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文檔簡介
1、第7頁 共7頁讀誰動了我奶酪一書有感讀誰動了我的奶酪一書有感范文一前天,我看了誰動了我的奶酪這本書,書中虛構(gòu)了四個(gè)角色,老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,正如書中所說,它們分別代表我們的不同方面,我們每個(gè)人都能從它們身上找到自己的影子。四個(gè)角色在迷宮里尋找奶酪的不同的思維模式和行動策略,對我們每個(gè)用心思考的人都有借鑒意義。小老鼠嗅嗅能夠及時(shí)嗅出變化的氣息,小老鼠匆匆能夠迅速開始行動,小矮人哼哼因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化,雖然這樣做會使事情變得更糟,但他并沒有意識到,小矮人唧唧,當(dāng)他認(rèn)識到變化可以使事情變得更好時(shí),他能夠及時(shí)調(diào)整自己去適應(yīng)變化!看完誰動了我的奶酪,我覺得我們每個(gè)人都應(yīng)具有“嗅嗅
2、”對信息的感知力,“匆匆”對行動的執(zhí)行力,“唧唧”對新變化的適應(yīng)力,千萬不能學(xué)“哼哼”墨守成規(guī),不思進(jìn)?。≈袊芯涔旁?,“春江水暖鴨先知”,我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)、鍛煉自己的感知能力,感知人間冷暖,感知社會變遷,感知星轉(zhuǎn)物移,千萬不能做經(jīng)典故事“水煮青蛙”中的主人公青蛙,等水燒開了,再有感知就晚了。感知變化就應(yīng)該立即采取積極有效的行動,培養(yǎng)良好的應(yīng)變能力及適應(yīng)能力,也只有這樣才能適應(yīng)高速發(fā)展的社會,不要整日陷入“不是我不明白,而是世界變得太快!”感慨中。戰(zhàn)勝內(nèi)心的惰性,用積極的心態(tài)迎接生活中的變化,我們每個(gè)人就一定能找到自己“新的奶酪”-那些對你來說真正重要的事情,那些能真正讓你樂在其中的東西!讀誰動了
3、我的奶酪一書有感范文二誰動了我的奶酪是一本全球暢銷的書,它雖然只是一個(gè)寓言故事,但卻告訴人們,在這個(gè)變革的時(shí)代里,怎樣去應(yīng)對不斷的變化。故事講的是在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方住著兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人。兩只老鼠一只叫嗅嗅,一只叫匆匆;小矮人一只個(gè)叫唧唧,一個(gè)叫哼哼。他們都愛吃奶酪。開始,他們都勇敢地進(jìn)入迷宮,在c站尋找到了很多奶酪??墒牵鋈挥幸惶焖械哪汤叶疾灰娏?,兩只老鼠急匆匆地有去尋找新的奶酪,兩個(gè)小矮人卻在那里大喊大叫:“誰動了我的奶酪?”當(dāng)他們還在埋怨時(shí),兩只小老鼠已經(jīng)克服了許多困難,又在N站找到了自己喜歡的奶酪。這時(shí),唧唧也認(rèn)為應(yīng)該行動起來,他勸哼哼一起離開,可哼哼卻不知道該怎么辦,唧唧只好一
4、個(gè)人離開了。路上,他把想到的寫在墻上,給哼哼留下標(biāo)記,而自己克服了一切困難、恐懼、饑餓、勞累.終于也找到了N站。當(dāng)他與兩只小老鼠久別重逢,正快樂地跳著、蹦著的時(shí)候忽然聽見從遠(yuǎn)到近傳來熟悉的腳步聲.在這四個(gè)形象中,我更像哼哼,遇到一些問題或者面對突然發(fā)生的變化,就不知道該怎么辦,總是發(fā)牢騷,埋怨別人,不去及早想辦法處理。比如我老是丟三落四的。害的媽媽經(jīng)?;▋蓚€(gè)多小時(shí)給我送東西,都成了運(yùn)輸隊(duì)長了。為什么呢?媽媽和我一起分析p ,其實(shí)就是家長管得不多,結(jié)果不管什么事情,我總是依賴他們,自理能力越來越差,如果遇到一些突發(fā)事件,就更不知道該怎么解決了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)嗅嗅、匆匆、唧唧,去適應(yīng)變化,利用變化。
5、正在像唧唧在墻上寫過的一句話:“注意細(xì)小的變化,這有助于適應(yīng)即將來臨的更大變化,一定要隨著變化而變化,才會享受變化!”讀誰動了我的奶酪一書有感范文三早就聽說了這本書,一直沒機(jī)會讀,這次讀完這本書,我知道每個(gè)人在必須為自己的事業(yè),生活做出選擇時(shí),必須充分地?zé)釔圩约合矚g干的事,熱愛才會努力去鉆研,努力鉆研必會有作為;選擇自己有能力干的事,選擇一經(jīng)確定,就要棄而不舍地去奮斗,從一點(diǎn)一滴做起,從最小的事做起,努力做到,在這個(gè)過程中增長才干,樹立信心。久而久之,必定會有所作為,有所發(fā)展,有所創(chuàng)造!世事變化本無常,誰動了我的奶酪告訴我一個(gè)最簡單的應(yīng)對方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它,在千變?nèi)f化
6、的世界里奔跑追尋,去追尋其他更新鮮的奶酪.在這本書中,有很多的至理名言,也有很多發(fā)人深思的地方,現(xiàn)在我把他們摘抄下來,以求共勉:如果你不改變,你就會被淘汰。經(jīng)常聞聞你的奶酪,你就會知道它什么時(shí)候開始變質(zhì)。你超越了自己的恐懼時(shí),你就會感到輕松自在。在我發(fā)現(xiàn)奶酪之前,想象我正在享受奶酪,會幫我找到新的奶酪。越早放棄舊的奶酪,就越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪。在迷宮中搜索比停留在沒有奶酪的地方更安全。陳舊的信念不會幫助你找到新的奶酪。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你會找到新的奶酪并且能夠享用它時(shí),你就會改變你的路線。盡早注意細(xì)小的變化,這樣有助于你適應(yīng)即將來臨的更大的變化。隨著奶酪的變化而變化,并享受變化。我們要記?。簞e人仍會不斷地拿
7、走你的“奶酪”,所以我們要做好迅速改變的準(zhǔn)備,不斷地去適應(yīng)變化、享受變化。讀誰動了我的奶酪一書有感范文四誰動了我的奶酪?這本書想必大家都讀過。它就是由美國作家斯賓塞-約翰遜編寫的。這本書講述的是一個(gè)關(guān)于“變化”的故事。有兩只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”、“唧唧”,都住在一個(gè)迷宮里。他們每天都要去找奶酪充饑。一次他們找到了一個(gè)充滿無數(shù)奶酪的奶酪C站,就開始在那住了下來??捎幸惶焖麄儼l(fā)現(xiàn)奶酪沒了!兩只小老鼠和“唧唧”只好去別處找奶酪了。但“哼哼”卻不敢相信事實(shí),依舊呆在C站。最后,他不知去向了。我認(rèn)為,故事中的“奶酪”是對我們在現(xiàn)實(shí)生活中所追求目標(biāo)的一種比喻。它可以是一份工作,一種
8、人際關(guān)系,可以是金錢,一幢豪宅,還可以是自由、健康等等。在故事中,“唧唧”在一面墻上寫了許多標(biāo)語。其中有一條寫道:隨著變化而變化。就是說我們要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變,不能一味地等待。但是,在我們身邊就有一些像“哼哼”一樣的人。就比如說我曾經(jīng)在電視上看見有一個(gè)人,他以前有很多錢,但是他不知節(jié)儉,很快就把錢花光了。一天,他看了看自己的錢包,發(fā)現(xiàn)里面分文不剩,驚訝地叫起來:“啊!我的錢呢?怎么沒了?!沒了錢,我怎么活?!”接著他說:“這肯定是我的幻覺!這些錢肯定會回來的!”接下來的幾天,他一直呆在家里,滴水未進(jìn),一口飯也沒吃,連上班也沒去,就守在他的錢包旁,隔三差五就看看錢回來了沒有。就這樣連續(xù)了三天,最終,
9、他死在了他的錢包旁。所以,還是那句話,“隨著變化而變化”,我們要學(xué)會應(yīng)對變化,還要拋棄舊的觀念。因?yàn)橹挥羞@樣,才能找到屬于自己的真正的“奶酪”!生活在這樣一個(gè)快速、多變的時(shí)代,每個(gè)人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時(shí)常會感到自己的“奶酪”在變化。使人們在各種變化中茫然無措,先是追問-到底是誰動了“我的奶酪”?然后對新的生活狀況無所適從,不能正確應(yīng)對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中,生活的迷宮很大久了,年紀(jì)漸長,就“懶得變動”,或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。我喜歡這本書,因?yàn)樗且粋€(gè)可愛的故事,輕松愉快地便澄明了現(xiàn)實(shí)的生活。當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目而不得時(shí)
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