英語(yǔ)專業(yè)生給學(xué)校感謝信_(tái)第1頁(yè)
英語(yǔ)專業(yè)生給學(xué)校感謝信_(tái)第2頁(yè)
英語(yǔ)專業(yè)生給學(xué)校感謝信_(tái)第3頁(yè)
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1、第4頁(yè) 共4頁(yè)英語(yǔ)專業(yè)生給學(xué)校感謝信以下是一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生致母校的一封感謝信:我叫楊,一個(gè)月以前還是銀海外語(yǔ)學(xué)校的一名學(xué)生。現(xiàn)在已經(jīng)是山西華晉公司的一名英語(yǔ)翻譯了。由于在銀海所學(xué)的專業(yè)知識(shí)扎實(shí),因此受到公司總經(jīng)理的重視,得到同事們的一致好評(píng)。每當(dāng)和客戶一起就餐、談生意時(shí),我總會(huì)不由自主地想起我的母校銀海外語(yǔ)學(xué)院。我想,我之所以會(huì)有今天這樣一個(gè)發(fā)展平臺(tái),令我的同學(xué)們羨慕的工作,應(yīng)該全歸功于我的母校,是母校給了我這一切,給我的人生之路奠定了成功的基石。在我回想起母校的同時(shí),也不由自主地憶起了我在銀海三年的生活及學(xué)習(xí),那段時(shí)光是我終生難以忘記的,也正是那段時(shí)光給了我今天的這點(diǎn)微薄的榮譽(yù)和小小的成就。

2、我想我的明天也因此將變得絢麗多彩。我是_年6月份參加中考的,在中考成績(jī)揭曉后,我的分?jǐn)?shù)和高中錄取分?jǐn)?shù)線僅僅是10分之差,本來(lái)交1000多元錢就可以輕松地上高中,但是我并沒有選擇高中,而選擇了計(jì)算機(jī)學(xué)校。那時(shí)我許多同學(xué)都上了高中,她們就問(wèn)我:“你為什么不上高中呢?多可惜呀?”我回答:“不,我只是想學(xué)一門專業(yè),然后用我所學(xué)的專業(yè)去找一份滿意的工作,或許我的理想沒有你們遠(yuǎn)大。但是我相信我的選擇也不會(huì)錯(cuò)的?!焙髞?lái)我就上了河津市計(jì)算機(jī)學(xué)校,在校半年期間,我每次考試英語(yǔ)都是90多分,唯獨(dú)所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)考的很不理想,之所以學(xué)不好還是因?yàn)閷?duì)這個(gè)專業(yè)不感興趣,所以也就學(xué)不好。于是我決定改變專業(yè)。那段時(shí)間是我最

3、痛苦也是最難以忘記的階段,我每天都背負(fù)著沉重的思想負(fù)擔(dān),不知道自己到底該不該換專業(yè)呢?如果換了我是否會(huì)有個(gè)美好的前途呢?是否可以找份好工作呢?這些問(wèn)題每天都在大腦里來(lái)回翻轉(zhuǎn),我覺得這次做出的選擇是我人生求學(xué)路上最重要的一次選擇。我不止一次地告訴我自己,無(wú)論如何,我一定要做好這次選擇。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的艱難思想斗爭(zhēng)之后,我終于做出了一個(gè)決定,那就是上銀海外語(yǔ)學(xué)校。那時(shí)我對(duì)學(xué)校的了解甚少,只知道它是個(gè)外語(yǔ)學(xué)校,本著對(duì)英語(yǔ)的濃厚興趣,我毫不猶豫地去學(xué)校報(bào)了名。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱情地接待了我,又是噓寒問(wèn)暖,又是給我倒水喝,就在那一刻,我的心被感動(dòng)了,冰封已久的心也被他們的熱情所融化。我開始大膽地和他們交流,問(wèn)有關(guān)

4、學(xué)校的生活,學(xué)校的開設(shè)課程等等。他們都很耐心地一一講解給我聽,最后還領(lǐng)我去校園里看了看,校園是和大學(xué)的校園融為一體的,校園四周綠樹青蔥,環(huán)境優(yōu)雅而舒適。當(dāng)是,我產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的渴望,渴望盡快來(lái)到這個(gè)學(xué)校,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起去遨游于廣闊的外語(yǔ)知識(shí)海洋中。在我焦急等待了20天后,終于懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情進(jìn)入了這個(gè)我渴望已久的學(xué)校,在踏入校門的那一刻,我對(duì)自己說(shuō):“我相信:我的夢(mèng)想將會(huì)從此從這里放飛,我的人生理想也將會(huì)從這里實(shí)現(xiàn)。我相信,總有一天,我的理想不再會(huì)是夢(mèng)想。”進(jìn)入學(xué)校,匆匆忙忙地安排好床鋪,就又急匆匆地趕到教室,同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)在聚精會(huì)神地聽老師講課了。因?yàn)槲疫t來(lái)了幾天,學(xué)校已經(jīng)開課好幾天

5、了,同學(xué)們都正在上英語(yǔ)課。我就低低地喊了聲:“may i e in ?”老師大聲的回答道:“e in ,pls 。”我懷著一顆忐忑不安的心進(jìn)了教室,坐到了教室最后一排,嚇的連老師都不敢看一眼。正在這時(shí),耳邊傳來(lái)老師溫柔的話語(yǔ),“那位新同學(xué),請(qǐng)坐到前邊來(lái),好好聽課,下課后有什么不懂的趕緊問(wèn)我,抓緊時(shí)間把你落下的功課趕上來(lái),好吧。”老師溫柔的話語(yǔ)再加上同學(xué)們的親切的你三言他兩語(yǔ)的問(wèn)候,真的是有一種回到家的感覺。我暗暗對(duì)自己說(shuō):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都這么好,我一定要好好學(xué)習(xí),這樣才對(duì)的起培養(yǎng)我的老師,對(duì)的起給我創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的銀海。從那時(shí)開始,我就刻苦學(xué)習(xí),努力鍛煉自己的口語(yǔ)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中也曾因?yàn)橐淮未伟l(fā)音的錯(cuò)誤讓人聽不懂而自卑,甚至產(chǎn)生放棄的念頭。但是每次想放棄的時(shí)候,都會(huì)聽到老師那鼓勵(lì)的話語(yǔ)和安慰。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)信心培增,然后對(duì)自己說(shuō):“我不能放棄,老師都這么相信我,我沒有理由不相信自己?!崩蠋煹陌l(fā)自肺腑的話語(yǔ)一次次的把我從即將跌落的懸崖邊拉了回來(lái),使我有了足夠的勇氣去面對(duì)所有遇到的困難和挫折,使我充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。以后的日子大家可想而知:每天瘋狂操練英語(yǔ),抓住每次機(jī)會(huì)去鍛煉,緊緊跟著外教,每星期二的英語(yǔ)角上更少不了我的身影。慢慢地,鍛煉的多了,越來(lái)越熟練了,膽子也越來(lái)越膽大了,有

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