培訓(xùn)師的法寶

1、游戲化 學(xué)習(xí) 對(duì)優(yōu)秀游戲的解構(gòu)式分析可以告訴我們一個(gè)答案：到底 是什么能夠使學(xué)習(xí)與樂(lè)趣水乳交融，共存于整個(gè)學(xué)與玩的過(guò)程。 當(dāng)我們積極參與一個(gè)游戲時(shí)，大腦也會(huì)努力去接受和理解 一個(gè)全新的系統(tǒng)環(huán)境，并享受其中的樂(lè)趣。這種游戲式體驗(yàn)為 教育和培訓(xùn)提供了巨大的契機(jī)。2008年，美國(guó)當(dāng)時(shí)就有近1.7億人在玩電腦和游戲，所以，借助精心設(shè)計(jì)的游戲的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，會(huì)有助于一個(gè)虔誠(chéng)的學(xué)習(xí)者提升解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 頂尖合力為各位培訓(xùn)師以及拓展公司、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供包括7大模塊、20款專業(yè)沙盤，幫助每一位培訓(xùn)師尋找到屬于自己的創(chuàng)新型授課方式，更好的闡述不同的課程內(nèi)容，從而讓每一位學(xué)員體驗(yàn)到游戲化學(xué)習(xí)帶來(lái)的

2、樂(lè)趣和對(duì)于學(xué)習(xí)效率的快速提升！ 針對(duì)商業(yè)戰(zhàn)略、商業(yè)策略、商業(yè)創(chuàng)新、商業(yè)模式等課程，可以幫助講師：1.更好的闡述主題和觀點(diǎn)闡述主題和觀點(diǎn)；2.提供更開放的討論空間討論空間；3.緩解枯燥緩解枯燥，增加參與度和趣味性；4.提升品牌品牌價(jià)值價(jià)值；5.創(chuàng)新課程形式創(chuàng)新課程形式，吸引更多學(xué)員。商業(yè)模擬會(huì)議增效 針對(duì)話題導(dǎo)入和破冰、會(huì)議增效等課程，埃爾埃爾多拉多的寶藏多拉多的寶藏這款沙盤為拓展公司以及培訓(xùn)師，提供了一種創(chuàng)新性創(chuàng)新性的產(chǎn)品方式產(chǎn)品方式，在面對(duì)此類課程時(shí)增加了一種不同的課程元素課程元素，可以很好地提高效益提高效益，并能保證重重復(fù)銷售復(fù)銷售！績(jī)效管理 針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力（問(wèn)責(zé)）、管理流程、管理變革、軟技能

3、、能力評(píng)估等課程設(shè)計(jì)，可以有效的幫助培訓(xùn)師：1、緩解枯燥，增加參與度；參與度；2、使課程內(nèi)容更加豐富；豐富；3、提升課程的差異度；差異度；4、提高課程的購(gòu)買率；購(gòu)買率；5、增加課酬。增加課酬。項(xiàng)目管理 針對(duì)目標(biāo)管理、項(xiàng)目管理、結(jié)果導(dǎo)向、項(xiàng)目計(jì)劃等課程，幫助各類培訓(xùn)師：1、緩解枯燥，增加參與度參與度；2、使課程內(nèi)容更加豐富豐富；3、使學(xué)員快速抓住項(xiàng)目管理的精目管理的精髓髓管理技能 針對(duì)情商、基本技能（與員工溝通、溝通、壓力管理、目標(biāo)管理、客戶、激勵(lì)、績(jī)效等）等課程，幫助培訓(xùn)師把抽象的理念轉(zhuǎn)化為有形的練習(xí)有形的練習(xí)，使得課程不在純理論化，加入實(shí)際體驗(yàn)實(shí)際體驗(yàn)，通過(guò)沙盤來(lái)營(yíng)造學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)環(huán)境。團(tuán)隊(duì)合作 針對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)合作、目標(biāo)、任務(wù)分解、團(tuán)隊(duì)風(fēng)險(xiǎn)策略、信任、信息共享、溝通、壓力、團(tuán)隊(duì)整合、團(tuán)隊(duì)角色認(rèn)知等課程，幫助培訓(xùn)師：1、專業(yè)度專業(yè)度的提升；2、創(chuàng)新的產(chǎn)品創(chuàng)新的產(chǎn)品形式形式，明顯的品牌差品牌差異；3、提升單次授課的價(jià)格。價(jià)格。教練與輔導(dǎo) 針對(duì)教練技術(shù)（傾聽、提問(wèn)、綜合練習(xí)）和輔導(dǎo)（中立、察覺、關(guān)系、以結(jié)果為導(dǎo)向的解決方案）等課程，為教