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1、第4頁 共4頁2022年家長學(xué)校教學(xué)計劃范文在不斷進(jìn)步的社會中,學(xué)校的發(fā)展成為很重要的一環(huán),因?yàn)閹缀跛械娜瞬哦际莵碜詫W(xué)校,學(xué)校才是培養(yǎng)人才的絕對搖籃,只要學(xué)校發(fā)展的進(jìn)步了,我們的教育成功了,那么我們的人才就會層出不窮,我們的社會才有更大的希望!人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì),教育面臨著的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)治理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。二、工作目標(biāo)(一) 開辟多種渠道,夯實(shí)“家長學(xué)?!钡闹卫怼?二) 采用多種形

2、式,豐富“家長學(xué)?!钡幕顒?。三、詳細(xì)工作(一)采用多種形式,豐富“家長學(xué)?!钡幕顒印?、辦好??倚颍吭乱黄?,人手一份,架起家橋之間的橋梁。2、通過“家長學(xué)?!钡膶W(xué)習(xí),在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文,并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在家校橋上,并積極向各??扑]3、本學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校工作安排工作的連續(xù)性,周密制定好教學(xué)計劃,做到有序?qū)嵤?、按計劃認(rèn)真實(shí)施。能留意理論聯(lián)系實(shí)際,通過座談,問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)行客觀分析p p ,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。5、開展咨詢服務(wù),對家長提出的在家庭教育中碰到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。(二)開辟多種渠道,夯實(shí)“家長學(xué)校”

3、的管理。_中心關(guān)于改革和加強(qiáng)中、小學(xué)德育工作的通知中強(qiáng)調(diào)指出:“關(guān)心和保護(hù)中小學(xué)生健康成才,不僅是教育部門和學(xué)校的職責(zé),而且是全社會的責(zé)任和義務(wù),要把社會和家庭教育密切結(jié)合起來,形成全社會關(guān)心中小學(xué)生健康成才的輿論和風(fēng)氣?!币虼耍⒔∪凹议L學(xué)?!钡墓芾恚@得尤為重要。1、保證“家長學(xué)?!钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),由校方發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開家長會時,學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。2、家長委員會管理扎實(shí)有效。本學(xué)期,我校將在上學(xué)期成立家長委員會的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)

4、系,通過開展豐富多彩的活動,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學(xué)校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。3、落實(shí)“家長學(xué)?!钡纳险n時間。原則上每學(xué)期舉行12次,每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。4、精心挑選“家長學(xué)?!钡纳险n教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相稱教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得出色、實(shí)用,并成系列化。行事歷制定家長學(xué)?;顒佑媱?與家長委員會成員取得聯(lián)系,確定本學(xué)期活動安排。一年級 開放半日活動 引導(dǎo)家長配合學(xué)校幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。二年級 開放半日活動 留意發(fā)展孩子的愛好,培養(yǎng)他(她)的個性特長。四年級 讓孩子生活在一片希望中五、六年級 引導(dǎo)孩子學(xué)會面對一六年級 家長論文上交,評比學(xué)期工作總結(jié),評比“好家長”。家長的教育和學(xué)校的教育都極為重要,相比之下,

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