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1、會(huì)計(jì)學(xué)1二年級(jí)數(shù)學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)(shxu)下冊(cè)下冊(cè)41用用789乘法口乘法口訣求商用訣求商用9乘法口訣求商新人教版乘法口訣求商新人教版第一頁,共10頁。小結(jié)小結(jié)(xioji)(xioji):在口算這兩道除法算式的時(shí)候,我們要根據(jù)算式想所對(duì)應(yīng)的:在口算這兩道除法算式的時(shí)候,我們要根據(jù)算式想所對(duì)應(yīng)的 乘法口訣,也就是先看除數(shù),除數(shù)是幾就想幾的乘法口訣。乘法口訣,也就是先看除數(shù),除數(shù)是幾就想幾的乘法口訣。問題:?jiǎn)栴}:1. 這幅圖跟你們擺的結(jié)果一樣嗎?這幅圖跟你們擺的結(jié)果一樣嗎?誰再來說一說你是怎么擺的?誰再來說一說你是怎么擺的?(一)借助直觀,自主(一)借助直觀,自主(zzh)(zzh)探索用探索用9
2、 9的乘法口的乘法口訣求商訣求商27932739想想:(:( )九二十七)九二十七想想:三(:三( )二十七)二十七三三4. 你們是怎么想到用這句口訣的?你們是怎么想到用這句口訣的?九九2. 誰能看圖列出兩道除法算式?誰能看圖列出兩道除法算式?3. 解決這兩道題用的是哪句口訣?解決這兩道題用的是哪句口訣?口訣:三口訣:三九二十七九二十七第1頁/共9頁第二頁,共10頁。第2頁/共9頁第三頁,共10頁。(二)運(yùn)用(二)運(yùn)用(ynyng)規(guī)律,練口訣規(guī)律,練口訣問題:?jiǎn)栴}:1. 1. 誰能用乘法口訣誰能用乘法口訣(kuju)(kuju)很快算出它們的得數(shù)?很快算出它們的得數(shù)? 2. 第一組算式你用的
3、是哪一句口訣?第二組呢?第三組呢?第一組算式你用的是哪一句口訣?第二組呢?第三組呢?小結(jié):看來同一句口訣可以幫助我們口算出一道乘法算式和兩道除法小結(jié):看來同一句口訣可以幫助我們口算出一道乘法算式和兩道除法 算式,口訣的作用可真大啊!算式,口訣的作用可真大??!639772985496637639728729546549 79 89 96第3頁/共9頁第四頁,共10頁。1. 填一填。填一填。36254253問題問題(wnt)(wnt):(:(1 1)你能很快算出它們的結(jié)果嗎?)你能很快算出它們的結(jié)果嗎? (2)誰來匯報(bào)一下)誰來匯報(bào)一下(yxi),并說說你是怎么算的,并說說你是怎么算的。小結(jié):看來
4、除數(shù)是幾,我們就想幾的乘法口訣,小結(jié):看來除數(shù)是幾,我們就想幾的乘法口訣, 這樣就會(huì)算得又快又對(duì)。這樣就會(huì)算得又快又對(duì)。244816408361845279第4頁/共9頁第五頁,共10頁。2. 小猴摘桃子小猴摘桃子(to zi)。問題問題(wnt)(wnt):(:(1 1)哪些同學(xué)先摘到)哪些同學(xué)先摘到了桃子?了桃子? (3)都有哪些同學(xué)算對(duì)了都有哪些同學(xué)算對(duì)了? 小結(jié):我們?cè)诳谒愕臅r(shí)候,不僅要算得快,更要算得對(duì)。小結(jié):我們?cè)诳谒愕臅r(shí)候,不僅要算得快,更要算得對(duì)。 (2)誰)誰愿意來匯報(bào)一下你的計(jì)算結(jié)愿意來匯報(bào)一下你的計(jì)算結(jié)果果? 同桌比賽,看誰同桌比賽,看誰先摘到桃子。先摘到桃子。第5頁/共
5、9頁第六頁,共10頁。4930 182 488567 683644553572134266391893. 看誰算得都對(duì)。看誰算得都對(duì)。7727928784891996問題:(問題:(1 1)誰愿意來匯報(bào))誰愿意來匯報(bào)(hubo)(hubo)一下一下你的計(jì)算結(jié)果?你的計(jì)算結(jié)果? (2 2)都有哪些)都有哪些(nxi)(nxi)同學(xué)算對(duì)了同學(xué)算對(duì)了? 小結(jié):看來我們?cè)诳谒愕臅r(shí)候,一定要認(rèn)真小結(jié):看來我們?cè)诳谒愕臅r(shí)候,一定要認(rèn)真(rn (rn zhn)zhn)看清每一看清每一 道題的運(yùn)算符號(hào)??!只有這樣才能算對(duì)。道題的運(yùn)算符號(hào)啊!只有這樣才能算對(duì)。比賽開始!看誰比賽開始!看誰算得對(duì)。算得對(duì)。 第6頁/共9頁第七頁,共10頁。4. 請(qǐng)你用連一連請(qǐng)你用連一連(ylin)、寫一寫、畫一畫的方法幫助每個(gè)、寫一寫、畫一畫的方法幫助每個(gè) 小動(dòng)物找到自己的家。小動(dòng)物找到自己的家。問題問題(wnt)(wnt):(:(1 1)你能幫助每個(gè)小動(dòng)物找到自己的家嗎?)你能幫助每個(gè)小動(dòng)物找到自己的家嗎? 趕快動(dòng)手連一連、寫一寫吧!趕快動(dòng)手連一連、寫一寫吧! (2)誰來匯報(bào))誰來匯報(bào)(hubo)一下你的結(jié)果?一下你的結(jié)果?小結(jié):小動(dòng)物們非常感謝大家?guī)椭鼈冋业搅俗约旱募?。小結(jié):
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