廳?？萍悸?lián)合基金《網(wǎng)絡(luò)概論課改項(xiàng)目》申請(qǐng)書

1、編 號(hào)貴州省衛(wèi)生廳 黔南民族醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校科技聯(lián)合基金項(xiàng)目申請(qǐng)書 項(xiàng)目名稱： 網(wǎng)絡(luò)概論及局域網(wǎng)設(shè)計(jì)課程改革研究 申 請(qǐng) 者： 李利民 工作單位： 黔南民族醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校 郵政編碼： 558000 通訊地址：貴州省都勻市黔醫(yī)路1號(hào)黔南民族醫(yī)專計(jì)算機(jī)信息管理系 聯(lián)系電話： * 起止年限： 2013年3月起至2015年12月止 申請(qǐng)日期： 2013年2月20日 貴 州 省 衛(wèi) 生 廳 制二一二年填 報(bào) 說 明一、填寫申請(qǐng)書前，請(qǐng)先認(rèn)真閱讀本填報(bào)說明。申請(qǐng)書各項(xiàng)內(nèi)容，要實(shí)事求是、逐條認(rèn)真填寫。表達(dá)要明確、嚴(yán)謹(jǐn)、字跡要清晰易辨。外來語要同時(shí)用原文和中文表達(dá)。第一次出現(xiàn)的縮寫詞，須寫出全稱。二、申請(qǐng)書

2、用A4紙雙面打印，于左側(cè)裝訂成冊(cè)。各欄空格不夠時(shí)，請(qǐng)自行加頁加行。一式三份（均為原件），由所在單位簽署意見蓋章后，報(bào)貴州省衛(wèi)生廳科教處。三、每一項(xiàng)申報(bào)項(xiàng)目的主要成員（含申請(qǐng)者）當(dāng)年只允許申報(bào)1個(gè)項(xiàng)目。四、封面右上角“編號(hào)”由貴州省衛(wèi)生廳科教處填寫。五、已離、退休的衛(wèi)生科技人員不得作為申請(qǐng)者提出申請(qǐng)，但可作為項(xiàng)目組成員參加研究。六、本申請(qǐng)書與衛(wèi)生廳下達(dá)的立項(xiàng)通知同時(shí)作為立項(xiàng)依據(jù)。七、起止年月：起始時(shí)間從列入計(jì)劃年度的1月份算起，終止時(shí)間為完成年度的 12月。一、項(xiàng)目申報(bào)簡要信息研究項(xiàng)目名稱中文網(wǎng)絡(luò)概論及局域網(wǎng)設(shè)計(jì)課程改革研究申報(bào)單位黔南民族醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校計(jì)算機(jī)信息管理系申請(qǐng)金額 2 （萬元）申

3、報(bào)學(xué)科計(jì)算機(jī)擬完成的成果形式（論文、專著或其他）發(fā)表論文、完成創(chuàng)新性課程教學(xué)大綱、教案、實(shí)驗(yàn)大綱、實(shí)驗(yàn)教案編寫申報(bào)年度2013實(shí)施年限3申請(qǐng)者姓名李利民性別男出生年月1973年 8 月10 日民 族水族職 稱職 務(wù)講師學(xué)位專 業(yè)特 長計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所在單位名 稱黔南民族醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校系、所、科室計(jì)算機(jī)信息管理系性 質(zhì)事業(yè)郵政編碼558000申請(qǐng)者電細(xì)地址貴州省都勻市黔醫(yī)路1號(hào)黔南民族醫(yī)專E-mailllm項(xiàng)目組總?cè)藬?shù)高級(jí)中級(jí)初級(jí)博士后博士生碩士生參加單位數(shù)211主要成員(不含申請(qǐng)者)姓 名性別年齡專業(yè)技術(shù)職務(wù)專業(yè)工作單位項(xiàng)目中的分工簽字女25助教通信工程黔南醫(yī)專參與研究

4、內(nèi)容和意義摘要網(wǎng)絡(luò)概論及局域網(wǎng)設(shè)計(jì)是我校計(jì)算機(jī)信息管理（醫(yī)學(xué)方向）必修的專業(yè)課，是根據(jù)計(jì)算機(jī)信息管理（醫(yī)學(xué)方向）人才培養(yǎng)目標(biāo)，從計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)和對(duì)人才培養(yǎng)的需求出發(fā)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型人才的重要專業(yè)課程。信息化是我國加快實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的必然選擇。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的重要工具和載體，成為信息化的主角。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使人們的生產(chǎn)和生活發(fā)生了重大變化。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)的發(fā)展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也在不斷發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)概論及局域網(wǎng)設(shè)計(jì)課程的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生具備本計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)必需的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)、具備計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、綜合布線、施工管理，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝、調(diào)試與維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)安全系

5、統(tǒng)檢測(cè)與調(diào)試等能力的應(yīng)用型人才。本科研項(xiàng)目的研究目的是通過對(duì)課程改革的研究和探索，將課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)水平和工作單位實(shí)際需要進(jìn)行有效的結(jié)合，以實(shí)用為出發(fā)點(diǎn)，研究如何將必備的理論知識(shí)與實(shí)際操作能力相結(jié)合，以加強(qiáng)人才培養(yǎng)的針對(duì)性、應(yīng)用性、實(shí)踐性為重點(diǎn)，調(diào)整學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)，使其在有限的教學(xué)時(shí)間內(nèi)充分掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)與動(dòng)手能力，能迅速適應(yīng)社會(huì)與工作單位的需要。主題詞1. 主題詞數(shù)量不多于三個(gè)；2. 主題詞之間空一格。中文網(wǎng)絡(luò)概論 局域網(wǎng) 醫(yī)學(xué)信息管理注：1.此表必須逐項(xiàng)認(rèn)真填寫，采用國家公布的標(biāo)準(zhǔn)簡化漢字。2.項(xiàng)目名稱能確切反映研究內(nèi)容和范圍，最多不超過二十五個(gè)漢字（包括標(biāo)

6、點(diǎn)符號(hào)）。3.申報(bào)學(xué)科填寫要與申報(bào)指南相對(duì)應(yīng)。4.申請(qǐng)金額以萬元為單位，用阿拉伯?dāng)?shù)字表示，注意小數(shù)點(diǎn)。5. 專業(yè)或特長指長期從事技術(shù)崗位和研究的專業(yè)，最多不超過十個(gè)漢字。6.參加單位數(shù)指研究項(xiàng)目組主要成員所在單位數(shù)，包括主持單位和合作單位(合作者所在單位)，以阿拉伯?dāng)?shù)字表示。7.項(xiàng)目組主要成員指每年參加研究工作四個(gè)月以上、在項(xiàng)目組內(nèi)起主要作用的人員，最多填寫7人，要求本人簽章。二、立項(xiàng)依據(jù)項(xiàng)目的研究意義，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)分析，主要參考文獻(xiàn)及出處：研究意義： 21世紀(jì)是信息化、網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代，計(jì)算機(jī)在各行各業(yè)的應(yīng)用越來越廣，越來越深，而隨著技術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步，目前單機(jī)的功能越來越有限。今天我

7、們已經(jīng)進(jìn)入到了網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)正在從各個(gè)方面進(jìn)入到周圍的生活，不了解網(wǎng)絡(luò)不會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)將會(huì)被這個(gè)時(shí)代所淘汰。而作為醫(yī)學(xué)類計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)而言，學(xué)生普遍計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)薄弱，醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平也不高，可隨著時(shí)代的發(fā)展，各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)也迫切需要進(jìn)入到信息化、網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代，因此對(duì)如何提高醫(yī)學(xué)類學(xué)校計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)學(xué)生的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)和設(shè)計(jì)能力進(jìn)行研究，將有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)及就業(yè)競(jìng)爭力。國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)分析： 經(jīng)檢索，尚未發(fā)現(xiàn)國內(nèi)外有對(duì)本課題進(jìn)行研究的文獻(xiàn)。三、研究方案1.研究內(nèi)容和研究目標(biāo)，擬解決的關(guān)鍵問題研究內(nèi)容：1. 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展現(xiàn)狀；2. 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用

8、現(xiàn)狀；3. 醫(yī)學(xué)類計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理的水平；4. 醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和開發(fā)的實(shí)際需求；5. 解決教學(xué)時(shí)數(shù)少有限，學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)薄弱的難題，提高學(xué)生實(shí)際應(yīng)用開發(fā)能力水平。研究目標(biāo)： 通過課程改革研究，改革教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)生適應(yīng)社會(huì)及工作單位對(duì)其應(yīng)具備的應(yīng)用開發(fā)能力的需要。擬解決的關(guān)鍵問題： 在教學(xué)時(shí)數(shù)少，教學(xué)設(shè)備設(shè)施缺乏，醫(yī)學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)薄弱的情況下，如何保證學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。2.研究思路、方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析研究思路： 1、搜集資料，了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與應(yīng)用現(xiàn)狀； 2、通過社會(huì)調(diào)查及醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)調(diào)查，了解其對(duì)本專業(yè)學(xué)生計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

9、開發(fā)能力的需求；3、通過對(duì)學(xué)生的調(diào)查，了解學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)水平及其在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用方面存在的困難。研究方法、技術(shù)路線： 1、通過互聯(lián)網(wǎng)、專業(yè)書籍等了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展現(xiàn)狀； 2、通過走訪與座談，了解醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方面的水平； 3、通過發(fā)放調(diào)查問卷，了解醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)對(duì)本專業(yè)學(xué)生計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)能力的需求； 4、通過發(fā)放調(diào)查問卷，了解學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面存在的困難； 5、通過統(tǒng)計(jì)分析，判斷學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí)的難點(diǎn)；6、通過傳統(tǒng)教學(xué)方法與新型教學(xué)方法的實(shí)驗(yàn)對(duì)照，了解不同教學(xué)方法下學(xué)生對(duì)各知識(shí)要點(diǎn)的掌握程度，從而融合各教學(xué)方法的優(yōu)勢(shì)?？尚行苑治觯和ㄟ^各種渠道了

10、解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)以及醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)對(duì)本專業(yè)學(xué)生應(yīng)用開發(fā)能力的需求，從而有針對(duì)性的研究出更適應(yīng)本專業(yè)學(xué)生發(fā)展需要的教學(xué)方法。具備較高的可行性。3.本項(xiàng)目的特色和創(chuàng)新之處 隨著網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代的到來，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的開發(fā)、設(shè)計(jì)與應(yīng)用已經(jīng)在各行各業(yè)得到了一定的應(yīng)用，但專門針對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開發(fā)、設(shè)計(jì)與應(yīng)用還不多。通過本項(xiàng)目的研究，將能夠培養(yǎng)學(xué)生既有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)方面知識(shí)，又能針對(duì)性解決醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)在信息化、網(wǎng)絡(luò)化面臨問題的能力。從而能夠提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增加就業(yè)的競(jìng)爭力。4.研究進(jìn)度計(jì)劃5預(yù)期研究成果：（1）準(zhǔn)備階段（2013年3月-7月） 確認(rèn)項(xiàng)目人員，查閱資料，制定方案，申請(qǐng)立項(xiàng)（2）

11、實(shí)施階段（2013年8月-2014年7月）對(duì)相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)走訪與調(diào)研對(duì)計(jì)算機(jī)衛(wèi)生信息管理學(xué)生的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行調(diào)研和分析通過實(shí)驗(yàn)對(duì)照，研究在不同教學(xué)方法下，學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握與應(yīng)用的差異（3）資料匯總（2014年8月-12月） 論文，調(diào)查問卷，報(bào)告等資料收集與整理（4）總結(jié)階段（2015年）拿出具有科學(xué)性、系統(tǒng)性、實(shí)用性的研究成果。進(jìn)一步完善、總結(jié)，撰寫本課題論文、教學(xué)參考書等，積極探索培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的方法和途徑。做好成果的總結(jié)、應(yīng)用、推廣工作。5預(yù)期研究成果 1、在核心期刊發(fā)表1至2篇課程改革論文； 2、撰寫創(chuàng)新型教學(xué)大綱、教案、實(shí)驗(yàn)大綱、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書。四、研究基礎(chǔ)1.與本項(xiàng)目有關(guān)的研

12、究工作積累和已取得的研究工作成績2. 已具備的實(shí)驗(yàn)條件和資料，尚缺少的實(shí)驗(yàn)條件和資料及解決的途徑： 本課題組主持人員已經(jīng)具備15年以上的相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在長期的教學(xué)實(shí)踐中，得到同行和學(xué)生的好評(píng)，前期并已在國家級(jí)期刊發(fā)表計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)論文1篇，另有1篇論文正在審稿當(dāng)中，即將發(fā)表。2.已具備的實(shí)驗(yàn)條件和資料，尚缺少的實(shí)驗(yàn)條件和資料及解決的途徑2. 已具備的實(shí)驗(yàn)條件和資料，尚缺少的實(shí)驗(yàn)條件和資料及解決的途徑：已具備的實(shí)驗(yàn)條件： 計(jì)算機(jī)操作實(shí)訓(xùn)室，相關(guān)專業(yè)書籍與軟件尚缺少的實(shí)驗(yàn)條件： 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專用服務(wù)器，醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)需求資料解決途徑： 購買二手服務(wù)器，制作并發(fā)放調(diào)查問卷3.申請(qǐng)者和項(xiàng)目組主要成員研究工

13、作簡歷，與本項(xiàng)目有關(guān)的研究工作積累和已取得的研究成績；近期發(fā)表與本項(xiàng)目有關(guān)的主要成果、論著目錄、獲得學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)情況及在本項(xiàng)目中承擔(dān)的任務(wù) 申請(qǐng)人：*，1995年參加工作至今，長期擔(dān)任計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的教學(xué)工作，因教學(xué)效果較好，也長期被黔南州一些單位外聘為計(jì)算機(jī)培訓(xùn)教師與計(jì)算機(jī)技術(shù)支持人員。在本項(xiàng)目中承擔(dān)方案設(shè)計(jì)、調(diào)研、實(shí)驗(yàn)對(duì)照和課題總結(jié)工作。 項(xiàng)目組成員：*，貴州大學(xué)通信工程（網(wǎng)絡(luò)方向）專業(yè)本科畢業(yè)，學(xué)士，有一定的專業(yè)理論知識(shí)。2011年畢業(yè)至黔南民族醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校工作，主要從計(jì)算機(jī)教學(xué)及相關(guān)工作，在本項(xiàng)目中參與方案設(shè)計(jì)、調(diào)研、實(shí)驗(yàn)對(duì)照和課題總結(jié)工作。4.申請(qǐng)者正在承擔(dān)的其它研究項(xiàng)目

14、（名稱、編號(hào)、任務(wù)來源、起止年月、負(fù)責(zé)或參加以及與本申請(qǐng)項(xiàng)目的關(guān)系等情況）五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算單位：萬元分類投資總額項(xiàng)目撥款自籌其他人民幣（萬元）22申請(qǐng)資助總金額2支出科目金 額計(jì)算依據(jù)及理由論證調(diào)研費(fèi)0.2萬元分析測(cè)試費(fèi)0.1萬元研究材料費(fèi)圖書資料費(fèi)0.1萬元論文版面費(fèi)0.1萬元學(xué)術(shù)會(huì)議費(fèi)0.1萬元評(píng)審鑒定費(fèi)0.1萬元設(shè)備儀器名稱規(guī)格型號(hào)數(shù)量金額用 途筆記本電腦Dell i510.5資料搜索、分析、整理網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器Dell10.8網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)操作 說明：儀器設(shè)備每臺(tái)單價(jià)一千元以上的須逐項(xiàng)填寫。 六、申請(qǐng)者所在單位（包括合作單位）的審查與保證1.申請(qǐng)者所在單位科研處審查意見（包括：對(duì)本項(xiàng)目的意義、特色和創(chuàng)新之處、立論依據(jù)、研究方案、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、已具備的工作條件和申請(qǐng)者及項(xiàng)目組主要成員的素質(zhì)與水平等簽署具體意見） 負(fù)責(zé)人年 月 日2.合作單位領(lǐng)導(dǎo)審查意見：合作單位1合作單位2日期年 月 日日期年 月 日3.申請(qǐng)者所在單位領(lǐng)導(dǎo)審查意見與保證 已按填報(bào)說明對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行了資格審查，同意科研處的審查意見，并保證在項(xiàng)目獲得資助后做到以下幾點(diǎn)： （1）保證對(duì)研究計(jì)劃實(shí)施所需的人力、物力和工作時(shí)間等條件給予支持。 （2）保證科研補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)按財(cái)務(wù)要求使用，并全部用于項(xiàng)目研究。 （3）需要說明的其它問題。七、專家評(píng)審意見評(píng)審專家簽字：專家組長