金貝爾績效考核制度

1、教師績效考核機制考核的內容考核的內容考核內容考核內容工作業(yè)績（權重工作業(yè)績（權重60%60%）工作態(tài)度（權重工作態(tài)度（權重20%20%）工作能力（權重工作能力（權重30%30%）考核的內容考核的內容 1 1、工作業(yè)績工作業(yè)績 工作業(yè)績是指工作成績和成果，即員工作業(yè)績是指工作成績和成果，即員工對崗位描述中所列的各項工作職責的工對崗位描述中所列的各項工作職責的完成情況；主要包括：完成情況；主要包括：工作質量和數量工作質量和數量；以及能否創(chuàng)造性地完成任務；營銷指標、以及能否創(chuàng)造性地完成任務；營銷指標、科研成果經濟效益的完成情況等。科研成果經濟效益的完成情況等?？己说膬热菘己说膬热?2、工作態(tài)度工作態(tài)

2、度 即工作的責任心、事業(yè)心和勤勉精即工作的責任心、事業(yè)心和勤勉精神，主要包括：工作的積極性、主動性神，主要包括：工作的積極性、主動性和敬業(yè)精神；是否盡職盡則、精益求精、和敬業(yè)精神；是否盡職盡則、精益求精、任勞任怨；是否積極進取、不斷創(chuàng)新；任勞任怨；是否積極進取、不斷創(chuàng)新；以及出勤情況等。以及出勤情況等。 考核的內容考核的內容 3、工作能力工作能力 是指業(yè)務、技術和管理的水平，是指業(yè)務、技術和管理的水平，主要包括：是否刻苦鉆研業(yè)務、熟主要包括：是否刻苦鉆研業(yè)務、熟悉本職工作；是否勝任現(xiàn)職工作；悉本職工作；是否勝任現(xiàn)職工作；組織能力、分析能力和獨立完成工組織能力、分析能力和獨立完成工作能力如何等。

3、作能力如何等。1、招生工作績效考核：（、招生工作績效考核：（300+X) 參與學校招生的老師，績效保底參與學校招生的老師，績效保底300300元，每月招生元，每月招生目標教師（目標教師（2人），行政（人），行政（3人）。完成目標者除得到人）。完成目標者除得到應得的提成外，學校對于月招生排名第一、二的教師應得的提成外，學校對于月招生排名第一、二的教師額外獎勵額外獎勵100/50100/50元。（招生人數）元。（招生人數） 教師提成：正常生年費提成：首期學費教師提成：正常生年費提成：首期學費4%的的2倍，倍，正常期費生提成：首期學費正常期費生提成：首期學費4%，一對一學生提成：，一對一學生提成：總

4、學費總學費2%。 體驗生提成：轉化后按照正常提成標體驗生提成：轉化后按照正常提成標準執(zhí)行。不參與招生的工作人員不享受招生績效最準執(zhí)行。不參與招生的工作人員不享受招生績效最低保底低保底300300元。元。招生績效考核注意事項招生績效考核注意事項曾強團體意識，發(fā)揚協(xié)作能力曾強團體意識，發(fā)揚協(xié)作能力 在招生期間服從學校統(tǒng)一安排，工作盡職盡在招生期間服從學校統(tǒng)一安排，工作盡職盡責，積極主動，不遲到、不早退，不請假的才責，積極主動，不遲到、不早退，不請假的才能享受該績效考核。如有特殊情況需要請假的能享受該績效考核。如有特殊情況需要請假的必須提前一天得到主管領導的同意，并遞交請必須提前一天得到主管領導的同

5、意，并遞交請假條，若不服從工作安排的、工作期間無故不假條，若不服從工作安排的、工作期間無故不到崗到位、擅自離崗的老師除不能享受本績效。到崗到位、擅自離崗的老師除不能享受本績效。2、教師出勤績效考核：（、教師出勤績效考核：（100元）元） 1 1、全勤獎、全勤獎100100元。一月內教師上班無元。一月內教師上班無任何請假（公假除外；在不影響正常工任何請假（公假除外；在不影響正常工作的前提下，經校區(qū)負責人同意可用存作的前提下，經校區(qū)負責人同意可用存休請假）。休請假）。 2 2、無全勤者不享受該項績效。、無全勤者不享受該項績效。 3 3、無全勤獎者所扣金額從本人當月、無全勤獎者所扣金額從本人當月工資

6、中扣除。工資中扣除。教師出勤績效注意事項教師出勤績效注意事項 1 1、平時教師上班在規(guī)定時間內遲到、平時教師上班在規(guī)定時間內遲到5-105-10分鐘為一分鐘為一類遲到，罰款類遲到，罰款5 5元元/ /次；遲到次；遲到11201120分鐘為二類遲到，分鐘為二類遲到，罰款罰款1010元元/ /次；超過次；超過3030分鐘以上的為請假，有急事早分鐘以上的為請假，有急事早退必須向各校區(qū)負責人請假退必須向各校區(qū)負責人請假, ,并嚴格記錄并嚴格記錄, ,早退早退1010分鐘分鐘以內以一類遲到處理；早退在以內以一類遲到處理；早退在1111分鐘至分鐘至2020分鐘以內作分鐘以內作為二類遲到處理；超出為二類遲到

7、處理；超出3030分鐘以上的為請假，按照請分鐘以上的為請假，按照請假半天工資扣罰假半天工資扣罰. .無全勤獎。無全勤獎。 2 2、集中上課時間，課前、集中上課時間，課前1010分鐘到崗，未到崗算一類分鐘到崗，未到崗算一類遲到；上課鈴聲響后到崗為二類遲到，無故曠課、曠遲到；上課鈴聲響后到崗為二類遲到，無故曠課、曠工按當天工資的兩倍扣除。工按當天工資的兩倍扣除。教師出勤績效注意事項教師出勤績效注意事項 3、教師請假需提前一天或半天當面請假，便于學、教師請假需提前一天或半天當面請假，便于學校及時調整工作安排，電話、短信請假扣罰校及時調整工作安排，電話、短信請假扣罰5元，之元，之后務必補假條，未補假條

8、或沒有假條者按曠工處理。后務必補假條，未補假條或沒有假條者按曠工處理。 不假而走的扣不假而走的扣50元元/次（半天），造成工作影響和損次（半天），造成工作影響和損失的由當事人負全權責任，教師各種出勤記錄，學校失的由當事人負全權責任，教師各種出勤記錄，學校負責人務必記錄完善，否則責任由記錄人負責。負責人務必記錄完善，否則責任由記錄人負責。 4、學校統(tǒng)一安排招生時間和開課期間請假、學校統(tǒng)一安排招生時間和開課期間請假1天扣天扣罰當天工資的罰當天工資的2倍處理。倍處理。3、教師電輔績效考核：（、教師電輔績效考核：（40元）元） 1 1、教師兩周一次電輔教學，、教師兩周一次電輔教學，1 1次完成率次完成

9、率100%100%獎獎2020元，月元，月/2/2次，共次，共4040元。元。 2 2、電輔記錄務必規(guī)范完善，記錄真實有效。、電輔記錄務必規(guī)范完善，記錄真實有效。教師電輔績效注意事項教師電輔績效注意事項 1 1、對平時電話有誤的，任課教師務必主動核實調、對平時電話有誤的，任課教師務必主動核實調查清楚，并與負責人核對更正，對電輔時無法接通、查清楚，并與負責人核對更正，對電輔時無法接通、停機、無人接等情況，教師務必及時予以彌補，保證停機、無人接等情況，教師務必及時予以彌補，保證兩周和家長、學生深入溝通，拉近與家長之間的感情，兩周和家長、學生深入溝通，拉近與家長之間的感情，培養(yǎng)鐵桿家長，更好的教育好

10、孩子。培養(yǎng)鐵桿家長，更好的教育好孩子。 2 2、及時與學校負責人反饋家長意見和電輔效果，、及時與學校負責人反饋家長意見和電輔效果，平時多關心每一位學生，熟悉家長性格和家庭教育環(huán)平時多關心每一位學生，熟悉家長性格和家庭教育環(huán)境，讓電輔取得實質性效果，為學校工作的開展和口境，讓電輔取得實質性效果，為學校工作的開展和口碑的豎立奠定堅實的基礎。對電輔記錄不完善的不予碑的豎立奠定堅實的基礎。對電輔記錄不完善的不予以計入考核，對弄虛作假的一經查處，除不計考核外，以計入考核，對弄虛作假的一經查處，除不計考核外，另扣除本次工作每人次另扣除本次工作每人次5 5元處罰。（從工資中扣除）元處罰。（從工資中扣除） 4

11、、家長面談工作績效考核：（、家長面談工作績效考核：（20元）元） 1、 一周內完成家長面談工作一周內完成家長面談工作1 1次次/人以上的獎人以上的獎5 5元。元。 2、 面談前務必與家長預約，與家長溝通注意語氣面談前務必與家長預約，與家長溝通注意語氣得當，深入與家長溝通孩子的教育問題，讓家訪工作得當，深入與家長溝通孩子的教育問題，讓家訪工作取得實質性效果取得實質性效果. . 3 3、面談后并有完善規(guī)范的面談記錄（沒有家訪記、面談后并有完善規(guī)范的面談記錄（沒有家訪記錄的不列入考核），家訪后要做好后續(xù)跟蹤服務工作錄的不列入考核），家訪后要做好后續(xù)跟蹤服務工作 3 3、面談后并有完善規(guī)范的面談面談后并有完善規(guī)、面談后并有完善規(guī)范的面談面談后并有完善規(guī)范的面談面談后并有完善規(guī)范的面談范的面談面談后并有完善規(guī)范的面談續(xù)班績效考核續(xù)班績效考核教師學歷資格績效考核