二年級下冊美術(shù)教案5

1、第4頁 共4頁二年級下冊美術(shù)教案二年級美術(shù)刮出來的畫教學設計 一、教學目的：知識與才能：通過學習，理解刮畫個特點、掌握刮蠟畫的技法。技能目的：培養(yǎng)創(chuàng)新意識和探究才能。使學生的想象力，創(chuàng)新思維才能，動手操作才能得以開展和進步。情感態(tài)度與價值觀：感受刮畫帶來的意外效果，享受制作中的新奇感和快樂，進步繪畫興趣，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美和感受美才能。二、教學重難點：教學重點：刮畫的特點及制作方法。引導學生通過實際操作，學會和掌握刮蠟畫的方法。教學難點：選擇恰當?shù)墓ぞ?，處理好粗細線條的排列及畫面中點線面的關(guān)系。三、教具學具：各種刮畫、刮畫小工具、刮畫紙。四、教學策略：刮出來的畫主要目的是讓學生理解刮畫作品的特點和

2、工具的使用方法；培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和探究才能；感受色彩變化的美感，增強審美才能。在課堂上，我采用了引導學生自主探究的學習方法，體驗學習的樂趣。自主學習的根本歷練是從以學生為中心出發(fā)的，充分尊重學生自主性。在本課的學習過程中，我始終嘗試運用這一理念，表達自主學習。五、教學過程：1、創(chuàng)設情境激發(fā)興趣 出示兩張不同的范畫用黑筆直接畫的效果和刮出來的畫的效果。師：請同學比擬有何不同，這些畫與我們平常畫的畫有何不同？ 請同學們猜一猜這些畫是怎么制作出來的？刮出來的。師：你們想不想學呀？ 生：想 那今天我們就來學慣用刮的方法來畫一幅畫。師板書：刮出來的畫 2、欣賞探究 師：欣賞一組圖片翻開課件。欣賞完這么

3、多刮畫作品，這畫是怎么刮出來的呢?我也想試試：師示范：刮出來的畫的作畫步驟播放課件刮畫紙的制作：大屏幕油畫棒在紙上涂上自己喜歡的顏色，涂得厚，用力就行涂上一層底色，再涂上黑色。師：欣賞作品刮畫作品底色不都是一樣的，有的底色有幾種底色的，我們稱它為多色刮畫，只有一種底色的那就是單色刮畫。師:翻開課件，講解刮畫步驟。以一條魚為例示范刮畫步驟、技巧等。師示范(用工具刮畫可輕可重，刮的輕重不同，效果也不同。)引導學生學習簡單的技巧，進一步激發(fā)學生的學習興趣。師：理解了這么多刮畫知識你們是不是想自己動手試一試了呢？ 生：想 在你們試試前，先來欣賞一下你們同齡孩子的作品。欣賞同齡人作品，為理論奠定根底。3、學生作畫：作業(yè)要求大屏幕同學們想一想自己要刮一副以什么為主題的畫，可以大膽想象。注意畫面內(nèi)容、色彩豐富。培養(yǎng)學生動手操作才能4、講評作業(yè)：自評、互評、師評。培養(yǎng)學生的綜合評價才能?？偨Y(jié)延伸：我們體驗了刮畫的樂趣。欣賞老師作品希望同學們在