面提高公民全面提高公民道德素質(zhì)道德素質(zhì)某學校把樹立社會主義榮辱觀作為加強和改進未成年人思想道某學校把樹立社

16、會主義榮辱觀作為加強和改進未成年人思想道德建設的重要內(nèi)容德建設的重要內(nèi)容,通過主題班會、演講、辯論會、知識競賽等通過主題班會、演講、辯論會、知識競賽等活動活動,把榮辱觀教育滲透到課堂教學、學校管理、課外活動等各把榮辱觀教育滲透到課堂教學、學校管理、課外活動等各個環(huán)節(jié),引導學生從我做起,從身邊做起,從點滴做起,養(yǎng)成個環(huán)節(jié),引導學生從我做起,從身邊做起,從點滴做起,養(yǎng)成良好的道德品格和行為習慣。該校之所以重視社會主義榮辱觀良好的道德品格和行為習慣。該校之所以重視社會主義榮辱觀教育教育,是因為社會主義榮辱觀是因為社會主義榮辱觀()是發(fā)展中國特色社會主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是發(fā)展中國特色社會主義文

17、化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是社會主義核心價值體系的重要內(nèi)容和生動表現(xiàn)是社會主義核心價值體系的重要內(nèi)容和生動表現(xiàn)可以為全體社會成員提供基本的價值準則和行為規(guī)范可以為全體社會成員提供基本的價值準則和行為規(guī)范可以為構(gòu)建社會主義和諧社會提供強大的思想道德力量可以為構(gòu)建社會主義和諧社會提供強大的思想道德力量ABCD【解析解析】思想道德建設是發(fā)展中國特色社思想道德建設是發(fā)展中國特色社會主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié),錯誤。會主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié),錯誤。社會主義榮辱觀既是社會主義核心價值體系社會主義榮辱觀既是社會主義核心價值體系的重要內(nèi)容,又是社會主義核心價值體系的的重要內(nèi)容,又是社會主義核心價值體系的生

18、動表現(xiàn),正確;以生動表現(xiàn),正確;以“八榮八恥八榮八恥”為主要內(nèi)為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,旗幟鮮明地指出了在容的社會主義榮辱觀,旗幟鮮明地指出了在社會主義市場經(jīng)濟條件下,應當堅持和提倡社會主義市場經(jīng)濟條件下,應當堅持和提倡什么、反對和抵制什么,為全體社會成員作什么、反對和抵制什么,為全體社會成員作出道德選擇、判斷行為得失、確定價值取向,出道德選擇、判斷行為得失、確定價值取向,提供了基本的價值準則和行為規(guī)范,為構(gòu)建提供了基本的價值準則和行為規(guī)范,為構(gòu)建社會主義和諧社會提供了強大的思想道德力社會主義和諧社會提供了強大的思想道德力量,正確。量,正確?!緞?chuàng)新體驗創(chuàng)新體驗】(提升做題能力!提升做題能力!

19、)1.人無德不立,城無德不興。安徽省以人無德不立,城無德不興。安徽省以“全國道德模范故事匯全國道德模范故事匯”基層巡演活動,推動社會主義思想道德建設。安徽省重視思想基層巡演活動,推動社會主義思想道德建設。安徽省重視思想道德建設是因為它道德建設是因為它()是發(fā)展中國特色社會主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是發(fā)展中國特色社會主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)能提供精神動力和正確的價值觀,決定社會發(fā)展進程和方向能提供精神動力和正確的價值觀,決定社會發(fā)展進程和方向體現(xiàn)了先進文化的性質(zhì)和前進方向,有利于培育體現(xiàn)了先進文化的性質(zhì)和前進方向,有利于培育“四有四有”公民公民為我國經(jīng)濟社會發(fā)展提供了智力支持為我國經(jīng)濟社會

20、發(fā)展提供了智力支持ABCD解析:選解析:選B??浯罅怂枷氲赖陆ㄔO的作用,是科??浯罅怂枷氲赖陆ㄔO的作用,是科學文化建設的作用,運用排除法知答案選學文化建設的作用,運用排除法知答案選B。2.開展安徽省開展安徽省“全國道德模范故事匯全國道德模范故事匯”基層巡演活動,旨基層巡演活動,旨在全省深入學習道德模范的先進事跡和崇高品質(zhì),弘揚在全省深入學習道德模范的先進事跡和崇高品質(zhì),弘揚道德模范的榜樣力量道德模范的榜樣力量,傳承中華傳統(tǒng)美德。這說明該活動傳承中華傳統(tǒng)美德。這說明該活動()是建設社會主義核心價值體系的必然要求是建設社會主義核心價值體系的必然要求有利于公民樹立和踐行社會主義榮辱觀有利于公民樹立和

21、踐行社會主義榮辱觀為人們價值判斷和道德選擇提供了最基本的價值取向為人們價值判斷和道德選擇提供了最基本的價值取向和行為準則和行為準則有利于加強思想道德建設,構(gòu)建和諧社會有利于加強思想道德建設,構(gòu)建和諧社會ABCD解析:選解析:選C。項將道德教育活動等同于社會。項將道德教育活動等同于社會主義榮辱觀,觀點錯誤,含主義榮辱觀,觀點錯誤,含的選項均應排除,的選項均應排除,故答案選故答案選C項。項。3.開展開展“全國道德模范故事匯全國道德模范故事匯”基層巡演活動,既是安基層巡演活動,既是安徽省加強思想道德建設之策,也是實現(xiàn)文化惠民之舉?;帐〖訌娝枷氲赖陆ㄔO之策,也是實現(xiàn)文化惠民之舉。之所以要實現(xiàn)文化惠民,

22、是因為之所以要實現(xiàn)文化惠民,是因為()A人民群眾是文化的創(chuàng)造者和享用者人民群眾是文化的創(chuàng)造者和享用者B文化建設都反映了人民的利益和呼聲文化建設都反映了人民的利益和呼聲C科學文化修養(yǎng)能促進思想道德修養(yǎng)科學文化修養(yǎng)能促進思想道德修養(yǎng)D發(fā)展先進文化是全體人民的共同責任發(fā)展先進文化是全體人民的共同責任解析:選解析:選A。B說法太絕對,說法太絕對,C、D與題干無關(guān),故選與題干無關(guān),故選A。欄目欄目導引導引第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化欄目欄目導引導引第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化對于這件事,你是怎么看待的?對于這件事,你是怎么看待的?如

23、果是你,你會怎么做?如果是你,你會怎么做?“扶扶”還是還是“不扶不扶”?欄目欄目導引導引第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化1 1、樂于助人、見義勇為是傳統(tǒng)美德,猶豫者和不救者要、樂于助人、見義勇為是傳統(tǒng)美德,猶豫者和不救者要反省,要加強思想道德教育。反省,要加強思想道德教育。2 2、情況危急時,與傷者保持、情況危急時,與傷者保持3 3米的距離,馬上報警叫救護米的距離,馬上報警叫救護車,并請車,并請5 5人以上幫忙證明不是你的責任,留下他們的人以上幫忙證明不是你的責任,留下他們的姓名、地址、電話。姓名、地址、電話。3 3、情況一般時,與傷者保持、情況一般時,與傷者保

24、持3 3米距離,并請米距離,并請5 5人以上幫忙人以上幫忙證明不是你的責任,留下他們的姓名、地址、電話,在證明不是你的責任,留下他們的姓名、地址、電話,在救助時要注意科學救助不會使其受到二次傷害。救助時要注意科學救助不會使其受到二次傷害。4 4、20112011年年9 9月月6 6日,衛(wèi)生部公布老年人跌倒干預技術(shù)指日,衛(wèi)生部公布老年人跌倒干預技術(shù)指南提出:不要急于扶起,要分情況進行處理。指南提南提出:不要急于扶起,要分情況進行處理。指南提出,如老人意識清楚,救助者應詢問老年人跌倒情況及出,如老人意識清楚,救助者應詢問老年人跌倒情況及對跌倒過程是否有記憶;如不能記起,可能為暈厥或腦對跌倒過程是否

25、有記憶;如不能記起,可能為暈厥或腦血管意外,應立即護送老人到醫(yī)院或打急救電話。血管意外,應立即護送老人到醫(yī)院或打急救電話。欄目欄目導引導引第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化 老師三令五申在考試時老師三令五申在考試時不允許作弊不允許作弊, ,但我最好的朋但我最好的朋友卻要我在考試時給他傳答友卻要我在考試時給他傳答案案, ,我要不要答應我要不要答應? ? 別人在公交車上都沒有別人在公交車上都沒有讓坐讓坐, ,我要不要讓坐我要不要讓坐? ? 到市場買菜花了三元錢到市場買菜花了三元錢, ,一位老伯錯把一位老伯錯把1010元看成了元看成了100100元元, ,多找了錢該不該

26、還回多找了錢該不該還回去去? ? 馬上考試了,作為班干馬上考試了,作為班干部要不要管理班級事務?部要不要管理班級事務?學校門口的乞討者,我該學校門口的乞討者,我該不該幫助?不該幫助?欄目欄目導引導引第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化一、一、1 1、道德沖突存在的原因是什么、道德沖突存在的原因是什么? ? 這些變化反映到人的思想觀念中,形成了這些變化反映到人的思想觀念中,形成了多元化的道德選擇標準,從而引發(fā)道德沖突。多元化的道德選擇標準,從而引發(fā)道德沖突。(1)客觀(社會)原因:客觀(社會)原因:社會主義市場經(jīng)濟的快社會主義市場經(jīng)濟的快速發(fā)展,使人們的生活方式發(fā)生了

27、巨大的變化:速發(fā)展,使人們的生活方式發(fā)生了巨大的變化:(2)主觀(個人)原因:主觀(個人)原因:自身的辨別、判斷能自身的辨別、判斷能力不足,科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)不夠。力不足,科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)不夠。不斷加快的城鎮(zhèn)化進程,使大批農(nóng)民成為城鎮(zhèn)居民;不斷加快的城鎮(zhèn)化進程,使大批農(nóng)民成為城鎮(zhèn)居民;新型產(chǎn)業(yè)的崛起與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的衰落,使眾多勞動者不得不面對新型產(chǎn)業(yè)的崛起與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的衰落,使眾多勞動者不得不面對新的擇業(yè)問題;新的擇業(yè)問題;網(wǎng)絡的普及,使越來越多的人進入社會交往的新天地;等等。網(wǎng)絡的普及,使越來越多的人進入社會交往的新天地;等等。欄目欄目導引導引第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第四

28、單元發(fā)展中國特色社會主義文化一、一、2 2、解決道德沖突的途徑、解決道德沖突的途徑 (2 2)從個人來看從個人來看,一個重要的途徑就是在,一個重要的途徑就是在社會主義精神文明建設實踐中,要社會主義精神文明建設實踐中,要加強自身的科加強自身的科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標。想道德目標。 (1 1)從國家來講從國家來講,就要堅持先進文化的前,就要堅持先進文化的前進方向,大力加強思想道德建設,弘揚正氣,建進方向,大力加強思想道德建設,弘揚正氣,建設社會主義精神文明。設社會主義精神文明。 欄目欄目導引導引第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化

29、第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化 錢學森,中國現(xiàn)代物理錢學森,中國現(xiàn)代物理學家、世界著名火箭專家,被學家、世界著名火箭專家,被譽為譽為“中國航天之父中國航天之父”和和“火火箭之王箭之王”是是 中國航天科技事中國航天科技事業(yè)的先驅(qū)和杰出代表,他參與業(yè)的先驅(qū)和杰出代表,他參與了中國第一顆人造地球衛(wèi)星的了中國第一顆人造地球衛(wèi)星的研制和研制和“兩彈結(jié)合兩彈結(jié)合”實驗,是實驗,是中國近代理學和系統(tǒng)工程理論中國近代理學和系統(tǒng)工程理論與應用的奠基人。與應用的奠基人。欄目欄目導引導引第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化 紀念錢學森時,我們關(guān)注和學習的視角紀念錢學森時,我們關(guān)注和學習

30、的視角不僅是他對科學做出的卓越貢獻,也應該聚不僅是他對科學做出的卓越貢獻,也應該聚焦于錢學森的焦于錢學森的道德操守和民生情懷道德操守和民生情懷?!拔业奈业氖聵I(yè)在中國,我的成就在中國,我的歸宿在事業(yè)在中國,我的成就在中國,我的歸宿在中國。中國?!?0”20世紀世紀5050年代,錢學森放棄了在美年代,錢學森放棄了在美國優(yōu)越的工作生活環(huán)境,歷經(jīng)輾轉(zhuǎn),沖破重國優(yōu)越的工作生活環(huán)境,歷經(jīng)輾轉(zhuǎn),沖破重重阻撓回到了他深愛的祖國,為中國的導彈重阻撓回到了他深愛的祖國,為中國的導彈與航天事業(yè)發(fā)展做出了卓越貢獻。他已自己與航天事業(yè)發(fā)展做出了卓越貢獻。他已自己的言行,為廣大知識分子,樹立了一種高尚的言行,為廣大知識分

31、子,樹立了一種高尚的道德風范,永遠值得后人學習和繼承!的道德風范,永遠值得后人學習和繼承!結(jié)合材料分析錢學森的哪些言行說明他注重科學結(jié)合材料分析錢學森的哪些言行說明他注重科學文化修養(yǎng)?哪些言行說明他注重思想道德修養(yǎng)?文化修養(yǎng)?哪些言行說明他注重思想道德修養(yǎng)?欄目欄目導引導引第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化(1)(1)科學文化修養(yǎng)的含義科學文化修養(yǎng)的含義:人們在科學知識、文史:人們在科學知識、文史知識、藝術(shù)欣賞等方面自我教育、自我提高的過知識、藝術(shù)欣賞等方面自我教育、自我提高的過程。程。二、二、1 1、科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的含義:、科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)

32、的含義:(2)(2)思想道德修養(yǎng)的含義思想道德修養(yǎng)的含義:人們通過自省、自律:人們通過自省、自律等方式,不斷提高思想道德認識、思想道德判斷等方式,不斷提高思想道德認識、思想道德判斷水平,陶冶思想道德情感,養(yǎng)成良好行為習慣,水平,陶冶思想道德情感,養(yǎng)成良好行為習慣,形成正確世界觀、人生觀、價值觀,樹立崇高理形成正確世界觀、人生觀、價值觀,樹立崇高理想的過程想的過程欄目欄目導引導引第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化2.科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系區(qū)別聯(lián)系科學文化修養(yǎng)主要指人們在科學知識、文史知識、藝術(shù)欣賞等方面自我教育自我提高的過程二者相互影響、相互促進二者相互影

33、響、相互促進: :良好的科學文化修養(yǎng)良好的科學文化修養(yǎng), ,能促進思能促進思想道德修養(yǎng)想道德修養(yǎng); ;加強思想道德修養(yǎng)加強思想道德修養(yǎng), ,能促進科學文化修養(yǎng)能促進科學文化修養(yǎng); ;科科學文化修養(yǎng)的根本意義學文化修養(yǎng)的根本意義, ,就在于通過參加健康有益的文化就在于通過參加健康有益的文化活動活動, ,自覺接受先進文化的陶冶自覺接受先進文化的陶冶, ,使自己的思想道德境界不使自己的思想道德境界不斷升華斷升華思想道德修養(yǎng)主要指人們通過自省、自律等方式,不斷提高思想道德認識、思想道德判斷水平,陶冶思想道德情感,養(yǎng)成良好行為習慣,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立崇高理想的過程欄目欄目導引導引第四

34、單元發(fā)展中國特色社會主義文化第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化未成年在押人員多為文盲未成年在押人員多為文盲濟南市中級人民法院對未成年人犯罪狀況的一份調(diào)查濟南市中級人民法院對未成年人犯罪狀況的一份調(diào)查表明:近年未成年在押人員的表明:近年未成年在押人員的犯罪犯罪原因,首先是原因,首先是文化素養(yǎng)文化素養(yǎng)普遍普遍較差,呈現(xiàn)出低齡化、低學歷的特點。小學文化程度較差,呈現(xiàn)出低齡化、低學歷的特點。小學文化程度的未成年犯占的未成年犯占55.4%55.4%,初中畢業(yè)的不足,初中畢業(yè)的不足17%17%,還有近,還有近20%20%連連小學都沒畢業(yè)。高中文化的占極少數(shù)。而且他們中近小學都沒畢業(yè)。高中文化的占極少數(shù)。而且

35、他們中近40%40%是輟學或被學校開除、勸退人員,絕大部分初進看守所時是輟學或被學校開除、勸退人員,絕大部分初進看守所時不會寫信,甚至連明信片都不會寫。不會寫信,甚至連明信片都不會寫。除此之外,大部分未除此之外,大部分未成年在押人員的一個共同特點就是崇尚金錢,奉行拜金主成年在押人員的一個共同特點就是崇尚金錢,奉行拜金主義。義。上述材料主要給你什么啟示?上述材料主要給你什么啟示? 缺乏科學文化修養(yǎng),就容易是非不分,善惡難缺乏科學文化修養(yǎng),就容易是非不分,善惡難辨,甚至走上違法犯罪道路。辨,甚至走上違法犯罪道路。(1 1)良好的科學文化修養(yǎng)能夠促進思想)良好的科學文化修養(yǎng)能夠促進思想道德修養(yǎng)道德修

36、養(yǎng) 加強科學文化修養(yǎng),反對迷信,崇尚科學,有助加強科學文化修養(yǎng),反對迷信,崇尚科學,有助于樹立正確的思想道德觀念,作出理性的行為選擇,于樹立正確的思想道德觀念,作出理性的行為選擇,養(yǎng)成良好的行為習慣,明辨是非。養(yǎng)成良好的行為習慣,明辨是非。 欄目欄目導引導引第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化 掌握了較多知掌握了較多知識,有了良好的科識,有了良好的科學文化修養(yǎng),是否學文化修養(yǎng),是否意味著道德修養(yǎng)較意味著道德修養(yǎng)較高?高?欄目欄目導引導引第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化 材料一:聚焦高學歷犯罪一文指出,我國利材料一:聚焦高學歷犯罪一文指

37、出,我國利用高科技犯罪案件呈上升趨勢。從北京市檢察機關(guān)近用高科技犯罪案件呈上升趨勢。從北京市檢察機關(guān)近兩年起訴的案件來看,高學歷人才犯罪兩年起訴的案件來看,高學歷人才犯罪占占20%20%的比例,的比例,但是這但是這1/51/5比例的犯罪行為造成的比例的犯罪行為造成的經(jīng)濟損失、社會危害經(jīng)濟損失、社會危害性遠遠大于性遠遠大于另外另外4/54/5大專學歷以下的低學歷犯罪。大專學歷以下的低學歷犯罪。 材料二:大毒梟劉招材料二:大毒梟劉招華,自學了研究生課程化華,自學了研究生課程化學專業(yè),后秘密生產(chǎn)學專業(yè),后秘密生產(chǎn)“冰冰毒毒”,給社會造成極大危,給社會造成極大危害,最終被緝拿歸案。害,最終被緝拿歸案。

38、“高智商高智商”大學生利用專業(yè)制造大學生利用專業(yè)制造“大犯罪大犯罪”欄目欄目導引導引第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化 一個感染型蠕蟲病毒,它能感染系統(tǒng)中一個感染型蠕蟲病毒,它能感染系統(tǒng)中exeexe,comcom,pifpif,srcsrc,htmlhtml,aspasp等文件,它還能中止大量的反病毒軟件進程并且會刪除等文件,它還能中止大量的反病毒軟件進程并且會刪除擴展名為擴展名為ghogho的文件。被感染的用戶系統(tǒng)中所有的文件。被感染的用戶系統(tǒng)中所有.exe.exe可執(zhí)行文件全可執(zhí)行文件全部被改成熊貓舉著三根香的模樣。部被改成熊貓舉著三根香的模樣。 用戶電腦中

39、毒后可能會出現(xiàn)藍屏、頻繁重啟以及系統(tǒng)硬盤中數(shù)用戶電腦中毒后可能會出現(xiàn)藍屏、頻繁重啟以及系統(tǒng)硬盤中數(shù)據(jù)文件被破壞等現(xiàn)象。同時,該病毒的某些變種可以通過局域網(wǎng)進據(jù)文件被破壞等現(xiàn)象。同時,該病毒的某些變種可以通過局域網(wǎng)進行傳播,進而感染局域網(wǎng)內(nèi)所有計算機系統(tǒng),最終導致企業(yè)局域網(wǎng)行傳播,進而感染局域網(wǎng)內(nèi)所有計算機系統(tǒng),最終導致企業(yè)局域網(wǎng)癱瘓,無法正常使用。癱瘓,無法正常使用。 材料三:李俊制造材料三:李俊制造“熊貓燒香熊貓燒香”病毒事件病毒事件欄目欄目導引導引第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化材料四:材料四: 清華大學電機系大清華大學電機系大四學生劉海洋為了證實四學生劉海

40、洋為了證實“熊的嗅覺敏感,分辨東熊的嗅覺敏感,分辨東西能力強西能力強”這句話是否正這句話是否正確,他先后兩次把摻有火確,他先后兩次把摻有火堿、硫酸的飲料,倒在堿、硫酸的飲料,倒在只北京動物園飼養(yǎng)的狗熊只北京動物園飼養(yǎng)的狗熊的身上或嘴里。北京動物的身上或嘴里。北京動物園先后有只黑熊,只園先后有只黑熊,只馬熊和只棕熊受到了劉馬熊和只棕熊受到了劉海洋所潑的火堿或硫酸的海洋所潑的火堿或硫酸的殘害。這只熊有的嘴被殘害。這只熊有的嘴被燒壞,進食困難;有的四燒壞,進食困難;有的四肢被燒,無法行走;有的肢被燒,無法行走;有的前胸、背部、臀部被燒壞,前胸、背部、臀部被燒壞,失去了正常生活的能力。失去了正常生活的

41、能力。 欄目欄目導引導引第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化 堪稱黑龍江省有史以來最大的堪稱黑龍江省有史以來最大的“假票案假票案”驚驚現(xiàn)油城大慶市,參與人數(shù)之多、涉案金額之巨令現(xiàn)油城大慶市,參與人數(shù)之多、涉案金額之巨令聞者心驚、言者齒寒聞者心驚、言者齒寒 2000 2000多張假通勤票突多張假通勤票突然流入了大慶市各大公交站點,一時間,大慶市然流入了大慶市各大公交站點,一時間,大慶市公交系統(tǒng)出現(xiàn)了空前的混亂公交系統(tǒng)出現(xiàn)了空前的混亂據(jù)悉,這是一個據(jù)悉,這是一個龐大而縝密的龐大而縝密的“販假集團販假集團”,成員多達,成員多達2525人,此人,此次涉案金額達次涉案金額達5

42、00500多萬元。犯案人員中除了主犯多萬元。犯案人員中除了主犯張剛外,還有另一個關(guān)鍵人物張剛外,還有另一個關(guān)鍵人物小紅,小紅,2121歲,歲,是在哈市某高校美術(shù)系就讀的大三女生,是她利是在哈市某高校美術(shù)系就讀的大三女生,是她利用自己的專業(yè)所長幫助主犯完成了造假犯罪。用自己的專業(yè)所長幫助主犯完成了造假犯罪。材料五:黑龍江材料五:黑龍江“假票案假票案”這一系列事件帶給你什么感想?這一系列事件帶給你什么感想?欄目欄目導引導引第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化 若不注重思想道德修養(yǎng),即使掌握了豐富的知若不注重思想道德修養(yǎng),即使掌握了豐富的知識,也難以避免人格的缺失,甚至危

43、害社會!識,也難以避免人格的缺失,甚至危害社會! 加強思想道德修養(yǎng),提高思想道德認識,堅定加強思想道德修養(yǎng),提高思想道德認識,堅定理想信念,理想信念,有助于有助于更自覺的學習掌握科學文化知識,更自覺的學習掌握科學文化知識,提高科學文化修養(yǎng)水平。提高科學文化修養(yǎng)水平。 具有良好的思想道德修養(yǎng),才能運用掌握的科具有良好的思想道德修養(yǎng),才能運用掌握的科學文化知識學文化知識為社會造福為社會造福。(2)加強思想道德修養(yǎng)能夠促進科)加強思想道德修養(yǎng)能夠促進科學文化修養(yǎng)學文化修養(yǎng) (P101) 某校大力開展某校大力開展“八榮八恥八榮八恥”教育,將榮辱觀教育,將榮辱觀踐行到學生們的學習生活中,學生的紀律觀念得

44、踐行到學生們的學習生活中,學生的紀律觀念得到了增強,班風好、學風濃,學生學業(yè)成績也有到了增強,班風好、學風濃,學生學業(yè)成績也有了較大的提高。了較大的提高。欄目欄目導引導引第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化2 2、科學文化修養(yǎng)和思想道德修、科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關(guān)系:養(yǎng)的關(guān)系:(3 3)加強思想道德修養(yǎng)可以促進科學文)加強思想道德修養(yǎng)可以促進科學文化修養(yǎng)?;摒B(yǎng)。所以必須堅持科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的統(tǒng)一所以必須堅持科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的統(tǒng)一(1)二者是相互影響,相互促進的。)二者是相互影響,相互促進的。(2)良好的科學文化修養(yǎng)能夠促進思想)良好的科學

45、文化修養(yǎng)能夠促進思想道德修養(yǎng)。道德修養(yǎng)。欄目欄目導引導引第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化財務部企業(yè)財務處工作人員崗位(財務部企業(yè)財務處工作人員崗位(1 1名)名)1 1、熱愛社會主義,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,執(zhí)行黨的路線、方、熱愛社會主義,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,執(zhí)行黨的路線、方針、政策,貫徹集團公司黨組的各項決策和決定,針、政策,貫徹集團公司黨組的各項決策和決定,認同集團公司認同集團公司企業(yè)文化、集團理念,有志于集團公司的事業(yè)發(fā)展,遵紀守法,企業(yè)文化、集團理念,有志于集團公司的事業(yè)發(fā)展,遵紀守法,愛崗敬業(yè)。具備較高的政治素質(zhì),保密意識強,中國共產(chǎn)黨黨員愛崗敬業(yè)。具

46、備較高的政治素質(zhì),保密意識強,中國共產(chǎn)黨黨員優(yōu)先。優(yōu)先。2 2、學歷與專業(yè):、學歷與專業(yè):必備要求必備要求大學,研究生,財務會計專業(yè)。大學,研究生,財務會計專業(yè)。3 3、工作經(jīng)歷與經(jīng)驗:、工作經(jīng)歷與經(jīng)驗:必備要求必備要求11年以上財務會計工作經(jīng)驗。年以上財務會計工作經(jīng)驗。4 4、相關(guān)知識、技能與能力:相關(guān)知識、技能與能力: 應知知識財務管理及會計核算相關(guān)知識,熟悉財政、稅收政策。應知知識財務管理及會計核算相關(guān)知識,熟悉財政、稅收政策。財務會計賬務對賬、核賬、賬目處理的技能財務會計賬務對賬、核賬、賬目處理的技能 團結(jié)、協(xié)作、認真、嚴謹、細致團結(jié)、協(xié)作、認真、嚴謹、細致欄目欄目導引導引第四單元發(fā)展

47、中國特色社會主義文化第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化3.3.科學文化修養(yǎng)的科學文化修養(yǎng)的根本意義根本意義 通過參加健康有益的文化活動,自覺接受先進文化的通過參加健康有益的文化活動,自覺接受先進文化的熏陶,使自己的思想道德境界不斷升華,為人民服務的本熏陶,使自己的思想道德境界不斷升華,為人民服務的本領(lǐng)不斷提高,成為一個脫離低級趣味的人,有益于人民的領(lǐng)不斷提高,成為一個脫離低級趣味的人,有益于人民的人。人。 一個真正有知識文化涵養(yǎng)一個真正有知識文化涵養(yǎng)的人,也應該是具有崇高的人,也應該是具有崇高理想和高尚思想道德的人理想和高尚思想道德的人欄目欄目導引導引第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第四單元發(fā)展

48、中國特色社會主義文化網(wǎng)上流行的網(wǎng)上流行的五種境界五種人說法五種境界五種人說法第一境界【圣人】大公無私,舍己為人第一境界【圣人】大公無私,舍己為人第五境界【壞人】損公肥私,損人利己第五境界【壞人】損公肥私,損人利己第四境界【小人】先私后公,先己后人第四境界【小人】先私后公,先己后人第三境界【常人】公私兼顧,人己兩利第三境界【常人】公私兼顧,人己兩利第二境界【好人】先公后私,先人后己第二境界【好人】先公后私,先人后己欄目欄目導引導引第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化欄目欄目導引導引第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化2 2 、在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎上,、在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎上,不不斷改造自己的主觀世界,斷改造自己的主觀世界,形成正確的世界觀、形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。人生觀、價值觀。1 1、不斷提高科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)不斷提高科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標不斷追求更高的思想道德目標。三、加強思想道德修養(yǎng)的措施三、加強思想道德修養(yǎng)的措施3 3、學習馬列主義科學理論,堅定中國特色、學習馬列主義科

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