時間知覺文獻(xiàn)綜述

1、時間知覺2012.10.30主要內(nèi)容 一、 時間知覺的簡介 二、 理論模型 三、 實(shí)驗(yàn)范式 四、 研究成果 五、 研究展望 六、 參考文獻(xiàn)一、時間知覺簡介 1 時間知覺的定義 個體對同時直接作用于感覺器官的客觀事件的持續(xù)性和順序性的反映。時間知覺研究毫秒至5秒（平均2-3秒）之內(nèi)的時間信息加工。超過5秒鐘的時間上限，稱為時間估計(jì).fraisse系統(tǒng)地概括了兩者間的差異，時間知覺和時間估計(jì)是分別由有機(jī)體的知覺系統(tǒng)和符號系統(tǒng)（依賴于長時記憶）控制的兩種不同的時間適應(yīng)模式。今天報告的時間知覺包括了時間估計(jì)。 一、時間知覺簡介 2 類型：時序知覺和時距知覺 時序知覺的定義：個體對短暫時間內(nèi)出現(xiàn)的客體事

2、件順序性的知覺。當(dāng)兩個短暫的聲音不發(fā)生在同一時刻，并且該間隔足夠微?。ɡ?毫秒），則在主觀上聽到的仍是同一個聲音。如果繼續(xù)增大兩個聲音之間的間隔，最終會達(dá)到一個閾限，超出該閾限就可以聽到兩次聲音。該閾限即為順序閾限。該閾限因人而異，大約2之5毫秒不等。 時距知覺定義：限于大約3秒內(nèi)的持續(xù)性知覺，該范圍內(nèi)的時距信息被整合為一個整體進(jìn)行加工，持續(xù)性和整體性是時距知覺的兩個重要特征。一、時間知覺簡介 3 影響因素 影響時間知覺的因素主要有年齡、注意的持久和集中狀況、腦機(jī)能的發(fā)展水平、某些精神疾病、不同的感覺通道和不同的呈現(xiàn)方式。除此之外還有：（1）性別：女性傾向于高估短時間和低估長時間，男性則相反

3、。兒童和中、青年女性的時距再現(xiàn)優(yōu)于男性，但老年男女的結(jié)果差別不大。 （2）情緒對時間知覺的影響：情緒主要通過喚醒機(jī)制影響時間知覺，被試在高喚醒情緒下知覺到的時間顯著長于在低喚醒情緒下知覺到的時間。（3）經(jīng)驗(yàn)：主要來自于社會環(huán)境、家庭影響特別是教育、教學(xué)的影響。已有的研究發(fā)現(xiàn)，在外界有標(biāo)尺的時候，經(jīng)常接觸到有節(jié)奏性的音樂舞蹈的兒童，具有相當(dāng)發(fā)展的節(jié)奏感，在節(jié)拍器響聲的啟發(fā)下，就用數(shù)節(jié)拍器的響聲來計(jì)時。二、理論模型 1 時間知覺的生物模型 假設(shè)大腦內(nèi)存在一個生物鐘或內(nèi)部時鐘來掌握時間，它產(chǎn)生的時間信息是有機(jī)體基本知覺的前提。內(nèi)部時鐘參照外界環(huán)境中的周期性變化保持相對穩(wěn)定的頻率，因而有機(jī)體的時間知覺

4、相對穩(wěn)定，隨機(jī)誤差較??；凡是對生物鐘頻率產(chǎn)生影響的機(jī)體變量都會對時間知覺產(chǎn)生系統(tǒng)影響；而如果干擾或破壞腦內(nèi)生物鐘定位區(qū)域就會損傷時間知覺的能力。生物模型更多地關(guān)注內(nèi)部變量，如體溫、年齡（霍格蘭發(fā)現(xiàn)在高燒時高估時間，在潛水時低估時間）。二、理論模型 2 時間知覺的認(rèn)知模型 主要強(qiáng)調(diào)外部刺激因素、環(huán)境因素以及其它認(rèn)知活動過程對時間知覺的影響，認(rèn)為時間是從刺激環(huán)境特別是刺激的變化中加以抽象和建構(gòu)而來，是認(rèn)知過程的間接結(jié)果，尤其是記憶和注意的結(jié)果。關(guān)于注意對時距的估計(jì)效應(yīng)，結(jié)論多是集中注意到時間流上會高估時間，而注意卷入到一個活動上則會壓縮知覺到的時間。二、理論模型 3 時間知覺的綜合模型 不論純粹的

5、生物觀還是純粹的認(rèn)知觀，都承認(rèn)時間知覺是各種內(nèi)部和外部因素的混合作用，因此綜合模型可能更具有生態(tài)學(xué)效度，但是綜合模型沒有解釋內(nèi)部和外部相互作用的機(jī)制，因此還是存在缺陷。Zakay和block提出的注意閘門模型被認(rèn)為是較成熟的綜合模型。注意的主要功能是根據(jù)不同的任務(wù)要求，在時間信息和非時間信息中分配加工資源，按照全或無的工作方式，當(dāng)注意主要集中于時間信息加工時，閘門處于開放狀態(tài)，計(jì)數(shù)器才能累計(jì)脈沖數(shù)量，并轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的內(nèi)部時間表征存儲在工作記憶中。三、實(shí)驗(yàn)范式 時間知覺有很多實(shí)驗(yàn)范式，但從方法上需要簡單刺激和簡單的反應(yīng)，下面介紹幾種比較適用的實(shí)驗(yàn)范式 復(fù)制法：要求被試根據(jù)所呈現(xiàn)的時間間隔長度，產(chǎn)生

6、一個相同時間間隔。 同步法：要求被試根據(jù)呈現(xiàn)的固定時距標(biāo)準(zhǔn)做出同步復(fù)制，或者對系列短刺激進(jìn)行節(jié)奏復(fù)制。 比較刺激法：要求在標(biāo)準(zhǔn)刺激與比較刺激中辨別出標(biāo)準(zhǔn)刺激。 單刺激法：要求對逐個呈現(xiàn)的時距作長、短判斷。三、實(shí)驗(yàn)范式 以上的四種實(shí)驗(yàn)范式中同步法的效度最高，另外后面的外文文獻(xiàn)中會用到下面兩種實(shí)驗(yàn)范式 言語估計(jì)法：要求被試對所呈現(xiàn)的時間間隔以時鐘時間間隔為單位估計(jì)其時距。數(shù)量估計(jì)法是它的一種變式，被試的言語反應(yīng)并非以時間為單位，而是用連續(xù)的數(shù)字來表示。 產(chǎn)生法：要求被試根據(jù)主試提供的時鐘時間產(chǎn)生出該時距。四、研究成果 1 發(fā)展心理學(xué)的研究視角 發(fā)展心理學(xué)主要研究時間知覺是怎樣發(fā)展起來的？發(fā)展過程中

7、主要有哪些特點(diǎn)？經(jīng)歷了哪些主要階段？ 國外研究成果 斯邁斯，戈德斯通等人研究614歲兒童對時間估計(jì)，認(rèn)為814歲兒童對短時間的估計(jì)比較準(zhǔn)確，時間觀念已經(jīng)漸趨穩(wěn)定，并能利用有關(guān)的參考信號糾正估計(jì)的錯誤，他們已和青年成人無多大差別；但67歲兒童對時間的判斷欠準(zhǔn)確，多變而不穩(wěn)定，不能從有關(guān)時間的參考信號糾正估計(jì)的錯誤，研究者認(rèn)為這和能否利用動覺線索有關(guān)。 科托夫研究過兩種信號系統(tǒng)在學(xué)齡中期兒童的時間知覺中的相互作用，認(rèn)為反映短時距（25毫秒）第一信號系統(tǒng)起主導(dǎo)作用，反應(yīng)長時距（560毫秒）第二信號系統(tǒng)的作用逐漸增加；兒童年齡越大，時間知覺中的言語聯(lián)系的比重也愈大。 四、研究成果 國內(nèi)研究黃希庭研究了

8、58歲兒童的時間知覺，整個實(shí)驗(yàn)分了兩部分，第一部分沒有向被試提供量度時間的標(biāo)尺，用先后按兩次馬表的響聲，作為向被試呈現(xiàn)的一段時距的開始與終止。被試用同樣的方法再現(xiàn)所呈現(xiàn)的時距；第二部分是向被試提供可以用來量度時間的標(biāo)尺，呈現(xiàn)和再現(xiàn)各種時距的方法與第一部分相同。研究結(jié)論為:5歲兒童不會使用時間標(biāo)尺,時間知覺極不準(zhǔn)確、極不穩(wěn)定。6歲兒童基本上與5歲兒童相似;但再現(xiàn)短時距的準(zhǔn)確度和穩(wěn)定性高于5歲組。7歲兒童開始使用時間標(biāo)尺,但主要是使 用外部的時間標(biāo)尺,使用內(nèi)部時間標(biāo)尺的人仍屬少數(shù)。8歲兒童基本上能主動地使用時間標(biāo)尺時間知覺的準(zhǔn)確度和穩(wěn)定性都大為提高,有開始接近成人的傾向；同一年齡兒童的時間知覺,存

9、在著顯著的個別差異。四、研究成果 2 認(rèn)知腦機(jī)制的研究 認(rèn)知心理學(xué)和神經(jīng)心理學(xué)的結(jié)合使各種生理指標(biāo)越來越多地和行為指標(biāo)結(jié)合。這種趨勢開始出現(xiàn)于時間知覺的研究領(lǐng)域。關(guān)聯(lián)性負(fù)變化（CNV）被認(rèn)為是和時間知覺有關(guān)的ERP成分，有關(guān)的研究發(fā)現(xiàn)CNV的波幅會隨著時間知覺的長度和準(zhǔn)確性發(fā)生變化；CNV波幅的潛伏期與時間比較的判斷決策過程有關(guān)；時間知覺所誘發(fā)的CNV的腦內(nèi)源存在歷時性激活的特點(diǎn)且存在半球效應(yīng)。為了進(jìn)一步揭示時間知覺的機(jī)制，需要結(jié)合腦成像技術(shù)和神經(jīng)心理學(xué)的研究。張志杰（2006）年發(fā)現(xiàn)對400毫秒的短時距加工存在顯著的半球效應(yīng)，右半球的波幅明顯高于左半球，而對1600毫秒的時距加工沒有表現(xiàn)明顯

10、的半球效應(yīng)。另外，不同時距判斷任務(wù)誘發(fā)的關(guān)聯(lián)性負(fù)變（CNV）波幅不同，1600毫秒時距加工比400毫秒時距的加工誘發(fā)出更大的CNV波幅。四、研究成果 3 認(rèn)知視角 認(rèn)知視角把時間知覺看成是認(rèn)知活動的結(jié)果，在這些認(rèn)知理論中，提出較早、最具代表性、研究最多的是奧恩斯特的信息儲存規(guī)模理論。它認(rèn)為一段時間內(nèi)發(fā)生事件的數(shù)量、復(fù)雜程度，以及對這些信息進(jìn)行編碼存儲的效率，這些刺激特性都會影響信息加工的進(jìn)程，也會強(qiáng)烈影響這段時間的體驗(yàn)。a 事件數(shù)量：schiffman 在1977年研究結(jié)論為含有較多元素成分的時距比含有較少元素成分的時距使人感覺更長。 b 空的時距和滿的時距：空的時距和滿的時距是時間知覺研究中

11、經(jīng)常使用的兩種刺激呈現(xiàn)方式，前者指一段時距內(nèi)只有開始和結(jié)束兩個邊界信號，中間是一段空白，只有流逝的時間；后者指一段充斥著聲音或光刺激的時距。這方面的研究積累了大量證據(jù)，顯示被試對滿的時距判斷比空的時距長。四、研究成果 c 刺激的復(fù)雜性 刺激的復(fù)雜性提高，時間似乎顯得越來越漫長。不同的刺激呈現(xiàn)方式得到了類似的結(jié)果 d 刺激的組織和記憶 時間知覺受到信息的組織方式（所呈現(xiàn)的信息如何得到編碼、存儲）和信息存儲量的影響。給定的時距內(nèi)，保持的信息量越大，對時間的估計(jì)越長。常識告訴我們，經(jīng)歷愉快或有趣的事件，事后對事件過程時距的回憶往往比實(shí)際時間長。 蔡加尼克效應(yīng)可以看做記憶對時間知覺影響的絕佳詮釋，它指

12、已完成作業(yè)的記憶成績比未完成的作業(yè)差。既然未完成的作業(yè)記憶較好，對從事未完成作業(yè)所經(jīng)歷的時間估計(jì)應(yīng)該較長。實(shí)驗(yàn)結(jié)果也證明了這一推論，兩組被試從事一系列簡單的作業(yè)，一組被試受到阻止未能最終完成作業(yè)，一組被試被允許完成作業(yè)，結(jié)果第一組被試對作業(yè)過程時間的估計(jì)更長。四、研究成果 4 心理病理學(xué)的研究 時間知覺的變化往往是心理異常最先表現(xiàn)的癥狀之一，但對這方面的研究并不多見，主要原因是不可推廣性。(1) 精神分裂癥的時間知覺 精神分裂癥患者入院6個月后發(fā)生了時間凝固現(xiàn)象。大量的臨床揭示，精神分裂癥患者對時間的感知并不是均勻的、延續(xù)的，而是沒有規(guī)律的，呈碎片狀。在癥狀發(fā)作的初期階段，患者表現(xiàn)難以理解客觀

13、時間，不能把對時間的感知和客觀時間相聯(lián)系。 精神分裂癥急性發(fā)作癥狀顯示，患者的錯覺、心理功能錯亂程度和時間知覺的紊亂具有某種共變的關(guān)系，心理功能受損越嚴(yán)重，時間知覺紊亂也越嚴(yán)重。但這種狀態(tài)下患者內(nèi)部的生理、心理機(jī)制發(fā)生了什么變化，超出了大多數(shù)現(xiàn)有測量程序功能，使我們無法進(jìn)行量化的研究。四、研究成果（2）抑郁癥和躁狂癥的的時間知覺 抑郁癥患者對90秒以下短時距估計(jì)的研究沒有發(fā)現(xiàn)與正常人有明顯的差異。6080的抑郁癥患者報告時間變慢或變得非常慢，報告的一致性程度相當(dāng)高。在抑郁癥患者眼中，“現(xiàn)在”流逝的非常慢，“將來”似乎被什么東西擋住了，支離破碎看不到全貌，而且毫無希望，考慮未來是沒有意義的。 躁

14、狂癥時間知覺研究結(jié)果顯示具有與抑郁癥相反的特點(diǎn)。 (3) 注意缺陷多動癥兒童的時間知覺 認(rèn)知注意理論強(qiáng)調(diào)注意資源在時間知覺中的作用，所以對ADHD時間知覺特征的研究具有意義。ADHD兒童的時距再現(xiàn)存在缺陷，有比正常對照組更大的誤差，而且誤差隨時距的增加而增大。四、研究成果 5 其它研究（1）年齡和時間知覺幾乎每個人都會有這樣的感覺，年紀(jì)越大，時間似乎過得越快。一個可能的解釋是我們對長時段時間的感知是通過自動地把這段時間和我們已經(jīng)有的時間總量加以比較（一個四歲的兒童一年相當(dāng)于他一生的14，而對于60歲老人來說，僅僅是160）。在正常的老年化過程中，人體發(fā)生無數(shù)的神經(jīng)、生理變化，這些變化可能會直接

15、或間接影響時間知覺。1997年mangan認(rèn)為神經(jīng)遞質(zhì)多巴胺釋放量逐漸減少是時間體驗(yàn)隨年齡變化的原因。多巴胺的釋放水平，在整個成年期持續(xù)降低，但在50歲左右，下降的幅度開始變得明顯，而這個年齡也恰好是大多數(shù)人開始意識到他們明顯低估時間的時候。四、研究成果（2）空間大小和時間知覺的關(guān)系 卡帕效應(yīng)：操縱距離可以影響時間知覺。如果兩個相等的時間間隔有三個相繼的刺激點(diǎn)來表示，第一個刺激和第二個刺激的距離大于第二個刺激和第三個刺激的距離，第一個時距會顯得比第二個時距更長?？ㄅ列?yīng)同時得到了聽覺刺激和觸覺刺激的證明。 1981年德朗提出經(jīng)驗(yàn)時空相對論的觀點(diǎn)，認(rèn)為時間和空間是密切相關(guān)的，是同一個現(xiàn)象的兩個心

16、理表現(xiàn)，改變與個體有關(guān)的事物的大小會影響個體的時間知覺。1986年博布科進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，證明了當(dāng)空間環(huán)境縮小時，個體感知的物理時間延長。五、研究展望 1 時間知覺與意識的關(guān)系：P-ppel甚至認(rèn)為時間知覺本質(zhì)上就是意識的限度，它是人類一切認(rèn)知活動和動作技能的基礎(chǔ)。（時間知覺理論和實(shí)驗(yàn)范型 鳳四海 黃希庭 2004） 2 拓展時間知覺運(yùn)用的領(lǐng)域 3 多學(xué)科的交叉融合 4 多方法的有機(jī)結(jié)合 5 綜合模型更具有生態(tài)學(xué)效度，是該領(lǐng)域的研究焦點(diǎn)和理論發(fā)展趨勢。（時間知覺理論和實(shí)驗(yàn)范型）六、參考文獻(xiàn)李伯約：從時間知覺到時間心理學(xué)的研究。西南師范大學(xué)學(xué)報: 人文社會科學(xué)版, 2000, 26( 6) : 1

17、18-126陳有國、袁宏、黃希庭、劉光遠(yuǎn)：時間知覺的進(jìn)程與源定位。西南師范大學(xué)學(xué)報:人文社會科學(xué)版,2011,37(2):1-10黃希庭，時間心理學(xué)的若干研究人民教育出版社陳有國、黃希庭、尹天子、張鋒：時間知覺的理論模型與展望。西南師范大學(xué)學(xué)報:人文社會科學(xué)版,2011,37(5):26-33王大偉、劉永芳：時間知覺對決策制定的時間壓力效應(yīng)的影響J。心理科學(xué),2009.32(5),1106-1108張立新：時間知覺的研究進(jìn)展及其對運(yùn)動心理學(xué)研究的啟示。天津體育學(xué)院學(xué)報，2006,21(5):416-419張志杰、華站、黃希庭：時間知覺和關(guān)聯(lián)負(fù)變化。心理科學(xué)進(jìn)展，2007,15(2):308-3

18、12劉瑞光，黃希庭：運(yùn)動視覺信息中時間知覺線索的實(shí)驗(yàn)研究。心理學(xué)報,1999,31(1):15-20王長生、劉革、付全、解繽：運(yùn)動時間知覺研究現(xiàn)狀及其展望。北京體育大學(xué)學(xué)報,2007,30(6):777-778六、參考文獻(xiàn)任維聰、張志杰：音樂訓(xùn)練對時間知覺的影響。西南師范大學(xué)學(xué)報:社會科學(xué)版,2011,37(2),20-23鳳四海、黃希庭：時間知覺理論和實(shí)驗(yàn)范型。心理科學(xué),2004,27(5),1157-1160宣賓：量化信息和情緒面孔 知覺的影響認(rèn)知行為和ERP研究（博士論文）萬科舉：時間知覺視聽通道效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)研究（碩士論文）陳有國：時間知覺自動與受控加工的神經(jīng)機(jī)制（博士論文）Dissociable contributions of the prefrontal and neocerebellar cortex to time perception He