美術(shù)各階段美術(shù)組工作計(jì)劃美術(shù)教研組工作計(jì)劃

1、第14頁(yè) 共14頁(yè)美術(shù)各階段美術(shù)組工作計(jì)劃美術(shù)教研組工作計(jì)劃美術(shù)各階段美術(shù)組工作計(jì)劃 各階段美術(shù)組工作計(jì)劃 一、常規(guī)教研 1.教學(xué)常規(guī):利用集體備課時(shí)間,指導(dǎo)新教師鉆研教材教參,組內(nèi)常研討,落實(shí)常規(guī)課。 2.活力課堂:在上好常規(guī)課的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校實(shí)情,圍繞教學(xué)內(nèi)容、方法、媒材等方面進(jìn)行自主創(chuàng)新,不斷提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。注重結(jié)合生活化的教學(xué)策略,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生高雅的志趣愛(ài)好,讓美術(shù)課堂煥發(fā)出生命的活力。 二、特色研討 專(zhuān)題研修:結(jié)合行政觀課等活動(dòng),教研組開(kāi)展同備一堂課。每個(gè)年級(jí)抽一個(gè)內(nèi)容,圍繞這一主題大家一起備課、說(shuō)課、上課,結(jié)合集體評(píng)課診斷和課后發(fā)思等形成真實(shí)有效,有

2、研究與使用價(jià)值的案例研究資料。 網(wǎng)絡(luò)研究:結(jié)合區(qū)校網(wǎng)絡(luò)研究要求,借助我組已經(jīng)構(gòu)建好的陽(yáng)光銀海社團(tuán)博客圈這一平臺(tái),展開(kāi)網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng)。激勵(lì)社團(tuán)教師和學(xué)生共同參與研討與交流。這一網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),不僅能增加我校師師與師生之間的相互了解,還能促使我校教師與其他地區(qū)同專(zhuān)業(yè)教師之間進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,結(jié)識(shí)一群志同道合的博友。 另外,博客圈還能與名師對(duì)話,向外界展示,可謂一舉數(shù)得!我們美術(shù)組教師將通過(guò)積極參與,積極互動(dòng),發(fā)帖交流,由普通成員逐步晉升為資深成員,逐步形成有個(gè)人特色的研究型的博客。 課題研究:圍繞陽(yáng)光銀海學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)模式的實(shí)踐研究這一課題開(kāi)展研究。對(duì)自己負(fù)責(zé)指導(dǎo)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案、內(nèi)容、計(jì)劃和活動(dòng)的效果等

3、進(jìn)行細(xì)化,逐步梳理形成自編校本教材,建立相應(yīng)的社團(tuán)評(píng)價(jià)和管理體系,帶領(lǐng)學(xué)生組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),收集整理好社團(tuán)活動(dòng)圖片文字等相關(guān)資料,激勵(lì)學(xué)生開(kāi)展有益的展示交流活動(dòng)。爭(zhēng)取在我們的社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生自主鍛煉同步發(fā)展。 三、活動(dòng)輔導(dǎo)與評(píng)價(jià)展示 1.兩種活動(dòng) 社團(tuán)活動(dòng):按計(jì)劃按要求,每周一次。 學(xué)科節(jié)活動(dòng):配合學(xué)校開(kāi)放日和學(xué)科節(jié)活動(dòng)舉辦畫(huà)展和美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。 2.兩大賽事 科技創(chuàng)新大賽:2月完成科幻畫(huà)的輔導(dǎo)和參賽,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。 中小幼比賽:結(jié)合學(xué)生個(gè)人特色,輔導(dǎo)學(xué)生完成有特色的美術(shù)作品,全校呈現(xiàn)多年級(jí)、多種類(lèi)、多批次的學(xué)生作品,5月將集中進(jìn)行展示,選拔大批學(xué)生作品參加株洲市中小

4、幼美術(shù)、書(shū)法、攝影競(jìng)賽。 2022小學(xué)美術(shù)組工作計(jì)劃【二】一、指導(dǎo)思想 以先進(jìn)的學(xué)生觀、教師觀、教學(xué)觀為指導(dǎo),以不斷提高提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以積極、穩(wěn)步、有效地實(shí)施深化新課程改革為主線,以教學(xué)為中心,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,落實(shí)規(guī)范,提高效率,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì) 二、教材分析p 本冊(cè)教材共有18個(gè)內(nèi)容,其中造型表現(xiàn)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容8個(gè),設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容3個(gè),欣賞評(píng)述領(lǐng)域4個(gè),綜合探索領(lǐng)域4個(gè)。很明顯,綜合探索的內(nèi)容多了,欣賞評(píng)述的內(nèi)容也多了。教材與教材之間關(guān)系也比較密切:人民藝術(shù)家齊白石是欣賞課,因?yàn)辇R白石的代表作中有很多是中國(guó)山水畫(huà)和花鳥(niǎo)畫(huà),可以考慮和后面的山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)調(diào)整到一起,讓學(xué)生先認(rèn)識(shí)藝術(shù)大師

5、,在欣賞中感受大師作品的美,分析p 大師創(chuàng)作的方法,再進(jìn)行中國(guó)畫(huà)的創(chuàng)作、實(shí)踐,會(huì)對(duì)中國(guó)畫(huà)有一個(gè)更加深刻、全面的認(rèn)識(shí)。 著衣母嬰臥像是欣賞英國(guó)現(xiàn)代雕塑家亨利摩爾的雕塑作品,可以放在雕塑之美的后面,讓學(xué)生對(duì)于雕塑作品知識(shí)有了一個(gè)大概的了解、學(xué)習(xí)了欣賞雕塑之美的方法之后,再來(lái)欣賞亨利摩爾的雕塑作品,會(huì)更加有效同時(shí),考慮到學(xué)生準(zhǔn)備材料的方便,將相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行一定的次序調(diào)整。 這些就是只是老師個(gè)人對(duì)于利用教材的思考和初步的調(diào)整、安排,在開(kāi)學(xué)之后,將組織學(xué)生討論,了解學(xué)生對(duì)教材的興趣指數(shù),在此基礎(chǔ)上,再作出相應(yīng)的調(diào)整。在執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃的過(guò)程中,根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好,開(kāi)發(fā)相關(guān)的課程,滿足學(xué)生深入學(xué)習(xí)的愿望和

6、要求,鼓勵(lì)學(xué)生在課外通過(guò)不同的方法、途徑開(kāi)展相關(guān)的美術(shù)學(xué)習(xí)。 四、教學(xué)總目標(biāo) 學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),嘗試各種工具材料和制作過(guò)程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法,豐富視覺(jué)觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語(yǔ)言的表達(dá)方式和方法,表達(dá)自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。 2022初中美術(shù)組工作計(jì)劃一、常規(guī)教研 1.教學(xué)常規(guī):利用集體備課時(shí)間,指導(dǎo)新教師鉆研教材教參,組內(nèi)常研討,落實(shí)常規(guī)課。 2.活力課堂:在上好常規(guī)課的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校實(shí)情,圍繞教學(xué)

7、內(nèi)容、方法、媒材等方面進(jìn)行自主創(chuàng)新,不斷提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。注重結(jié)合生活化的教學(xué)策略,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生高雅的志趣愛(ài)好,讓美術(shù)課堂煥發(fā)出生命的活力。 二、特色研討 專(zhuān)題研修:結(jié)合行政觀課等活動(dòng),教研組開(kāi)展同備一堂課。每個(gè)年級(jí)抽一個(gè)內(nèi)容,圍繞這一主題大家一起備課、說(shuō)課、上課,結(jié)合集體評(píng)課診斷和課后發(fā)思等形成真實(shí)有效,有研究與使用價(jià)值的案例研究資料。 網(wǎng)絡(luò)研究:結(jié)合區(qū)校網(wǎng)絡(luò)研究要求,借助我組已經(jīng)構(gòu)建好的陽(yáng)光銀海社團(tuán)博客圈這一平臺(tái),展開(kāi)網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng)。激勵(lì)社團(tuán)教師和學(xué)生共同參與研討與交流。這一網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),不僅能增加我校師師與師生之間的相互了解,還能促使我校教師與其他地區(qū)同專(zhuān)業(yè)教師

8、之間進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,結(jié)識(shí)一群志同道合的博友。 另外,博客圈還能與名師對(duì)話,向外界展示,可謂一舉數(shù)得!我們美術(shù)組教師將通過(guò)積極參與,積極互動(dòng),發(fā)帖交流,由普通成員逐步晉升為資深成員,逐步形成有個(gè)人特色的研究型的博客。 課題研究:圍繞陽(yáng)光銀海學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)模式的實(shí)踐研究這一課題開(kāi)展研究。對(duì)自己負(fù)責(zé)指導(dǎo)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案、內(nèi)容、計(jì)劃和活動(dòng)的效果等進(jìn)行細(xì)化,逐步梳理形成自編校本教材,建立相應(yīng)的社團(tuán)評(píng)價(jià)和管理體系,帶領(lǐng)學(xué)生組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),收集整理好社團(tuán)活動(dòng)圖片文字等相關(guān)資料,激勵(lì)學(xué)生開(kāi)展有益的展示交流活動(dòng)。爭(zhēng)取在我們的社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生自主鍛煉同步發(fā)展。 三、活動(dòng)輔導(dǎo)與評(píng)價(jià)展示 1.兩

9、種活動(dòng) 社團(tuán)活動(dòng):按計(jì)劃按要求,每周一次。 學(xué)科節(jié)活動(dòng):配合學(xué)校開(kāi)放日和學(xué)科節(jié)活動(dòng)舉辦畫(huà)展和美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。 2.兩大賽事 科技創(chuàng)新大賽:2月完成科幻畫(huà)的輔導(dǎo)和參賽,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。 中小幼比賽:結(jié)合學(xué)生個(gè)人特色,輔導(dǎo)學(xué)生完成有特色的美術(shù)作品,全校呈現(xiàn)多年級(jí)、多種類(lèi)、多批次的學(xué)生作品,5月將集中進(jìn)行展示,選拔大批學(xué)生作品參加株洲市中小幼美術(shù)、書(shū)法、攝影競(jìng)賽。 2022初中美術(shù)組工作計(jì)劃【二】20XX-20XX學(xué)年第學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作已經(jīng)展開(kāi),為做好本學(xué)期的教學(xué)工作特作如下計(jì)劃。美術(shù)學(xué)科是基礎(chǔ)階段必修的藝術(shù)文化課程。它在實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)中,承擔(dān)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美和培養(yǎng)學(xué)

10、生的美術(shù)知識(shí)及初步的美術(shù)技能的任務(wù)。 美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)和功能決定了它具有激發(fā)和強(qiáng)化人的創(chuàng)造沖動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展人的審美直覺(jué)和想象力的獨(dú)特作用。本學(xué)期美術(shù)課本著教學(xué)過(guò)程的情趣性、表現(xiàn)活動(dòng)的自由性和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的多樣性的原則,提供創(chuàng)造活動(dòng)最適宜的環(huán)境。在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)造能力是作為本學(xué)科重要的內(nèi)容和目標(biāo)。 一、指導(dǎo)思想: 進(jìn)一步貫徹國(guó)家課程改革的重要精神,配合我市的素質(zhì)理念,以黨的_精神為總的指導(dǎo)思想,提高美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,以達(dá)到全面提高中學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和人文素養(yǎng)的目的。 二、教學(xué)目標(biāo) : 1.創(chuàng)新精神培養(yǎng)目標(biāo) (1)初步理解創(chuàng)新對(duì)人的發(fā)展及國(guó)家振興的重大意義。理解美術(shù)的表現(xiàn)和創(chuàng)造是對(duì)客觀的

11、能動(dòng)反映,創(chuàng)造是美術(shù)的生命。 (2)具有在美術(shù)活動(dòng)中不墨守成規(guī),敢于創(chuàng)新,通過(guò)探討各種不同的藝術(shù)表現(xiàn)手法及創(chuàng)作方式,表 現(xiàn)自己審美感受的意識(shí)。 (3)逐步提高獨(dú)立思考能力,能夠?qū)W(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)大膽質(zhì)詢(xún)并提出個(gè)人見(jiàn)解。具有初步的獨(dú)立構(gòu)思、表現(xiàn)主題與內(nèi)容的能力。能初步有通過(guò)各種藝術(shù)形式展現(xiàn)自己的特質(zhì)并能自我評(píng)析的能力。 (4)初步具有在美術(shù)活動(dòng)中進(jìn)行富有新意的構(gòu)思與設(shè)計(jì),并運(yùn)用新媒材、新手法進(jìn)行造型表現(xiàn)的能力。 (5)逐步養(yǎng)成形象思維能力,提高綜合思維水平。 2.實(shí)踐能力培養(yǎng)目標(biāo) (1)初步掌握臨摹、寫(xiě)生等基本造型技能和色彩、構(gòu)圖、透視等基礎(chǔ)知識(shí),以及繪制圖案、進(jìn)行平面和立體設(shè)計(jì)、工藝制作等美術(shù)

12、學(xué)習(xí)的必要技能。 (2)初步將所學(xué)的美術(shù)知識(shí)和技能與其他學(xué)科綜合,找到不同知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)。 (3)能初步將習(xí)得的美術(shù)知識(shí)及技能運(yùn)用到社會(huì)生活實(shí)際之中,解決具體問(wèn)題。 (4)初步養(yǎng)成欣賞各種美術(shù)作品和利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段搜集視覺(jué)信息的習(xí)慣,以發(fā)展審美感知和獲取視覺(jué)信息。 (5)積極參加美術(shù)課外活動(dòng),在活動(dòng)中能運(yùn)用積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)完成任務(wù)。 三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) : 充分認(rèn)識(shí)美術(shù)學(xué)科在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力方面不可替代的作用,切實(shí)發(fā)揮其培養(yǎng)學(xué)生個(gè)體創(chuàng)造心理品質(zhì)、形成和諧健全的個(gè)性人格方面具有的獨(dú)到的功能,作為美術(shù)學(xué)科教學(xué)應(yīng)達(dá)成的重要目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)。 四、主要教學(xué)原則 (一)全面性原則(二)主體性原則

13、(三)實(shí)踐性原則 (四)發(fā)展性原則 (五)民主性原則 (六)開(kāi)放性原則 五、教學(xué)內(nèi)容進(jìn)度: 初一:期中授完初級(jí)中學(xué)美術(shù)教科書(shū)第二冊(cè)13單元; 期末授完初級(jí)中學(xué)美術(shù)教科書(shū)第二冊(cè)46單元; 初二:期中授完初級(jí)中學(xué)美術(shù)教科書(shū)第四冊(cè)13單元; 期末授完初級(jí)中學(xué)美術(shù)教科書(shū)第四冊(cè)46單元; 初三:期中授完初級(jí)中學(xué)美術(shù)教科書(shū)第六冊(cè)13單元; 期末授完初級(jí)中學(xué)美術(shù)教科書(shū)第六冊(cè)46單元; 美術(shù)學(xué)科是中小學(xué)必修課程,是學(xué)校實(shí)施美育的主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)中的根本任務(wù)是通過(guò)美術(shù)教學(xué)進(jìn)行審美,使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生美化社會(huì)生活的能力。面對(duì)21世紀(jì)的,美術(shù)學(xué)科對(duì)于

14、培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),形成和諧、健全的個(gè)性品質(zhì),具有重要的作用。 因此我在本學(xué)期本著積極探索求真務(wù)實(shí)的教學(xué)精神努力學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)極大剛,深刻地認(rèn)識(shí)學(xué)科創(chuàng)新的意義是現(xiàn)代美術(shù)的內(nèi)涵。美術(shù)教學(xué)要由單純的知識(shí)傳授轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)現(xiàn)多元功能,特別是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的學(xué)科目標(biāo);要由只重教學(xué)結(jié)果、只看課堂作業(yè)效果,轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅亟虒W(xué)過(guò)程、及教學(xué)過(guò)程中思維的培養(yǎng)和非智力因素養(yǎng)成的全面體現(xiàn)。 要由單純的臨摹教學(xué),轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生自己感受、獨(dú)立表現(xiàn)與創(chuàng)造;要淡化美術(shù)科目的分類(lèi),要由單一的繪畫(huà)教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合的大美術(shù)數(shù)學(xué);要由狹隘的、單調(diào)的教學(xué)內(nèi)容,轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾N文化背景、開(kāi)放性

15、的美術(shù)文化內(nèi)容等,以有益于學(xué)生的發(fā)展,為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境。 2022高中美術(shù)組工作計(jì)劃一、推行和實(shí)施素質(zhì),注重學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,提高學(xué)生的知識(shí)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。 二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)能力,努力提高理論水平與實(shí)踐能力。并且積極參加市、區(qū)組織的備課和聽(tīng)課等活動(dòng),取他人所長(zhǎng),補(bǔ)己之短,在比較中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中提高。 三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)真完成美術(shù)教學(xué)工作,做到按表上課,不落一節(jié)課。注重課堂中學(xué)生的自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。爭(zhēng)取把每節(jié)課的導(dǎo)課設(shè)計(jì)新穎、獨(dú)特。 2、

16、以聽(tīng)評(píng)課等教研活動(dòng)為基礎(chǔ),備好、上好每一節(jié)課,積極提高教學(xué)藝術(shù)水平。 3 、組織美術(shù)研討和交流活動(dòng),與全組美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。 4、通過(guò)各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識(shí),陶冶情操,提高品位,營(yíng)造濃厚的文化藝術(shù)氛圍。 a、本學(xué)期,學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)較多,美術(shù)活動(dòng)以班級(jí)為單位,以課堂為載體,搭建展示平臺(tái)。如班級(jí)藝術(shù)園等。 b、在本人任課班級(jí)展開(kāi)人人爭(zhēng)當(dāng)小老師活動(dòng),期初鼓勵(lì)學(xué)生選課選內(nèi)容,提前報(bào)名,然后安排講課,鍛煉學(xué)生的綜合能力。 5、通過(guò)課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的課外興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)一批美術(shù)特長(zhǎng)生,以點(diǎn)帶面帶動(dòng)全體學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高

17、美術(shù)素養(yǎng)與美術(shù)技能。 6、強(qiáng)化課堂紀(jì)律,良好的組織紀(jì)律是才會(huì)有良好的開(kāi)端,因此本學(xué)期美術(shù)課堂首先要抓好課堂紀(jì)律,發(fā)揮美術(shù)特色,以美為標(biāo)準(zhǔn),滲透到學(xué)生的語(yǔ)言、行為中。 四、配合學(xué)校、各科室以及在各項(xiàng)活動(dòng)做好宣傳、書(shū)寫(xiě)、美化等輔助工作,充分發(fā)揮美術(shù)教師自身特長(zhǎng),做到有求必應(yīng),盡自己所能做到更好。 2022高中美術(shù)組工作計(jì)劃【二】一、提高政治素質(zhì),加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng) 學(xué)高為師,德高為范。教師自身的品德修養(yǎng)將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。所以教師必須具有高尚的道德品質(zhì),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。并處處以身作則,用自己的好思想,好道德,好作風(fēng)為學(xué)生樹(shù)立好的榜樣。因此,我會(huì)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,關(guān)心國(guó)家大事

18、,積極學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,忠誠(chéng)于人民的事業(yè)。在加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng)的同時(shí),我還要深入到學(xué)生當(dāng)中,給學(xué)生以思想上的正確指導(dǎo)。 二、提高業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)文化修養(yǎng) 新的課程中各個(gè)學(xué)科相互滲透,不分彼此。有時(shí)要講好一節(jié)課往往涉及的知識(shí)面很廣,需要教師的綜合素質(zhì)的整體提高。在今年,我會(huì)多讀與有關(guān)的書(shū)籍,博覽群書(shū),提高自己的教學(xué)水平,擴(kuò)寬閱讀面,加強(qiáng)文化修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。 要當(dāng)個(gè)好老師,我發(fā)現(xiàn)只有淵博的知識(shí)還不夠,還要有很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和很強(qiáng)的感染力,良好的組織能力也是必須的。今年,我會(huì)繼續(xù)努力,積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,積極參加各種活動(dòng)提高自己,讓自己的教學(xué)水平有更大的進(jìn)步。同時(shí)還要加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)水平的提高,多動(dòng)手畫(huà)畫(huà),多練書(shū)法,培養(yǎng)自己的一項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)。 三、愛(ài)崗敬業(yè)、以身作則 從事美術(shù)教學(xué)的教師與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)不是很多,不像班主任每天與學(xué)生接觸。但我想我的言行舉止被學(xué)生瞧在眼中,或多或少會(huì)影響他們。在日常生活中,我會(huì)注意自己的言行舉止,為學(xué)生作好表率。 在教學(xué)中,雖然沒(méi)有升學(xué)和評(píng)比的壓力,我還是努力上好自己的課,讓學(xué)生在我的課堂上學(xué)到更多的知識(shí),注意培養(yǎng)學(xué)生的情感,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活,善于發(fā)現(xiàn)生活中的美