2022年初中教學(xué)年度工作總結(jié)（一）.doc

1、2022年初中教學(xué)年度工作總結(jié)一2022年初中教學(xué)年度工作總結(jié)一撰寫人：_ 日 期：_ 2022年初中教學(xué)年度工作總結(jié)一本學(xué)期在董事會、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各部門的支持和配合下，圍繞開學(xué)初提出的工作目的，認真做好各項工作。充分發(fā)揮教務(wù)處在教學(xué)中的指導(dǎo)、效勞等功能。工作中以更新觀念為前提，以進步師資整體素質(zhì)為核心，以進步課堂教學(xué)效率為重點，深化教學(xué)一線，為老師、學(xué)生效勞，以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面進步教學(xué)質(zhì)量。 一、認真標準，抓好常規(guī)，確保良好的教學(xué)秩序。 1、認真抓好各項教學(xué)常規(guī)。 1每學(xué)期三次教學(xué)業(yè)務(wù)檢查即學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末；每循環(huán)抽查老師業(yè)

2、務(wù)，在教研會上通報； 2每循環(huán)召開一次教研組長、備課組長會議； 3每循環(huán)至少舉行一次教研組、備課組活動； 4配合督導(dǎo)室、教研室對老師的備課、作業(yè)不定期隨機抽查；及時通報，及時整改； 5不打招呼，推門聽課； 6每天抽查老師的上課、辦公、輔導(dǎo)情況等。 2、加強考勤檢查。教誨處堅持每天抽查老師的在崗情況，嚴查擅自離崗，中途退崗現(xiàn)象；重點抓好一早一晚，加大早晚自習(xí)的檢查力度；根本杜絕上課遲到、曠課現(xiàn)象。教誨處在開學(xué)初制定了教學(xué)工作考評方案，設(shè)計教學(xué)常規(guī)檢查記錄冊，每天有檢查，有記錄，落實到人。 3、抓好質(zhì)量檢測。 1各級部每次月考、期中、期末考試前召開考務(wù)會議，安排好考場、考務(wù)工作，對監(jiān)考和閱讀作出統(tǒng)

3、一安排，確保了考試的順利進展； 2考試中始終貫徹“降低難度，形成梯度，加大題量，注重根底，適度綜合“的命題指導(dǎo)思想，對月考試題的命題范圍，難易程度試卷構(gòu)造等，作出明確要求，實在抓好命題關(guān)，考風(fēng)考紀教育關(guān)，進一步培養(yǎng)了學(xué)生的誠信意識，自律意識和_榮譽感。 3加強考試的總結(jié)反應(yīng)，查漏補缺工作。每次考試完畢后，每位任課老師必須寫好試卷分析p ，分析p 學(xué)生的考試成績，進展自我剖析，開展批評和自我批評；對考試中出現(xiàn)的薄弱班級和薄弱學(xué)科，教誨處會同教研組、備課組進展認真分析p ，查我原因，制定整改措施，責(zé)任到人。有效地促進了班級間、學(xué)科間的平衡開展。 4、加強對老師教育教學(xué)才能的全面考核。 1校長室、教

4、誨處在學(xué)期中和學(xué)期末先后兩次舉行評教評學(xué)活動，廣泛聽取學(xué)生的意見和建議，對教學(xué)過程中存在的問題，及時與相關(guān)老師交流，力爭程度進步老師教學(xué)程度。 2學(xué)期末，教誨處根據(jù)優(yōu)秀老師評選方案，對老師一學(xué)年以來的教學(xué)成績?nèi)媪炕e分考核，便于老師的調(diào)整和定級。 5、注重教學(xué)的過程管理。不定期抽查老師的備課、作業(yè)、上課。除公開課之外，對于聽課，都是進展不打招呼，推門聽課，及時、全面、真實地理解老師的教學(xué)情況。發(fā)現(xiàn)問題，及時指出，限期整改。 6、認真貫徹上級關(guān)于施行素質(zhì)教育的要求，嚴格執(zhí)行教育法規(guī)，開齊課程、上足課時，嚴格按規(guī)定征訂教輔用書，教誨處會同校長室在學(xué)期初印發(fā)了嚴禁亂定資料_，并印制了征訂材料審批

5、單。要求資料的征訂必須由備課組老師_研究，并報教誨處審核，經(jīng)校長室、董事會審批前方可訂閱。 7、積極開展循環(huán)過關(guān)考、學(xué)科競賽、根底知識過關(guān)等競賽。為進一步進步教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，各級部結(jié)合學(xué)生的實際情況，由教研組、備課組命題，廣泛開展學(xué)科競賽。每次競賽均能做到：提早通知、準備充分、精心命題、認真修改、及時總結(jié)。把競賽作為階段性復(fù)習(xí)、檢查的重要手段。做的較好的備課組有：七年級各備課組；八年級的語文、數(shù)學(xué)、英語備課組；九年級的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理備課組等。 8、針對雙休日時間較長，按校長室、教誨處要求，各備課組結(jié)合自身實際有方案、有針對性的布置雙休日作業(yè)，并交教務(wù)處檢查備案。教務(wù)處

6、每循環(huán)抽查雙休日作業(yè)修改情況。七年級備課組針對實驗班和普通班分別布置雙休日作業(yè)。 9、抓好循環(huán)過關(guān)考試，七、八年級各備課組按教務(wù)處要求，在羅主任、邱主任的精心_安排下，已形成常規(guī)。 10、抓好瘋狂英語。從材料的整理標準，檢查、落實到位。 11、加強對物理、化學(xué)等各室進展標準化管理。成立以校長為組長、教誨主任為副組長的理化實驗領(lǐng)導(dǎo)小組，配足配齊各種儀器、藥品，確保理化實驗正常進展，要求制度上墻，儀器藥品擺放有序，保持各室衛(wèi)生整潔。同時，加強儀器的損壞、登記、賠償工作。圖書室、閱覽室、微機室均有專人管理，責(zé)任到人。 12、做好中考各項工作， 1做好報名工作 2做好體育加試和理化加試等各項工作 二、

7、加強教研組、備課組隊伍建立，注重教研活動的時效性。 1、進步認識，增強_紀律性。每循環(huán)單周一上午小自習(xí)為教研組長、備課組長的開會時間，下午小自習(xí)及課外活動時間為教研組、備課組活動時間。每次開會、活動前必須點名，如實記錄，確保了活動的正常進展。每次活動要定時、定點、定人、定內(nèi)容。 2、各教研組能按教誨處要求，認真_開展公開課。要求：聽課人數(shù)要齊，上課質(zhì)量要高。特別是語文、數(shù)學(xué)、英語三組，人數(shù)多、難度大，在張慶華老師、張智老師、莊尙席老師的精心_下，活動開展有條不絮。 3、各備課組能認真開展備課組活動?；顒訒r，目的明確，準備充分，能以教材為中心，每次一個重點，每次一個中心發(fā)言人；到達集思廣益、共同

8、進步的目的。評課時能認真及時，直言不諱。根本到達了及時交流，如實反應(yīng)，團結(jié)合作，共同進步的目的。如：七年級的語文、數(shù)學(xué)、英語備課組，八年級的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理備課組，能認真完成教務(wù)處安排的各項工作；邵長志、喬益民、王小響、劉永久、劉漢飛、劉明付、任化明等工作思路明晰，率先垂范。九年級的語文備課組張慶華老師、理化組張輝老師，工作默默無聞、踏實認真。 4、各教研組、備課組能結(jié)合本組實際創(chuàng)造性地開展工作。 九年級的語文備課組，物理、化學(xué)備課組，能以確保中考出成績?yōu)槟康?，腳踏實地的做好本職工作。張輝老師、馮妮娜老師、劉洪主任、張慶華老師等能充分利用網(wǎng)絡(luò)資，搜集整理資料，為本組老師、特別是新老師提供

9、方便，做到資共享，既減輕了老師和學(xué)生的負擔(dān)，又起到了良好的教學(xué)效果。 七、八年級各備課組在競賽的根底上，實在抓好循環(huán)考；邵長志、喬益民、王小響、劉永久、劉漢飛、劉明付、任化明等做了大量工作；七年級英語備課組組長王小響老師、八年級英語備課組組長劉明付老師能自己整理材料，抓好瘋狂英語； 七、八年級語文備課組長邵長志老師、劉永久老師工作認真，能把積累的工作經(jīng)歷向本組老師推廣；藝體組在姜德勤主任的_下，體育、美術(shù)老師也上了公開課，上課質(zhì)量明顯進步，同時在學(xué)期末進展驗收。 三、加強對青年老師的培養(yǎng)： “青年老師的福利，就是培訓(xùn)”。對青年老師的培養(yǎng)目的是：“一年上路，兩年過關(guān)，三年成才”。 1、加強理論學(xué)

10、習(xí)，進步知識程度。 2、發(fā)揮教研組、備課組的_幫帶作用，把每循環(huán)一次的備課組活動作為老師學(xué)習(xí)交流的平臺。 3、開展新老老師拜師結(jié)對活動，使青年老師學(xué)有方向、學(xué)有目的。 4、通過開展“陽光高效課堂教學(xué)大獎賽”、“推門聽課”等活動促進青年老師教學(xué)才能的進步?！瓣柟飧咝дn堂教學(xué)大獎賽”活動_較好的有語文、英語、數(shù)學(xué)、理化生、政史地等教研組。張慶華、莊尚席、張志等做了大量工作。在“陽光高效課堂教學(xué)大獎賽”活動中表現(xiàn)突出老師有：閆鳳利、馬云鳳、馬文書、夏勤、胡夢迪、李雅、陳海琴、張丹、劉明付、段緒芝、王永、何香梅、王冠、王旭、李想、喬益民、韓_、尹鳳琳、李靜、謝振等。 四、教科研工作。 1、本學(xué)期教研課

11、題陽光高效課堂，各教研組、備課組能圍繞教研課題積極開展各項教研活動，力爭每一節(jié)課都做到陽光高效。 2、經(jīng)過近一年的努力，老師的理論程度漸漸進步，特別是青年老師的教研才能較快，有多名老師的論文、教案或輔導(dǎo)學(xué)生獲獎。如：呂露、李芹、姜德勤榮獲縣優(yōu)質(zhì)課大獎賽一等獎。詳細材料由師訓(xùn)辦提供3、圍繞“有效教學(xué)”，七、八年級數(shù)學(xué)備課組積極推行課改，施行“學(xué)案教學(xué)”，獲得了一定成效，積累了局部經(jīng)歷。 五、加強學(xué)籍管理： 1、加強學(xué)籍管理，嚴格流生。標準地做好入學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借讀、畢業(yè)等學(xué)籍管理工作。 2、加強電子學(xué)籍的管理工作，加強電子學(xué)籍管理人員的工作責(zé)任心，確保輸入的信息準確無誤。 六、存在問題： 1、少數(shù)老師私自調(diào)課太多，甚至因調(diào)課出現(xiàn)曠課現(xiàn)象，應(yīng)進展