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文檔簡介

1、物態(tài)變化與溫度物態(tài)變化與溫度流水瀑布霧凇雪雪冰雹南極地區(qū)是冰的世界,冰的厚度平均為南極地區(qū)是冰的世界,冰的厚度平均為2000米,米,年平均氣溫是年平均氣溫是-25攝氏度。有趣的是,這里降攝氏度。有趣的是,這里降水量很小,和撒哈喇沙漠差不多,但這里的空水量很小,和撒哈喇沙漠差不多,但這里的空氣比北京的還濕潤。氣比北京的還濕潤。水水冰冰云、冰晶、雹云、冰晶、雹霧霧露露雨雨白氣白氣霜霜霧凇霧凇冰花冰花跟水有關(guān)的自然現(xiàn)象有哪些?跟水有關(guān)的自然現(xiàn)象有哪些? 在一只大燒杯在一只大燒杯里鋪一層飽含水里鋪一層飽含水分的濕沙,杯口分的濕沙,杯口蓋一只盤子,在蓋一只盤子,在盤子里放些冰塊。盤子里放些冰塊。給燒杯加

2、熱,觀給燒杯加熱,觀察燒杯中出現(xiàn)的察燒杯中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象。各種現(xiàn)象。觀察的內(nèi)容及思考的任務(wù):觀察的內(nèi)容及思考的任務(wù):(1)在加熱過程中,在杯口,盤子)在加熱過程中,在杯口,盤子底面看到了什么?底面看到了什么?(2)燒杯上方出現(xiàn)的)燒杯上方出現(xiàn)的“白霧白霧”是水是水蒸氣嗎?蒸氣嗎?(3)水是怎樣)水是怎樣“跑跑”到上邊去的?到上邊去的?水水“跑跑”到盤子上的過程中水的狀到盤子上的過程中水的狀態(tài)有變化嗎?可能是什么變化呢?態(tài)有變化嗎?可能是什么變化呢?想一想想一想 試一試試一試:在循環(huán)過程中在循環(huán)過程中, ,水的狀態(tài)發(fā)生水的狀態(tài)發(fā)生了哪些變化了哪些變化? ?水水的狀態(tài)在發(fā)生的狀態(tài)在發(fā)生變化時變化時

3、, ,是需要是需要吸熱還是放熱吸熱還是放熱? ?你能將這些變你能將這些變化以及對應(yīng)的化以及對應(yīng)的吸熱、放熱情吸熱、放熱情況歸納在下圖況歸納在下圖中嗎?中嗎?汽化汽化 吸熱吸熱液化液化 放熱放熱熔化熔化 吸熱吸熱凝固凝固 放熱放熱升華升華 吸熱吸熱凝華凝華 放熱放熱固態(tài)固態(tài)冰冰液態(tài)液態(tài)水水氣態(tài)氣態(tài)水蒸氣水蒸氣水蒸氣遇冷成小水水蒸氣遇冷成小水滴滴,或變成小冰晶或變成小冰晶云中的小水滴長大落云中的小水滴長大落到地面形成雨到地面形成雨雨水匯入江河雨水匯入江河,流向流向大海大海地球上的水變成地球上的水變成水蒸氣升入天空水蒸氣升入天空積雪變成水積雪變成水,匯入江匯入江河河小結(jié)小結(jié):q 物質(zhì)從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變成

4、另一種物質(zhì)從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變成另一種狀態(tài)叫做物態(tài)變化,熔化、凝固、狀態(tài)叫做物態(tài)變化,熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華都是物汽化、液化、升華、凝華都是物態(tài)變化的具體形式。態(tài)變化的具體形式。q 物態(tài)變化需要吸熱或放熱,所物態(tài)變化需要吸熱或放熱,所以說物態(tài)變化的過程伴隨著能量以說物態(tài)變化的過程伴隨著能量的轉(zhuǎn)移。的轉(zhuǎn)移。測量溫度測量溫度 1、液體溫度計的工作原理、液體溫度計的工作原理_。 2、常用的溫度單位叫、常用的溫度單位叫_,單位符號是,單位符號是_。它是由。它是由瑞典物理學家瑞典物理學家_首先規(guī)定的,它以通常情況下首先規(guī)定的,它以通常情況下_的溫度規(guī)定為的溫度規(guī)定為0度,以標準大氣壓下水度,以標準

5、大氣壓下水_的溫度規(guī)定為的溫度規(guī)定為100度。度。0以下的溫度可以讀作以下的溫度可以讀作“零下零下”或或“負負”。 3、溫度計的使用方法、溫度計的使用方法(1) ; (2)_; (3)_; (4)_。課堂練習課堂練習1.冬天在戶外的人呼出的”白氣”是( )A.人呼出的水蒸氣B.人呼出的二氧化碳氣體C.空氣中的水蒸氣液化成的細小水珠D.人呼出的水蒸氣遇冷液化成的細小水珠.2.物質(zhì)由( )態(tài)變?yōu)? )態(tài)叫做熔化,從( )態(tài)變?yōu)? )態(tài)叫做升華.3. 空氣中總是含有水蒸氣,白天空氣中總是含有水蒸氣,白天氣溫升高,地球表面的水大量蒸發(fā),氣溫升高,地球表面的水大量蒸發(fā),夜間氣溫降低,這些水蒸氣就在草木,夜間氣溫降低,這些水蒸氣就在草木,石塊上凝結(jié)成小水滴,這是石塊上凝結(jié)成小水滴,這是( )( )現(xiàn)象,現(xiàn)象, 如果當空氣中

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