29寓言 四年級(jí)語(yǔ)文課件教案 人教版

1、扁鵲治病扁鵲 扁鵲活動(dòng)期公元前4世紀(jì)初，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的醫(yī)學(xué)家。學(xué)醫(yī)于長(zhǎng)桑君。有豐富的醫(yī)療實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，反對(duì)巫術(shù)治病，總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)立望、聞、問(wèn)、切的四診法。閱讀下面資料： 有一次，扁鵲和弟子子陽(yáng)、子豹等人路過(guò)虢國(guó)，虢太子恰好患病，病得很厲害，人們都以為他死了。為此，全國(guó)正舉行大規(guī)模的祈禱活動(dòng)，把國(guó)家大事都撂在一邊。扁鵲得知后，前去為虢太子醫(yī)治。扁鵲告訴國(guó)君，太子患的是“尸劂類(lèi)似今天的休克或假死。于是，扁鵲叫弟子子陽(yáng)磨制針石，在太子頭頂中央凹陷處的百會(huì)穴扎了一針。過(guò)一會(huì)兒，太子就蘇醒過(guò)來(lái)。接著，扁鵲叫弟子子豹在太子兩脅下做藥?kù)侬煼ā２痪?，太子就能坐起?lái)。再服二十天的湯藥，虢太子就完全恢復(fù)了健康。從此以

2、后，天下人都知道扁鵲有“起死回生之術(shù)。1.課文寫(xiě)了什么內(nèi)容？2.扁鵲是誰(shuí)？扁鵲給誰(shuí)治病？扁鵲治病的結(jié)果是怎么樣？ 初讀課文思考： 這篇課文寫(xiě)的是春秋時(shí)期，名醫(yī)扁鵲三番兩次勸說(shuō)蔡桓公要治病，但是由于蔡桓公不相信他的話(huà)，最終病入骨髓，無(wú)藥可救的事情。學(xué)習(xí)課文第一，二自然段： 1. 當(dāng)扁鵲第一次見(jiàn)蔡桓公說(shuō)了哪些話(huà)勸他應(yīng)及時(shí)治療？對(duì)于扁鵲的忠告，蔡桓公是怎么答復(fù)的？2. 你認(rèn)為扁鵲是以怎樣的語(yǔ)氣對(duì)蔡桓公說(shuō)呢？3.分角色朗讀課文。畢恭畢敬 扁鵲第二、三次見(jiàn)蔡桓公，均隔十天左右。他又說(shuō)了些什么話(huà)勸蔡桓公，結(jié)果又如何？短短20天后，蔡桓公的病情有何變化？由肌膚到腸胃 當(dāng)扁鵲第四次見(jiàn)到蔡桓公時(shí)，為什么掉頭就跑？從這個(gè)動(dòng)作，你感受到了什么？這個(gè)動(dòng)作，間接看出蔡桓公病情已到了無(wú)可救藥的程度，聯(lián)系上下文又可見(jiàn)扁鵲醫(yī)術(shù)高明、診斷準(zhǔn)確、機(jī)敏。蔡桓公諱疾忌醫(yī)，最終是什么下場(chǎng)？前四次相見(jiàn)之隔為十來(lái)天，而這次只用了“五六天之后？說(shuō)明蔡桓公病情急驟惡化，扁鵲診斷準(zhǔn)確，說(shuō)明上文扁鵲見(jiàn)蔡桓公掉頭就跑，實(shí)在是事出有因。最后，蔡桓公病死了，是故事開(kāi)展的結(jié)果，也是蔡桓公諱疾忌醫(yī)的必然惡果。 蔡桓公患的本是皮膚上的小病，怎么會(huì)要人命呢？ 小病不治成大病，最終不治而死。警示人們要防微杜漸，不要諱疾忌醫(yī)，要善于聽(tīng)取別