數(shù)電課程設(shè)計電子密碼鎖--修改后最終

1、 2021-2021 學(xué)年 第 二學(xué)期? 數(shù)字電子技術(shù) ?課 程 設(shè) 計 報 告題 目： 電子密碼鎖的設(shè)計 專 業(yè)： 通信工程 班 級： 10通信1班 姓 名： 程梅萍 吳紅媖 于浩鵬 張輝 王大彪 李維俊 吳飛 指導(dǎo)教師： 馮鎖 電氣工程系 2012 年 5 月 31 日任務(wù)書課題名稱電子密碼鎖指導(dǎo)教師職稱馮鎖(講師) 執(zhí)行時間20212021學(xué)年第二學(xué)期 第 十五 周學(xué)生姓名學(xué)號承當(dāng)任務(wù)程梅萍1009131099密碼識別電路設(shè)計吳紅媖1009131127密碼輸入電路設(shè)計于浩鵬1009131083報警電路設(shè)計張輝1009131089報警次數(shù)檢測電路設(shè)計王大彪1009131059電路原理圖繪制

2、李維俊1009131037仿真與調(diào)試吳飛1009131071仿真與調(diào)試設(shè)計目的掌握計數(shù)器和移位存放器的應(yīng)用。掌握比擬器和報警電路的設(shè)計。設(shè)計要求設(shè)計一個電子鎖，其密碼為8位二進(jìn)制代碼，開鎖指令為串行輸入碼。2. 開鎖輸入碼與密碼一致時，鎖被翻開。3. 當(dāng)開鎖輸入碼與密碼不一致時，那么報警。報警時間持續(xù)3秒，輸 入連續(xù)3次錯誤時那么報警時間延長為10s。4. 畫出電路原理圖。5. 進(jìn)行電路的仿真和調(diào)試。摘 要通過本次設(shè)計掌握數(shù)字電路系統(tǒng)設(shè)計的方法，熟悉電子密碼鎖設(shè)計相關(guān)硬件的使用，了解電子密碼鎖的系統(tǒng)構(gòu)成，利用數(shù)字門電路實現(xiàn)電子密碼鎖的設(shè)計與實現(xiàn)，可以加深自己對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識，關(guān)聯(lián)知識，增強(qiáng)自己

3、的動手能力，積累實踐經(jīng)驗，為以后的工作打好根底。 采用邏輯門電路設(shè)計電子密碼鎖，闡述了其工作原理，給出了具體的電路原理圖。 該密碼鎖具有密碼預(yù)置功能，保密性強(qiáng)，誤碼報警，并且報警時間可以設(shè)定，同時用數(shù)碼管顯示出報警時間。密碼正確時驅(qū)動繼電器控制開鎖指示燈，誤碼時報警信號由蜂鳴器發(fā)出，聲音為間歇式鳴笛。采用自行設(shè)計的5V穩(wěn)壓電源供電，具有耗電省等特點。使用時用戶必須按下確認(rèn)按鈕前方可知用戶輸入的密碼是否與預(yù)置密碼一致，當(dāng)密碼正確時密碼鎖可以被翻開，點亮綠色二極管亮代表密碼正確，鎖可以翻開。當(dāng)開鎖輸入碼與密碼不一致時，那么報警。報警時間持續(xù)3秒，輸入連續(xù)3次錯誤時那么報警時間延長為10s。相對于基

4、于單片機(jī)技術(shù)的電子密碼鎖，用簡單門電路來來構(gòu)成系統(tǒng)，可靠性提高，并且價格廉價。關(guān)鍵字： 電子密碼鎖；數(shù)字電路；預(yù)置密碼；誤碼報警.目錄 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc326407351 第一章 緒論5 HYPERLINK l _Toc326407352 第二章設(shè)計總體思路及相關(guān)芯片的使用.6 HYPERLINK l _Toc326407353 根本設(shè)計原理6 HYPERLINK l _Toc326407354 設(shè)計總體框圖 PAGEREF _Toc326407354 h 6 HYPERLINK l _Toc326407355 2.3 常用芯片的的使用功能7 H

5、YPERLINK l _Toc326407356 第三章 設(shè)計的具體過程8 HYPERLINK l _Toc326407357 3.1 密碼識別電路8 HYPERLINK l _Toc326407358 秒脈沖產(chǎn)生電路8 HYPERLINK l _Toc326407359 報警電路9 HYPERLINK l _Toc326407360 報警次數(shù)檢測電路 PAGEREF _Toc326407360 h 9 HYPERLINK l _Toc326407361 電子密碼鎖總體電路設(shè)計9 HYPERLINK l _Toc326407362 第四章 仿真與調(diào)試 PAGEREF _Toc326407362

6、 h 13 HYPERLINK l _Toc326407363 4.1 仿真軟件簡介Multisim簡介 PAGEREF _Toc326407363 h 13 HYPERLINK l _Toc326407364 仿真電路的建立 PAGEREF _Toc326407364 h 14 HYPERLINK l _Toc326407365 4.3 仿真效果分析 PAGEREF _Toc326407365 h 14 HYPERLINK l _Toc326407366 4.4 調(diào)試要點及考前須知16 HYPERLINK l _Toc326407367 第五章 設(shè)計總結(jié) PAGEREF _Toc326407

7、367 h 17 HYPERLINK l _Toc326407368 參考文獻(xiàn) PAGEREF _Toc326407368 h 18 HYPERLINK l _Toc326407369 附錄19第一章 緒論隨著人們生活水平的提高和平安意識的加強(qiáng)，對平安的要求也就越來越高。鎖自古以來就是把守護(hù)門的鐵將軍，人們對它要求甚高，既要平安可靠的防盜，又要使用方便，這也是制鎖者長期以來研制的主題。隨著電子技術(shù)的開展，各類電子產(chǎn)品應(yīng)運而生，電子密碼鎖就是其中之一。據(jù)有關(guān)資料介紹，電子密碼鎖的研究從20世紀(jì)30年代就開始了，在一些特殊場所早就有所應(yīng)用。這種鎖是通過鍵盤輸入一組密碼完成開鎖過程。研究這種鎖的初衷

8、，就是為提高鎖的平安性。由于電子鎖的密鑰量密碼量極大，可以與機(jī)械鎖配合使用，并且可以防止因鑰匙被仿制而留下平安隱患。電子鎖只需記住一組密碼，無需攜帶金屬鑰匙，免除了人們攜帶金屬鑰匙的煩惱，而被越來越多的人所欣賞。電子鎖的種類繁多，例如數(shù)碼鎖，指紋鎖，磁卡鎖，IC卡鎖，生物鎖等。但較實用的還是按鍵式電子密碼鎖。20世紀(jì)80年代后，隨著電子鎖專用集成電路的出現(xiàn)，電子鎖的體積縮小，可靠性提高，本錢較高，是適合使用在平安性要求較高的場合，且需要有電源提供能量，使用還局限在一定范圍，難以普及，所以對它的研究一直沒有明顯進(jìn)展。目前，在西方興旺國家，電子密碼鎖技術(shù)相對先進(jìn)，種類齊全，電子密碼鎖已被廣泛應(yīng)用于

9、智能門禁系統(tǒng)中，通過多種更加平安，更加可靠的技術(shù)實現(xiàn)大門的管理。在我國電子鎖整體水平尚處于國際上70年代左右，電子密碼鎖的本錢還很高，市場上仍以按鍵電子鎖為主，按鍵式和卡片鑰匙式電子鎖已引進(jìn)國際先進(jìn)水平，現(xiàn)國內(nèi)有幾個廠生產(chǎn)供給市場。但國內(nèi)自行研制開發(fā)的電子鎖，其市場結(jié)構(gòu)尚未形成，應(yīng)用還不廣泛。國內(nèi)的不少企業(yè)也引進(jìn)了世界上先進(jìn)的技術(shù)，開展前景非常可觀。希望通過不斷的努力，使電子密碼鎖在我國也能得到廣泛應(yīng)用。目前使用的電子密碼鎖大局部是基于單片機(jī)技術(shù)，以單片機(jī)為主要器件，其編碼器與解碼器的生成為軟件方式2。在實際應(yīng)用中，由于程序容易跑飛，系統(tǒng)的可靠性能較差?；诂F(xiàn)場可編程邏輯門陣列器件的電子密碼鎖

10、，用門電路構(gòu)造系統(tǒng)，所有算法完全由硬件電路來實現(xiàn)，使得系統(tǒng)的工作可靠性大為提高。由于門電路也具有現(xiàn)場可編程功能，當(dāng)設(shè)計需要更改時，只需更改門電路中的控制和接口電路，無需更改外部電路的設(shè)計，大大提高了設(shè)計的效率。設(shè)計總體思路及相關(guān)芯片的使用電子密碼鎖電路包含:撥碼輸入、密碼檢測、脈沖電路、開鎖電路、報警電路。本電路用一個 8位撥碼式按鍵輸入開關(guān) ,用戶必須按下按下事確認(rèn)按鈕前方可知用戶輸入的密碼是否與預(yù)置密碼一致。將輸入信號與預(yù)設(shè)密碼信號經(jīng)過一定的門電路轉(zhuǎn)化為上下電平后信號輸出。一致時輸出低電平 ,做為開鎖信號；不一致時輸出高電平，做為報警信號。利用芯片555多諧震蕩器產(chǎn)生1Hz的周期秒脈沖，做

11、為蜂鳴器報警信號。開鎖密碼檢測密碼輸入密碼設(shè)定延時報警2.3 常用芯片的的使用功能1、 74161的功能表如表2-3-1所示表2-3-1 4位同步二進(jìn)制計數(shù)器74161的功能表CLKRDLDEPET工作狀態(tài)0置零10預(yù)置數(shù)1101保持110保持但C=01111計數(shù)2、555多諧振蕩器的功能多諧振蕩器是一種能產(chǎn)生矩形波的自激振蕩器，也稱矩形波發(fā)生器?！岸嘀C只矩形波中除了基波成分外，還含有豐富的高次諧波成分。多謝振蕩器沒有穩(wěn)態(tài)，只有兩個暫穩(wěn)態(tài)。在工作時，電路的狀態(tài)在這兩個暫穩(wěn)態(tài)之間自動地交替變換，由此產(chǎn)生矩形波脈沖信號，常用作脈沖信號源及時序電路中的時鐘信號。其電路組成如下列圖2-3-1圖2-3-

12、1 多諧振蕩器的電路形式第三章 設(shè)計的具體過程3.1 密碼識別電路本電路用一個 8位撥碼式按鍵輸入開關(guān) ,一個8位撥碼式按鍵密碼預(yù)設(shè)開關(guān)。用戶必須按下確認(rèn)按鈕后判斷該電路輸入的密碼是否與預(yù)置密碼一致。將輸入信號與預(yù)設(shè)密碼信號經(jīng)過一定的門電路轉(zhuǎn)化為上下電平后信號輸出。一致時輸出低電平 ，作為開鎖信號；不一致時輸出高電平，做為報警信號。電路如圖3-1-1所示。3-1-1 密碼識別電路利用芯片555多諧震蕩器產(chǎn)生1Hz的周期秒脈沖，做為倒計時和蜂鳴器報警信號如圖3-2-1所示。周期計算公式如3-2-1a所示： 3-2-1a3-2-1 脈沖產(chǎn)生電路用NPN型三極管2N1711對555脈沖信號放大，從而

13、驅(qū)動蜂鳴器，使其LED發(fā)光二極管導(dǎo)通發(fā)光報警如圖3-3-1所示。報警電路實現(xiàn)的功能是：當(dāng)輸入密碼錯誤時輸入錯誤密碼次數(shù)不超過3次電路報警3秒，防止他人惡意開鎖。報警電路如圖3-3-2所示，輸錯3次后報警電路如圖3-3-3所示：路假設(shè)用戶操作連續(xù)失誤超過3次，報警10秒。其工作原理如下：當(dāng)電路報警的次數(shù)超過3次，74LS161構(gòu)成的3位計數(shù)器將產(chǎn)生進(jìn)位，送到555的2腳，使3腳產(chǎn)生10秒鐘的高電平脈沖其脈沖可由公式T=(R1+2R2)Cln2計算得出，送到報警電路，使LED燈導(dǎo)通發(fā)出紅光，蜂鳴器發(fā)聲，以到達(dá)報警的目的。電路圖如下列圖3-4-1所示：總體電路是在單元電路的根底上整合得到的。密碼識別

14、電路信號做為控制555是否工作的信號。555的工作時的輸出，做為報警電路的脈沖輸入源，同時555秒脈沖信號也是蜂鳴器的工作信號。當(dāng)用戶按下8位密碼后密碼識別電路識別所輸入的密碼是否與預(yù)置密碼一致。將輸入信號與預(yù)設(shè)密碼信號經(jīng)過一定的門電路轉(zhuǎn)化為上下電平后信號輸出。一致時輸出低電平 ,做為開鎖信號；不一致時輸出高電平，做為報警信號。利用芯片555多諧震蕩器產(chǎn)生1Hz的周期秒脈沖，做為蜂鳴器報警信號?？偟脑O(shè)計電路如圖3-5-1所示： 3-3-1驅(qū)動報警電路3-3-2 報警電路輸錯3次以內(nèi)3-3-3 輸錯3次后報警電路3-4-1 報警次數(shù)檢測電路總的設(shè)計電路如下3-5-1所示：3-5-1 總電路原理圖

15、第四章 仿真與調(diào)試4.1 仿真軟件簡介Multisim簡介隨著計算機(jī)技術(shù)飛速開展，電路設(shè)計可以通過計算機(jī)輔助分析和仿真技術(shù)來完成。計算機(jī)仿真在教學(xué)中的應(yīng)用，代替了大包大攬的試驗電路，大大減輕驗證階段的工作量；其強(qiáng)大的實時交互性、信息的集成性和生動直觀性，為電子專業(yè)教學(xué)創(chuàng)設(shè)了良好的平臺，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能夠突出教學(xué)重點、突破教學(xué)難點；并能保存仿真中產(chǎn)生的各種數(shù)據(jù)，為整機(jī)檢測提供參考數(shù)據(jù)，還可保存大量的單元電路、元器件的模型參數(shù)。采用仿真軟件能滿足整個設(shè)計及驗證過程的自動化。Multisim軟件是一個專門用于電子線路仿真與設(shè)計的 EDA 工具軟件。作為 Windows 下運行的個人桌面

16、電子設(shè)計工具， Multisim 是一個完整的集成化設(shè)計環(huán)境。Multisim計算機(jī)仿真與虛擬儀器技術(shù)可以很好地解決理論教學(xué)與實際動手實驗相脫節(jié)的這一問題。學(xué)員可以很方便地把剛剛學(xué)到的理論知識用計算機(jī)仿真真實的再現(xiàn)出來，并且可以用虛擬儀器技術(shù)創(chuàng)造出真正屬于自己的儀表。Multisim極大地提高了學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情和積極性,真正的做到了變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)這些在教學(xué)活動中已經(jīng)得到了很好的表達(dá)。還有很重要的一點就是：計算機(jī)仿真與虛擬儀器技術(shù)對教員的教學(xué)也是一個很好的提高和促進(jìn)。(1)直觀的圖形界面：整個操作界面就像一個電子實驗工作臺，繪制電路所需的元器件和仿真所需的測試儀器均可直接拖放到屏幕上，輕點鼠

17、標(biāo)可用導(dǎo)線將它們連接起來，軟件儀器的控制面板和操作方式都與實物相似，測量數(shù)據(jù)、波形和特性曲線如同在真實儀器上看到的一樣。(2)豐富的元器件庫：Multisim大大擴(kuò)充了EWB的元器件庫， 包括根本元件、半導(dǎo)體器件、運算放大器、TTL和CMOS數(shù)字IC、DAC、ADC及其他各種部件，且用戶可通過元件編輯器自行創(chuàng)立或修改所需元件模型，還可通過liT公司網(wǎng)站或其代理商獲得元件模型的擴(kuò)充和更新效勞。(3)豐富的測試儀器： 除EWB具備的數(shù)字萬用表、函數(shù)信號發(fā)生器、雙通道示波器、掃頻儀、字信號發(fā)生器、邏輯分析儀和邏輯轉(zhuǎn)換儀外，Multisim 新增了瓦特表、失真分析儀、頻譜分析儀和網(wǎng)絡(luò)分析儀。尤其與EW

18、B不同的是：所有儀器均可多臺同時調(diào)用。 (4)完備的分析手段：除了EWB提供的直流工作點分析、交流分析、瞬態(tài)分析、傅里葉分析、噪聲分析、失真分析、參數(shù)掃描分析、溫度掃描分析、極點一零點分析、傳輸函數(shù)分析、靈敏度分析、最壞情況分析和蒙特卡羅分析外， Multisim 新增了直流掃描分析、批處理分析、用戶定義分析、噪聲圖形分析和射頻分析等，根本上能滿足一般電子電路的分析設(shè)計要求。 (5)強(qiáng)大的仿真能力：Multisim 既可對模擬電路或數(shù)字電路分別進(jìn)行仿真，也可進(jìn)行數(shù)?；旌戏抡妫绕涫切略隽松漕l(RF) 電路的仿真功能。仿真失敗時會顯示出錯信息、提示可能出錯的原因，仿真結(jié)果可隨時儲存和打印。4.2

19、仿真電路的建立我們用Multisim建立電路模型。電路模型如圖4-2-1所示：4-2-1 仿真電路圖4.3 仿真效果分析下面是密碼識別電路如圖4-2-2所示和密碼檢測及報警電路如圖4-2-3所示，輸入任意密碼的仿真結(jié)果與設(shè)定的密碼值比擬如圖4-2-4，可以實現(xiàn)電子密碼鎖功能。 4-2-2 密碼輸入及修改電路圖4-2-3 密碼檢測及報警電路圖 4-2-4 結(jié)果比擬圖仿真后輸入的幾組密碼值根本能夠被識別正確與否。例如：假設(shè)預(yù)先設(shè)置的密碼為11010101，當(dāng)人為輸入開鎖密碼假設(shè)為11110000時，那么通過密碼檢測電路，改密碼輸入不正確，輸出高電平，做為報警信號。此時利用芯片555多諧震蕩器產(chǎn)生1

20、Hz的周期秒脈沖，做為蜂鳴器報警信號。提示輸入的密碼有誤。4.4 調(diào)試要點及考前須知當(dāng)電路報警的次數(shù)超過3次，由IC974161構(gòu)成的3位計數(shù)器將產(chǎn)生進(jìn)位，通過IC7，輸出清零信號送往74161的清零端，以實現(xiàn)重新計數(shù)。經(jīng)過IC8與門，送到IC12555的2腳，使3腳產(chǎn)生5分鐘的高電平鎖定脈沖其脈沖可由公式T=1.1RC計算得出，經(jīng)T9倒相，送IC6輸入端，使IC6輸出低電平，使IC13不能開鎖，到鎖定的目的。同時，在仿真的時候要多輸入幾組數(shù)據(jù)進(jìn)行觀察，并且對相關(guān)器件的工作原理要掌握清楚，從而對結(jié)果進(jìn)行準(zhǔn)確的分析。 第五章 設(shè)計總結(jié)電子密碼鎖的設(shè)計是在數(shù)字電路、模擬電路課程后，自己設(shè)計的課外科

21、技活動。是教學(xué)方案中實踐方面的重要組成局部，也是落實本科學(xué)生科研訓(xùn)練方案的要求。在著重根底、注重前沿的前提下，促進(jìn)電子信息類專業(yè)和課程的建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)改革，在教學(xué)中注重培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、動手能力；加強(qiáng)科學(xué)研究和工程實踐素質(zhì)的訓(xùn)練，提高自己對實際問題進(jìn)行設(shè)計、制作的綜合能力；為后續(xù)的畢業(yè)設(shè)計和在今后工作崗位上獨立開展科學(xué)研究打下良好根底。同時提升了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。以上為實習(xí)期間所設(shè)計的電子密碼鎖電路，它經(jīng)過屢次修改和整理，以是一個比擬不錯的設(shè)計，可以滿足人們的根本要求，但因為水平有限，此電路中也存在一定的問題，譬如說電路的密碼不能遺忘，一旦遺忘，就很難翻開，這可以通過增加電路解決，但過

22、于復(fù)雜，本次設(shè)計未其中；用開關(guān)作74LS112的CLK脈沖，不是很穩(wěn)定，可以調(diào)換其它高速開關(guān)或計數(shù)脈沖；電路密碼只有許多種可供修改，但由于他人不知道密碼的位數(shù)，而且還要求在規(guī)定的時間內(nèi)按一定的順序開鎖，所以他人開鎖的幾率很?。浑娐分形醇语@示電路，但可通過其它數(shù)字模塊實現(xiàn)這一功能。這需要一段時間的進(jìn)一步改良，如果有好的意見，希望老師給以支持。通過這一周的學(xué)習(xí)，我感覺有很大的收獲：首先，通過學(xué)習(xí)使自己對課本上的知識可以應(yīng)用于實際，使的理論與實際相結(jié)合，加深自己對課本知識的更好理解，同時實習(xí)也段練了我個人的動手能力：能夠充分利用圖書館去查閱資料，增加了許多課本以外的知識。能對protel 99、和M

23、ultisim等仿真軟件操作，能到達(dá)學(xué)以致用。對我們學(xué)生來說，理論與實際同樣重要，這是我們以后在工作中說明自己能力的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。對我而言，知識上的收獲重要，精神上的豐收更加可喜。挫折是一份財富，經(jīng)歷是一份擁有。這次課程設(shè)計必將成為我人生旅途上一個非常美好的回憶！在課程設(shè)計中，我感受到了老師對學(xué)生的那種悔人不卷的精神，老師利用課余時間來給我們指導(dǎo)，使我們少走彎路，順利完成實習(xí)任務(wù)，請允許我向您致意崇高的敬意，感謝你們，老師！ 參考文獻(xiàn)1 謝沅清、謝月珍.電子電路根底.北京：人民郵電出版社，1999.2 康華光.電子技術(shù)根底第四版M.北京:高等教育出版社,1998 3 梁宗善.新型集成塊應(yīng)用M.

24、武漢:華中理工大出版社,20044 蔡明生.電子設(shè)計M.北京：高等教育出版社，2003. 5 邱關(guān)源電路第五版M北京：高等教育出版社，2005-05. 6 肖玲妮Protel 99 SEM北京：清華大學(xué)出版社，2004-10. 7 TTL Logic Data Book.Texas Instruments,1988. 8 鄭家龍.集成電子技術(shù)根底教程.北京：高等教育出版社，2002.9 路而紅.專用集成電路設(shè)計與電子設(shè)計自動化.北京：清華大學(xué)出版社，2004. 10 李良榮.現(xiàn)代電子設(shè)計技術(shù)基于Multisim7&Ultiboard 2001.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2004.11 李連華.基于

25、FPGA的電子密碼鎖設(shè)計J.中國科技信息,2006.12 許琦.基于FPGA的電子密碼鎖的設(shè)計J.科技信息,2006.13 閻石 數(shù)字電路技術(shù)根底M.高等教育出版社,2005.14 童詩白 華成英 模擬電子技術(shù)根底M.高等教育出版社,2006. 附錄電阻R1500R5R2500R61MR3R7500KR4100R8500K電容C1C39100uFC29100uFC4各元器件型號數(shù)量個74LS0D274S37N974S86N8DSWPK274HCOOD174LS161D1SONALERT 200Hz2LED2555-TIMER-RATED22N17114辯論記錄及評分表 課題名稱電子密碼鎖辯論教

26、師職稱馮鎖講師 辯論時間20212021 學(xué)年第 二 學(xué)期 第 十五 周答辯記錄 評 分 表學(xué)生姓名學(xué)號評分程梅萍1009131099吳紅媖1009131127于浩鵬1009131083張輝1009131089王大彪1009131059李維俊1009131037吳飛1009131071下面是贈送的中秋節(jié)演講辭，不需要的朋友可以下載后編輯刪除！謝謝中秋佳節(jié)演講詞推薦中秋,懷一顆感恩之心?老師們，同學(xué)們：秋濃了，月圓了，又一個中秋要到了!本周日，農(nóng)歷的八月十五，我國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋，它僅僅次于春節(jié)，是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋

27、的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。中秋，是一個飄溢親情的節(jié)日;中秋，是一個彌漫團(tuán)圓的時節(jié)。這個時節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個時節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓這些，都已成為人們生活的主旋律。同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比方“舉頭望明月，低頭思故土、“但愿人長久，千里共嬋娟、“海上生明月，天涯共此時這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們?nèi)祟愑兄?/p>

28、共同信念嗎。中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒有煩惱，永遠(yuǎn)快樂! 一、活動主題：游名校、賞名花，促交流，增感情二、活動背景：又到了陽春三月，陽光明媚，微風(fēng)吹拂，正是踏青春游的好時節(jié)。借春天萬物復(fù)蘇之際，我們?nèi)嗑奂谝黄?，彼此多一點接觸，多一點溝通，共話美好未來，與此同時，也可以緩解一下緊張的學(xué)習(xí)壓力。 相信在這次春游活動中，我們也能更親近的接觸自然，感

29、悟自然，同時吸收萬物之靈氣的同時感受名校的人文氣息。三、活動目的：1. 豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。2. 領(lǐng)略優(yōu)美自然風(fēng)光，促進(jìn)全班同學(xué)的交流，營造和諧融洽的集體氣氛。 3. 為全體同學(xué)營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊意識。 4. 有效的利用活動的過程及其形式，讓大家感受到我們班級的開展和進(jìn)步。四、活動時間：XX年3月27日星期四五、活動參與對象：房產(chǎn)Q1141全體及“家屬六、活動地點：武漢市華中農(nóng)業(yè)大學(xué)校內(nèi)七、活動流程籌劃：1、27日8點在校訓(xùn)時集合，乘車2、9點前往華農(nóng)油菜基地、果園，賞花攝影3、10點30，回農(nóng)家樂開始做飯，進(jìn)行“我是廚王大比拼4、1點30，收拾食品殘物

30、，開始集體活動5、4點，乘車返校八、職能分工及責(zé)任定崗1、調(diào)研組：負(fù)責(zé)前期的選址、籌劃的撰寫、實地考察、交通工具的聯(lián)系和檢驗組長：金雄成員：吳開慧2、平安保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)登記參加春游的人數(shù)，乘車前的人數(shù)的登記，集體活動時同學(xué)的請假的審批，平安知識的培訓(xùn)與教育，午餐制作的人員分組組長：徐楊超成員：王沖3、食材采購組：根據(jù)春游的人數(shù)和預(yù)算費用合理購置食材組長：胡晴瑩成員：何曉藝4、活動組織組：在車上、賞花期間、主要是做飯完后的集體活動期間的活動的組織組長：武男成員：馮薏林5、廚藝大賽組織組：負(fù)責(zé)指導(dǎo)各個小組的午餐的準(zhǔn)備，最后負(fù)責(zé)從五個小組里推薦的里面選出“廚王廚王春游費用全免組長：朱忠達(dá)成員：嚴(yán)露6、

31、財務(wù)組：負(fù)責(zé)財務(wù)的報賬及最后的費用的收取，做好最后的決算向全班報告組長：楊雨7、督導(dǎo)組：負(fù)責(zé)檢查各組的任務(wù)的完成及協(xié)調(diào)各小組的任務(wù)分工組長：葉青青【注】以上只是大致的責(zé)任定崗，組長負(fù)主責(zé)，各小組要相互配合，相互幫助發(fā)揮你們的聰明才智去認(rèn)真完成任務(wù)九、考前須知1、分組要盡量把做事積極的與不太積極的搭配，每組里都要有學(xué)生干部，學(xué)生干部要起帶頭作用2、食材的購置不要太復(fù)雜了，先前想出菜譜，然后組織大家學(xué)習(xí)下烹飪知識，注意食材購置的質(zhì)和量3、注意提醒大家 充足電，隨時保持通訊暢通，有相機(jī)的同學(xué)帶上相機(jī)，組織大家多拍幾張全家福4、游戲最好要能吸引全部人參加，讓同學(xué)們能增加了解，班委們能更好的了解同學(xué)們的

32、動態(tài)，增進(jìn)感情各組應(yīng)在規(guī)定時間前把活動準(zhǔn)備情況向督導(dǎo)組報告，出現(xiàn)緊急情況要第一時報告。督導(dǎo)組也可以及時把活動的準(zhǔn)備情況在班委群公布，實時互動。中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)老師們，同學(xué)們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福!老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福!在此，我代表學(xué)校，祝

33、老師們、同學(xué)們中秋快樂，一切圓滿!下面是贈送的中秋節(jié)演講辭，不需要的朋友可以下載后編輯刪除！謝謝中秋佳節(jié)演講詞推薦中秋,懷一顆感恩之心?老師們，同學(xué)們：秋濃了，月圓了，又一個中秋要到了!本周日，農(nóng)歷的八月十五，我國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋，它僅僅次于春節(jié)，是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。中秋，

34、是一個飄溢親情的節(jié)日;中秋，是一個彌漫團(tuán)圓的時節(jié)。這個時節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個時節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓這些，都已成為人們生活的主旋律。同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比方“舉頭望明月，低頭思故土、“但愿人長久，千里共嬋娟、“海上生明月，天涯共此時這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們?nèi)祟愑兄墓餐拍顔?。中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒有煩惱，永遠(yuǎn)快樂! 一、活動主題：游名校、賞名花，促交流，增感情二、活動背景：又到了陽春三月，陽光明媚，微風(fēng)吹拂，正是踏青春游的好時節(jié)。借春天萬物復(fù)蘇之際，我們?nèi)嗑奂谝黄?，彼此多一點接觸，多一點溝通，共話美好未來，與此同時，也可以緩解一下緊張的學(xué)習(xí)壓力。 相信在這次春游活動中，我們也能更親近的接觸自然，感悟自然，同時吸收萬物之靈氣的同時感受名校的人文氣息。三、活動目的：1. 豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。2. 領(lǐng)略優(yōu)