以我看高考為題作文800字

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁以我看高考為題作文800字篇11977年，關(guān)閉了十余年的高考重新恢復(fù)了。而我因為197_年年末的一個決定錯過了這場高考，這一錯過就是整整三年。197_年，作為知識青年下鄉(xiāng)的我從成都來到金堂縣的一個小山村已經(jīng)快三年了，回到城市的心情越來越急迫。那時重返城市只有三個途徑：一是招工進廠回到成都；二是被推薦上大學(xué)；三是因為傷病而返回成都。在當時能否上大學(xué)全靠大隊、公社、縣里三級推薦，一個公社不過一兩個名額罷了，而推薦的首要條件是認真改造，每年出工天數(shù)不能少于三百天。于是對于每一個知識青年來講，認真表現(xiàn)力爭得到推薦便成為我們的奮斗目的。1973年高中畢業(yè)的我

2、一直沒有放棄學(xué)習，即便是下鄉(xiāng)來到消費隊我也不忘帶上我的高中課本，每到晚上收工以后，我會點著煤油燈看書，做幾道練習題。有一日，一位即將招工回到成都的老知青來道別，他看著我的數(shù)學(xué)練習本說：這樣不行的，要是被發(fā)現(xiàn)了影響不好。他隨手拿起桌上的毛選放在我的數(shù)學(xué)書上說：這樣就好了，把毛選放在上面，干部們來看到就會很快樂，會給你以后招工或是推薦大學(xué)加分的。197_年12月，我得到公社通知有一個招工回城的時機。那時這應(yīng)該算是天大的.喜訊，當被告知招工條件以后我卻怎么也快樂不起來。招工條件明文規(guī)定：一旦被錄取進廠以后學(xué)徒兩年期間不得被推薦上大學(xué)；一旦獲得推薦招工時機又放棄者很難再獲得首推上大學(xué)的時機。那幾個夜晚

3、是痛苦的，回到城市的急迫還是戰(zhàn)勝了對上大學(xué)的渴望。我在197_年的最后一天回到了成都，在1977年的第一縷陽光下踏進了工廠，開場了裝配工的學(xué)徒工作。也就在那一年，全國高考恢復(fù)了！和我下鄉(xiāng)的小伙伴們一個個參加高考回到了校園，而我卻因兩年學(xué)徒期間不能參加高考，而被攔在了高考考場外。直到1979年學(xué)徒期滿了以后，才如愿走進了大學(xué)校園。四十年過去了，高考改變了無數(shù)學(xué)子們的命運軌跡，這些學(xué)子們推動了中華民族的偉大變革，讓社會得到進步，科技得到開展。而我卻因一次不能說是“錯誤”的選擇中，和1977年的高考擦肩而過。人生的錯軌不再回來，所幸天道酬勤，時代總不會辜負一個勤勞的人。篇2高考，這個詞對于每個人來說

4、都不生疏，在中國每一個家庭都可以明白高考的重要性，高考也是每一個家庭的希望。人們相信在這個世界上平民想要逆襲只有通過高考這一條路，但終究什么是高考呢？我們又應(yīng)該如何評價高考呢？首先高考是一場考試，一場很普通的考試，答題交卷和我們經(jīng)歷過的任何一場考試都一樣，但它也是很重要的一場考試，因為高考還有一個屬性，它是一把鑰匙，一把翻開高考大門的鑰匙。高考之所以那么重要就是因為這個屬性。在四十年之前，我們的教育程度時分落后，教育資短缺，國家正是用人之際，大學(xué)生的標簽代表了高知識高素質(zhì)，而我們的父輩們大多都是工農(nóng)階級，這個時候的高考是一條通往理想的星光大道，所以那時的人們拼命高考，“千軍萬馬過獨木橋”真的可

5、以由來形容當時的場面，在當時只要當了大學(xué)生，工作家庭都有了保障。可以說那時的高考真的是人生的轉(zhuǎn)折點。但事情過去了四十年，高考還是像原來那樣嗎？好似不是，人們對高考的熱情也變了，變的偏執(zhí)了；高考的作用好似也變了，高考不再那么值錢了。如今的孩子從小學(xué)開場就在為高考最準備了，在那個本應(yīng)該充滿歡笑，最無憂無慮的金色時段，孩子們好似笑不出來了，我看見過他們稚嫩的臉上那戴著眼鏡充滿憂慮的神情，他們會帶著這份憂慮在放學(xué)后去到補習班。每天在他們耳邊的不再是一聲聲清脆的鳥鳴，而是一句句僵硬的英語錄音。他們會這樣只因一句“教育要從娃娃抓起，高考要贏在起跑線上。”到了初中那壓力已經(jīng)不小于高中了，高中為高考靠進好大學(xué)，初中為中考考進好高中，所有的人在學(xué)校里面就只是為學(xué)習而學(xué)習，我不知道有多少人真正理解在此學(xué)習的真正目的，但我可以看到在所有人包括教師的臉上每天都充滿著一種無奈，我見過有的學(xué)校讓教師24小時在校為了學(xué)生的學(xué)習，教師家庭中的一切事務(wù)學(xué)校負責。我不能否認這是為了學(xué)習，但試問一下，這人道嗎？對于教師的家庭來說這公平嗎？對于學(xué)生來說，這樣做他們真的承受得住這么大的壓力嗎？在高考之后呢，孩子們從小被教育要高考，而真的上了大學(xué)他們真的又繼續(xù)走下去的目的嗎？而看看當前社會大學(xué)生失業(yè)率一年比一年高