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1、第3頁 共3頁小學畢業(yè)了給教師一封信給杜教師的一封信親愛的杜教師:您好!歲月如梭,光陰似箭。不知不覺中,小學生涯已翻至最后一頁。明天,我們就要分開美麗的母校,分開朝夕相處的教師?;仨蛱?,我們似乎才剛剛踏進校園,正用稚嫩的童音向您問好??扇缃?,我們儼然已是一副小大人模樣,活潑在校園的每一個角落。六年的小學生活,如同一幅五彩斑斕的美麗畫卷,歷歷在目,記憶猶新。您還記得嗎?我們剛升入三年級,您微笑著走進教室,親切地凝視著我們,跟我們說的第一句話是:同學們,你們張張得意的小臉多討人喜歡,從今天起,我就是你們的語文教師,你們就是教師眼中的朵朵鮮花。努力吧!我們一起努力!教師相信你們,你們一定能行!正是
2、這句親切入耳的話語一下子把我們和您的間隔 拉近了。尤其是我,那一刻就已經把您當作我的朋友了。其實,那時,我還是一個懵懂無知,不諳世事的孩子。是您以粉筆作槳,黑板作舟,引領我們在知識的海洋中遨游。我永遠也忘不了,在我成功時您對我那一次次的鼓勵和信任。也永遠忘不了,在我迷惘時,您給我的諄諄教導和循循善誘。就說在每年的語文周活動中,我一次次獲得優(yōu)異成績,贏得了“小才女”的稱號。為我班語文周活動中獲得金獎出了大力。還有每次作文評講,您都把我的作文當范文讀給大家聽。不久前的形成性測試卷較難較雜,我得了99分,全年級最高?!傲弧苯蹬R我又被榮耀的評為?!笆佯B(yǎng)正好少年”每當我沾沾自喜時,您會馬上提醒我“戒
3、驕戒躁,才能不斷進步?!痹僬f我一度也曾貪玩、偷懶過,回家作業(yè)少做,背書作弊,使您傷心、絕望過。是您的大手拉著我的小手悉心交談,使我這個有時也會明知故犯的女孩徹底辭別了偷懶,與勤奮結成了永遠的好朋友。教師,您有教無類,對每個學生一視同仁。您兢兢業(yè)業(yè)不愧是園丁。花叢中總有一些長歪的、帶刺的枝丫需要您去整修。您的苦口婆心讓多少貪玩、偷懶、淘氣的學生動心、動情。記得,有個出了名的頑皮生,您批評他后,說什么也不肯坐下,您叫他坐下,他反而大聲與您頂嘴??吹贸瞿敃r很生氣,但您沒有發(fā)火,只見您邊故作平靜邊耐心地勸說他坐下。這時,我們看見您的眼中噙著眼淚,我們知道,這是絕望的眼淚,是傷心的眼淚。此時,一個沖動
4、人心的也永遠難忘的場面出現了:平時不多說話的吳浩浩突然站起來沖著那位學生大聲哭著指責道:你干嗎惹教師生氣呀!與此同時我們有多少人都涌出了眼淚。不知道這眼淚是在幫您還是在怨那個頑皮生。也許兩者都是吧。這時的他偷偷地坐下了,趴在桌上可能是懊悔了。明天一早,您的辦公桌上出現了一封字跡非常端正的檢查書。您象寶貝一樣捧在手里,眼里卻噙著淚花。這是欣喜的淚花,是希望的淚花。教師,這些年來您不僅教給我們知識也教給了我們怎樣做人。您經常對我們說,同窗六年的友情終身難忘,一定要珍惜。四年中,我們相繼換了好幾個班主任,都是很年輕的。每來一位新的班主任您總是在我們面前大夸她一番,把她的優(yōu)點、特長都告訴我們,要我們尊重她。以她為典范。教師,您雖然不是我們的班主任,卻勝似班主任。是您,用一個個鮮活的故事引領我們走進學習、生活的殿堂。
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