文言文一輪復(fù)習(xí)]

1、新課標(biāo)下的理解式閱讀新課標(biāo)下的理解式閱讀1. 1. 實(shí)詞的解釋實(shí)詞的解釋2. 2. 虛詞的用法虛詞的用法3. 3. 文意的把握文意的把握4. 4. 句子的翻譯句子的翻譯 高考文言文考什么（高考文言文考什么（1919分分）文言文翻譯的文言文翻譯的考點(diǎn)考點(diǎn)20122012年高考語(yǔ)文考試大綱必考內(nèi)容年高考語(yǔ)文考試大綱必考內(nèi)容( (新課標(biāo)新課標(biāo)) ) (1)(1)理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義(2)(2)理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法。常見(jiàn)理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法。常見(jiàn)文言虛詞：文言虛詞：而、何、乎、乃、其、且、若、所、而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也

2、、以、因、于、與、則、者、之。為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。(3)(3)理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法。不同的句理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法。不同的句式和用法：式和用法：判斷句、被動(dòng)句、賓語(yǔ)前置、成分省判斷句、被動(dòng)句、賓語(yǔ)前置、成分省略和詞類活用。略和詞類活用。(4)(4)理解并翻譯文中的句子理解并翻譯文中的句子 字字落實(shí)，直譯為主，意譯為輔。字字落實(shí)，直譯為主，意譯為輔。直譯：直譯：意譯：意譯： 指譯文要與原文保持對(duì)應(yīng)關(guān)系，指譯文要與原文保持對(duì)應(yīng)關(guān)系， 重要的詞語(yǔ)要相應(yīng)的落實(shí)，要盡力保重要的詞語(yǔ)要相應(yīng)的落實(shí)，要盡力保 持原文遣詞造句的特點(diǎn)和相近的表達(dá)持原文遣詞造句的特點(diǎn)和相近的表

3、達(dá) 方式，力求語(yǔ)言風(fēng)格也和原文一致。方式，力求語(yǔ)言風(fēng)格也和原文一致。 指著眼于表達(dá)原句的意思，在指著眼于表達(dá)原句的意思，在忠于原意的前提下，靈活翻譯原文的詞忠于原意的前提下，靈活翻譯原文的詞語(yǔ)，靈活處理原文的句子結(jié)構(gòu)。語(yǔ)，靈活處理原文的句子結(jié)構(gòu)。一、文言文翻譯的原則一、文言文翻譯的原則1 1、注意對(duì)譯、注意對(duì)譯 古漢語(yǔ)多用單音節(jié)詞，翻譯古漢語(yǔ)多用單音節(jié)詞，翻譯時(shí)應(yīng)把原文中一些單音節(jié)詞時(shí)應(yīng)把原文中一些單音節(jié)詞換成雙音詞或者多音節(jié)詞。換成雙音詞或者多音節(jié)詞。二、文言句子翻譯的方法二、文言句子翻譯的方法例：例： 憂勞可以興國(guó)，逸豫可以憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。亡身。/ / / / / / / /

4、/譯文：譯文：憂慮憂慮辛勞辛勞可以可以國(guó)家國(guó)家使使 興盛興盛 ，安逸安逸享樂(lè)享樂(lè)可以可以自身自身使使 滅亡滅亡 。例：例： 師者，所以傳道受業(yè)解惑也。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。 譯文：譯文：/ / / / / / / / / 疑難問(wèn)題疑難問(wèn)題老師，老師，（是）（是） 用來(lái)用來(lái) 的。的。傳授傳授道理道理教授教授學(xué)業(yè)學(xué)業(yè)解答解答 保留古今意義完全相同的專保留古今意義完全相同的專有名詞，如有名詞，如國(guó)號(hào)、年號(hào)、帝國(guó)號(hào)、年號(hào)、帝號(hào)、官名、地名、人名、朝號(hào)、官名、地名、人名、朝代名、器物名、書名、度量代名、器物名、書名、度量衡單位衡單位等。等。2 2、注意保留、注意保留 譯文：譯文：至和元年至和元年七月

5、某日七月某日，臨川人，臨川人王某王某記。記。例：例： 永和九年永和九年，歲在，歲在癸丑癸丑，暮春之初暮春之初，會(huì)，會(huì) 于于會(huì)稽山陰會(huì)稽山陰之之蘭亭。蘭亭。譯文：譯文：永和九年永和九年，( (也就也就) )是是癸丑年癸丑年，陰，陰歷三月歷三月( (晚春晚春) )的開(kāi)初，的開(kāi)初，( (我們我們) )在在會(huì)稽會(huì)稽山陰縣山陰縣的的蘭亭蘭亭聚會(huì)。聚會(huì)。例：例： 至和元年至和元年七月某日七月某日，臨川臨川王某王某記記。翻譯下列句子，注意翻譯翻譯下列句子，注意翻譯的的方法。方法。(1)(1)慶歷四年慶歷四年春，春，藤子京藤子京謫守謫守巴陵郡巴陵郡。慶歷四年慶歷四年的春天，的春天，藤子京藤子京被貶官到被貶官到

6、巴陵巴陵郡郡做太守。做太守。(2)(2)越王勾踐越王勾踐棲于棲于會(huì)稽會(huì)稽之上。之上。越王勾踐越王勾踐駐守在駐守在會(huì)稽山會(huì)稽山上。上。 有些詞語(yǔ)意義已經(jīng)發(fā)展，用法有些詞語(yǔ)意義已經(jīng)發(fā)展，用法已經(jīng)變化，語(yǔ)法已經(jīng)不用，在已經(jīng)變化，語(yǔ)法已經(jīng)不用，在譯文中，應(yīng)該換這些古語(yǔ)為今譯文中，應(yīng)該換這些古語(yǔ)為今語(yǔ)。語(yǔ)。3 3、注意替換、注意替換（1 1）注意古今異義詞的替換）注意古今異義詞的替換 譯文：假如您放棄圍攻鄭國(guó)而把它譯文：假如您放棄圍攻鄭國(guó)而把它作為東方道路上（招待過(guò)客）的作為東方道路上（招待過(guò)客）的主人，秦國(guó)使者往來(lái)，鄭國(guó)可以主人，秦國(guó)使者往來(lái)，鄭國(guó)可以隨時(shí)供給他們?nèi)鄙伲ǖ臇|西），隨時(shí)供給他們?nèi)鄙伲ǖ臇|

7、西），對(duì)您秦國(guó)來(lái)說(shuō)，也沒(méi)有什么壞處。對(duì)您秦國(guó)來(lái)說(shuō)，也沒(méi)有什么壞處。例：例： 若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。共其乏困，君亦無(wú)所害。譯文：（我）派遣將領(lǐng)把守函谷譯文：（我）派遣將領(lǐng)把守函谷關(guān)的原因，是（為了）防備其關(guān)的原因，是（為了）防備其他盜賊進(jìn)來(lái)和意外的變故啊。他盜賊進(jìn)來(lái)和意外的變故啊。 例：例： 所以遣將守關(guān)者所以遣將守關(guān)者, ,備他盜之備他盜之出入與非常也出入與非常也. .詞語(yǔ)詞語(yǔ)古義古義今義今義例句例句親戚親戚父母兄弟，父母兄弟，統(tǒng)指親人統(tǒng)指親人旁系親屬旁系親屬臣所以去親戚而事君者臣所以去親戚而事君者妻子妻子妻子兒女妻子兒女愛(ài)人愛(ài)人(女

8、方女方)率妻子邑人來(lái)此絕境率妻子邑人來(lái)此絕境中國(guó)中國(guó)中原地區(qū)中原地區(qū)中華人民共中華人民共和國(guó)和國(guó)若能以吳越之眾與若能以吳越之眾與中國(guó)抗衡中國(guó)抗衡非常非常意外事故意外事故（名詞）（名詞）很、大很、大（副詞）（副詞）備他盜出入與非常也備他盜出入與非常也所以所以1、緣故，、緣故， 名詞名詞2、表原因的虛詞、表原因的虛詞3、用來(lái)，靠它來(lái)、用來(lái)，靠它來(lái)表示因果關(guān)表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞系的關(guān)聯(lián)詞余叩所以余叩所以臣所以去親戚而事君者臣所以去親戚而事君者師者，所以傳道授業(yè)解惑也師者，所以傳道授業(yè)解惑也（2 2）注意通假字的替換）注意通假字的替換 例：例：君子君子生生非異也。非異也。例：例：秦伯秦伯說(shuō)說(shuō)，與鄭人盟

9、。，與鄭人盟。譯文：秦伯譯文：秦伯高興高興了，與鄭國(guó)人結(jié)盟。了，與鄭國(guó)人結(jié)盟。譯文：君子的譯文：君子的本性本性是不一樣的。是不一樣的。“生生”通通“性性”“說(shuō)說(shuō)”通通“悅悅”倍：倍：通通“背背”，背叛，忘記。動(dòng)詞。，背叛，忘記。動(dòng)詞。 “愿伯具言臣之不敢愿伯具言臣之不敢倍倍德也。德也?！北祝罕祝和ㄍā氨直帧?；困頓，失敗。形容詞。；困頓，失敗。形容詞?！扒赜杏嗔Χ破淝赜杏嗔Χ破浔妆?，”案：案：同同“按按”；審察，察看。動(dòng)詞。；審察，察看。動(dòng)詞。 召有司召有司案案圖，指從此以往十五都予趙。圖，指從此以往十五都予趙。頒：頒：通通“班班”；“斑斑”；頭發(fā)花白。形；頭發(fā)花白。形容詞。容詞?！邦C頒白者

10、不負(fù)戴于道路矣。白者不負(fù)戴于道路矣?！保? 3）注意詞類活用現(xiàn)象注意詞類活用現(xiàn)象 一狼徑去，其一一狼徑去，其一犬犬坐于前。坐于前。 譯文：一只狼徑直離開(kāi)了，其中的譯文：一只狼徑直離開(kāi)了，其中的另一只像狗一樣坐在屠者的面前。另一只像狗一樣坐在屠者的面前。名作狀名作狀左右欲左右欲刃刃相如。相如。譯文：身邊的人想用刀殺了藺相如。譯文：身邊的人想用刀殺了藺相如。名作動(dòng)名作動(dòng)將軍披將軍披堅(jiān)堅(jiān)執(zhí)執(zhí)銳銳譯文：將軍披著譯文：將軍披著（堅(jiān)固的鎧甲，堅(jiān)固的鎧甲，銳利的兵器）銳利的兵器）族族秦者秦也，非天下也秦者秦也，非天下也譯文：譯文：使使秦國(guó)秦國(guó)滅亡滅亡的是秦國(guó)，不是的是秦國(guó)，不是天下的百姓。天下的百姓。名詞的

11、使動(dòng)用法名詞的使動(dòng)用法項(xiàng)伯殺人，臣項(xiàng)伯殺人，臣活活之。之。譯文：項(xiàng)伯殺了人，我譯文：項(xiàng)伯殺了人，我使使他他活活。侶侶魚蝦而魚蝦而友友麋鹿麋鹿譯文：譯文：把把魚蝦魚蝦當(dāng)做伴侶當(dāng)做伴侶，把把麋鹿麋鹿當(dāng)做當(dāng)做朋友。朋友。名詞的意動(dòng)用法名詞的意動(dòng)用法動(dòng)詞的使動(dòng)用法動(dòng)詞的使動(dòng)用法（4 4）注意固定句式的使用）注意固定句式的使用例：例：財(cái)物財(cái)物無(wú)所無(wú)所取，婦女取，婦女無(wú)所無(wú)所幸。幸。譯文：不掠奪財(cái)物，不迷戀女色。譯文：不掠奪財(cái)物，不迷戀女色。例：例：何何辭辭為？為？譯文：還要推辭干什么？譯文：還要推辭干什么？“無(wú)所無(wú)所”意思是意思是“沒(méi)有沒(méi)有人、人、東西、事情東西、事情”“何何為為”表示反問(wèn)，表示反問(wèn)，意

12、思是意思是“還要還要干干什么什么”例：例：燕雀燕雀安安知鴻鵠之志知鴻鵠之志哉？哉？譯文：譯文：燕雀燕雀怎么能怎么能知道鴻鵠的志向知道鴻鵠的志向呢？呢？“安安哉、安哉、安乎乎”表示疑問(wèn)，意思表示疑問(wèn)，意思是是“怎么怎么呢呢”“”“哪哪里呢里呢” 原句中有省略或古今用詞不同的地方，原句中有省略或古今用詞不同的地方，可根據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法增加或補(bǔ)充一些成分，可根據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法增加或補(bǔ)充一些成分，使譯文通順。文言中有些虛詞的用法，在使譯文通順。文言中有些虛詞的用法，在現(xiàn)代現(xiàn)代 漢語(yǔ)里沒(méi)有相應(yīng)的詞替代，如果硬譯漢語(yǔ)里沒(méi)有相應(yīng)的詞替代，如果硬譯反而別扭或累贅，譯文時(shí)可刪減。這些詞反而別扭或累贅，譯文時(shí)可刪減。

13、這些詞包括：包括：發(fā)語(yǔ)詞、湊足音節(jié)的助詞、結(jié)構(gòu)倒發(fā)語(yǔ)詞、湊足音節(jié)的助詞、結(jié)構(gòu)倒裝的標(biāo)志、句中停頓的詞、個(gè)別連詞及偏裝的標(biāo)志、句中停頓的詞、個(gè)別連詞及偏義復(fù)詞中虛設(shè)成分等。義復(fù)詞中虛設(shè)成分等。4 4、注意增減、注意增減 例：例：軒凡四遭火，得不焚，殆有軒凡四遭火，得不焚，殆有神護(hù)者。神護(hù)者。 譯文：譯文：項(xiàng)脊軒總共四次遭到火災(zāi)，項(xiàng)脊軒總共四次遭到火災(zāi)，能夠不焚毀，大概是有神靈保護(hù)的能夠不焚毀，大概是有神靈保護(hù)的原因吧。原因吧。補(bǔ)充量詞補(bǔ)充量詞例：例：曰：曰：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)，與人樂(lè)樂(lè)，孰樂(lè)？獨(dú)樂(lè)樂(lè)，與人樂(lè)樂(lè)，孰樂(lè)？” ” 曰：曰：“不若與人。不若與人。”補(bǔ)充省略句中的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)和介詞等。補(bǔ)充省略句

14、中的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)和介詞等。 譯文譯文：（孟子）：（孟子）問(wèn)：?jiǎn)枺骸耙粋€(gè)人欣賞音一個(gè)人欣賞音樂(lè)快樂(lè)，和別人一起欣賞音樂(lè)也快樂(lè)，樂(lè)快樂(lè)，和別人一起欣賞音樂(lè)也快樂(lè)，哪一種更快樂(lè)呢？哪一種更快樂(lè)呢？”（齊宣王）（齊宣王）回答說(shuō)回答說(shuō)：“（一個(gè)人欣賞音（一個(gè)人欣賞音樂(lè)）不如和別人（一起欣賞音樂(lè)快樂(lè)）不如和別人（一起欣賞音樂(lè)快樂(lè)）。樂(lè)）。”補(bǔ)充行文省略的內(nèi)容，如關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)等。補(bǔ)充行文省略的內(nèi)容，如關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)等。 例：例：然力足以至焉，于人為可譏，然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔。而在己為有悔。 譯文：譯文：然而體力足夠用來(lái)到達(dá)那里然而體力足夠用來(lái)到達(dá)那里（卻沒(méi)有到達(dá)），（卻沒(méi)有到達(dá)），在別人看來(lái)是可

15、在別人看來(lái)是可以譏笑的，但在自己看來(lái)也是有悔以譏笑的，但在自己看來(lái)也是有悔恨的。恨的。（而不至）（而不至）譯文：譯文：從師的風(fēng)尚不流傳很久了。例：例： 師道之不傳也久矣師道之不傳也久矣?！爸保翰迦胫髦^間，取消獨(dú)立：插入主謂間，取消獨(dú)立性性“也也”：表句中停頓的語(yǔ)氣，無(wú)實(shí)義：表句中停頓的語(yǔ)氣，無(wú)實(shí)義例：例： 原莊宗之所以得天下，與原莊宗之所以得天下，與其所以失之者，可以知之矣。其所以失之者，可以知之矣。譯文：推究莊宗得天下和他失天下的原因，就可以知道這個(gè)(道理)了?！爸保翰迦胫髦^間，取消獨(dú)立性：插入主謂間，取消獨(dú)立性5 5、注意調(diào)整、注意調(diào)整 由于古今語(yǔ)法的演變，有的句型由于古今語(yǔ)法的演

16、變，有的句型表達(dá)方式有所不同，翻譯時(shí)，應(yīng)表達(dá)方式有所不同，翻譯時(shí)，應(yīng)按現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法習(xí)慣及時(shí)調(diào)整。按現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法習(xí)慣及時(shí)調(diào)整。包括：包括：主謂倒裝、定語(yǔ)后置、狀主謂倒裝、定語(yǔ)后置、狀語(yǔ)后置、賓語(yǔ)前置等。語(yǔ)后置、賓語(yǔ)前置等。例：例：甚矣甚矣，汝之不惠！，汝之不惠！ 譯文：你不聰明譯文：你不聰明太嚴(yán)重了太嚴(yán)重了！例：例：求求人可使報(bào)秦人可使報(bào)秦者。者。譯文：譯文：尋找尋找可以出使回復(fù)秦國(guó)的人可以出使回復(fù)秦國(guó)的人。定語(yǔ)后置定語(yǔ)后置主謂倒裝主謂倒裝求可使報(bào)秦之人求可使報(bào)秦之人例：青，取之例：青，取之于藍(lán)于藍(lán)，而青，而青于藍(lán)于藍(lán)狀語(yǔ)后置狀語(yǔ)后置譯文：靛青，譯文：靛青，從藍(lán)草從藍(lán)草中取得，卻中取得，卻比

17、蓼藍(lán)比蓼藍(lán)（更）青（更）青否定句中代詞否定句中代詞作賓語(yǔ)，作賓語(yǔ)，例：古之人例：古之人不余欺不余欺也也譯文：古代的人譯文：古代的人沒(méi)有欺騙我沒(méi)有欺騙我。例：例：微斯人，吾微斯人，吾誰(shuí)與誰(shuí)與歸？歸？譯文：如果沒(méi)有這樣的人，我和誰(shuí)一起呢？譯文：如果沒(méi)有這樣的人，我和誰(shuí)一起呢？疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)，一疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)，一般放在介詞前般放在介詞前疑問(wèn)句中，疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)，放疑問(wèn)句中，疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)，放在動(dòng)詞謂語(yǔ)之前。（在動(dòng)詞謂語(yǔ)之前。（何、誰(shuí)、孰、何、誰(shuí)、孰、惡、安、焉、胡、奚、曷）惡、安、焉、胡、奚、曷）例：沛公例：沛公安在安在？譯文：沛公譯文：沛公在哪里在哪里？介詞介詞“以以”的賓語(yǔ)前置。的賓語(yǔ)前置。例：

18、余例：余是以是以記之。記之。譯文：我譯文：我因此因此記述這件事。記述這件事。介詞賓語(yǔ)是方位詞，介詞賓語(yǔ)是方位詞，也放在介詞前。也放在介詞前。例：項(xiàng)王、項(xiàng)伯例：項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向東向坐。坐。譯文：項(xiàng)王、項(xiàng)伯譯文：項(xiàng)王、項(xiàng)伯面向東面向東坐著。坐著。總總 結(jié)結(jié)文言文翻譯實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練文言文翻譯實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練秦晉圍鄭秦晉圍鄭臨危受命臨危受命說(shuō)退秦師說(shuō)退秦師晉師撤離晉師撤離亡鄭利晉而闕秦亡鄭利晉而闕秦存鄭利秦存鄭利秦晉忘恩負(fù)義，不可共事晉忘恩負(fù)義，不可共事三點(diǎn)理由 晉侯晉侯、秦伯秦伯圍鄭，圍鄭，以以其其無(wú)禮無(wú)禮于于晉晉，且貳，且貳于楚也。晉于楚也。晉軍軍函陵函陵，秦秦軍軍氾南氾南。 第一段第一段鏈接鏈接 佚之狐佚之狐言

19、言于于鄭伯鄭伯曰：曰：“國(guó)危矣，國(guó)危矣，若使若使?fàn)T之武燭之武見(jiàn)見(jiàn)秦君，秦君，師師必退。必退。”公從之。公從之。辭辭曰：曰：“臣臣之之壯也，壯也，猶猶不不如人；今老矣，無(wú)能如人；今老矣，無(wú)能為為也也已。已?！惫唬汗唬骸拔岵荒茉缥岵荒茉缬糜米樱窦弊?，今急而而求子，求子，是是寡寡人之人之過(guò)過(guò)也。也。然然鄭亡，子亦鄭亡，子亦有不利焉。有不利焉?！痹S之許之。第二段第二段 佚之狐對(duì)鄭伯說(shuō)：佚之狐對(duì)鄭伯說(shuō)：“國(guó)勢(shì)危急了！如果國(guó)勢(shì)危急了！如果派燭之武去見(jiàn)秦君，秦兵一定退去。派燭之武去見(jiàn)秦君，秦兵一定退去?！编嵅嵅?tīng)從了他的話。燭之武推辭道：聽(tīng)從了他的話。燭之武推辭道：“我的壯年，我的壯年，還不及人；現(xiàn)

20、在老了，不能做什么了！還不及人；現(xiàn)在老了，不能做什么了！”鄭鄭伯說(shuō)：伯說(shuō)：“我不能及早重用您；現(xiàn)在碰到急難我不能及早重用您；現(xiàn)在碰到急難來(lái)求您，這是我的過(guò)錯(cuò)。然而鄭國(guó)滅亡了，來(lái)求您，這是我的過(guò)錯(cuò)。然而鄭國(guó)滅亡了，對(duì)您也有不利！對(duì)您也有不利！”燭之武答應(yīng)去。燭之武答應(yīng)去。若若亡亡鄭而有益鄭而有益于于君，君，敢以煩敢以煩執(zhí)事。執(zhí)事。越越國(guó)國(guó)以以鄙鄙遠(yuǎn)，君知遠(yuǎn)，君知其其難難也。也。焉用焉用亡鄭亡鄭以以陪陪鄰？鄰之鄰？鄰之厚厚，君之，君之薄薄也。也。 敢以（這事）煩敢以（這事）煩 夜晚用繩子吊下?tīng)T武出城。（燭武）拜見(jiàn)夜晚用繩子吊下?tīng)T武出城。（燭武）拜見(jiàn)秦王說(shuō)道：秦王說(shuō)道：“秦、晉圍鄭，鄭國(guó)當(dāng)然知道秦、

21、晉圍鄭，鄭國(guó)當(dāng)然知道（自己）要滅亡啦。（自己）要滅亡啦。如果滅鄭國(guó)有利于您如果滅鄭國(guó)有利于您，怎敢拿這件事情來(lái)麻煩您。越過(guò)（晉）國(guó)來(lái)怎敢拿這件事情來(lái)麻煩您。越過(guò)（晉）國(guó)來(lái)（占有）邊遠(yuǎn)（的鄭國(guó)），您知道那樣很難（占有）邊遠(yuǎn)（的鄭國(guó)），您知道那樣很難嗎，值得陪鄰國(guó)來(lái)滅鄭嗎？鄰國(guó)實(shí)力的加強(qiáng)，嗎，值得陪鄰國(guó)來(lái)滅鄭嗎？鄰國(guó)實(shí)力的加強(qiáng)，（就是）您的實(shí)力的削弱啊。（就是）您的實(shí)力的削弱啊。 若余鄭若余鄭以為以為東道主東道主，行李行李之之往來(lái)，往來(lái)，共共其其乏困，君亦無(wú)乏困，君亦無(wú)所害所害。 如果（您和您的如果（您和您的部下）住在鄭國(guó)部下）住在鄭國(guó)讓我們盡東路上讓我們盡東路上的主人，往來(lái)的的主人，往來(lái)的使者，

22、困乏時(shí)提使者，困乏時(shí)提供休息的地方，供休息的地方，對(duì)您也就沒(méi)什么對(duì)您也就沒(méi)什么害處啊。害處啊。 且君且君嘗為嘗為晉君賜晉君賜矣，矣，許許君焦、瑕君焦、瑕，朝，朝濟(jì)濟(jì)而夕設(shè)而夕設(shè)版版焉，君之焉，君之所知所知也。也。夫夫晉，晉，何厭之有何厭之有？既？既東封東封鄭，又欲鄭，又欲肆肆其西封，若其西封，若不不闕闕秦，將秦，將焉焉取之？闕取之？闕秦秦以以利晉，利晉，唯唯君君圖圖之。之?！鼻夭夭f(shuō)說(shuō)，與鄭人，與鄭人盟盟。使。使杞子杞子、逢孫逢孫、楊孫楊孫戍戍之，之，乃乃還。還。而且您曾經(jīng)賜予晉國(guó)（糧食），（晉國(guó)）許諾給而且您曾經(jīng)賜予晉國(guó)（糧食），（晉國(guó)）許諾給您焦、瑕兩邑，（但他們）早上（渡過(guò)黃河）上您焦

23、、瑕兩邑，（但他們）早上（渡過(guò)黃河）上岸晚上就設(shè)置筑城墻的板（修筑城墻以防您要那岸晚上就設(shè)置筑城墻的板（修筑城墻以防您要那兩邑），這是您知道的啊。晉國(guó)，哪里有知足的兩邑），這是您知道的啊。晉國(guó)，哪里有知足的啊？既然已經(jīng)東邊占領(lǐng)了鄭國(guó)，（便）又想肆意?。考热灰呀?jīng)東邊占領(lǐng)了鄭國(guó)，（便）又想肆意侵占它的西邊。如果不攫取秦國(guó)（的國(guó)土），將侵占它的西邊。如果不攫取秦國(guó)（的國(guó)土），將取誰(shuí)的呢？損傷秦來(lái)讓晉獲利，還請(qǐng)您想想它。取誰(shuí)的呢？損傷秦來(lái)讓晉獲利，還請(qǐng)您想想它?！鼻貒?guó)國(guó)王很高興，跟鄭國(guó)人結(jié)盟。派杞子、逢孫、秦國(guó)國(guó)王很高興，跟鄭國(guó)人結(jié)盟。派杞子、逢孫、揚(yáng)孫駐防（氾河南岸），（自己率大部隊(duì)）回國(guó)。揚(yáng)孫駐防

24、（氾河南岸），（自己率大部隊(duì)）回國(guó)。 子犯子犯請(qǐng)擊請(qǐng)擊之之，公，公曰：曰：“不可。不可。微微夫夫人人之力不之力不及及此。此。因因人之力人之力而敝而敝之，不之，不仁；失其仁；失其所與所與，不，不知知；以；以亂易亂易整，不整，不武武。吾。吾其其還也。還也?！币嘁嗳ブブ?。第四段第四段（晉國(guó)的）子犯請(qǐng)求攻擊秦國(guó)（軍隊(duì)）。晉國(guó)（晉國(guó)的）子犯請(qǐng)求攻擊秦國(guó)（軍隊(duì)）。晉國(guó)國(guó)王說(shuō)：國(guó)王說(shuō)：“不可。沒(méi)有這人（秦王）的力量不可。沒(méi)有這人（秦王）的力量（幫助）不會(huì)又現(xiàn)在的局勢(shì)。借用它的力量卻（幫助）不會(huì)又現(xiàn)在的局勢(shì)。借用它的力量卻又傷害他，不仁義；失去相好（的盟友），不又傷害他，不仁義；失去相好（的盟友），不智；用

25、（和秦的）戰(zhàn)亂換（和秦的）一致，智；用（和秦的）戰(zhàn)亂換（和秦的）一致，（就）不強(qiáng)了。我們回國(guó)吧。（就）不強(qiáng)了。我們回國(guó)吧?！保〞x）也（撤（晉）也（撤兵）離去了。兵）離去了。 內(nèi)容歸納內(nèi)容歸納文言文翻譯實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練文言文翻譯實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 把下面的文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)把下面的文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ) 孟子曰：孟子曰：“君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉。父母俱存，君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無(wú)故兄弟無(wú)故 ，一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍，一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍 于人，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也。君子于人，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也。君子 有三樂(lè)，而王天下不與存焉。有三樂(lè)，而王天下不與

26、存焉?！?災(zāi)病災(zāi)病愧疚愧疚 譯文：譯文：孟子說(shuō)：孟子說(shuō)：“君子有三件樂(lè)事，但稱王天下不包括君子有三件樂(lè)事，但稱王天下不包括在內(nèi)。父母都健在，兄弟沒(méi)有災(zāi)病，是第一件樂(lè)事；在內(nèi)。父母都健在，兄弟沒(méi)有災(zāi)病，是第一件樂(lè)事；抬起頭無(wú)愧于天，低下頭無(wú)愧于人，是第二件樂(lè)事；抬起頭無(wú)愧于天，低下頭無(wú)愧于人，是第二件樂(lè)事；得到天下的優(yōu)秀人才，并能教育他，是第三件樂(lè)事。得到天下的優(yōu)秀人才，并能教育他，是第三件樂(lè)事。君子有這三件樂(lè)事，但稱王天下不包括在內(nèi)。君子有這三件樂(lè)事，但稱王天下不包括在內(nèi)?！?909年年全國(guó)卷全國(guó)卷1 1 (2) (2) 館陶眾庶，合境悲泣，因從而館陶眾庶，合境悲泣，因從而居住者數(shù)百家。居住者

27、數(shù)百家。 （1 1）與郡丞元寶藏深相交結(jié)，前后）與郡丞元寶藏深相交結(jié)，前后令長(zhǎng)，未有不受其指麾者令長(zhǎng)，未有不受其指麾者 。 與郡丞元寶藏結(jié)交很深，前前后后的與郡丞元寶藏結(jié)交很深，前前后后的縣令縣長(zhǎng)，沒(méi)有不受他指揮的?？h令縣長(zhǎng)，沒(méi)有不受他指揮的。 館陶縣整個(gè)境內(nèi)的百姓都悲哭，因此館陶縣整個(gè)境內(nèi)的百姓都悲哭，因此跟隨著去安家的有幾百戶。跟隨著去安家的有幾百戶。文言文翻譯實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練文言文翻譯實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（1010年全國(guó)卷年全國(guó)卷）把畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（把畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1010分）分）（1 1）會(huì)元遺脫脫征餉，脅王以危言，必欲殺祎。）會(huì)元遺脫脫征餉，脅王以危言，必欲殺祎。譯文：適逢

28、元朝派遣脫脫征集糧餉，拿故意嚇人的話威脅譯文：適逢元朝派遣脫脫征集糧餉，拿故意嚇人的話威脅梁王，一定想要?dú)⑺劳醯t。梁王，一定想要?dú)⑺劳醯t。 (2)(2)天既訖汝元命，我朝實(shí)代之。汝爝火馀燼，敢與日月天既訖汝元命，我朝實(shí)代之。汝爝火馀燼，敢與日月?tīng)?zhēng)明邪！爭(zhēng)明邪！譯文譯文 ：上天已經(jīng)要終結(jié)你們?cè)拿?，我們明朝確實(shí)要?。荷咸煲呀?jīng)要終結(jié)你們?cè)拿覀兠鞒_實(shí)要取代你們。你們（元朝）就像火把將要燒完，怎么敢和太陽(yáng)代你們。你們（元朝）就像火把將要燒完，怎么敢和太陽(yáng)月亮（一樣的明朝）爭(zhēng)奪光明呢！月亮（一樣的明朝）爭(zhēng)奪光明呢！ （節(jié)選自（節(jié)選自明史明史王祎傳王祎傳）全國(guó)卷全國(guó)卷2 2 （2 2）若以其貧老邪，耋齒甚多，屢空）若以其貧老邪，耋齒甚多，屢空比室，非吾一人而已。比室，非吾一人而已。” （1 1）自以為不能廣施，至使此人顛沛，）自以為不能廣施，至使此人顛沛，乃于所植竹處溝上立小橋，令足通行。乃于所植竹處溝上立小橋，令足通行。 自認(rèn)為不能廣泛地施舍，致使這人跌倒，于是在種竹處的溝上建起小橋，讓人足以通行。