數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用課程實(shí)驗(yàn)

1、學(xué)生姓名實(shí)驗(yàn)日期實(shí)驗(yàn)名稱存儲(chǔ)過(guò)程與觸發(fā)器實(shí)驗(yàn)成績(jī)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?. 掌握存儲(chǔ)過(guò)程的創(chuàng)建和執(zhí)行；掌握存儲(chǔ)過(guò)程中輸入?yún)?shù)和輸出參數(shù)的設(shè)置和使用方法。2. 掌握觸發(fā)器的概念；掌握觸發(fā)器創(chuàng)建方法。二、實(shí)驗(yàn)原理1. 創(chuàng)建存儲(chǔ)過(guò)程：CREATE PROCEDURE <存儲(chǔ)過(guò)程名> WITH RECOMPILE | ENCRYPTION | RECOMPILE, ENCRYPTION AS <SQL語(yǔ)句組>2. 創(chuàng)建觸發(fā)器：CREATE TRIGGER <觸發(fā)器名> ON 表名|視圖WITH ENCRYPTIONFOR | AFTER | INSTEAD OF DELETE

2、,INSERT,UPDATEWITH APPEND NOT FOR REPLICATIONASSQL語(yǔ)句組三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求1.使用輸入?yún)?shù)存儲(chǔ)過(guò)程的創(chuàng)建和執(zhí)行查詢讀者的姓名、所在學(xué)院、所借圖書名稱、出版社，將讀者的編號(hào)作為輸入?yún)?shù)。執(zhí)行此存儲(chǔ)過(guò)程，并分別指定一些不同的輸入?yún)?shù)值，查看執(zhí)行過(guò)程。2使用實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)修改、刪除和插入操作的存儲(chǔ)過(guò)程創(chuàng)建和執(zhí)行（1）刪除指定讀者的所借的圖書，如果指定的讀者不存在，則顯示提示信息“沒(méi)有這個(gè)讀者”；如果指定的學(xué)生沒(méi)有借此圖書，則顯示提示信息“該學(xué)生沒(méi)有借書”。讀者編號(hào)為輸入?yún)?shù)。（2）修改指定讀者借書的冊(cè)數(shù)。輸入?yún)?shù)為：讀者編號(hào)和姓名。（3）在圖書表中插入

3、一行數(shù)據(jù)，圖書編號(hào)、圖書名稱、圖書出版社、圖書價(jià)格均為輸入?yún)?shù)。3. 創(chuàng)建滿足下述要求的DML觸發(fā)器（前觸發(fā)器和后觸發(fā)器均可），并驗(yàn)證觸發(fā)器執(zhí)行情況。限制讀者所在學(xué)院的取值范圍為計(jì)算機(jī)學(xué)院，電信學(xué)院，商學(xué)院。四、實(shí)驗(yàn)步驟及運(yùn)行結(jié)果1、 讀者的姓名、所在學(xué)院、所借圖書名稱、出版社，將讀者的編號(hào)作為輸入?yún)?shù)。執(zhí)行此存儲(chǔ)過(guò)程，并分別指定一些不同的輸入?yún)?shù)值，查看執(zhí)行過(guò)程。2使用實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)修改、刪除和插入操作的存儲(chǔ)過(guò)程創(chuàng)建和執(zhí)行（1）刪除指定讀者的所借的圖書，如果指定的讀者不存在，則顯示提示信息“沒(méi)有這個(gè)讀者”；如果指定的學(xué)生沒(méi)有借此圖書，則顯示提示信息“該學(xué)生沒(méi)有借書”。讀者編號(hào)為輸入?yún)?shù)。（2）

4、修改指定讀者的電話號(hào)碼。輸入?yún)?shù)為：讀者編號(hào)和姓名。（3）在圖書表中插入一行數(shù)據(jù)，圖書編號(hào)、圖書名稱、圖書出版社、圖書價(jià)格均為輸入?yún)?shù)。3. 創(chuàng)建滿足下述要求的DML觸發(fā)器（前觸發(fā)器和后觸發(fā)器均可），并驗(yàn)證觸發(fā)器執(zhí)行情況。限制讀者所在單位的取值范圍為江蘇理工學(xué)院，綠苑愛舍，弘陽(yáng)廣場(chǎng)。五、注意事項(xiàng)當(dāng)涉及刪除多張表時(shí)，注意級(jí)聯(lián)刪除表的先后次序。六、思考題 存儲(chǔ)過(guò)程有什么優(yōu)點(diǎn)？應(yīng)用在什么場(chǎng)合？學(xué)生姓名實(shí)驗(yàn)日期實(shí)驗(yàn)名稱數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)實(shí)驗(yàn)成績(jī)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康南到y(tǒng)地掌握基本數(shù)據(jù)庫(kù)的開發(fā)和管理，熟練運(yùn)用SQL語(yǔ)句和高級(jí)程序語(yǔ)言開發(fā)一個(gè)圖書館信息管理系統(tǒng)。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求實(shí)現(xiàn)一個(gè)簡(jiǎn)單的圖書管理系統(tǒng)，完成該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)功能，一個(gè)簡(jiǎn)單的圖書管理系統(tǒng)包括圖書館內(nèi)書籍的信息、學(xué)校在校學(xué)生的信息以及學(xué)生的借閱信息。此系統(tǒng)功能分為面向?qū)W生和面向管理員兩部分，其中學(xué)生可以進(jìn)行借閱、續(xù)借、歸還和查詢書籍等操作，管理員可以完成書籍和學(xué)生的增加、刪除和修改以及學(xué)生借閱、續(xù)借、歸還的確認(rèn)。設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)的概念模型、關(guān)系模型并確定約束。三、實(shí)驗(yàn)步驟及運(yùn)行結(jié)果 1. 登錄模塊實(shí)現(xiàn) 2. 圖書館信息管理系統(tǒng)主界面實(shí)現(xiàn)