中高年級單元實踐活動作業(yè)2015.3 (1)

1、三四五年級下冊單元實踐活動作業(yè)內(nèi)容、建議及上交要求三年級下冊單元實踐活動作業(yè)第一單元珍愛生命第一單元珍愛生命實踐性作業(yè)實踐性作業(yè)：（二選一）1、制作生命誕生制作生命誕生畫冊畫冊，以圖文形式展現(xiàn)一個生命（人或者動物）成長的故事。2、“我的安全小手冊我的安全小手冊”制作：制作：以圖文形式介紹安全用電、防煤氣中毒、防火、防溺水、防摔傷、防動物咬傷等常識。設(shè)計目的設(shè)計目的：探尋自己或其他生命的成長歷程，了解成長的不易，尊重和珍愛生命。當危險發(fā)生時，知道如何自救和救人，珍愛自己和他人的生命。三年級下冊單元實踐活動作業(yè)第二單元關(guān)心你第二單元關(guān)心你 愛護他愛護他實踐性作業(yè)：實踐性作業(yè)：每個學(xué)生提供自己為他人

2、做好事的日記或記錄表日記或記錄表。（紅領(lǐng)巾在行動）設(shè)計目的：設(shè)計目的：從尊重、關(guān)愛身邊的人開始，把愛推及社會，為學(xué)生打開一扇充滿關(guān)愛、富有意義的生活之窗。實現(xiàn)課堂與學(xué)生現(xiàn)實生活的對接。三年級下冊單元實踐活動作業(yè)第三單元出行的學(xué)問第三單元出行的學(xué)問實踐性作業(yè)：實踐性作業(yè)：每個學(xué)生提供一份自我安全自我安全出行的全程記錄出行的全程記錄，包括：出行的目的地，路線圖，是否由家長陪護，選擇的交通工具，外出購物還是外出游玩的感受。設(shè)計目的：設(shè)計目的：嘗試利用交通圖選擇簡單的出行路線，了解自己生活周邊的交通線路，學(xué)會看站牌、路牌，注意交通安全和問路的基本禮節(jié)。實現(xiàn)導(dǎo)行。三年級下冊單元實踐活動作業(yè)第四單元一方水

3、土養(yǎng)一方人第四單元一方水土養(yǎng)一方人實踐性作業(yè)：實踐性作業(yè)：每個學(xué)生仿照正規(guī)地圖制作一份涵蓋家鄉(xiāng)地理位置、地形特點、風(fēng)景名勝、文物古跡、家鄉(xiāng)名人、文化生活及習(xí)俗等的地理概況簡圖地理概況簡圖。設(shè)計目的：設(shè)計目的：加深對家鄉(xiāng)的了解和認識，探究家鄉(xiāng)文化的形成與當?shù)貧夂?、地形、歷史之間的關(guān)系，感受家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，激發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情，喚起對家鄉(xiāng)的自豪感。四年級下冊單元實踐活動作業(yè)第一單元通信與生活實踐性作業(yè)：每個學(xué)生與家長簽訂關(guān)于看簽訂關(guān)于看電視的協(xié)議。電視的協(xié)議。設(shè)計目的：實現(xiàn)課堂與學(xué)生現(xiàn)實生活的對接及導(dǎo)行。四年級下冊單元實踐活動作業(yè)第二單元讓誠信永相伴實踐性作業(yè)1、“誠信卡誠信卡”：記錄自己誠信的事

4、件。 2、講誠信故事講誠信故事的照片或錄音。設(shè)計目的：實現(xiàn)課堂與學(xué)生現(xiàn)實生活的對接及導(dǎo)行。四年級下冊單元實踐活動作業(yè)第三單元我們的民主生活實踐性作業(yè)：1.班級工作管理員競聘活動競聘活動計劃及成果計劃及成果（每個學(xué)生的職責） 2.召開班級“自我管理自我管理”主題班會主題班會設(shè)計目的：運用民主生活及管理的方法進行班級管理實踐。四年級下冊單元實踐活動作業(yè)第四單元源遠流長的中華文化實踐性作業(yè)：建立班級的班級的中華文化資源庫中華文化資源庫，呈現(xiàn)形式不限。設(shè)計目的：整合中華文化系列知識，感悟中華文化的博大精深。五年級下冊單元實踐活動作業(yè)第一單元你我同行實踐性作業(yè)：好男孩好女孩形象設(shè)計好男孩好女孩形象設(shè)計，

5、以圖文形式介紹彼此心目中的好男孩或好女孩設(shè)計目的：實現(xiàn)導(dǎo)行。五年級下冊單元實踐活動作業(yè)第二單元我們生活的地球?qū)嵺`性作業(yè)：實地考察自己居住的小區(qū)、公園等熟悉的地方，以圖文形式創(chuàng)作創(chuàng)作“保保護家園、關(guān)愛地球護家園、關(guān)愛地球”的漫畫標語的漫畫標語。設(shè)計目的：實現(xiàn)課堂與學(xué)生現(xiàn)實生活的對接。五年級下冊單元實踐活動作業(yè)第三單元同在一片藍天下實踐性作業(yè)：以班級為單位編制的“戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭與和平與和平”故事集錦故事集錦，形式不限，但必須保證每個學(xué)生都提供了一個故事。設(shè)計目的：深刻地體會到戰(zhàn)爭給人類帶來的肉體和心靈的傷害是巨大的，造成的后果是無可挽回的。五年級下冊單元實踐活動作業(yè)第四單元再見 我的小學(xué)生活實踐性作業(yè)：班級紀念冊班級紀念冊。師生共同整理和搜集五年小學(xué)校園生活的各種記憶，以學(xué)生投票選出的方式形成班級共同的紀念冊，人手一份（可以是電子版的），紀念即將逝去的小學(xué)生活。設(shè)計目的：重溫五年來的點點滴滴，感受自己的成長，對母校及老師、同學(xué)的眷戀，也從方法上指導(dǎo)了他們可以在走進初中后就注意收集值得保留的點滴，通過紀念冊的形式呈現(xiàn)精彩的瞬間，展示自己的成長。作業(yè)