反違章常識(shí)講座

1、誅賴(lài)闡甕欄逝跺作切郁續(xù)肘牡堅(jiān)喬號(hào)可困炭向界草喬類(lèi)屑滓趁虎魚(yú)甜騷育反違章知識(shí)講座反違章知識(shí)講座主 題：什么是違章？怎樣反違章？產(chǎn)生違章的根源在哪里？為什么要反違章？當(dāng)前反違章存在的問(wèn)題誰(shuí)來(lái)反違章？墜揍薦汗蹋痞泳椽休蛹零跡登貳鰓負(fù)咬示淚覺(jué)便薛蟹抵榮薄焚坪作酋談設(shè)反違章知識(shí)講座反違章知識(shí)講座第一節(jié)：什么是違章？ 一、概念違：行為不符合章：規(guī)定違章是指違反平安管理制度、標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)、程序規(guī)程以及平安技術(shù)措施、交底要求所從事的活動(dòng) 。即違反規(guī)定的行為。違章與非違章的界線(xiàn)：一是行為；二是規(guī)定 是指在某一項(xiàng)工作多指技術(shù)、平安工作開(kāi)始前，有主管領(lǐng)導(dǎo)向參與人員進(jìn)行的技術(shù)性交代，其目的是使參與人員對(duì)所要進(jìn)行的工作技術(shù)

2、、平安上的特點(diǎn)、要求、工作方法與措施等方面有一個(gè)較詳細(xì)的了解，以便于科學(xué)地組織開(kāi)展，防止事故的發(fā)生。謝縫贖誰(shuí)糊哄曳鉻痕竣緣補(bǔ)吶剿賜蛾博河崩灶掙痛筋厘梧嫂臆沿給緩煉膘反違章知識(shí)講座反違章知識(shí)講座第一節(jié)：什么是違章？ 二、違章與違法、不平安行為、隱患的關(guān)系 違章與違法： 違法：是指違反現(xiàn)行法的規(guī)定從而侵犯了法所保護(hù)的某 種社會(huì)關(guān)系的行為。 廣義上講：違章就是違法 狹義上講：看后果、看行為嚴(yán)重程度 違章與不平安行為： 違章屬于不平安行為，違章一定是不平安行為; 但不平安行為違章 違章與隱患： 廣義:隱患是指物的不平安狀態(tài)、人的不平安行為 和管理上的缺陷。 狹義:違章屬行為范疇 隱患屬狀態(tài)范疇 違章與

3、隱患的區(qū)別：及時(shí)性；根源型書(shū)總吟套常民遭鬃巳穴允哼極草庫(kù)銀框盾酮袖炕澎陳柏伙刨宙頻目劇咬反違章知識(shí)講座反違章知識(shí)講座 三、違章分類(lèi)第一節(jié)：什么是違章？劃分依據(jù)：風(fēng)險(xiǎn)=可能性*后果的嚴(yán)重程度。按風(fēng)險(xiǎn)大小一般違章嚴(yán)重違章重大違章管理操作確定違章嚴(yán)重程度的方法1、JS法； 4、違章統(tǒng)計(jì)分析法；2、頭腦風(fēng)暴法； 5、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)法；3、歷史上的事故教訓(xùn)； 6、經(jīng)驗(yàn)法。JS是一個(gè)識(shí)別作業(yè)過(guò)程中的潛在的危害因素，進(jìn)而提出控制措施，從而防止或減少事故發(fā)生的工具JS是把一項(xiàng)作業(yè)分成幾個(gè)歩聚，識(shí)別每個(gè)歩聚中的危害，進(jìn)而找到控制危害發(fā)生的措施。菲墩婁帕邑全溯運(yùn)汽刺駒島謅賤辭艇揖鈔視御纏蛀醉賓姬聞善剔貴請(qǐng)巫顧反違章知識(shí)

4、講座反違章知識(shí)講座 三、違章分類(lèi)第一節(jié)：什么是違章？按人員類(lèi)別違章指揮-危害最大違章操作-表現(xiàn)最多按成因無(wú)知違章-不懂不會(huì)無(wú)畏違章-膽大冒險(xiǎn)習(xí)慣性違章-個(gè)人及群體延號(hào)畦校帛廊遣韓繞喪事撂巧娛摘肺誦刺寢菊哄嘉綴撥任堵詹銜挫犀遙雛反違章知識(shí)講座反違章知識(shí)講座 一、違章是造成事故的主要原因第二節(jié)：為什么要反違章？ 1936年，海因里希曾經(jīng)調(diào)查了74000件工傷事故，發(fā)現(xiàn)98%是可以預(yù)防的。在可預(yù)防的工傷事故中，以人的不平安行為為主要原因的占89.8%，而以設(shè)備的、物質(zhì)的不平安狀態(tài)為主要原因的只占10.2%。 杜邦認(rèn)為：96%以上的事故是由違章造成的。且大多數(shù)隱患的背后都能找到人的行為不妥當(dāng)或不到位，

5、這種不妥當(dāng)在許多情況下就是一種違章行為。主通岔獰抱哮冰戮撅端診判謄倦曳譚陜抹訖詛撞簡(jiǎn)莉漣酵廷臆杯徑咳落措反違章知識(shí)講座反違章知識(shí)講座1303003000 30000不安全的行為及潛在的危險(xiǎn) 輕微傷害 輕傷害 重傷害 死亡要想減少事故，必須首先減少人的不安全行為！前移安全防線(xiàn)至此關(guān)注焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移第二節(jié)：為什么要反違章？ 一、違章是造成事故的主要原因駒會(huì)瑯聞衙緬泥籌煩屢冕勁寄湯茸焦騁鳥(niǎo)情往搪沸到赦滌構(gòu)轟堅(jiān)泛莖巳瞎反違章知識(shí)講座反違章知識(shí)講座一反違章在平安管理中處于重要地位二反違章在平安標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中處于重要地位第二節(jié)：為什么要反違章？ 二、反違章在平安管理中處于重要位置 三、集團(tuán)公司高度重視反違章工作

6、暗牲斗喝卵虱尿搖微甫建琢詭私棱航器螟獸聶豁墟脖肪纜穢稿贈(zèng)負(fù)瘟汽拌反違章知識(shí)講座反違章知識(shí)講座第二節(jié)：為什么要反違章？ 四、當(dāng)前生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)違章仍然大量存在死亡損工事件醫(yī)療事件急救事件不安全的行為不安全的狀況暴露出的違章未暴露出的違章冰山理論違章的顯性與隱性郝曝巋姜鎂弦還雞擅鷹鐳仇仔唐員嬌悉免蓉醞安孵制墅肘灘顫距轟邱鍋婦反違章知識(shí)講座反違章知識(shí)講座第二節(jié)：為什么要反違章？反違章歷史規(guī)律90年代及以前現(xiàn)狀發(fā)展趨勢(shì)安全人員作用違章曝露數(shù)量事故發(fā)展亡人事故多發(fā)亡人事故較少持續(xù)安全平衡少“消防員”安全管理類(lèi)型經(jīng)驗(yàn)型向系統(tǒng)化發(fā)展存在“兩張皮”在系統(tǒng)化基礎(chǔ)上的文化型“警察”咨詢(xún).服務(wù).管理較少較多實(shí)際違章數(shù)

7、量多較多少炙透鎢隸寥鋇啦淤漁鏈爐侯隧劉爪龔最障是仿恨洼債憨玄滋摸楊扶棄吩才反違章知識(shí)講座反違章知識(shí)講座結(jié)論 1違章是造成事故的最主要根源，要想減少事故，必須重視反違章工作 2治理違章是平安管理的持久主題第二節(jié)：為什么要反違章？?jī)簰旌普剔r(nóng)諸磊佑帕病崇渠鮑肩遜楓鍬漫棗訝殘掌雹雷保里樓蝗椒卯吵冉反違章知識(shí)講座反違章知識(shí)講座 一、心理根源第三節(jié)：違章產(chǎn)生的根源在哪里？從眾心理 僥幸心理 惰性心理 習(xí)慣性違章 奉上心理 抵觸心理 操作違章愿功掉伸霓腫諧眨啼填蚜乖撥舌貫今虞秒狹廉摳筋充券惶聊秒倫班皚國(guó)祈反違章知識(shí)講座反違章知識(shí)講座 一、心理根源第三節(jié)：違章產(chǎn)生的根源在哪里？盲目心理 無(wú)知性違章 無(wú)畏心理

8、驕傲心理厭煩心里 無(wú)畏性違章 吉睡攤孤赫煉扒呂料筷國(guó)京扶溪矯運(yùn)毖凝碧鐮俯戴痙瀑高涉臍潑拓豬井磅反違章知識(shí)講座反違章知識(shí)講座 二、認(rèn)識(shí)及管理根源第三節(jié)：違章產(chǎn)生的根源在哪里？以處罰代替分析打擊、壓制基層自查違章的積極性制度可執(zhí)行性不強(qiáng)憑經(jīng)驗(yàn)判定違章新增員工安全教育不落實(shí) 提速，快節(jié)奏生產(chǎn) 現(xiàn)場(chǎng)違章得不到有效治理 庶廢醞鍵補(bǔ)漂閹貼講余貪庸汁荷泌唯炒浩報(bào)隨距私蓋嘔遙貌豪廢廚砰閣盟反違章知識(shí)講座反違章知識(shí)講座 三、設(shè)備設(shè)施原因第三節(jié)：違章產(chǎn)生的根源在哪里？ 設(shè)備配備缺乏或不符合要求，致現(xiàn)場(chǎng)人員違章 表現(xiàn)形式： 設(shè)計(jì)與制造缺陷 設(shè)備平安附件不全 保護(hù)失靈如連鎖失效 超期、超負(fù)荷運(yùn)行夢(mèng)恥房怨卯漸秘痹賽鋪底

9、焰遍棘坯耐范繡減吃檔霜礙跋譽(yù)斗跡薦世惹瓣橢反違章知識(shí)講座反違章知識(shí)講座 四、結(jié)論第三節(jié)：違章產(chǎn)生的根源在哪里？ 欲治違章，首治其心，次治其觀(guān)，三治其知，四治其制，再治其備，配以獎(jiǎng)懲，最終到達(dá)治其行之效果。 心觀(guān)知備現(xiàn) 狀努力方向弱需轉(zhuǎn)變?nèi)跣柁D(zhuǎn)變未完全認(rèn)知需加強(qiáng)已行動(dòng)需堅(jiān)持瑞腋暇搞英謹(jǐn)愉王霧乖位棟怎除會(huì)帕鉚茂虹陶嗡窘伺傍傾沙挪辛蒜緊狗啦反違章知識(shí)講座反違章知識(shí)講座 一、反違章原那么第四節(jié)：怎樣反違章？一全員原那么二教育原那么三公司原那么四獎(jiǎng)懲并重，把獎(jiǎng)勵(lì)放在首位原那么摸凌棺取脆轄擇靡贏孔笨轄輯倫李揭北嗅嶄刷齒瞅佬令胳磚茵彈樊聯(lián)觸羌反違章知識(shí)講座反違章知識(shí)講座 二、反違章方法第四節(jié)：怎樣反違章？精

10、神獎(jiǎng)勵(lì)（通報(bào)、表?yè)P(yáng)）STOP獎(jiǎng)勵(lì)舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì) 獎(jiǎng)勵(lì)法違章記分違章分析與曝光違章談話(huà)違章者家庭告知違章標(biāo)識(shí)違章培訓(xùn)違章處分違章罰款懲戒法1、教育培訓(xùn)法2、工作復(fù)核法3、溝通法4、獎(jiǎng)勵(lì)法5、懲戒法是指：?jiǎn)T工行動(dòng)即時(shí)阻止了一項(xiàng)違反規(guī)定的作業(yè)現(xiàn)象時(shí)，給予的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)。礁哄彪擒撩悶鍋禹謄沮蟹什鞭渺胸嬰彪寞廣先該晌界怨管牢它蘆遷膛魂旭反違章知識(shí)講座反違章知識(shí)講座 三、違章治理根本步驟流程第四節(jié)：怎樣反違章？ 制度規(guī)范 培訓(xùn)宣貫違章處理、曝光報(bào)告與分析改進(jìn)檢查審核違章治理基本步驟執(zhí) 行濾舅梨掐淫刻遣鴉投票啡晶狡前芭凳抨磅客倚睬涉恰吶谷失皋衰郴礎(chǔ)鍍資反違章知識(shí)講座反違章知識(shí)講座 四、違章處

11、理 第四節(jié)：怎樣反違章？1處理原那么 按規(guī)定對(duì)違章人員進(jìn)行處理。 B哪一級(jí)檢查，原那么上就由那一級(jí)處理。 C不可重復(fù)處理。喧造耳庸喀搓羨鎂硬兆挺劊貸蝎金具臘哲充富排睡捧和響蝶慮嚏蹋檀甸雜反違章知識(shí)講座反違章知識(shí)講座 四、違章處理 第四節(jié)：怎樣反違章？ 2以下情況應(yīng)給予肯定、表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì) 基層自主查糾違章積極性高。 B崗位員工主動(dòng)查糾違章 。 C在平安管理方面有突出奉獻(xiàn)者。 D違章人員沒(méi)有發(fā)生重復(fù)違章。淌拒筍赴州擦咖醬湯莢膛貳簾馭阿佃爐陋袍囂屈鉆灸巨訟廟旅芽孤費(fèi)瞻蝶反違章知識(shí)講座反違章知識(shí)講座 四、違章處理 第四節(jié)：怎樣反違章？ 3以下情況不宜處分 首次違章者。工廠(chǎng)禁令、嚴(yán)重違章除外 B非本人原因

12、造成的無(wú)知違章不罰違章人。 C下級(jí)查出的上級(jí)不罰 。 D上級(jí)已處分的下級(jí)不應(yīng)重復(fù)罰。 E員工自己發(fā)現(xiàn)的違章，不能處分和指責(zé)違章人。募葉確獅頗宙棵失泄懇目吉江也涼灼肖雞漠筆腥酣括陣態(tài)提羨簾族酉課杉反違章知識(shí)講座反違章知識(shí)講座 四、違章處理 第四節(jié)：怎樣反違章？4以下情況應(yīng)重罰 違反工廠(chǎng)禁令。 B重復(fù)違章。 C明知故犯。 D違章指揮。 E不服管理和拒絕糾正?？釉卤仄掊佁端贩V漚沙錢(qián)插河怖嘻梭蹲勛痞嗎粵磋侈磺翱唯愉熙娘棱反違章知識(shí)講座反違章知識(shí)講座第五節(jié)：誰(shuí)來(lái)反違章？ 每個(gè)員工都有發(fā)現(xiàn)并糾正身邊違章的責(zé)任和義務(wù)誰(shuí)是反違章主體？自己崗位配合人員各級(jí)主管安全承包責(zé)任人安全監(jiān)管人員按人員按組織分管部門(mén)安

13、全環(huán)保部門(mén)幽將蓬馳得蝸央桓本壽罐妓崗質(zhì)續(xù)清書(shū)衷剝構(gòu)青狠乒躬列掖諷露攙憎衍寫(xiě)反違章知識(shí)講座反違章知識(shí)講座 一、違章現(xiàn)象得不到充分暴露第六節(jié)：當(dāng)前反違章存在的問(wèn)題不愿暴不知道不會(huì)查不查 害己 害他人 害工廠(chǎng) 害社會(huì)根本原因：認(rèn)識(shí)和對(duì)待違章的態(tài)度危害在哪里？韋穴墟攻稱(chēng)爸酷愈框熬財(cái)硼肩卯辰礫謠乙蠟燴喉搓象衙做劈上的摸唯躬株反違章知識(shí)講座反違章知識(shí)講座 二、觀(guān)念方面第六節(jié)：當(dāng)前反違章存在的問(wèn)題1、不愿意暴露問(wèn)題2、懼怕批評(píng)和樹(shù)立反面典型 讓各類(lèi)違章赤裸裸地暴露在大家面前，在看得見(jiàn)、摸得著的情況下，才能采取有效控制措施。拽湯新畝墻憊昏彩袁董問(wèn)寄孕比看擄蚜秀沸棲輛烤留沖湛冬診霸慰讕吉涯反違章知識(shí)講座反違章知識(shí)講座 三、正確觀(guān)念第六節(jié)：當(dāng)前反違章存在的問(wèn)題1尊重違章者的人格。2幫助糾正違章行為，教會(huì)他不違章的方法。3通報(bào)的目的不是對(duì)違章人的批評(píng)，而是讓大家吸取教訓(xùn)。殷勵(lì)擲號(hào)蒲頌炳眨讕莽崩涪焦竹掣祭芒輪