鄂教版五上3、我的房間

1、 你的房間是怎樣的呢？你對(duì)自己的你的房間是怎樣的呢？你對(duì)自己的房間有什么思考呢？你能用一兩句話房間有什么思考呢？你能用一兩句話簡(jiǎn)單介紹一下你的房間嗎？簡(jiǎn)單介紹一下你的房間嗎？ 課文中的課文中的“我我”也有一間自己的也有一間自己的房間，讓我們一房間，讓我們一起去參觀一下吧！起去參觀一下吧！門(mén)窗門(mén)窗 眼鏡眼鏡 脫殼脫殼 潛艇潛艇 毯子毯子 煎餅煎餅 蠶繭蠶繭 砌墻砌墻 狗熊狗熊 文章圍繞文章圍繞“我的房間我的房間”先寫(xiě)了什么，先寫(xiě)了什么，接著寫(xiě)了什么，最后又寫(xiě)了什么？接著寫(xiě)了什么，最后又寫(xiě)了什么？先先介紹了自己的房間介紹了自己的房間接著接著寫(xiě)自己對(duì)房間的想象寫(xiě)自己對(duì)房間的想象最后最后說(shuō)了還是最喜歡

2、自己的房說(shuō)了還是最喜歡自己的房間間1 1、他的房間到底是什么樣子？、他的房間到底是什么樣子？2 2、為什么他會(huì)希望自己的房間有各、為什么他會(huì)希望自己的房間有各種各樣的功能呢？種各樣的功能呢？3 3、為什么最后他還是說(shuō)、為什么最后他還是說(shuō)“自己最最自己最最喜歡的還是現(xiàn)在的房間喜歡的還是現(xiàn)在的房間”？整體感悟整體感悟 那是一間怎樣的房間呢？那是一間怎樣的房間呢？“我我”喜歡喜歡自己的房間嗎？自己的房間嗎？你能用你能用“有有還還有有”造句嗎？造句嗎？ 其實(shí)，我很喜歡我的房間。其實(shí)，我很喜歡我的房間。 那是一間那是一間有有墻壁，墻壁，有有門(mén)窗，門(mén)窗，有有小床和小枕頭的屋子。小床和小枕頭的屋子。 媽媽常

3、把房間收拾得干干凈凈，爸爸也常來(lái)教我做媽媽常把房間收拾得干干凈凈，爸爸也常來(lái)教我做功課。而且，我的故事書(shū)、玩具也都放在那里。功課。而且，我的故事書(shū)、玩具也都放在那里。 還有還有，噓，噓小聲點(diǎn)，我還有些別人不知道的寶貝：小聲點(diǎn)，我還有些別人不知道的寶貝：一個(gè)螳螂卵啦，路上撿來(lái)的半只眼鏡架子啦，五顆跟阿一個(gè)螳螂卵啦，路上撿來(lái)的半只眼鏡架子啦，五顆跟阿美換來(lái)的玻璃彈珠和三只新蟬脫下的空殼啦美換來(lái)的玻璃彈珠和三只新蟬脫下的空殼啦 “ “我我”對(duì)我的房間有哪些對(duì)我的房間有哪些幻想呢？仔細(xì)朗讀課文，完幻想呢？仔細(xì)朗讀課文，完成下面的填空。成下面的填空。我希望我的房間有（我希望我的房間有（ ）、長(zhǎng)出（）、長(zhǎng)

4、出（ ）、）、是（是（ ）、是（）、是（ ）、是）、是( )( )是（是（ ）、是（）、是（ ）、是（）、是（ ）是（是（ ）。）。翅膀冰宮輪子宇宙飛船大船圓繭魔術(shù)屋潛水艇潛水艇學(xué)校學(xué)校 “為什么他會(huì)希望自己的房間有各種各樣的功能呢？為什么他會(huì)希望自己的房間有各種各樣的功能呢？說(shuō)明現(xiàn)實(shí)中他希望什么？說(shuō)明現(xiàn)實(shí)中他希望什么？”我希望自己的房間有輪子因?yàn)榭梢蚤_(kāi)著跑我希望我的房間長(zhǎng)了翅膀因?yàn)榭梢燥w到很遠(yuǎn)的地方去我希望我的房間是一艘大船自己是船長(zhǎng)，可以到寶石島裝鉆石。我希望我的房間是一艘潛水艇趴在窗口就可以看見(jiàn)許多海底動(dòng)物我希望我的房間是宇宙飛船等著出發(fā)到火星和冥王星上旅游。我希望我的房間是魔術(shù)小屋房間

5、的一切都是美味食品我希望我的房間是一個(gè)圓圓的繭我是蠶寶寶，舒舒服服地躺在白幕里。我希望自己的房間是冰宮一定比冷氣房間還涼快，而且不交電費(fèi)我想把房間假裝學(xué)校洋娃娃和狗熊都變成了學(xué)生，我開(kāi)汽車(chē)載他們上學(xué)從從“我我”希望中，你能看出希望中，你能看出“我我”是什么樣的孩子？是什么樣的孩子？ “我我”是一個(gè)天真是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，希望和可愛(ài)的孩子，希望和朋友作伴，希望看到朋友作伴，希望看到外面精彩的世界。外面精彩的世界。讀句子，注意帶點(diǎn)的詞，體會(huì)感情的變化讀句子，注意帶點(diǎn)的詞，體會(huì)感情的變化我我希望希望我的房間有輪子。我的房間有輪子。我我更希望更希望我的房間長(zhǎng)了翅膀。我的房間長(zhǎng)了翅膀。我我特別希望特別

6、希望我的房間是一間魔術(shù)小屋。我的房間是一間魔術(shù)小屋。我我最最喜歡最最喜歡的還是我現(xiàn)在的房間。的還是我現(xiàn)在的房間。讀句子，注意帶點(diǎn)的詞，體會(huì)感情的變化讀句子，注意帶點(diǎn)的詞，體會(huì)感情的變化我我希望希望我的房間有輪子。我的房間有輪子。我我更希望更希望我的房間長(zhǎng)了翅膀。我的房間長(zhǎng)了翅膀。我我特別希望特別希望我的房間是一間魔術(shù)小屋。我的房間是一間魔術(shù)小屋。我我最最喜歡最最喜歡的還是我現(xiàn)在的房間。的還是我現(xiàn)在的房間。 這一組句子，后一句比前一句在表達(dá)程度上都加深了一層，同一種情感在表達(dá)的時(shí)候可以通過(guò)加程度副詞和疊加詞語(yǔ)的方式來(lái)表達(dá)。 在你的生活中也有這樣的希望嗎？在你的生活中也有這樣的希望嗎？為什么呢？你

7、怎么想的呢？為什么呢？你怎么想的呢？ 如果你的房間也真的變成了這樣，如果你的房間也真的變成了這樣，你想象你的生活會(huì)變成什么樣？你想象你的生活會(huì)變成什么樣？我最最喜歡的還是現(xiàn)在的房間我最最喜歡的還是現(xiàn)在的房間我很喜歡我的房間我很喜歡我的房間前后呼應(yīng)前后呼應(yīng)回到現(xiàn)實(shí)回到現(xiàn)實(shí) 可是，從幻想回到現(xiàn)實(shí)，我最喜歡的還是可是，從幻想回到現(xiàn)實(shí)，我最喜歡的還是我現(xiàn)在的房間，一個(gè)平平凡凡小孩的房間我現(xiàn)在的房間，一個(gè)平平凡凡小孩的房間早晨，有爸爸叫我起床；白天，有妹妹早晨，有爸爸叫我起床；白天，有妹妹陪我玩積木；晚上，有媽媽在里面講故事。陪我玩積木；晚上，有媽媽在里面講故事。 1 1、學(xué)習(xí)了這個(gè)文章你最深的感受是什么？、學(xué)習(xí)了這個(gè)文章你最深的感受是什么？ 作者利用新奇的現(xiàn)象將我們生活中不能作者利用新奇的現(xiàn)象將我們生活中不能做到的事情通過(guò)文字把它們呈現(xiàn)出來(lái)。做到的事情通過(guò)文字把它們呈現(xiàn)出來(lái)。 2 2、作者怎么能把他的想法寫(xiě)得這么吸引人呢？、作者怎么能把他的想法寫(xiě)得這么吸引人呢？ 前后照應(yīng)、語(yǔ)言有變化、生活化的語(yǔ)言前后照應(yīng)、語(yǔ)言有變化、生活化的語(yǔ)言課堂感悟課堂感悟人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書(shū)，廣泛閱讀，古人說(shuō)“