人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)《坐井觀天》課件(1)

1、13.坐井觀天坐井觀天信信xn相信相信信心信心沿沿yn沿用沿用井沿井沿抬抬ti抬頭抬頭抬高抬高際際j邊際邊際實(shí)際實(shí)際蛙蛙w青蛙青蛙蛙泳蛙泳錯(cuò)錯(cuò)cu對(duì)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)事錯(cuò)事答答d回答回答答問(wèn)答問(wèn)還還hi還有還有還能還能我能組我能組信（信（ ）言（言（ ）沿（沿（ ）沒(méi)（沒(méi)（ ）抬（抬（ ）臺(tái)（臺(tái)（ ）蛙（蛙（ ）娃（娃（ ）信心信心語(yǔ)言語(yǔ)言邊沿邊沿沒(méi)有沒(méi)有抬頭抬頭上臺(tái)上臺(tái)青蛙青蛙娃娃娃娃青青蛙蛙 回回答答 井井沿沿 無(wú)邊無(wú)無(wú)邊無(wú)際際 抬抬頭頭 相相信信 弄弄錯(cuò)錯(cuò) 坐井觀天坐井觀天口口渴渴 喝喝水水 還還用用口口渴渴 喝喝水水默讀課文，用默讀課文，用“”劃出青蛙的話，劃出青蛙的話， 用用“”劃出小鳥的話。

2、劃出小鳥的話。青蛙問(wèn)小鳥：“你從哪兒來(lái)呀？” 小鳥回答說(shuō)：“我從天上來(lái)，飛了一百多里，我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)水喝?？诳柿耍聛?lái)找點(diǎn)水喝?！?青蛙說(shuō)：“朋友，別就大話了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”小鳥說(shuō)：“你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！” 青蛙笑了，說(shuō)：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會(huì)弄錯(cuò)的?！?小鳥也笑了，說(shuō)：“朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井口來(lái)看一看吧。你跳出井口來(lái)看一看吧?！鼻嗤茏诰?。小鳥飛來(lái)，落在井沿上。飛了一百多飛了一百多里里飛了一百多飛了一百多飛了一百多飛了一百多里里飛了一百多

3、飛了一百多天上天上大話是什么意思？大話是什么意思？天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。你弄錯(cuò)了。天你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！，大得很哪！ 無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！2.細(xì)讀課文，找出以下問(wèn)題：(1)青蛙和小鳥為了什么事爭(zhēng)論起來(lái)？（青蛙和小鳥為了天有多大的事爭(zhēng)論起來(lái)。）（2）青蛙認(rèn)為天有多大？（青蛙認(rèn)為天只有井口那么大。）（3）小鳥認(rèn)為天有多大？（小鳥認(rèn)為天無(wú)邊無(wú)際，大得很。）1、它倆誰(shuí)說(shuō)得對(duì)它倆誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？ 小鳥說(shuō)得對(duì)。小鳥說(shuō)得對(duì)。2、替它倆找一找原因，為什么有這樣的差別？

4、替它倆找一找原因，為什么有這樣的差別？因?yàn)樾▲B整天在天上飛，知道天無(wú)邊無(wú)際大得很。因?yàn)樾▲B整天在天上飛，知道天無(wú)邊無(wú)際大得很。青蛙整天坐在井里，只能看見井口那么大的一片天。青蛙整天坐在井里，只能看見井口那么大的一片天。3.怎樣才能讓青蛙知道自己錯(cuò)了？怎樣才能讓青蛙知道自己錯(cuò)了？想象：想象：如果青蛙跳出了井口，如果青蛙跳出了井口，它可能會(huì)看到些什么？它可能會(huì)看到些什么？?小鳥飛過(guò)哪些地方，看到過(guò)什么？小鳥飛過(guò)哪些地方，看到過(guò)什么？大海大海草原草原森林森林沙漠沙漠哇，哇，天空真是這么大！天空真是這么大！外面的世界這么精彩！外面的世界這么精彩！謝謝你小鳥。謝謝你小鳥。不用謝！不用謝！我們還是好我們還是好朋友呢！朋友呢！小青蛙，小青蛙，水井底下安了家，說(shuō)天只有井口大。小青蛙，小青蛙，水井底下安了家，說(shuō)天只有井口大。小青蛙，你錯(cuò)啦！天是無(wú)邊無(wú)際的，你快出來(lái)看看吧！小青蛙，你錯(cuò)啦！天是無(wú)邊無(wú)際的，你快出來(lái)看看吧！小朋友，記好了，不學(xué)固執(zhí)的青蛙，看待事物全面化。小朋友，記好